【精品】高考作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的高考作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
高考作文400字 篇1
高考作文是高考語文試卷中公認的半壁江山,如何寫好高考作文?如何讓你的高考作文更具有文采呢?
一、作文為什么要重視文采
作文評分標準
基礎等級
1.符合題意
2.符合文體要求
3.感情真摯、思想健康
4.內容充實、中心明確
5.語言通順、結構完整
6.書寫規范、標點正確
發展等級
1.深刻
2.豐富
3.有文采
4.有創新
高考《考試說明》關于有文采是這樣描述:詞語生動,句式靈活;善于運用修辭;文句有意蘊。
有些事情我們要勇于放棄,只有放棄才是明智的,如果對什么都堅守,對什么都窮追不舍,則是愚蠢的。
《學會放棄》
懸崖上的青松懂得,不放棄平坦,就難以展示自己獨特的生命風采;荒野上的梅花知道,只有放棄春天的舒適,才能贏得人們對自己品格的贊美;池中的荷花不懂得要在嚴寒來臨之前放棄漂亮的衣裙,才使自己變得形容枯槁、由盛轉衰;池中的魚兒往往因為不知道放棄那些特別有誘惑力的美味而上鉤,從而把自己變成了他人餐桌上的一道美味!秾W會放棄》
一篇作文,出現月亮,最好不過;如果沒有月亮,群星璀璨也很好;沒有群星璀璨,出現數顆星星也就不錯;千千萬萬不能給閱卷老師看到的是茫茫黑夜、漆黑一片。
閱卷老師
文章內容再好,如果沒有文采,有如一個面貌丑陋心靈卻偉大的女人,可以對她敬仰,但要喜歡她是不可能的。
高考作文400字 篇2
“子尤”,一個多么富有詩意的名字,可他那短暫的生命令人嘆息……
子尤生長在一個單親家庭里,她隨媽媽生活,是一個十分陽光的男孩,但他在初二時,厄運接踵而至,他先是被確診為惡性腫瘤,手術后多次化療,又患上了血癌。面對著滅頂之災,他卻在治療的過程中非常堅強,忍受著常人不能忍受的痛苦……
“一次手術,兩次胸穿,三次骨穿,四次化療,五次轉院,六次病危,七次吐血,八個月頭頂空空,九死一生,十分快活!”這是他在病榻上說的一段話。他經受了莫大的痛苦,卻說十分快活。天哪!子尤多么堅強,多么令人佩服!
子尤死前留下的最后一句話是“生亦漂亮,死亦漂亮”!面對生與死,他坦然接受,勇敢面對,真不愧是一個熱血男兒!
再想想自己,為何常常嘆息?為何遇到困難和挫折時總想放棄?為何怕將自己從溫室中勇敢地移植在大自然中?為何不能多吃一點苦,多經受一些鍛煉?子尤,花季少年子尤,你為我們做出了榜樣!你用生命和行動告訴了我們:面對厄運應當堅強!面對殘酷,應當不屈!
子尤,你雖然未能延長生命的長度,但你拓展了生命的寬度!子尤,你永垂不朽!
高考作文400字 篇3
樸素,是一種自然、真誠的生活態度,是一種高尚的行為情操;同時,樸素又是一種責任。
請以“樸素人生”為題,寫一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。
【寫作提示】
樸素是一種境界,一種追求。我們今天的生活雖然有了很大的改善,但是否一定要追求奢華,恣意揮霍呢?我們還有數千萬同胞沒有擺脫貧困,開創美好的未來也離不開艱苦奮斗的精神。因此,我們的衣食住行,能否不用或少用名牌,保持平常之心;能否從充滿浮躁和欲望的大都市回到田野村寨,去農家坐坐、看看;能否少些不必要的開支,哪怕是少用些零花錢,用節約下的每一個銅板,去做些有益于社
會的事情,給弱勢群體送一份溫暖,獻一份愛心。
樸素,是衡量人思想品德的一把尺子。
對于在優越環境中成長的青少年來說,樸素還是決定青少年將來能否成才、能否擔當重任、能否成為改革開放事業接班人的重要因素。因此,樸素決不是個人的生活方式問題,而是一種責任,一種需要我們點滴養成而彌足珍貴的人生修煉。
一位哲人說過這樣的話: “一個人的生活,每增加一份奢侈,就是給自己套上一個枷鎖!币虼耍挥懈嗟刈⒅匦摒B,追求樸素,遠離奢華浮躁,學會放棄,不慕榮華富貴,培養崇高精神,追求心靈凈化,才能為社會、為國家、為他人、為家庭多做些有益的工作,多盡一份責任。
高考作文400字 篇4
觸景生情,引出回憶
事情發生時的某一情景往往會定格在你的腦海中,因此,在追憶往事之前,不妨運用“觸景生情”法
先描述眼前與事件發生時那相同的一幕情景,這樣既便于自然引起下文,又避免了開頭的空洞說辭,并且因為用了描寫的表達方式,所以會給人生動形象之感。
例:涼風徐徐,把渾身充滿倦意的我從睡夢中吹醒,望著周圍黑黑的夜色,我又不由想起了那個在火車上的不眠之夜。/
1. 每當記憶的畫冊讓風兒翻到最初的一頁,總有一架小風車停在那兒,彩色的'風車。風吹過來,小風車就呼嚕呼嚕地叫著,興高采烈地打起轉來。
那情景就像一條帶子,將我拉到了那段刻骨銘心的時光......
