有關(guān)小學(xué)五年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天是清明節(jié),上午我和哥哥、媽媽、爸爸、姥姥一起回老家掃墓。
在路上,我發(fā)現(xiàn)路的兩旁有很多又高又粗的柏樹,大約有六層樓那么高,大約有碗口那么粗。抬頭一看,我驚訝地跳了起來,原來是好像龍卷風(fēng)樣的鳥巢,大的不能夠相信自己的眼睛。不遠處就有一個,甚至一棵樹上還有兩個鳥巢,一邊走一邊數(shù),一共有三十多個。我多想讓車停下來,在有鳥巢的樹上做個記號,等我放了暑假來看看鳥蛋和小鳥。
我又發(fā)現(xiàn)柳樹不但發(fā)芽了,還長出了嫩綠的小葉子,多好像媽媽辮的長辮子,非常好看。正在我欣賞風(fēng)景的時候,不幸的事情發(fā)生了,我哥哥想噦:“停車,我想噦。”可我爸爸卻說:“忍者。”不過,我和媽媽還是把方便袋準備好了。過了一會兒,我看我哥哥有點不對勁兒,就說:“不如快拿方便袋。”我們把方便袋撐住后,我哥哥就嘩嘩地吐了,可能是我沒撐好,流到了我、我媽、我爸的褲子上,我爸真是倒霉透了,因為袋子漏了,他的褲子都濕了,于是我們急忙開開車門讓他站在外邊吐,他吐完后我們又上路了。
不知不覺到麥地,綠油油的麥子,微風(fēng)一吹好像綠色的波浪。再往前走,看見了三個用土圍起來的土堆,原來那就是墳地。媽媽說:“這個就是你老爺?shù)膲灒懊娴氖悄闾系模偾懊娴氖悄闾系摹寢屝〉臅r候,吃不飽,穿不暖,都是你老爺省吃儉用供媽媽上學(xué),才有今天,為了紀念他,每到清明節(jié)都來上墳。”媽媽嘴里一邊說保佑全家平安,一邊從籃子里拿出了紙錢和元寶,點燃之后冒出了一股煙,像那邊已經(jīng)收到了,還有供品燒雞、香蕉、白酒等。我作了個揖,磕了四個頭。
我們吃了一頓豐盛的午飯,又玩了一會兒,就走了,在路上我睡了一覺,還做了一個夢,夢見老爺讓我吃香蕉,這一覺真長。等我醒來之后問媽媽:“到濮陽了嗎?”媽媽說:“正好到了。”
盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了,但我還是很高興,因為我學(xué)到了很多知識。
小學(xué)五年級作文 篇2
“呼--”一陣風(fēng)刮來,天上飛來一個大“盤子”,奧,是飛船,停在兒童樂園的草地上,忽然門開了,從里面走出一位白胡子老爺爺,手里拿著一根小木棒,孩子們一見都擁到老爺爺身邊:“您從哪里來呀?”,“老爺爺您來干什么?”“,孩子們,我是來自距地球1億光年的a星球,我到地球上收破爛。”,“收破爛?”孩子們聽了,真搞不懂為什么要到地球上收破爛?
有個叫圓圓的孩子才不想那么多呢,連忙撿起來一個紙箱說:“這個紙箱沒有要,你拿去吧!”,老爺爺笑著說:“我是專門收地球上沒有用,沒人要的東西。這個紙箱還可以回收利用,怎么能算沒用的東西呢?”,圓圓聽了用手抓腦袋,因為她腦袋上剛才被一只好大的花腿文字咬了一口,還癢呢”突然她眼前一亮,忙對白胡子爺爺說:“我腦袋上這個包沒有人要,你把這個討厭的包給我收走吧!”
“行啊!”老爺爺用小棒朝圓圓的頭上那個包一指,神了!這個包立刻飛到老爺爺?shù)目诖飦砹恕A圓覺得腦袋好多了,奇怪,真奇怪!包被收時不痛也不癢,連她自己都沒有感覺到。白胡子老爺爺還獎給圓圓幾盒巧克力,甜甜的還帶著一股牛奶香氣,啊!真好吃。
小朋友們眼睛一動不動地盯著圓圓的嘴,不時地咽著口水。“給?給?破爛還有?還有?有獎啊真好。”正在說話的是麗麗,說起話來有些口吃,“口吃不是個好東西”白胡子老爺爺用小棒指了一下麗麗的嘴,嘿!她的口吃病立刻就好了,說起話來像流水似的,可流利了。老爺爺將給麗麗一件外星人花裙子,麗麗穿上它可美了,轉(zhuǎn)起來像多牽牛花。
小朋友們見到圓圓和麗麗都得到了獎品,心里羨慕死了,忙找自己身上不要的東西,什么感冒啦,咳嗽啦,全讓老爺爺收走了!
