關(guān)于高二優(yōu)秀作文300字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文300字 篇1
對(duì)于當(dāng)年的那些事,總不該是憧憬吧。回憶里面包含不下審視的目光,倘使你一定要笑著說(shuō)年少無(wú)知。當(dāng)年的那些事如聞靜夜岡的嚎叫,說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)著有意。你總該在青春還沒(méi)有終結(jié)的時(shí)候?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)來(lái)個(gè)解釋,是否截止到現(xiàn)在,你還沒(méi)有收到他人的抱歉。沒(méi)由的,包含不該出現(xiàn)的解釋吧。總是孩子樣的詩(shī)人,因?yàn)殚_(kāi)始決定在戀愛(ài)的時(shí)候大聲誦自己的詩(shī),那是小時(shí)候不曾讀過(guò)的靜夜思。八
感懷,有太多的無(wú)奈,那些年的那些人,那些種著的花。
一如既往,我們會(huì)如陌生人一樣錯(cuò)身,沒(méi)鼓起勇氣在你的眼睛看到驚奇時(shí),就已經(jīng)把你丟失在該死的轉(zhuǎn)角。青春的我們總會(huì)經(jīng)過(guò)喜歡女孩的窗前,只是等不到仰頭,就被深深的失望突襲。沒(méi)有人能解釋這執(zhí)著的行為的含義,好像不能在未知的風(fēng)景下擺正合適的位置。我總該明白的。
你要一直旋轉(zhuǎn)在我腦海跳舞,我會(huì)小小的沖動(dòng)。
高二優(yōu)秀作文300字 篇2
夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人窩在角落,讀讀自己的心。
我想,每個(gè)人都需要這樣一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)刻吧,尤其是在這樣浮躁,急功近利的社會(huì)環(huán)境生活中。
雖說(shuō),業(yè)余時(shí)間,不給自己充充電,學(xué)點(diǎn)東西,感覺(jué)是在扼殺時(shí)間,可是像這樣放空自己,讓自己隨心所欲胡思亂想的時(shí)刻偶爾有之,也是非常必要,而且幸福的。
今晚,因?yàn)楣ぷ魃系囊恍┳儎?dòng),與一些人更接近,也有幸走近她們的生活,看到平時(shí)忙碌工作中看不到的她們的另一面。
雖然起初我是極不情愿,因?yàn)椴幌肴ビ希幌氡徽紦?jù)私人時(shí)間。可經(jīng)過(guò)短暫的接觸,我不得不說(shuō),這個(gè)聚會(huì)于我還是有意義的,因?yàn)槲铱吹搅撕芏嗟牟煌妗?/p>
原來(lái),每個(gè)人的生活都是不易的。
原來(lái),每件事都是事出有因的。
原來(lái),每個(gè)人做每件事的源頭,都能在他的生活中找到痕跡。
我原覺(jué)得生活苦,可也看到了他人的不易。
每個(gè)人都有自己不同的生活方式吧,苦樂(lè)交織!
高二優(yōu)秀作文300字 篇3
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的海燕無(wú)法翱翔在蔚藍(lán)的海洋之上;沒(méi)有經(jīng)歷冰霜磨礪的寒梅無(wú)法散發(fā)出傲骨的清香;沒(méi)有經(jīng)歷磨難的人生就不能真正品嘗成功的喜悅。
人生的磨難如同新生命的`誕生,那是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程,無(wú)時(shí)無(wú)刻,隨時(shí)隨地的伴隨在我們左右,他像一位嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的導(dǎo)師,指引著我們不斷成長(zhǎng)。
沙,世間最渺小的物體,平凡無(wú)奇,一文不值。它接受了人生的考驗(yàn),闖進(jìn)了蚌的懷抱。那里并沒(méi)有我們所想的那么溫暖舒適,等待著迎接它的是整日的打磨,這讓它苦不堪言,但它必須耐得住寂寞的煎熬,身心的摧殘……他沒(méi)有在無(wú)盡的磨難中退縮,而是欣然的接受人生的磨礪,用堅(jiān)定的信念和毅力抗擊磨難,他的苦心沒(méi)有白費(fèi),終于在經(jīng)過(guò)千百次的打磨后成為一顆珍貴耀眼的珍珠。
沙,感謝人生,因?yàn)橛辛巳松哪ルy,它才能成為一顆璀璨的瑰寶。否則,沙終究是一粒渺小的沙,即使掉落到水面也驚不起半點(diǎn)漣漪。
