【精選】高考作文600字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的高考作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文600字 篇1
在我的夢中，有一間舊式的木屋，它四周沒有鮮艷的色彩。象一塊淡漠的墻，立在緊簇山腳的一個并不起眼的角落。當最后幾縷緋紅的霞光離別萬物，她在我灰色的懷中，安靜的沉默。輕輕的將手臂伸向她黑色的發絲，撫摸她的長發，無限悲鳴。濃重的黑暗在心中凝成陰霾。真，展雙翼帶著她的靈魂離我而去，在啁啾中，悲長的泣聲在我靈魂的琴弦上挑撥不停。
在我的夢中，只有一條狹長的，間隔幾塊木板鋪就的吊橋，延伸到彼岸的另一間舊式的木屋。灰黑的枝椏連同一抹血紅的秋葉，在腳下吱咯吱咯的發出聲響。她的冰冷的軀體，在我的懷中安靜的閉著雙眼，教我的心，深疼不已。我邁著沉重的步子，不回頭的行走，走到她的黑發深深的扎入泥土。觸碰，寒，刺骨。
在我的夢中，有一張蒼白的面孔。滿面的恬靜里銘刻著她逝去時的無悔。緊閉的雙眼無奈的向我訴說著：曾經，眼神清明，笑意融融的她，走了的，事實。我抱著她冰冷的軀體，悔恨自己的無可奈何，悔恨她眼中的執著與堅毅我曾視若無睹，悔恨她從始至終關于我的一無所有，我卻自私的擁有她的一切：她的心，她的已被帶走靈魂的深深眷念。她從不介意自己開心與否，亦或自己是否被無情深深刺痛。落日盡頭，遲到的我，才發現她不知何時扎根心底。
在我的夢中，聽不到她在身旁嘆息了，看不見她真摯的眼神了。在我的夢中，她是往來不絕的風，連綿不斷的雨，急促而不間歇的雷電。她，時刻在身邊，就浸透在我每一寸呼吸中。冷的城市，沒有溫潤的土，有的單是行行色色的人，擁擠著與她擦肩而過的悲傷。她的一切，都太沉重的無法表露。如果，時間可以逆時針旋轉，我會讓她喧騰的生活在我的夢中。依稀記得，她曾望著，那黎明前的黑夜，釋然的說：“這個世界上既然沒有如果的存在，又何必去探究如果的結果！”
只覺淚，涌出眼角，在臉頰的兩畔，留下了抹不去的痕跡，那味道。
高考作文600字 篇2
看了作文要求，不得出現真實人名校名。那好，來個不真實的吧。我叫孫悟空，來自江蘇省101中學。
――題記
好奇心，拿到這個題目我就笑翻了（害得監考老師拿鞭子抽了我幾下）干嘛要有好奇心，神在創世之初就為這個世界定下了它的歸宿，萬事萬物都按其發展規律生長、變化著，有啥好奇的，所以我根本沒有好奇心。命題人非要出這種題目讓我湊800字，不是強人所難嗎？干脆不寫了。
算了，時間還早，還是再寫點兒吧。對了，其實有一件事我對它還是有點好奇心的。就是我這篇文章能得多少分。我是很謙虛的`，所以我覺得70分還是可能性不大的（閱卷老師，我知道你想打我，但是你打不著），但我絕非口出狂言，如果你有一顆好奇心的話，請往后看。
魯迅說過：人都是有好奇心的。
我是人，
我沒有好奇心，
因此，魯迅的話是錯的。
司馬遷說：我同意魯迅先生的觀點。
因此，司馬遷在說謊。
但是，司馬遷是不會說謊的（人們都稱贊他不虛美，不隱惡）那么，矛盾的根源在哪兒？我說過我對這篇文章的分數感到好奇，因此我是有好奇心的，魯迅的話也就對了，而司馬遷也沒有說謊。怎么樣，被我嚴密的推理折服了吧。那么，請打70分，您還猶豫什么呢？趕快拿起手中的電話，撥打搶購熱1388888xxxx，500萬大獎等著你！
哎呀，瞧我前面說的什么東西。對不起，老師。剛才我的大腦被外星人控制了。其實我是一個好學生，想上清華大學，但如果作文得分太低的話，考400分就危險了，求求你好歹給個切入分，好嗎？
看到這兒，你一定對我這篇文章感到很好奇把！想繼續看吧！對不起，我不寫了，因為題目叫好奇心。
高考作文600字 篇3
“一帶一路”是一個宏偉的戰略構想，它的建設過程不僅涉及眾多國家和地區，涉及眾多產業和巨量的要素調動，這其間產生的各種機遇不可估量。主要有以下幾方面：
