關于夢想六年級作文匯編六篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的夢想六年級作文6篇，歡迎大家分享。
夢想六年級作文 篇1
今天在學校，我們觀看了“我的夢，中國夢”《開學第一課》。這一堂課，是圍繞著夢想來寫的，這些堅持夢想的故事令我這個平凡人感動，感動之余，令人深思。
在這長長地一節課里，不管是失去雙臂的兩個殘疾哥哥，還是創建淘寶網的馬云叔叔，或者是花了十七年才取得世界冠軍的龐清、佟健……他們為夢想所做的努力，都讓我深深的感動。尤其是兩位失去雙臂的兩位殘疾哥哥，他們所做的努力，讓我震撼。一個是為了夢想而上大學，一個是為了夢想而用腳彈奏鋼琴；這些事放到別人身上沒有多難，可是這些事放到一個失去雙臂的人身上，他們要付出比別人多幾倍的汗水，多幾倍的淚水。
都說夢想，汗水和淚水是分不開的，我原來的夢想是到銀行工作，因為錢拿得多；現在，我的夢想是當一名醫生。在經歷過5。12汶川大地震、4。14玉樹大地震、8。07舟曲泥石流，這些大災難后，醫生總是第一個沖到前線，為那些受傷的人們療傷、治病。
我的夢想就是當一名醫生，醫生是為人民服務的，醫生是救死扶傷的。
隨著這些災難的發生、深深觸動我的還有發生在我身邊的事使我加強了對當醫生的向往。我的爺爺在幾年前由于突發的疾病驟然離開了我，如果我是醫生，我一定會全力以赴的去搶救我的爺爺，那樣我們這些親人也不會這么難過。就在當時我下定決心要做醫生，要為我的祖國出一份力。
也許，在我為我的夢想努力的同時，會遇到一系列的困難，但是我想，我只要努力克服重重困難，加緊學習，比別人付出多一倍的努力，我相信夢想離我不遠，也一定會變成現實。
夢想六年級作文 篇2
成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的，希望猶如天上的星星，燦爛繁多。—題記
在那白駒過隙的一瞬間，我抬起頭，感覺到歲月隨風吹散，不禁掩面嘆息。內心蕩漾起的是一絲惆悵和懷念。活力四射的六年級，讓我們永遠記住對方的笑臉。在這六年級里認識了對我們恩重如山的老師，是他們讓我們懂得了中國五千年歷史的積淀，知道了五千年文化的勃發。無論哪一個老師只要接下了“畢業班”，都會夜以繼日地為我們伏案。有一首歌唱得好《當我們以后成了你》，這是對老師兢兢業業工作的贊美。我現在已是一個畢業生了。有時候靜靜的坐在那里，望著窗外，會想起曾經同窗們在一起你追我趕，奮筆疾書的情景。青春律動的我們揮汗如雨。大家舍棄自己的休息時間，只為燦爛在六月，成長在六月。雖然，曾經的那段日子可能會讓你覺得辛酸，但是我們依然活的“轟轟烈烈”，活的精彩。因為我們必須一步一個腳印的走下去。我們要一片屬于自己的天空，我們要自己飛翔；我們要一片屬于自己的田地，我們要自己耕耘。讓我們乘載夢想之船，揚帆起航，駛向成功的彼岸。
為了慶祝“六一”，我校舉辦跳蚤市場。因為這是第一次辦這種活動，所以同學們個個都興奮不已。一大早，同學們拎著大包小包來到學校，這些都是他們的拍賣品。盼星星，盼月亮，終于把下午給盼到了。一切準備就緒后，同學們都把自己的東西給拿了出來。玩具的歸玩具，書籍的歸書籍。擺放好后，我們就開始“營業”了。“快來看看，快來買呀！今天書籍大清倉，全部只要5元，而且還有糖發喲！”我們班的大嗓門張霄開始呦喝了起來。而且一邊呦喝一邊用書拍打著桌子。只要一有顧客過來就拉住他們，向他們推薦書。我為了要收繳一本書而在書攤上挑挑揀揀。正在這時，卜嘉喜組的活寶（張霄）來了。他好像知道我要買楊紅櫻的《笑貓日記》，順手拿到了我的面前，一邊翻一邊說：“這可是一本好書呀，看了保證能讓你受益匪淺”。就這樣，張霄用他的三寸不爛之舌足足個我講了5分鐘。在他講時，我一邊挑書，一邊聽。這些話我可是東耳朵進，西耳朵出。可是張霄卻緊追不舍，一直在我耳邊嘮叨。他真不愧是我們大家公認的“老頭子”。當時，我也被說動心了，就問他價格，他爽快的說了。我為了用更少的錢來買這本書，就開始跟張霄來了個唇槍舌劍之戰。“便宜點，2元賣不賣？”“2元也太少了吧，3元少了一分都不賣。”“什么？3元，人家那邊只要1。5元，只要你的一半。少點，2元。”就這樣，張霄把唾沫濺了我滿臉都是。我氣得火冒三丈，我先擦了擦張霄的“香水”。然后拿著《笑貓日記》開始走了起來，正在這時，張霄走了過來，拍了拍我說：“付錢，付錢，快付錢。”他一邊說著，一邊把手給攤了過來。我趁他不注意時，狠狠地打了他一巴掌，疼得他直跺腳。總負責人卜嘉喜來了，我像見到了太陽似的'，把臉湊了過去，跟他開始了討價還價，沒想到他比張霄這個“無賴”好說多了。最后，我以2元買下了《笑貓日記》。我走時，還跟張霄做了個鬼臉，慢慢的嘲諷了他一下。
