精選雪二年級作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的雪二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪二年級作文 篇1
一個雪后的早晨，樹上，房頂上，大街上到處都是白茫茫的一片。明明看到一位老爺爺在大街艱難地行走著。明明想：“地上都是雪，人們出行很不方便，也很危險，我要把雪掃干凈。”于是明明飛快跑回家，拿來鐵鍬和掃帚。
開始掃雪了，只見明明一會兒拿鐵鍬把積雪鏟到了一起，一會兒拿掃帚把鏟起的積雪掃到大樹旁邊。不一會，他累得滿頭是汗。很快，大街地面上的雪被明明掃得干干凈凈。他看著干凈的街道心里非常高興。因為，他為人們做了一件好事。
雪二年級作文 篇2
今年夏天，我纏著爸爸媽媽帶我到雪野湖游玩。
我們從萊城出發，經過半個多小時的路程，終于來到了美麗的雪野湖。一下車，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手跑到湖邊：“啊！雪野湖真美呀！”
我們沿著湖邊慢慢地走著，欣賞著美麗的景色！湖面上波光粼粼，幾艘汽艇在湖面上飛馳而過，激起一層層波浪。水花拍打著岸邊，發出嘩嘩的聲音，好像在向我打招呼：“歡迎來到美麗的雪野湖。”突然，一群野鴨在湖面上拍打著翅膀，飛快地飛向空中，像是一架架飛機在空中翱翔。
不知不覺中，我們來到了金沙灘。我光著腳丫，在細細的沙灘上又蹦又跳，高興極了！突然，爸爸對我喊：“澤霖，快來，我發現了一只小螃蟹！”我驚奇地跑過去，說：“在哪里？在哪里？”爸爸用手指著說：“在沙灘上。”我順著爸爸手指的方向看去，一只小螃蟹在沙灘上爬來爬去，可愛極了！
我看著小螃蟹爬來爬去，好像一直在努力往湖里爬。我連忙跟爸爸說：“爸爸，小螃蟹多可憐呀，它是不是想媽媽了？我們送它去找媽媽吧！”爸爸說：“好吧。”爸爸把小螃蟹交給我，我走到了湖邊，將小螃蟹放進了湖水中。小螃蟹搖搖手，好像在說：“小朋友，謝謝你送我去找媽媽。”
很快，到了中午，我們依依不舍地離開了雪野湖。坐在爸爸的車里，我心想：美麗的雪野湖，我還會再回來的！
雪二年級作文 篇3
星期三的早上，我還在睡夢里，迷迷糊糊聽到媽媽說下雪了，我急忙睜開眼睛往窗外一看，真的耶！ 真的下雪啦！潔白的雪花滿天飛舞 ，像成群結隊的白蝴蝶在空中嬉戲著，像松松軟軟的棉花糖，還像朵朵白云從天而降。輕盈的雪花飄落到樹上， 樹兒姐姐穿上了華麗的白紗裙，雪花落到地上， 大地媽媽蓋上了松軟的棉被……
上學路上，我和媽媽一邊走一邊打雪仗。過了一會兒，又來幾個同學和我們一起開心的玩了起來。快到校門口時，他們幾個竟然一起挑逗媽媽了！哈哈哈哈……今天真開心啊！
雪二年級作文 篇4
我們通常都會說，雪啊，美麗的大雪!
但是，在08年潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方沒有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉。 大雪無情人有請，一方有難八方支援。50年不遇的大雪降臨在中國南方城市，而南方那潮濕多雨的天更是雪上加霜。為了支援遭受雪災的人們，全國人民都伸出援助之手，都在行動，我能例外嗎?
寒假的一天，媽媽從菜市場回來，便在臥室里左翻右翻。一問才知，原來是為了幫助遭受雪災的人們，小區居委會組織了“抗雪災，獻愛心”募捐活動。聽了這話， 我不禁想起了在電視和網絡上看到的南方的狀況：那一塊塊沉重的大冰凌壓垮了供電鐵塔、壓斷了電線、壓倒了樹木。南方多少個城市沒有了電，城市漆黑一片，生 活電器無法使用;沒有了電，城市交通堵塞、通訊中斷，城市處于癱瘓;沒有了電，沒有了睡，孩子們無法上學，人們的生活無法繼續。想到這兒，我動情地對媽媽 說：“我也要參加，也要捐!”