第一，產業創新帶來的機遇。產業創新涉及產業轉型升級和產業轉移等帶來的紅利。隨著“一帶一路”戰略的實施，中國的一些優質過剩產業將會轉移到其他一些國家和地區。在國內，因為市場供求變化，一些過剩的產業，也許在其他國家能恰好被合理估值;在國內，因為要素成本的上升而使一些產業、產品失去了價格競爭力，也許在其他國家，較低的要素成本會使這些產業重現生機。在國內，因為產品出口一些發達國家受限而影響整個產業的發展，也許在其他國家就能繞開這些壁壘，等等。此外，由于產業轉移引致的產業轉型升級更是機遇無限，比如技術改造、研發投入、品牌樹造等等都會給投資者帶來無限機遇。
第二，金融創新帶來的機遇。“一帶一路”戰略的實施首先需要有充足的資金流，巨量的資金需求只能通過金融創新來解決。我們已經發起設立“亞投行”和“絲路基金”，但這也只能解決部分資金問題，沿“帶”沿“路”國家和地區一定會進行各種金融創新，包括發行各種類型的證券、設立各種類型的基金和創新金融機制等等，這其間的紅利和機遇之多甚至是不可想象的。
第三，區域創新帶來的機遇。“一帶一路”本質上是一個國際性區域經濟的范疇，隨著“一帶一路”戰略的實施，必將引發不同國家和地區的區域創新，這包括區域發展模式、區域產業戰略選擇、區域經濟的技術路徑、區域間的合作方式等等，這其間的每個創新都蘊涵著無限的機遇。
最后，實施“一帶一路”戰略必須得與國內經濟狀況相適應。我們要看到，中國的產能過剩是相對的;實際上，國內在基礎設施建設方面仍有很大空間，大有可為。如果我們不顧及國內的這些實際需求而一味向國外投資和轉移產業，有可能會產生對國內投資的擠出效應和產業的“空洞化”。
高考作文600字 篇4
“叮叮叮……”一陣清脆的起床鈴聲把我從睡夢中驚醒，我的心微微一怔：啊，離高考只有三天了，我一定要快樂而又充實地度過這每一寸寶貴的光陰！
倒數第三天：走進知識的殿堂
咦，我怎么還在看“電影”！原來是時間老人將我拉進了知識的殿堂。一條條公式定理，一個個知識難點，一句句哲理話語，一篇篇精彩散文……都飛快地在我的腦海中穿梭。哦！這張圖片怎么不是很清楚呢？那幅畫面怎么還很模糊？那張知識網怎么還有漏洞？唉，原來我的知識還不是很完備，但我告訴自己，不要心慌，要努力去彌補那些小的缺漏。
驀地，我驚奇地發現我知識的殿堂里掛滿了閃爍的彩燈，它們驅走了我心中的陰影，照亮了我前進的道路。朦朧中，我看到了無數絢爛的鮮花正微笑著向我招手。那一刻，我仿佛迎來了憧憬已久的美好未來。
倒數第二天：飛向夢想的天堂
我感到背后隱隱作痛，轉過頭，我驚喜地看到一雙金色的翅膀，它正載著我輕快地飛向夢想的天堂。
我仿佛覺得自己手上捧著重點大學的錄取通知書，它正閃耀著金色的光芒，透過那一縷光，我看到了爸爸媽媽臉上露出了燦爛的笑容。我聽到了老師們真誠的祝福，祝福莘莘學子高考大捷，實現理想。冥冥中，這種聲音匯成了一股巨大的力量，給予我信心，給予我勇氣，給予我斗志……
倒數第一天：漫游好心情的海洋
攜著輕松的行囊，我游進了一片歡樂的海洋。我擁抱著每一滴晶瑩的海水，撫摸著每一棵青翠的水草。剎那間，所有的煩憂、郁悶、壓抑、緊張都煙消云散了，我懷揣著愉快的心情準備輕裝上陣，信心十足地準備迎接明天的黎明……
高考作文600字 篇5
話題：“憂患意識”“知己知彼”
為失敗做準備在美伊戰爭中，伊拉克總統薩達姆揚言，他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心，他們在苦練怎么打勝仗的同時，也在苦練打敗仗后如何當俘虜。戰俘訓練課程的名稱是“超壓力灌輸”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式進行，但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以從容應付。
