有關七年級作文500字合集九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的七年級作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
戰國時期,范蠡輔佐越王勾踐大敗吳王夫差之后,攜西施逃至于此,幽棲桃林深處。
某年某日,我隨家人來此桃花谷瀏覽。
眺遠望去,樹木郁郁蔥蔥,章顯一片生機,可謂是‘‘玉界瓊田三萬里,密林中,一股清澈`的溪流順勢而下。怪不得 說水是青翠色的葡萄摔碎了流成的,那么清越,碧透周圍求所之人又有哪一個的心靈有如此純潔,碧透。人之悲哀。
隨水而行,只有山谷間有一巨石橫臥,溪流被阻。未料,那水竟在其與山谷間的縫隙里飛瀉而出,順勢而下。也許身為高等動物的我們應該學習這種懂得在間隙中奔流的方法,從另一方面成就我們偉大的事業。
也許我繼承了孔子登泰山的精神,子在川上曰:逝著如斯,不舍晝夜。我在桃花溪流之上,求索的心理驅使著我前進。果然,我發現自然饋贈于我的禮物。溪邊一棵百年老桺屹立在溪邊,它的軀干之上由于山崩而躺著一棵千斤巨石,
可他依然聳立著,用它的枝葉叩問藍天
,他的枝條簾垂死面,與巨石相依,可謂是慵倚,一顆經歷了百年滄桑的老樹都能以蒼老之軀承受千斤之力,屹立百年而不倒 ,這中堅韌 ,正是我們的需要,有道是:路漫漫其修遠兮,吾尖上下求索。生活中,對待困難需要這種堅韌;事業中,對待挫折需要這種堅韌。人的一生不正是也以為這種堅韌走過來的嗎 ?
原來,《吳越春秋 》,《史記》中給桃花谷的記載,不只是他的風流嫵媚,更是他給予人們的種種人生的道理。
大自然給余人們了我新的思想,指明我該前進的方向。
丁 某年某月某日,我從桃花谷:笑語 盈盈暗香去。
我愛自然…
…
自然永遠屬于活者的人。
后記
七年級作文500字 篇2
一看這題目,你一定會認為我是一位玉樹臨風、風流倜儻的美男子吧?哈哈,那你就錯了!人家可是一位活潑可愛的小女生哦!
短短的頭發,濃濃的眉毛,小小的眼睛還有點小胖。這就是我,一位假小子。雖然咱長得不怎么帥,可人不可貌相啊,咱的心靈可是和劉德華一樣的帥啊!
咱從小心眼兒就好。讀小學時,學校外面有個穿的破破爛爛的老奶奶,我們吃飯的時候她來撿剩飯吃。我看著不忍心就很快把飯吃完,再又到食堂給她端一份新的飯菜給她。老奶奶顫抖的雙手接過飯眼里涌出了晶瑩的淚花,一個勁的夸我心眼兒好。原來啊這個老奶奶是和家人鬧了矛盾出來的,身上沒錢又不好意思回家餓極了看到我們吃飯才來撿飯吃的。我放學后主動找到她送她回家,她的家人正焦急的找她呢。看到我送老奶奶回家高興極了。看到他們一家人和好如初我也感到特別的幸福。
咱不光心眼兒好,學習也很努力呢!剛進初中的時候期末考試我英語差點沒及格,看到那刺眼的分數我下定決心一定要把英語學好。于是在暑假里,我拼命的學習英語。雖然開始的.時候很難,單詞不會讀記不住,文章讀不懂,英語作文不會寫。但是我聽錄音,學英標,做習題,問同學,問家長。這些困難都被我一一克服了。開學后,同學老師都對我的英語成績進步如此之快感到很驚訝,其實我自己都嚇了一跳呢!
怎么樣,了解了我之后,你們也會覺得我很‘帥’吧!少男少女們,不要再為自己的相貌而煩惱了。只要你擁有一顆美麗的心靈,你照樣是一位帥帥的少年。到時候面對同學老師親人和別人的贊美你就會為自己而驕傲:我咋就這么‘帥’呢?