六年來，老教室里上演著無數動人的故事。如今，故事結束，我們畢業了。把往事裝進相框里，去儲存美好的童年鎖記，在如詩如畫的青春歲月里，我是一朵含苞待放的花蕾，時刻編織著自己美好的夢想。凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么燦爛。小學生活將成為我記憶中的一部分，讓我么現在揮手告別小學，踏入中學的大門，帶著夢想起航。
夢想六年級作文 篇3
每一個人都有自己的夢想，我也不例外。
我的夢想，不再是兒童時代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨著年齡的增大，想法逐漸科學，有實踐目標。
行了，我也不賣關子了，就給大家明說了吧。
我的夢想就是想當一名老師，因為我很佩服老師們的才學和勇氣。
說起老師們的才學，那可不是吹的，幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰；有的老師精通語言，能把一句簡簡單單的“你好”，翻譯成幾百種外國語言。所以，每個人都是我們的老師，每個人都有我們學習的地方。
當然，老師還是非常有勇氣的，有人會質疑：“老師怎么會有勇氣呢？”因為大部分老師都是女士，而女士因該是比較靦腆，不愛說話的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺上侃侃而談，實在令人佩服。
如果是我的話，別看我是男孩，平時大大咧咧的，站在講臺上一定會一句話都不會說了呢，就像徐庶進曹營——一言不發。
這就是我的夢想，你呢？
夢想六年級作文 篇4
20xx年的一天，我坐在家里，精心挑選著我以后的新座駕，哈哈，忘了跟你說，現在啊，人們只要坐在家里，對著保姆機器人說一聲“我要買汽車”，機器人便會立即把新款汽車的樣式以及性能給你看。
你們看這輛車，車身的顏色可以隨機變，你想要什么顏色就換什么顏色。而且這輛車還是三用的，海陸空都可以用，遇到交通堵塞就飛到天上去，既省事，還方便。再看那輛車，不僅具備上一輛車的功能，還能夠提醒你前面的路況，如果前面出現堵塞，車子就會提醒你，還告訴你哪條路是暢通的，如果沒有暢通的路，車子便會自動飛天。這輛車就更高級了，還能啟到環保的作用，它走過的路面一塵不染，不僅不排放尾氣，還凈化空氣，汽車行駛的動力是太陽能，不是汽油。
看完了這些，我覺得還是最后一輛好些，不僅環保，還低碳，就是它了！我毫不猶豫的按下了購買鍵，“支付成功，汽車將于1秒鐘后到達。”這行字剛顯示出來，郵遞通道里就傳來了“嘀嘀”聲，我迫不及待的輸入了密碼，汽車便從通道里出來了。
我望著汽車雪白的車身，不禁納悶了：我又沒選顏色，怎么是白色的呢？突然，我想起來了，原來這輛車是隨機變換顏色的。“紅色！”我大喊一聲，車身立刻變成了靚麗的紅色，我興高采烈的坐進了駕駛室，開了出去。
我開著汽車行駛在馬路上，忽然，汽車喊了起來，“前方道路堵塞，請坐穩，即將飛天。”我聽了立即拉好安全帶，只感覺車子在慢慢改變方向，車頭朝上，車身兩邊也漸漸打開車翼，猛地一下，車子一飛沖天，我還沒緩過神來，車子已經在蔚藍色的天空上翱翔了……
正當我欣賞這藍天美景時，突然一陣大喊把我從美夢中拉了出來，我望著周圍的一切，什么都沒改變，這一切都是夢。不過我堅信，隨著科技的日益發達，蒸蒸日上的祖國一定會造出我夢想中的新型汽車的！
夢想六年級作文 篇5
夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。沒錯，當你把這個夢轉化成夢想，并努力完成了的時候你就飛越夢想了。
