【熱門】六年級(jí)的作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
大家好！人類的生存與各種自然資源息息相關(guān)，密不可分的，你是否看過類似的現(xiàn)象，水龍頭不停地流出清澈的自來水，可是用水人不知去向；開著電燈、電視的房間里空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……
水資源是人類緊需的資源，可是現(xiàn)在由于人類的浪費(fèi)，水資源已變成人類缺少的資源，都是因?yàn)槿祟愑盟臅r(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的，人們亂砍亂伐樹木，使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子，不但不衛(wèi)生，而且還浪費(fèi)森林資源，據(jù)有關(guān)資料顯示，我國每節(jié)消耗一次性筷子450億雙，耗木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米。現(xiàn)在人們總是開著燈，開著電視，可是房間里卻沒有一個(gè)人……
針對(duì)以上浪費(fèi)資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因?yàn)橘Y源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭，平時(shí)洗菜的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地，沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉，在陽光充足的時(shí)候不要開燈。
六年級(jí)的作文 篇2
“距離本場考試結(jié)束還有十五分鐘。”
監(jiān)考老師的聲音輕快極了，可她說的每個(gè)字卻像一把大錘子，一下又一下狠狠地敲在我的心上。十五分鐘寫好一篇作文，怎么可能！我顧不得關(guān)心其他同學(xué)的進(jìn)度，苦苦思索著作文素材。突然，靈光一現(xiàn)，我抓著筆，飛速地寫起來。平時(shí)寫字一筆一畫的我，這時(shí)的字跡也潦草了許多，真是恨不得一秒鐘寫十個(gè)字。窗外的冷風(fēng)呼呼吹過，我不禁心跳加速，原本就繃勁的神經(jīng)此刻更加緊張。
“還有五分鐘時(shí)間，同學(xué)們抓緊答卷。”
天啊，時(shí)間怎么過得這么快！我的作文才寫了一半還不到！此時(shí)，我的耳邊似乎聽到了鐘表的“嗒嗒”聲，那是時(shí)間在一分一秒地流逝。什么承上啟下、點(diǎn)題、前后呼應(yīng)，我都扔到了一邊。想到一句是一句，畢竟作文占40分，我可不想第一次階段考就考砸！這時(shí)，監(jiān)考老師從座位上站了起來。不要，不要宣布考試結(jié)束！我在心底瘋狂地吶喊，可嘴上卻一個(gè)字也說不出來。沒想到她只是慢悠悠地走到教室后面的辦公桌，拿了她的茶杯。我來不及長舒一口氣，又投入到緊張的考場作文中。快！就剩兩段了！我仿佛看到了勝利的曙光。可是——
“考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們停止答題！”
不不不，怎么可以這樣？我仿佛聽到了喪鐘的低鳴，顧不上老師發(fā)出的考試結(jié)束信號(hào)，繼續(xù)奮筆疾書，可終是沒寫完最后一個(gè)字，答題卡被收了。我頹廢地趴在桌子上，萬念俱灰。
考場上，因?yàn)闀r(shí)間分配的問題，來不及答卷，備受煎熬，這樣的感覺真是糟糕！
六年級(jí)的作文 篇3
生活，就像是一杯溫暖的水，這杯水是非同凡響的，里面包含了許多種溫度，而集體的溫暖，暖人心扉。
那是夏日的一天，我發(fā)了高燒，無法去上學(xué)，下午我還沒好，卻執(zhí)意要去上學(xué)，爸媽拗不過我，只好“護(hù)送”我去學(xué)校了。到了教室，同學(xué)們看到我來了，以最快的速度關(guān)掉風(fēng)扇和空調(diào)。一擁而上對(duì)我噓寒問暖，貍貍問我：“貝，你怎么來了？你還沒好應(yīng)該休息的。”“嗯嗯，別再病情嚴(yán)重啊。”……面對(duì)這一個(gè)個(gè)熱情的同學(xué)們，我真不知道怎么回答，回到了座位上。拿起書本，卻發(fā)現(xiàn)，所有的風(fēng)扇都沒有開，我站起身，正要把風(fēng)扇開啟，卻被可可制止了，她說：“等一下！貝你要干什么？！”“開風(fēng)扇啊，大熱天的，你們不熱嗎？