有關(guān)小學(xué)五年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天是清明節(jié)，上午我和哥哥、媽媽、爸爸、姥姥一起回老家掃墓。
在路上，我發(fā)現(xiàn)路的兩旁有很多又高又粗的柏樹，大約有六層樓那么高，大約有碗口那么粗。抬頭一看，我驚訝地跳了起來，原來是好像龍卷風(fēng)樣的鳥巢，大的不能夠相信自己的眼睛。不遠處就有一個，甚至一棵樹上還有兩個鳥巢，一邊走一邊數(shù)，一共有三十多個。我多想讓車停下來，在有鳥巢的樹上做個記號，等我放了暑假來看看鳥蛋和小鳥。
我又發(fā)現(xiàn)柳樹不但發(fā)芽了，還長出了嫩綠的小葉子，多好像媽媽辮的長辮子，非常好看。正在我欣賞風(fēng)景的時候，不幸的事情發(fā)生了，我哥哥想噦：“停車，我想噦。”可我爸爸卻說：“忍者。”不過，我和媽媽還是把方便袋準備好了。過了一會兒，我看我哥哥有點不對勁兒，就說：“不如快拿方便袋。”我們把方便袋撐住后，我哥哥就嘩嘩地吐了，可能是我沒撐好，流到了我、我媽、我爸的褲子上，我爸真是倒霉透了，因為袋子漏了，他的褲子都濕了，于是我們急忙開開車門讓他站在外邊吐，他吐完后我們又上路了。
不知不覺到麥地，綠油油的麥子，微風(fēng)一吹好像綠色的波浪。再往前走，看見了三個用土圍起來的土堆，原來那就是墳地。媽媽說：“這個就是你老爺?shù)膲灒懊娴氖悄闾系模偾懊娴氖悄闾系摹寢屝〉臅r候，吃不飽，穿不暖，都是你老爺省吃儉用供媽媽上學(xué)，才有今天，為了紀念他，每到清明節(jié)都來上墳。”媽媽嘴里一邊說保佑全家平安，一邊從籃子里拿出了紙錢和元寶，點燃之后冒出了一股煙，像那邊已經(jīng)收到了，還有供品燒雞、香蕉、白酒等。我作了個揖，磕了四個頭。
我們吃了一頓豐盛的午飯，又玩了一會兒，就走了，在路上我睡了一覺，還做了一個夢，夢見老爺讓我吃香蕉，這一覺真長。等我醒來之后問媽媽：“到濮陽了嗎？”媽媽說：“正好到了。”
盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我還是很高興，因為我學(xué)到了很多知識。
小學(xué)五年級作文 篇2
“呼--”一陣風(fēng)刮來，天上飛來一個大“盤子”，奧，是飛船，停在兒童樂園的草地上，忽然門開了，從里面走出一位白胡子老爺爺，手里拿著一根小木棒，孩子們一見都擁到老爺爺身邊：“您從哪里來呀？”，“老爺爺您來干什么？”“，孩子們，我是來自距地球1億光年的a星球，我到地球上收破爛。”，“收破爛？”孩子們聽了，真搞不懂為什么要到地球上收破爛？
有個叫圓圓的孩子才不想那么多呢，連忙撿起來一個紙箱說：“這個紙箱沒有要，你拿去吧！”，老爺爺笑著說：“我是專門收地球上沒有用，沒人要的東西。這個紙箱還可以回收利用，怎么能算沒用的東西呢？”，圓圓聽了用手抓腦袋，因為她腦袋上剛才被一只好大的花腿文字咬了一口，還癢呢”突然她眼前一亮，忙對白胡子爺爺說：“我腦袋上這個包沒有人要，你把這個討厭的包給我收走吧！”
“行啊！”老爺爺用小棒朝圓圓的頭上那個包一指，神了！這個包立刻飛到老爺爺?shù)目诖飦砹恕A圓覺得腦袋好多了，奇怪，真奇怪！包被收時不痛也不癢，連她自己都沒有感覺到。白胡子老爺爺還獎給圓圓幾盒巧克力，甜甜的還帶著一股牛奶香氣，啊！真好吃。
小朋友們眼睛一動不動地盯著圓圓的嘴，不時地咽著口水。“給?給?破爛還有?還有?有獎啊真好。”正在說話的是麗麗，說起話來有些口吃，“口吃不是個好東西”白胡子老爺爺用小棒指了一下麗麗的嘴，嘿！她的口吃病立刻就好了，說起話來像流水似的，可流利了。老爺爺將給麗麗一件外星人花裙子，麗麗穿上它可美了，轉(zhuǎn)起來像多牽牛花。
小朋友們見到圓圓和麗麗都得到了獎品，心里羨慕死了，忙找自己身上不要的東西，什么感冒啦，咳嗽啦，全讓老爺爺收走了！
小學(xué)五年級作文 篇3
在我們成長的路上，總會有歌聲相伴。
——題記
《隱形的翅膀》這首歌相信大家都不陌生，記得我第一次聽這首歌時才四歲，那時的我全然不懂歌詞的內(nèi)容，只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律，有時還會隨著音樂翩翩起舞，爸爸媽媽看到了總會樂呵呵地笑；五六歲時，我已基本會唱這首歌了，玩得開心時會唱上幾句，吃得開心時也會唱上幾句；七八歲時，我漸漸能夠琢磨出其中的意思了，同時也能夠?qū)⑦@首歌很好地演繹出來了。
記得有一次，我考試考得不太理想，媽媽嚴厲地批評了我，還狠狠地罵了我，說了些很刺耳的話，那是恨鐵不成鋼啊！反正當(dāng)時的我難受萬分，眼淚就像斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住這眼淚，可這該死的眼淚就像個任性的孩子——我行我素，依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一頓“豐盛”的晚飯，我仍覺得“餓”，因為我被痛罵了一頓，根本沒心情吃！我十分——不對，應(yīng)該是萬分生氣地走進房間，狠狠地甩上了門。我一個人趴在窗邊，悶悶不樂地仰望著繁星點點的夜空，耳旁不由得回想起那熟悉的歌聲：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……我終于看到，所有夢想都開花……
