有關七年級作文500字合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的七年級作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
戰國時期，范蠡輔佐越王勾踐大敗吳王夫差之后，攜西施逃至于此，幽棲桃林深處。
某年某日，我隨家人來此桃花谷瀏覽。
眺遠望去，樹木郁郁蔥蔥，章顯一片生機，可謂是‘‘玉界瓊田三萬里，密林中，一股清澈`的溪流順勢而下。怪不得 說水是青翠色的葡萄摔碎了流成的，那么清越，碧透周圍求所之人又有哪一個的心靈有如此純潔，碧透。人之悲哀。
隨水而行，只有山谷間有一巨石橫臥，溪流被阻。未料，那水竟在其與山谷間的縫隙里飛瀉而出，順勢而下。也許身為高等動物的我們應該學習這種懂得在間隙中奔流的方法，從另一方面成就我們偉大的事業。
也許我繼承了孔子登泰山的精神，子在川上曰：逝著如斯，不舍晝夜。我在桃花溪流之上，求索的心理驅使著我前進。果然，我發現自然饋贈于我的禮物。溪邊一棵百年老桺屹立在溪邊，它的軀干之上由于山崩而躺著一棵千斤巨石，
可他依然聳立著，用它的枝葉叩問藍天
，他的枝條簾垂死面，與巨石相依，可謂是慵倚，一顆經歷了百年滄桑的老樹都能以蒼老之軀承受千斤之力，屹立百年而不倒 ，這中堅韌 ，正是我們的需要，有道是：路漫漫其修遠兮，吾尖上下求索。生活中，對待困難需要這種堅韌；事業中，對待挫折需要這種堅韌。人的一生不正是也以為這種堅韌走過來的嗎 ？
原來，《吳越春秋 》，《史記》中給桃花谷的記載，不只是他的風流嫵媚，更是他給予人們的種種人生的道理。
大自然給余人們了我新的思想，指明我該前進的方向。
丁 某年某月某日，我從桃花谷：笑語 盈盈暗香去。
我愛自然…
…
自然永遠屬于活者的人。
后記
七年級作文500字 篇2
一看這題目，你一定會認為我是一位玉樹臨風、風流倜儻的美男子吧？哈哈，那你就錯了！人家可是一位活潑可愛的小女生哦！
短短的頭發，濃濃的眉毛，小小的眼睛還有點小胖。這就是我，一位假小子。雖然咱長得不怎么帥，可人不可貌相啊，咱的心靈可是和劉德華一樣的帥啊！
咱從小心眼兒就好。讀小學時，學校外面有個穿的破破爛爛的老奶奶，我們吃飯的時候她來撿剩飯吃。我看著不忍心就很快把飯吃完，再又到食堂給她端一份新的飯菜給她。老奶奶顫抖的雙手接過飯眼里涌出了晶瑩的淚花，一個勁的夸我心眼兒好。原來啊這個老奶奶是和家人鬧了矛盾出來的，身上沒錢又不好意思回家餓極了看到我們吃飯才來撿飯吃的。我放學后主動找到她送她回家，她的家人正焦急的找她呢。看到我送老奶奶回家高興極了。看到他們一家人和好如初我也感到特別的幸福。
咱不光心眼兒好，學習也很努力呢！剛進初中的時候期末考試我英語差點沒及格，看到那刺眼的分數我下定決心一定要把英語學好。于是在暑假里，我拼命的學習英語。雖然開始的.時候很難，單詞不會讀記不住，文章讀不懂，英語作文不會寫。但是我聽錄音，學英標，做習題，問同學，問家長。這些困難都被我一一克服了。開學后，同學老師都對我的英語成績進步如此之快感到很驚訝，其實我自己都嚇了一跳呢！
怎么樣，了解了我之后，你們也會覺得我很‘帥’吧！少男少女們，不要再為自己的相貌而煩惱了。只要你擁有一顆美麗的心靈，你照樣是一位帥帥的少年。到時候面對同學老師親人和別人的贊美你就會為自己而驕傲：我咋就這么‘帥’呢？
七年級作文500字 篇3
坐在窗前忙于奮筆疾書的我，偶爾仰望天空，望見了一輪圓月，偶然想起了今天是中秋。