分析：“凡事預則立，不預則廢。”無數事實說明，誰能為失敗做準備，誰就能化險為夷，反敗為勝。 話題：“憂患意識”“成功的因素” 愛迪生的災難1914年12月，愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼，直接經濟損失超過200萬美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。
大火最兇的當兒，愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發瘋似的尋找他的父親。他最終找到了：愛迪生平靜地看著火勢，他的臉在火光搖曳中閃亮，他的白發在寒風中飄動。愛迪生在災難面前，表現出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道：“災難自有它的價值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝，這下我們可以從頭再來了。”火災剛過去三個星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。
分析：①災難是不以人的意志為轉移的，它能給人帶來巨大的痛苦，也能給人帶來創新的動力，關鍵在于你應該怎樣對待它。②不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。 ③黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。 ——顧城④只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
高考作文600字 篇6
人，生而向往優秀。若安于現狀，不思進取，終日渾渾噩噩，那么你的起點有多高，就會 跌多慘。同理，如果你沒有優越的出身，殷實的家境，你就更應該努力。不要讓別人把你遠遠的甩在后頭，因為落后是要挨打的。 ……
人，生而向往優秀。若安于現狀，不思進取，終日渾渾噩噩，那么你的起點有多高，就會
跌多慘。同理，如果你沒有優越的出身，殷實的家境，你就更應該努力。不要讓別人把你遠遠的甩在后頭，因為落后是要挨打的。
看看日本，為何它總是如此囂張?它一直如此囂張嘛?因為它一個小小島國，卻已經成為僅次于美國和中國的世界第三大經濟體。但它不一直如此囂張的，當時的日本也被美國的鐵甲艦撞開國門，簽訂了一系列的不平等的屈辱條約，因為那時的日本太弱小，太落后。再看我華夏也曾是東方霸主，卻因為閉關鎖國，貪圖安樂，遭受列強的踐踏。因為那時的中國太弱小，太落后。而今，隨著綜合國力的提升，世界地位也日漸重要，所以沒人再敢小瞧咱們了。這都說明，落后就要挨打，而強大才能得到尊重。
作為一名學生，學業自然是我們目前的第一要事。成績也顯得日漸重要。因為好成績就意味著外界的贊許――老師的欣賞，家長的夸贊，同學的欽佩。但輝煌的成績是需要付出汗水和努力的。
學如逆水行舟，不進則退。如果你已經滿足于目前取得的成就，那你就會一次次倒退，最終被別人遠遠地甩在后面。而落后是會“挨打”的。“挨打”不只是外界的作用力，你自己也會給自己壓力。
有些人“挨打”后，會奮發圖強。這樣的人即使原先的成績并不突出，在努力之后也會漸有起色，并且會得到外界的贊許。而有些人則會自暴自棄，從此一蹶不振。
但人生只有一次機會，不要做出讓自己后悔的選擇。
你，真的甘于屈居人后嘛?
不論是國家間的競爭，還是學業上的較量。 落后，就要“挨打”!
別猶豫，別停頓，讓我們快馬加鞭向前奔去吧!
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