已經飛越夢想的人有很多，花甲背包客就是其中的一組。這對來自京城的退休花甲老夫婦就像一對年少的小夫妻一樣，完全撇開了自己花甲的年紀，周游世界。這對老夫婦在自己的博客中說道：不做房奴、不做車奴、不做財奴、不做錢奴，追尋夢想，過自己想過的生活，這就是我們活得快樂，笑得開心的原因。現在，他們還在繼續飛越夢想……
在實現夢想的人也有很多。我就是其中的一個，我的夢想是成為一位世界頂尖的藝術設計師。可不，我常對自己說：“你是有偉大理想的人，那么你就必須從有了這個理想時開始，向著你的理想而努力。”現在，我已經學了很久素描了，畫起來雖未如火純情但也有模有樣了：在課外，我還學習了多種舞蹈，如：芭蕾，民族，爵士……如今，跳舞已成為我不可代替的愛好更是我隨心而給的靈泉。前幾天，我在追求夢想的心靈中又冒出了一個奇怪的想法，我想去媽媽的公司為她們新研發的產品進行照片的拍攝，自愿為所在的匯豐五金服務，這樣不僅可以鍛煉我對位置的擺設，更能讓我的審美得到學習：此刻，照相機已經成了我出門必不可少的一物了，就在昨天，我在車站等公交車的，我偶然看見了這一幕：在車子起滿了霧的玻璃窗上有一個小男孩在用他稚嫩的小手畫《賽爾號》上的精靈呢!我按下了快門，這不正反應了一個孩子的純真童心嗎?我想：照著這樣的方法做不下去，我早晚會飛越夢想的。
你瞧，上至花甲老人，下至求學孩童，不論你的夢想是什么，不論你早已飛越還是剛剛起步，他們都在堅持著，只為了更好的飛越它。那么，就讓你與我們一起為了飛越夢想而努力吧!
夢想六年級作文 篇6
懵懂年少的我，胸無大志，在未來的道路上一片迷茫。我何曾有過偉大的夢想呢？當廚師，膽子太小，怕油濺到自己身上；做畫家，我又不夠細致；做科學家，那些科學術語，又太復雜，不適合我這個小迷糊。曾經的我又幻想過多少夢想？找不到人生方向的我在踏入陌生的環境里，才確定了自己的夢想，找到了人生道路的航標，點亮了我的世界。
賦春小學，一個陌生的地方；六（2）班——一個陌生的班級；（104）寢室，一個陌生的小天地。沒想到我將在這里度過漫漫數日。在陌生的環境下，我又接連受到親情和友情的兩大打擊。親情，奶奶和媽媽每一天為買房子的事爭吵不休，我不知幫誰說理。友情，一邊是玩得正歡的新朋友，一邊是感情深厚的老同學。我跟新朋友玩，老同學不高興；跟老同學聊，新朋友又有些不愉快。哎！我的苦楚又能跟誰訴說呢？
我每天只有自己鼓舞自己。漸漸地，不知為什么我總喜歡把心里話寫在紙上，宣泄自己的情緒。寫著寫著，我又喜歡運用大自然的事物來比擬自己的情感世界，老師說，這是“情景交融”的寫法，說我寫得不錯。（當然作文寫得好的大有人在）剎那間，心頭便平添了一股寫作的勇氣。此后，只要寫作，我就仿佛置身于文章的世界里。有時一句話就能將寫作天地幻化成另一種色彩，另一個樣子。當我慢慢投入其中，發現寫作的天地是多么廣闊，多么豐富！它就像是我的名信片一樣，不！更像是我的資料袋。因為人們都可以通過作文來了解，作者是個怎樣的人？在寫作期間大致發生了什么事，他有什么經歷或寫作時的心情，大家一品文章，便全然知曉。
寫作的次數越來越多，對寫作的熱愛也越來越深。經過時間的滋潤，成為作家這一夢想的嫩芽便深深地植入我的心田。要想讓夢想的幼苗長成碩果累累的大樹，必須付出汗水，付出時間，付出精力。為了這一夢想，我經常借來表哥的作文書。放假的時候，我就躲在自家樓頂上，偷偷地看，生怕別人打擾。遇到好詞佳句，我總是體會它的好處，再把它記下來，然后再想想這些好詞佳句一般用在哪些方面。到時候你寫什么體裁的文章，你就可以信手拈來了。有時候還可以模仿作家們的表達方式與手法。就這樣，一字一句的文章滋養這夢想的幼苗。雖然我寫文章還是有很多毛病，但我會不斷地改進，它們阻止不了我追求夢想的腳步。
寫作豐富了我的生活，充實了我的大腦，照亮了我的人生，使我充滿斗志。也是寫作使我在陌生的環境有了堅強的依靠。寫作就是一張心靈創可貼，把你從悲傷中喚醒，于黑暗中拯救。我愛寫作，我愛這位與我風雨同舟的朋友，更愛我這心靈的港灣！
啊！藏在心中的夢想，我奔著你來了！
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