小學(xué)五年級作文 篇3
在我們成長的路上,總會有歌聲相伴。
——題記
《隱形的翅膀》這首歌相信大家都不陌生,記得我第一次聽這首歌時才四歲,那時的我全然不懂歌詞的內(nèi)容,只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律,有時還會隨著音樂翩翩起舞,爸爸媽媽看到了總會樂呵呵地笑;五六歲時,我已基本會唱這首歌了,玩得開心時會唱上幾句,吃得開心時也會唱上幾句;七八歲時,我漸漸能夠琢磨出其中的意思了,同時也能夠?qū)⑦@首歌很好地演繹出來了。
記得有一次,我考試考得不太理想,媽媽嚴厲地批評了我,還狠狠地罵了我,說了些很刺耳的話,那是恨鐵不成鋼啊!反正當(dāng)時的我難受萬分,眼淚就像斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住這眼淚,可這該死的眼淚就像個任性的孩子——我行我素,依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一頓“豐盛”的晚飯,我仍覺得“餓”,因為我被痛罵了一頓,根本沒心情吃!我十分——不對,應(yīng)該是萬分生氣地走進房間,狠狠地甩上了門。我一個人趴在窗邊,悶悶不樂地仰望著繁星點點的夜空,耳旁不由得回想起那熟悉的歌聲:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……我終于看到,所有夢想都開花……
是呀,我們不能因為這一點點挫折而氣餒,我要學(xué)著堅強。小小的曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想,甘愿每天無人理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛、閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢想,甘愿忍受暴風(fēng)烈雨的洗禮;而我為了自己成為科學(xué)家的夢想,甘愿……
夜是那么的靜謐,我的內(nèi)心卻靜靜地澎湃,適時地感情釋放是需要的,只為夢想。我長長地舒了一口氣,又哼起了那首伴我成長的歌:……我終于看到,所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠吧……
小學(xué)五年級作文 篇4
今年暑假去過的三亞,令我回味無窮。哪里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,一年四季非常暖和。
我們住的賓館對面就是一望無際的大海。傍晚,我和祝祺凱來到又松又軟的沙灘上,我們在海灘上玩飛沙走石,撿貝殼。玩累了,我們吵著要吃燒烤,因為當(dāng)?shù)厝嗽谏碁┥蠑[起了燒烤攤,一陣陣燒烤的'香味鉆進了我們的鼻孔。我們走進一看,有很多不知名的魚、蝦串,看得我們口水直流,可是媽媽不同意我們吃燒烤,說燒烤吃了上火,我們只好繼續(xù)玩。玩了好一會兒,我口渴了,正好有個賣水果的人走過來,我和祝祺凱趕緊湊上去看。哇!有黃黃的芒果、紅紅的荔枝、紫紫的葡萄、還有圓圓的硬硬的椰子,比我們這兒的新鮮多了。媽媽給我們每人買了1個椰子,還買了5、6個芒果。我們捧起椰子,插進習(xí)慣,像牛喝水一樣,大口大口地喝了起來,那椰汁甜甜的,涼涼的,從我的喉嚨里滑進肚子里,好爽啊!吃完了椰子,我們又吃了芒果,也很甜。媽媽說不要一下子吃那么多,接下去幾天每天都會有這么新鮮的水果吃的。
第二天,我看見了清澈浩瀚的大海,第一次看見這么美的大海,我都驚呆了,不知道該怎么形容。近處海水的又青又淺,遠處的海水顏色越來越深,最后變成了深藍色。風(fēng)像一個調(diào)皮的孩子,拍打著海水,發(fā)出了嘩嘩的聲音。海水在風(fēng)的鼓吹下,有的甚至變成了巨浪,像人們撲來,親吻著人們的全身,人們在海浪的懷抱中快樂地沖浪、游泳、嬉戲…
三亞不錯吧?下次你想去的話,我給你們當(dāng)導(dǎo)游哦!
老師評語:用兩個段落來寫物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美,構(gòu)思挺巧妙。如果把海鮮和熱帶水果寫得色、香、味俱全會更吸引人!
小學(xué)五年級作文 篇5
原句:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
初春的二月,乍暖還涼,小草從地里探出了個小腦袋,黃鶯歡快地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的山歌飛上了藍天,此時的天空上白云朵朵,形態(tài)各異,輕輕地漂浮著。當(dāng)清風(fēng)吹過樹林,湖面上冰雪融化了,只見薄霧蒸騰、霧雨蒙蒙,水珠晶瑩剔透。高高的堤壩上,楊柳搖擺著柔軟的身姿,新綠的嫩芽掛滿了枝頭,它們舒展著身體,使光禿禿的枝條上添上了幾絲綠意,這便是春天的氣息。此時此刻,無論是人還是花草樹木,都完全陶醉了,沉浸在這美好的季節(jié)里。
“叮呤呤......”一陣清脆的放學(xué)鈴聲環(huán)繞耳際,一群天真活潑的孩子們迫不及待地沖出教室,他們迎著和煦的春風(fēng),奔向大自然,快步如飛地跑回家去,趕著去放風(fēng)箏呢。此時,夕陽西下,火紅的太陽溜到了山邊,霞光萬道,金燦燦的,很快又變成了火燒云,紅霞萬朵、絢麗多姿。
風(fēng)兒越刮越小,最后成了“吹面不寒楊柳風(fēng)”,這真是放風(fēng)箏的最好時機。孩子們趕忙從家里拿著各式各樣的風(fēng)箏跑到空地上去放。只見夕陽余輝中,一只“沙燕”快速地低飛,好像要趕緊去給在家嗷嗷待哺的孩子去捉小蟲子;一只“老鷹”在云端里飛舞盤旋,一會兒搏擊長空,一會兒斜刺般地俯沖,像是在捕捉獵物;一條“巨龍”張牙舞爪,神龍見首不見尾,似乎要轉(zhuǎn)回天庭......天上的風(fēng)箏千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)呀!孩子們是那樣的興高采烈、歡呼雀躍。
啊,好一副春天的景象,一副大自然美麗的圖畫!
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