是呀，我們不能因為這一點點挫折而氣餒，我要學(xué)著堅強。小小的曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿每天無人理睬；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛、閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多彩的夢想，甘愿忍受暴風(fēng)烈雨的洗禮；而我為了自己成為科學(xué)家的夢想，甘愿……
夜是那么的靜謐，我的內(nèi)心卻靜靜地澎湃，適時地感情釋放是需要的，只為夢想。我長長地舒了一口氣，又哼起了那首伴我成長的歌：……我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠吧……
小學(xué)五年級作文 篇4
今年暑假去過的三亞，令我回味無窮。哪里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，一年四季非常暖和。
我們住的賓館對面就是一望無際的大海。傍晚，我和祝祺凱來到又松又軟的沙灘上，我們在海灘上玩飛沙走石，撿貝殼。玩累了，我們吵著要吃燒烤，因為當(dāng)?shù)厝嗽谏碁┥蠑[起了燒烤攤，一陣陣燒烤的'香味鉆進了我們的鼻孔。我們走進一看，有很多不知名的魚、蝦串，看得我們口水直流，可是媽媽不同意我們吃燒烤，說燒烤吃了上火，我們只好繼續(xù)玩。玩了好一會兒，我口渴了，正好有個賣水果的人走過來，我和祝祺凱趕緊湊上去看。哇！有黃黃的芒果、紅紅的荔枝、紫紫的葡萄、還有圓圓的硬硬的椰子，比我們這兒的新鮮多了。媽媽給我們每人買了1個椰子，還買了5、6個芒果。我們捧起椰子，插進習(xí)慣，像牛喝水一樣，大口大口地喝了起來，那椰汁甜甜的，涼涼的，從我的喉嚨里滑進肚子里，好爽啊！吃完了椰子，我們又吃了芒果，也很甜。媽媽說不要一下子吃那么多，接下去幾天每天都會有這么新鮮的水果吃的。
第二天，我看見了清澈浩瀚的大海，第一次看見這么美的大海，我都驚呆了，不知道該怎么形容。近處海水的又青又淺，遠處的海水顏色越來越深，最后變成了深藍色。風(fēng)像一個調(diào)皮的孩子，拍打著海水，發(fā)出了嘩嘩的聲音。海水在風(fēng)的鼓吹下，有的甚至變成了巨浪，像人們撲來，親吻著人們的全身，人們在海浪的懷抱中快樂地沖浪、游泳、嬉戲…
三亞不錯吧？下次你想去的話，我給你們當(dāng)導(dǎo)游哦！
老師評語：用兩個段落來寫物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美，構(gòu)思挺巧妙。如果把海鮮和熱帶水果寫得色、香、味俱全會更吸引人！
小學(xué)五年級作文 篇5
原句：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
初春的二月，乍暖還涼，小草從地里探出了個小腦袋，黃鶯歡快地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的山歌飛上了藍天，此時的天空上白云朵朵，形態(tài)各異，輕輕地漂浮著。當(dāng)清風(fēng)吹過樹林，湖面上冰雪融化了，只見薄霧蒸騰、霧雨蒙蒙，水珠晶瑩剔透。高高的堤壩上，楊柳搖擺著柔軟的身姿，新綠的嫩芽掛滿了枝頭，它們舒展著身體，使光禿禿的枝條上添上了幾絲綠意，這便是春天的氣息。此時此刻，無論是人還是花草樹木，都完全陶醉了，沉浸在這美好的季節(jié)里。
“叮呤呤．．．．．．”一陣清脆的放學(xué)鈴聲環(huán)繞耳際，一群天真活潑的孩子們迫不及待地沖出教室，他們迎著和煦的春風(fēng)，奔向大自然，快步如飛地跑回家去，趕著去放風(fēng)箏呢。此時，夕陽西下，火紅的太陽溜到了山邊，霞光萬道，金燦燦的，很快又變成了火燒云，紅霞萬朵、絢麗多姿。
風(fēng)兒越刮越小，最后成了“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這真是放風(fēng)箏的最好時機。孩子們趕忙從家里拿著各式各樣的風(fēng)箏跑到空地上去放。只見夕陽余輝中，一只“沙燕”快速地低飛，好像要趕緊去給在家嗷嗷待哺的孩子去捉小蟲子；一只“老鷹”在云端里飛舞盤旋，一會兒搏擊長空，一會兒斜刺般地俯沖，像是在捕捉獵物；一條“巨龍”張牙舞爪，神龍見首不見尾，似乎要轉(zhuǎn)回天庭．．．．．．天上的風(fēng)箏千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)呀！孩子們是那樣的興高采烈、歡呼雀躍。
啊，好一副春天的景象，一副大自然美麗的圖畫！
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