七年級作文500字 篇3
坐在窗前忙于奮筆疾書的我,偶爾仰望天空,望見了一輪圓月,偶然想起了今天是中秋。
月,被天空中的層層清云所遮住,如煙似霧,有些飄渺,有萬般的嬌態。諺語云;八月十五云遮月。云生月隱,此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨具情調。
我愿隨月在云中漫步,聽他講古老的故事,細聽老朋友在遠處的祝福,傾聽月的獨白,感受月中清露點朝夜。
仰望月亮,我又想起了曹松的《中秋對月》“直到天頭無盡處,不曾私照一人家”,也記起曾學過的李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,從古至今,有多少文人對月睹物生情,寫下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。
隨著一聲又一聲轟天震地的鞭炮之響,別人家切開了團圓餅,圍坐一起邊賞月邊吃飯時,我們家呢?只能坐在窗前,想著忙于工作的親人們,二叔三年之久都未回來,“江畔何人初見月,江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水”。當吟完這首詩時,這正是我的心聲,三年,曾也寄過去一些東西,偶爾的一些通話,那邊的月一定是“皎皎空中孤月輪”。他也一定想家了。
上午想與遠在異鄉的二叔聯系時,這一夜他不在線,看見教官在線,和他聊了幾句;才知道這個中秋他也沒有回家,還在太原的vc旅游學校軍訓。像教官一樣的那些軍人,這個夜晚一定也在邊疆守護,?I衛我們的祖國。
他們為了和平舍小家為大家。月已升的老高,他們抬起頭正能看見那些家人。
皎皎圓月下,家人們都在想你們。
月已照明家鄉的故土……
七年級作文500字 篇4
一天,我問爸爸,幾點鐘了。爸爸有些不耐煩地回答我,客廳有鐘,自己看去。我一聽爸爸這樣說,心里感到冰涼冰涼的。從學校回來后,我感覺到爸爸似乎在避著我做什么事。我有些疑惑不解:爸爸為什么不讓我知道他在做什么呢?到了晚上,我做完作業,去客廳倒水喝。我看見爸爸坐在電腦桌前,一邊翻看網頁,一邊在本子上記錄著什么。我偷偷地走地,說:“爸爸,你在做什么啊?”爸爸大吃一驚,急忙地看電腦關上了,同時也電腦桌上的本子也合了起來。爸爸顯得有些局促,有些緊張。我心中升起一片疑云:“爸爸啊,你這是在做什么呢?”疑云過后,我的心中下起了傷心的雨:“難道爸爸不像以前那樣疼愛我了,難道爸爸很討厭我……”第二天放學回來,我見爸爸又沒在家,就問媽媽,爸爸去哪了。媽媽說,出去了。這不等于沒說嗎?唉,我媽媽啊,啥時候才能理解理解我的心思呢?還有爸爸,這兩天在做什么的,神龍見頭不見尾的,還搞得那么神秘,難道爸爸因為什么事情對我失望了,所以不理我了,所以不愛我了——我的心中打滿了一個又一個大大的問號。第二天傍晚,我正無精打采地做著作業的時候,爸爸給我來了一個突然襲擊:爸爸往我后背一拍,我都不知道爸爸是什么時候回來的,他的手中有一個小盒子,他把小盒小遞給我,并示意我打開;我打開一看,啊,原來是一塊手表,一件我期待已久的手塊。那一時刻,我終于明白了,爸爸這兩天為什么那么神秘了,原來他是想給我一個大大的驚喜。戴著爸爸送給我的手表,我感到幸福極了!