月，被天空中的層層清云所遮住，如煙似霧，有些飄渺，有萬般的嬌態。諺語云;八月十五云遮月。云生月隱，此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我愿隨月在云中漫步，聽他講古老的故事，細聽老朋友在遠處的祝福，傾聽月的獨白，感受月中清露點朝夜。
仰望月亮，我又想起了曹松的《中秋對月》“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”，也記起曾學過的李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，從古至今，有多少文人對月睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。
隨著一聲又一聲轟天震地的鞭炮之響，別人家切開了團圓餅，圍坐一起邊賞月邊吃飯時，我們家呢?只能坐在窗前，想著忙于工作的親人們，二叔三年之久都未回來，“江畔何人初見月，江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水”。當吟完這首詩時，這正是我的心聲，三年，曾也寄過去一些東西，偶爾的一些通話，那邊的月一定是“皎皎空中孤月輪”。他也一定想家了。
上午想與遠在異鄉的二叔聯系時，這一夜他不在線，看見教官在線，和他聊了幾句;才知道這個中秋他也沒有回家，還在太原的vc旅游學校軍訓。像教官一樣的那些軍人，這個夜晚一定也在邊疆守護，?I衛我們的祖國。
他們為了和平舍小家為大家。月已升的老高，他們抬起頭正能看見那些家人。
皎皎圓月下，家人們都在想你們。
月已照明家鄉的故土……
七年級作文500字 篇4
一天，我問爸爸，幾點鐘了。爸爸有些不耐煩地回答我，客廳有鐘，自己看去。我一聽爸爸這樣說，心里感到冰涼冰涼的。從學校回來后，我感覺到爸爸似乎在避著我做什么事。我有些疑惑不解：爸爸為什么不讓我知道他在做什么呢？到了晚上，我做完作業，去客廳倒水喝。我看見爸爸坐在電腦桌前，一邊翻看網頁，一邊在本子上記錄著什么。我偷偷地走地，說：“爸爸，你在做什么啊？”爸爸大吃一驚，急忙地看電腦關上了，同時也電腦桌上的本子也合了起來。爸爸顯得有些局促，有些緊張。我心中升起一片疑云：“爸爸啊，你這是在做什么呢？”疑云過后，我的心中下起了傷心的雨：“難道爸爸不像以前那樣疼愛我了，難道爸爸很討厭我……”第二天放學回來，我見爸爸又沒在家，就問媽媽，爸爸去哪了。媽媽說，出去了。這不等于沒說嗎？唉，我媽媽啊，啥時候才能理解理解我的心思呢？還有爸爸，這兩天在做什么的，神龍見頭不見尾的，還搞得那么神秘，難道爸爸因為什么事情對我失望了，所以不理我了，所以不愛我了——我的心中打滿了一個又一個大大的問號。第二天傍晚，我正無精打采地做著作業的時候，爸爸給我來了一個突然襲擊：爸爸往我后背一拍，我都不知道爸爸是什么時候回來的，他的手中有一個小盒子，他把小盒小遞給我，并示意我打開；我打開一看，啊，原來是一塊手表，一件我期待已久的手塊。那一時刻，我終于明白了，爸爸這兩天為什么那么神秘了，原來他是想給我一個大大的驚喜。戴著爸爸送給我的手表，我感到幸福極了！
七年級作文500字 篇5
我的朋友們（包括我）都十分喜歡繪畫，開心的畫、精細的畫、傷感的畫無論怎樣的畫，我們都深深陷在其中，無法自拔。
荀星的畫正如她的性格一般，總有與眾不同之處，可以說是一朵奇葩，她的畫就如她本人，可謂是飽滿得不能再飽滿了。我還記得和她一起在青少年宮學畫畫的日子，她好像不怎么喜歡素描，一遇到素描什么的，她便一聲大喊：梁老師我要吃東西！！！接著就以此為由，趁老師們不注意，偷偷躲到一邊畫起了自己想畫的畫。