我手忙腳亂地翻出一件羽絨服，這可是爸爸送給我的'生日禮物，白色面料上有著一個卡通人物，十分漂亮，我一直舍不得穿。但我馬上對自己說，一件衣服帶給我的 知識漂亮，可會給災區小朋友帶去溫暖和信心，難道我會為了自己一點愛美之心，而不愿為災區小朋友獻一點愛心嗎?我還翻出了我的零花錢，從里面拿出了100 元錢。拿完錢后，我和媽媽向居委會走去。
媽媽和我在去居委會的路上，我們的腳步是那么急促。雖然，兩個大包壓得我氣喘吁吁，但依然沒有放慢我們的前進的腳步，我恨不得能讓這些衣服插上翅膀，盡快 飛到災區去。當我把那沉甸甸的包和100元錢的時候，我心理的石頭終于落到了地下。阿姨看看我，微笑著說：“謝謝你，小朋友，請把你的姓名。。。”我沒等 阿姨說完，就已經跑出了居委會。任憑媽媽怎樣喊我，我也不回頭，我心里想：我要做一個默默奉獻的人。
曾經純潔而美好的雪，帶給南方多么大的災害。但是大雪無情人有情，我相信我們的信念，我們的愛心，我們的溫暖，將會暖化大冰凌，風雪過后將會是艷陽百合天。
雪二年級作文 篇5
今天下午，鵝毛大雪終于停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，許多小孩都在雪地里玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，打開家門，準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。
來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最后，我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎么推它都紋絲不動。我想：“這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，干脆把它做成雪人的身體吧！”
我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像還少些東西。
我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿卜做雪人的鼻子；最后給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終于誕生了，我卻凍得直發抖。
我站起來向后退了幾步，目不轉睛地注視著雪人，感覺它既可愛又漂亮，心里快樂極了。
雪二年級作文 篇6
等啊，盼啊，終于盼來今年的第一場大雪，在今天下著鵝毛大雪。
望著窗外飛舞的雪花，我高興極了，因為，我想起爸爸告訴我的3個好處，第一個好處是凈化空氣，減輕霧霾對人的傷寒，第二種好處是凍死害蟲，減少害蟲對莊稼的損害，第三種好處是緩解干旱，促進莊稼生長。
雪二年級作文 篇7
寒假里的一天，下了好大的雪。雪花紛紛揚揚飄落下來，樹、房子、馬路全變白了。白雪給大地披上了一件銀裝，小朋友們像小鳥一樣沖出家門玩起了雪。
我和弟弟來到家門前的那雪地上，堆起了雪人。我們先滾了一個大雪球當身子，又滾了一個小雪球，搭在大雪球上當頭。然后用手指在小雪球上挖了兩個小洞洞，把兩個杏仁放在洞里當眼睛，再把一根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子，最后把胡蘿卜切成半圓形嵌在鼻子下方當嘴巴。雪人做好了，多么可愛，我們看著雪人滿意地笑了。
我喜歡冬天，也喜歡堆雪人。給我們帶來無窮的樂趣。
雪二年級作文 篇8
放假那一天早上，我們這兒下雪了，而且這場雪一直下到了第二節課。
早飯吃完，連老師叫我們全班人到后花園去玩雪，我們大家可開心了。難得我們這兒下一場雪，下來玩也是應該的嘛。在連老師沒有來之前，大家都在收集雪，準備揉起來當雪球玩，多有趣啊。我也收集了許多雪，雪球有兩個拳頭那么大了。聽說有人比我更大。我一聽了，很不服氣，趕緊去收集雪了。結果，一個初中大哥哥把我的勞動成果打碎了，我現在手上連一點雪也沒有了。瞧，我們班正舉行男生女生比賽呢。
我趕緊急急忙忙地去收集雪了，不知不覺，我的手被凍得通紅通紅，摸上去冷冰冰的，算了還是快點吧。過了一會兒，余茹佳的哥哥送給她一個很大的雪球，這給我們女生贏得這場比賽的機會很大。
去男生那邊，他們一個個都不甘示弱。
這一場雪真是給我們大家帶來了許多快樂。
雪二年級作文 篇9
下雪了!下雪了!雪花落在地上，就像給大地蓋了一層厚厚的棉被。大雪落在了樓房上，就像給房子戴了一頂白帽子。
下課了，操場上真熱鬧啊!
同學們有的在雪地打滾，有的滾雪球，有的堆雪人。我喜歡打雪仗。我的對手是徐浩然，我先抓一把雪，向他頭上揚去。哈哈，他變成了白發老人。趁我不注意的時候，他把雪球扔向了我的脖子里。我大叫一聲：“好涼啊!”
上課鈴聲響了，我們依依不舍地進了教室。
雪二年級作文 篇10
這個冬天沒有雪，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個冬天沒有雪，我好像忘了與你告別。
冬天，我想執筆，寫下你最美的面龐。期待，似乎是一件十分無趣的事。我被現實捉弄了，可我還是堅持在等待……可是，我錯了，我太天真了，一次又一次地失望與傷害，讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無力。
這個冬天沒有雪，所以我無法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個我，靜靜仰望天空，等待你的到來，可你卻沒有聽到我的呼喚，整個冬天都沒有來……冬天，沒有雪，仿佛失去了它應有的色彩與生機。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的一片，萬物被雪覆蓋，孩子們在雪地里玩耍。雪，不知道給人們帶來了多少歡笑。可是，這個冬天，沒有雪。翻開日歷才知道，冬天，已經悄無聲息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。沒有雪，冬天是否來過，我們無法查尋;沒有雪，我來不及與冬天告別，冬天就溜走了……
我走在路邊徘徊，再也離不開著相思的苦海，我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個冬天有沒有雪，冬天照樣來臨，照樣離開。時間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無法抓住不放，只有乘機多努力，道路上的色彩，才能更加燦爛。
安靜下來，我繼續用筆書寫未來……
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