七年級作文500字 篇5
我的朋友們(包括我)都十分喜歡繪畫,開心的畫、精細的畫、傷感的畫無論怎樣的畫,我們都深深陷在其中,無法自拔。
荀星的畫正如她的性格一般,總有與眾不同之處,可以說是一朵奇葩,她的畫就如她本人,可謂是飽滿得不能再飽滿了。我還記得和她一起在青少年宮學畫畫的日子,她好像不怎么喜歡素描,一遇到素描什么的,她便一聲大喊:梁老師我要吃東西!!!接著就以此為由,趁老師們不注意,偷偷躲到一邊畫起了自己想畫的畫。
娜菲迪莉的畫是隨心所欲的,正如她的陽光開朗,讓人如沐春風,將之前的煩惱通通拋到九霄云外,雖不是永久,但足以讓人自由些許時光,不被那些條條框框所束縛。她的畫不僅隨心所欲,而且連畫的地方也十分隨意,記得以前和她做同桌的時候,她總會跟我抱怨:哦!我現在后悔死了!那幅畫不應該畫在草稿本上的,應該畫在八開紙上才對,還是那么好看的一幅畫。她還把草稿本翻出來,把那幅畫給我看,看著她一臉心酸的表情,就算不說話,也能體會到她有多后悔了。
畫畫對于紫艾欣靈來說的確不說特長,相對來說,她更善于修改。每次覺得自己的畫很怪不會修改的時候,我總會想起她改畫的場景:她右手握著筆,她手中的筆,好似生了一對火眼金睛,挑出了我畫中的毛病,她總是一邊改,一邊對我說:阿王,你這里沒畫好,我覺得這樣改會好一些。她在修改后總會把畫拿給我看這樣修改滿不滿意。
而我本人覺得我并不適合自己創作,而是適合臨摹,摹一處美景,摹一方美好,摹一絲生機,自己創作對我來說,就像你堅不可摧的山海關,總是無法越過。
一幅畫,可以看出一個人的性格,可以看出一個人的功夫,畫就像是一個人的名片,畫得好,便給了人一個好印象。
七年級作文500字 篇6
一個人所以不孤獨,是因為他站在了夢想的起跑線上。
——題記
歲月,像一艘輕快的小船,從時間的海上一劃而過,把那些或喜或悲的事情一一帶走,留下的只是一道道越來越淡的痕跡。但是,那道痕跡偏偏不會完全消失,它被刻在了我的心中。
我在某網站上看到一組照片,講述了發生在深圳的一件事:一個已經20多歲,身高卻不足1米的殘疾乞丐躺在地上乞討,將近一天的時間所獲廖廖,一個外國人路過,看到上身赤裸腳穿拖鞋的他,就送給了他一張百元大鈔,令人驚異的不是這個乞丐的“意外收獲”,而是不到半分鐘后,他一瘸一拐的走到30米外的一個募捐箱邊,將這一百元塞了進去,那里,有200名網友正在為一個身患重病卻無力支付醫藥費的女孩兒募捐。當有人問他為什么要捐錢時,他只說了一句:“她比我更需要這錢……”。
這一幕,讓我終生難忘,時刻反思。
在這夜后,他或者會永會地沉寂于大地的懷抱,像那拒食周粟,在首陽山上被歷史之輪粉骨碎身的伯夷和叔齊;或者會繼續為其他“需要”而活,用著自己的生命,像那先天下之憂而憂,結果無人收尸的范仲淹,甚至是為了募捐助死于非命,像那甘以熱血染紅自己信念文天祥。
但當他燃盡生命之火時,他將微笑著倒下,在最后一次注視那已滿溢的募捐箱后。
他用自己的人生,編織了一個完美的夢——對可以幫助孱弱的女孩翱翔天際的有力雙翼。
七年級作文500字 篇7
望著這熟悉又陌生的學校,心里想著,我就要走到另一個學校,也許這向征著我長大了,不是那個需要帶著紅領巾的小朋友了,走到了象征著我已經是少年的中學了。
在這六年里我經歷了很多很多,挫折,幸運,開心,郁悶……現在畢業了,對于我這個不愛哭的女孩子,什么也傷不了我的心的女孩子,想到畢業,想到要離開曾經和我鬧過,打過的同學們,心里是酸?是甜?是苦?還是辣?我自己也分不清。