娜菲迪莉的畫是隨心所欲的，正如她的陽光開朗，讓人如沐春風，將之前的煩惱通通拋到九霄云外，雖不是永久，但足以讓人自由些許時光，不被那些條條框框所束縛。她的畫不僅隨心所欲，而且連畫的地方也十分隨意，記得以前和她做同桌的時候，她總會跟我抱怨：哦！我現在后悔死了！那幅畫不應該畫在草稿本上的，應該畫在八開紙上才對，還是那么好看的一幅畫。她還把草稿本翻出來，把那幅畫給我看，看著她一臉心酸的表情，就算不說話，也能體會到她有多后悔了。
畫畫對于紫艾欣靈來說的確不說特長，相對來說，她更善于修改。每次覺得自己的畫很怪不會修改的時候，我總會想起她改畫的場景：她右手握著筆，她手中的筆，好似生了一對火眼金睛，挑出了我畫中的毛病，她總是一邊改，一邊對我說：阿王，你這里沒畫好，我覺得這樣改會好一些。她在修改后總會把畫拿給我看這樣修改滿不滿意。
而我本人覺得我并不適合自己創作，而是適合臨摹，摹一處美景，摹一方美好，摹一絲生機，自己創作對我來說，就像你堅不可摧的山海關，總是無法越過。
一幅畫，可以看出一個人的性格，可以看出一個人的功夫，畫就像是一個人的名片，畫得好，便給了人一個好印象。
七年級作文500字 篇6
一個人所以不孤獨，是因為他站在了夢想的起跑線上。
——題記
歲月，像一艘輕快的小船，從時間的海上一劃而過，把那些或喜或悲的事情一一帶走，留下的只是一道道越來越淡的痕跡。但是，那道痕跡偏偏不會完全消失，它被刻在了我的心中。
我在某網站上看到一組照片，講述了發生在深圳的一件事：一個已經20多歲，身高卻不足1米的殘疾乞丐躺在地上乞討，將近一天的時間所獲廖廖，一個外國人路過，看到上身赤裸腳穿拖鞋的他，就送給了他一張百元大鈔，令人驚異的不是這個乞丐的“意外收獲”，而是不到半分鐘后，他一瘸一拐的走到30米外的一個募捐箱邊，將這一百元塞了進去，那里，有200名網友正在為一個身患重病卻無力支付醫藥費的女孩兒募捐。當有人問他為什么要捐錢時，他只說了一句：“她比我更需要這錢……”。
這一幕，讓我終生難忘，時刻反思。
在這夜后，他或者會永會地沉寂于大地的懷抱，像那拒食周粟，在首陽山上被歷史之輪粉骨碎身的伯夷和叔齊；或者會繼續為其他“需要”而活，用著自己的生命，像那先天下之憂而憂，結果無人收尸的范仲淹，甚至是為了募捐助死于非命，像那甘以熱血染紅自己信念文天祥。
但當他燃盡生命之火時，他將微笑著倒下，在最后一次注視那已滿溢的募捐箱后。
他用自己的人生，編織了一個完美的夢——對可以幫助孱弱的女孩翱翔天際的有力雙翼。
七年級作文500字 篇7
望著這熟悉又陌生的學校，心里想著，我就要走到另一個學校，也許這向征著我長大了，不是那個需要帶著紅領巾的小朋友了，走到了象征著我已經是少年的中學了。
在這六年里我經歷了很多很多，挫折，幸運，開心，郁悶……現在畢業了，對于我這個不愛哭的女孩子，什么也傷不了我的心的女孩子，想到畢業，想到要離開曾經和我鬧過，打過的同學們，心里是酸？是甜？是苦？還是辣？我自己也分不清。
記得領畢業證那天，朋友對我說，畢業了，我過N年一定開著寶馬來見你。我笑了，很開心的笑了：“很開心你過了N年還記得我！”她說：“我們經歷過那么多，記憶裝了滿滿一車，我忘誰也忘不了你啊。”我還想說什么，但，什么都沒說出來，只是淡淡得笑了一下。并不是我和同學感情不好，而是應為我想為同學留下我的笑，讓她記得一個開朗的我，真實的我……大家都在埋頭寫同學錄，教室靜得出奇，大家都感到很悶。我一直是個很堅強的女孩，疼過，痛過，卻從來不哭，但不知道為什么，我的眼里這時卻又一種晶瑩的液體在閃動，最后，眼眶再也裝不下它，一滴一滴的滾落了，那是淚，從來不在我臉上出現的淚，我知道，我再也不能和同學們在這熟悉的校園里打鬧、追逐，再也不能，永遠不能，想著想著，淚打濕了我的桌子。同學發現了，說：“蓓，沒事的，在初中，我們還會再見面的，對嗎？”我擦干淚，勉強擠出一個笑，我第一次笑地這么難看，這么不自在，這么機械化。