人生亦如沙,每位成功者,都要經(jīng)歷不同的磨難,最終才能成為珍珠。
高二優(yōu)秀作文300字 篇4
涼風(fēng)又來(lái)告別
告別昨日的星辰
揮手作別長(zhǎng)亭
吻別夕陽(yáng)下
金輝灑落的藤條
他不說(shuō)一句話
只是帶走幾粒塵埃
他悄悄地來(lái)
不驚動(dòng)一片云霞
他悄悄地走
不留下一寸煙火
沒(méi)有人看見(jiàn)他的腳印
如同來(lái)時(shí)的無(wú)聲無(wú)息
去了就杳無(wú)音訊
相見(jiàn)是從前無(wú)措的等待
初次的會(huì)面
彼此都是幼稚的容貌
她淺酌一口午后時(shí)光,醉了
他卻還在等候醒來(lái)的花開(kāi)
別離是互相無(wú)言的留守
再見(jiàn)像是無(wú)期的承諾
他要離去
不能再多一刻的陪伴
匆匆地就告別
一秒過(guò)后的紫藤醒來(lái)
看見(jiàn),昨日的星辰
依稀殘存淡淡的光
卻看不見(jiàn)也不知道
有過(guò)他
轉(zhuǎn)身的距離是365天
而下一次,卻不知道
她是否還如此
朵朵粉紫的花,藤
開(kāi)成一掛流淌的瀑布
高二優(yōu)秀作文300字 篇5
有一個(gè)很貪玩的孩子,整天得過(guò)且過(guò)的混日子,母親為此很為他的將來(lái)發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家,正想回屋睡覺(jué),母親走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“孩子,先看一會(huì)兒書,不然把作業(yè)做完再睡。”
“已經(jīng)做完了,明天還要上課呢!”他不耐煩地回答。母親急了,拉著他的手說(shuō):“你看,對(duì)面那家的孩子多勤奮,這么晚了他還在學(xué)習(xí),你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著。“嘿,不累嗎,這么晚了還在學(xué),那人是誰(shuí)呢?”孩子在思索著,在母親的再三勸說(shuō)下,他勉強(qiáng)的坐下來(lái)看書,可沒(méi)過(guò)多久,他就睡著了。
從那以后,他每天都是這樣,每天都可以坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課,每次想睡覺(jué)了他都會(huì)看看對(duì)面那家的燈是否還亮著,可每次那燈都亮著。慢慢的他養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,他從一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)秀生,就這樣他一直堅(jiān)持著,而對(duì)面燈也一直沒(méi)有熄過(guò)。他一直想知道那亮著燈的房間會(huì)是誰(shuí)的?
考試結(jié)束了,他考的很不錯(cuò),可那燈始終亮著,強(qiáng)烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。
高二優(yōu)秀作文300字 篇6
曾有一段時(shí)間很害怕死亡。
當(dāng)我想到自己正在成長(zhǎng),正在一步步接近衰老,我就會(huì)莫名的恐慌,甚至?xí)奁2皇羌俚摹N宜坪醺械阶约阂验L(zhǎng)出了滿頭銀發(fā),然后沉睡下去,不再醒來(lái)。
我很恐懼,恐懼自己突然就消失了,不在了,我所愛(ài)的人,我至親的人都不會(huì)再出現(xiàn)在我的視線,我害怕我會(huì)失去一切,我害怕……
我想把這些恐慌告訴某些人,卻被他們“慈愛(ài)”“理解”的笑容所壓抑。
孩子,你還小,長(zhǎng)大并沒(méi)有什么可怕的,你以后就會(huì)知道了。
他們?nèi)缡钦f(shuō)。
我禮貌性的笑笑,似乎是豁然開(kāi)朗,可只有我自己知道,沒(méi)有人能解開(kāi)我心里的魔咒,那個(gè)如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的心。
后來(lái),我開(kāi)始沉醉于憂郁,用滿篇的華麗來(lái)裝飾我空無(wú)的心。帶著雙魚的天性,在觸碰到昆蟲時(shí)手都會(huì)顫抖。
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