記得領畢業證那天,朋友對我說,畢業了,我過N年一定開著寶馬來見你。我笑了,很開心的笑了:“很開心你過了N年還記得我!”她說:“我們經歷過那么多,記憶裝了滿滿一車,我忘誰也忘不了你啊。”我還想說什么,但,什么都沒說出來,只是淡淡得笑了一下。并不是我和同學感情不好,而是應為我想為同學留下我的笑,讓她記得一個開朗的我,真實的我……大家都在埋頭寫同學錄,教室靜得出奇,大家都感到很悶。我一直是個很堅強的女孩,疼過,痛過,卻從來不哭,但不知道為什么,我的眼里這時卻又一種晶瑩的液體在閃動,最后,眼眶再也裝不下它,一滴一滴的滾落了,那是淚,從來不在我臉上出現的淚,我知道,我再也不能和同學們在這熟悉的校園里打鬧、追逐,再也不能,永遠不能,想著想著,淚打濕了我的桌子。同學發現了,說:“蓓,沒事的,在初中,我們還會再見面的,對嗎?”我擦干淚,勉強擠出一個笑,我第一次笑地這么難看,這么不自在,這么機械化。
說好的,畢業了,我們不哭,可為什么,六月的“雨”卻潸然而下……
七年級作文500字 篇8
暑假的最后一天,我約了幾個好朋友一起去踢球,我們還給這次的比賽取了個名字,叫新學期足球賽。
“謝格非,接著!”就在我們占著場地,練習的時候,有一個大叔和幾個高中生走過來,問:“小朋友,你們還加人嗎?”“當然!”謝格非爽快地答應了。一場別開生面的新學期足球賽即將開始!
比賽開始,先是由謝格非隊開球。謝格非一帶球我就沖上去攔截,謝格非左一個假動作,右一個假動作,還是甩不掉我。雖然我也有很努力地搶球,可是球仿佛已經緊緊的黏在了謝格非的腳下,怎么也搶不到。我忽然發現,站在我身后的張琛雨不見了。原來他跑到了謝格非后面,想打他個措手不及呀!可謝格非好像早就料到了張琛雨會這么做,先一步把球傳了出去。我們隊守門的大哥哥好像只顧著自己發呆,忘記守門了,于是謝格非隊極其輕松的拿下一分。
哇!謝格非隊又進球了!二比零、三比零、四比零……我們完全被壓著打啊!我數了數人數才發現:他們比我們多兩個人啊!這完全不公平!“給我們一個人,我們人不夠啊!”我向謝格非喊道。謝格非隊的人聽到了這話,思考了許久,才“勉為其難”把那個筋疲力盡的大叔給了我們。
突然我察覺到天色不對,看了下時間才知道六點多了……完蛋了,跟媽媽說好六點回家的。我趕緊去收拾東西,大家見我要回家了,也紛紛開始收拾東西準備回家了。然后,我們的新學期足球賽就這樣結束了!
七年級作文500字 篇9
秋,趁你沒留意,悄悄地來到了我們身邊。
秋,來到了田野里,給高粱戴上了火紅色的頭巾、給玉米梳上了金黃的小辮、給麥子、水稻穿上了金黃色的西裝,隨著一陣秋風吹來,高粱、麥子、水稻頻頻點頭,好像在對秋媽媽說:“謝謝您給我們帶來的這一切。”
秋,來到了果園里。哇,好多水果都熟啦!紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、金燦燦的桔子……真讓人垂涎三尺,迫不及待地想摘下來咬一口。
秋,來到了動物身邊,提醒大家:“冬天快要來啦!”小喜鵲聞訊后銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙加緊挖洞,準備舒舒服服睡大覺。狗熊、蟒蛇、烏龜等冬眠的動物都已經找到了住所,準備一大覺睡到春天。燕子、大雁們都展翅高飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,它們要飛到南方過冬。
秋,來到了菜園里,紅紅的辣椒、胖胖的冬瓜、綠綠的大白菜……很多很多的蔬菜都成熟了,它們爭先恐后地“跑”到菜市場來等待著自己的新主人。
秋,來到了花園里,菊花仙子早早地就把顏色分給每朵菊花,有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛,美麗極了!
秋,來到了樹林里,楓樹葉變紅了、黃櫨樹葉變紫了,而松柏卻還和夏天一樣,還是那么青翠。其它樹的葉子大多變成了金黃色,一陣秋風吹來,樹葉在林間飛舞,像下了一場金色的雨。
秋天真美啊!我愛這美麗的秋天!
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