2.生活是一列疾馳的火車,它載著我的歡笑、憂傷,以及所有的記憶,毫無猶豫地駛往下一個站臺。
當我輕輕地打開記憶的相冊,那些美麗地黑白鏡頭便魚貫而入地沖進我地腦海,它們的淳樸和快樂,一次又一次地感動著我。
3. 歷史被如沙的時光悄悄地掩埋,當我們回首時,已了無痕跡。然而當我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時,卻總有那一串串姓名在大漠的鳴沙中突兀,回蕩。
技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現,需要考生追述過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶,引發思緒。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發情感。
高考作文400字 篇5
都說女人是水做,男人是泥捏。其實人應似清泉,點點滴滴都透明的晶瑩,真實的展現。不必刻意裝飾自我,不必著力打扮青春。我們難免自卑過、尷尬過;我們也許癡情過,我們也許負心過;但這是因為我們總是一心追求仁善,刻意完美。我們難免瘋狂過難免泄氣過難免跌倒過,我們可能愛恨交加可能悲傷坎坷經歷風雨炎寒,但我們賦予生命的都是真切的歷程,我們獻給社會或從世界中索取的都是無憾的真實人生!
裸足踏地,總有滋潤滲入肌膚,使我們感覺到生存而立的地球是那么堅實,讓我們悟知生命的歷程和人生之路都容不得半點空虛;舉手招天,便有陽光包裹心胸,使我們感知到展現理想的天宇是那么燦爛可握,讓我們觸知生命的價值和人生的內涵是多么的高昂和深邃。
真實是永恒的。名利地位和榮華富貴都是過眼煙云。摒棄所有的偽裝和虛假,即使我們是多么的丑陋和疲弱。讓我們用無邪的雙眼直視自然,直視社會;用有力的雙手緊握事業的成果,搓擦出創造的火花。讓我們認真地投入,認真地付出,默默咀嚼人生的滋味。
展現真實,不枉此生!
高考作文400字 篇6
01、古之成大事業者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志。ㄌK軾)
02、古今來許多世家,無非積德;天地間第一人品,還是讀書。
03、寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。(《菜根譚》)
04、水至清則無魚,人至清則無徒。(韓非子)05、居高聲自遠,非是藉秋風。(虞世南)
06、夕云乍起日沉閣,山雨欲來風滿樓。(許渾)07、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)
08、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中(鄭思肖)09、落紅不是無情物,化作春泥更護花(龔自珍)
10、看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛(王安石)11、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行(陸游)
12、問渠那得清如許,為有源頭活水來(朱熹)13、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海(李白)
14、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通(李商隱)15、江山代有才人出,各領風騷數百年(趙翼)
16、與其臨淵羨魚,不如退而結網。17、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白)
18、古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路”。此第一境也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙骋!氨娎飳にО俣龋嚾换厥祝侨藚s在,燈火闌珊處”。此第三境也。(王國維)
高考作文400字 篇7
很久很久沒上來煙雨紅塵了!今天,愛女參加高考,我的心難平······
清晨四點多就醒了,輾轉反側,不知該上哪發日記。終于憶起我在煙雨紅塵還有一個“家”!
昨天傍晚回家后,在吃晚餐時,女兒眼淚吧嗒流,我問她怎么了,她說,腹瀉,肚子不好,居然拉了5次之多。那哪行,我趕忙拿了幾粒整腸丸給她服下。吃了幾口飯,要去學校了。我準備開摩托車送她去車站搭車,忽然又下起了大雨。他爸,上午帶學校的老師參加運動會,居然又喝多了,睡了一下午,晚餐沒下樓吃跟別指望他會駕車送女兒去學校。他那臺手動擋的“越野車”我沒開過,于是叫來工人幫忙開車送女兒去車站,我也順便去,想帶她去讓醫生打一針,擔心影響今天的考試。結果........沒結果.....女兒回到學校,有打電話告訴我到校了,我只能安慰她,如果腹疼有腹瀉厲害就去看醫生先,身體最重要.....
如果說,我是一位不稱職的母親,我不想辯解,但是,有些人得想想自己是怎么做人的......
愿仁慈的上天能保佑愛女身體安康順利高考!
高考作文400字 篇8
閱卷老師常有這樣的體會:碰到字跡潦草的作文,心情一片煩亂;而當一篇字跡工整、干干凈凈的作文出現,心情頓時為之一爽……
針對部分考生寫作文字跡潦草、胡亂涂改的想象,胡國華老師昨提醒,一些不好的細節,可能會影響作文得分。
“字好一半文!焙蠋熡卸嗄甑母呖奸喚斫洑v,他建議考生字跡要工整,保持卷面整潔,減少不必要的失分。
有的考生在作文寫好之后,想改幾句,加幾段,不僅卷面難看,而且顯得思路不清。胡老師提醒,下筆前一定要先理清思路,行文時,要想好了再寫。寫完了,一般不要作大量涂改。
“寫作文前,要仔細讀題。”胡老師說,有的考生沒看清題目要求就下筆,比如題目是“以什么為題目”,明明是命題作文,已規定題目,有的考生偏要另擬題目,以為是話題作文。
此外,要精心設計開頭。由于時間緊迫,考試作文全篇打草稿是不可能的,但開頭可打個草稿,錘煉出一個精巧的開頭,對接下來的寫作增強信心有一定作用。而且,一個好的開頭,可吸引閱卷老師的眼球,形成良好的第一印象。
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