說好的，畢業了，我們不哭，可為什么，六月的“雨”卻潸然而下……
七年級作文500字 篇8
暑假的最后一天，我約了幾個好朋友一起去踢球，我們還給這次的比賽取了個名字，叫新學期足球賽。
“謝格非，接著!”就在我們占著場地，練習的時候，有一個大叔和幾個高中生走過來，問：“小朋友，你們還加人嗎?”“當然!”謝格非爽快地答應了。一場別開生面的新學期足球賽即將開始!
比賽開始，先是由謝格非隊開球。謝格非一帶球我就沖上去攔截，謝格非左一個假動作，右一個假動作，還是甩不掉我。雖然我也有很努力地搶球，可是球仿佛已經緊緊的黏在了謝格非的腳下，怎么也搶不到。我忽然發現，站在我身后的張琛雨不見了。原來他跑到了謝格非后面，想打他個措手不及呀!可謝格非好像早就料到了張琛雨會這么做，先一步把球傳了出去。我們隊守門的大哥哥好像只顧著自己發呆，忘記守門了，于是謝格非隊極其輕松的拿下一分。
哇!謝格非隊又進球了!二比零、三比零、四比零……我們完全被壓著打啊!我數了數人數才發現：他們比我們多兩個人啊!這完全不公平!“給我們一個人，我們人不夠啊!”我向謝格非喊道。謝格非隊的人聽到了這話，思考了許久，才“勉為其難”把那個筋疲力盡的大叔給了我們。
突然我察覺到天色不對，看了下時間才知道六點多了……完蛋了，跟媽媽說好六點回家的。我趕緊去收拾東西，大家見我要回家了，也紛紛開始收拾東西準備回家了。然后，我們的新學期足球賽就這樣結束了!
七年級作文500字 篇9
秋，趁你沒留意，悄悄地來到了我們身邊。
秋，來到了田野里，給高粱戴上了火紅色的頭巾、給玉米梳上了金黃的小辮、給麥子、水稻穿上了金黃色的西裝，隨著一陣秋風吹來，高粱、麥子、水稻頻頻點頭，好像在對秋媽媽說：“謝謝您給我們帶來的這一切。”
秋，來到了果園里。哇，好多水果都熟啦！紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、金燦燦的桔子……真讓人垂涎三尺，迫不及待地想摘下來咬一口。
秋，來到了動物身邊，提醒大家：“冬天快要來啦！”小喜鵲聞訊后銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙加緊挖洞，準備舒舒服服睡大覺。狗熊、蟒蛇、烏龜等冬眠的動物都已經找到了住所，準備一大覺睡到春天。燕子、大雁們都展翅高飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，它們要飛到南方過冬。
秋，來到了菜園里，紅紅的辣椒、胖胖的冬瓜、綠綠的大白菜……很多很多的蔬菜都成熟了，它們爭先恐后地“跑”到菜市場來等待著自己的新主人。
秋，來到了花園里，菊花仙子早早地就把顏色分給每朵菊花，有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛，美麗極了！
秋，來到了樹林里，楓樹葉變紅了、黃櫨樹葉變紫了，而松柏卻還和夏天一樣，還是那么青翠。其它樹的葉子大多變成了金黃色，一陣秋風吹來，樹葉在林間飛舞，像下了一場金色的雨。
秋天真美啊！我愛這美麗的秋天！
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