我雖然不能吹，但你們可別被熱死啊！”我笑著回答。“嗨，那個(gè)……老師不是說要節(jié)約用電嗎？”可可支吾著說。“什么，是啊，可是該節(jié)約就節(jié)約，用的時(shí)候也不能不用啊！”我張大了嘴說。“呃，我…….我們…….都不熱！”可可回答。“是嗎？那你們熱一定要開哦！”我半信半疑回到座位上。過一會(huì)兒，我一抬頭，看見同學(xué)們的頭上都大汗淋漓，連最愛吹風(fēng)扇的王偉都不開風(fēng)扇，這就怪了，我只能打破沉寂，說：“你們這么熱，為什么不開風(fēng)扇啊？”說完，便走到按鈕邊，開啟風(fēng)扇。這時(shí)，王偉突然沖上來，以最快的速度關(guān)閉風(fēng)扇，對(duì)我說“我不熱。”“那其他同學(xué)也熱啊。”我說。“我們也不熱！”同學(xué)們突然大喊一聲。真奇怪！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你們班的同學(xué)真好，為了你的病而忍受酷熱啊！”我恍然大悟，謝謝同學(xué)們……
集體的溫暖，暖入我的'心房，暖入我的心田……
六年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽中等身材，一頭長發(fā)直垂到腰部，雖然相貌一般，但是她在我心里永遠(yuǎn)是美麗，善良的，因?yàn)樗幸浑p勤勞的手。
因?yàn)橛兴氖郑覀儾拍茏≡谙駥m殿一樣的房子里，因?yàn)橛兴氖郑覀儾拍艹愿鞣N美味佳肴，因?yàn)橛兴氖郑覀儾拍艽└蓛舻囊路?/p>
又到星期六了，媽媽不用上班，我也不用上學(xué)我便很高興的打開電腦聊起天來，我剛打開電腦只見媽媽拿起了麻布在屋里左擦擦右擦擦，擦完又拿起掃把掃起地來，就連一粒塵土都不放過。掃完了以后有把臟衣服放在了盆里，去洗。我看了以后有些慚愧，便去幫她把地拖了，然后把屋子收拾干凈，做完了以后，我又接著玩電腦，我玩著玩著突然感覺肚子很餓，在一看表，我已經(jīng)玩了四個(gè)小時(shí)了，我跑到廚房想去吃飯，只見媽媽那兩大盆衣服剛洗完，正在那拖地呢，媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗了，因?yàn)椴幌肟吹剿悄ζv，所以肚子餓了也沒好意思說出來，可是媽媽好像看出我的心思來了，她馬上放下拖布去做飯，我高興的去洗手，回來時(shí)因?yàn)榈厣虾芄猓铧c(diǎn)摔倒，這是正在切肉的媽媽為了扶我，菜刀一下子就把媽媽的手切了一個(gè)大口子，我急忙問媽媽：“痛罵？”媽媽毫不在意地說：“沒事。”然后粗略的包扎了一下有去做飯了，我看見媽媽忍痛的樣子，眼淚一直在眼圈里打，我心里很是難過，但是在此同時(shí)，我也有一種說不出來的自豪感。
媽媽雖然長得不好看，但是她有一雙勤勞的手，一雙對(duì)我擁有無限的愛的手，我愛媽媽，更愛她那雙為我遮風(fēng)擋雨，為了給予我一切變得粗糙的手。
六年級(jí)的作文 篇5
在即將結(jié)束的小學(xué)生涯里，回顧往昔有許多快樂的事另我久久不能忘懷。雖然我與班里的同學(xué)同窗苦讀三年，但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時(shí)，他們總會(huì)伸出援助之手；再我不明白題時(shí)，他們會(huì)為我講解；再我生病時(shí)他們總會(huì)照顧于關(guān)心我。
有一次，我突然肚子疼疼的我眼淚都要流下來了當(dāng)王翹楚看見時(shí)就問我家里電話讓他們來接我。打完電話后，她跟我說："你爸爸一會(huì)兒就來接你。接著又有許多朋友來問候我的病情，我當(dāng)時(shí)只希望爸爸早點(diǎn)來，肚子疼能緩一點(diǎn)，爸爸來了田歌。
孫寶瑩替我想老師請(qǐng)假我接著就去了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一點(diǎn)藥。后來我就回家了當(dāng)我下午上學(xué)是又有朋友問我：病好了不疼了。我說是啊。 通過這件事可以體現(xiàn)出我的朋友對(duì)我有無限的關(guān)愛我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人，關(guān)心你的人。俗話說：財(cái)富不是朋友而朋友卻是財(cái)富。這說明財(cái)富不是萬能的，而朋友可能回成為你一生的財(cái)富我們要珍惜現(xiàn)在的友誼。
啊，我快樂的時(shí)光。
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