實用的六年級的作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
書是人類的好朋友；書是一盞指引人生道路的孔明燈；書可以讓人學到無窮無盡的知識；書就是浩瀚大海，書中有無數(shù)的寶藏。只有和好書交朋友，才能使你跟好的走向人生的輝煌。
書有好處，可當初年少無知的我卻對讀書毫無興趣。但我有一個對我管的很嚴的”老媽”。我這個”老媽”讓我每個星期六，下午都要看一本書。而且每看完一本，還要寫對這本書的總結(jié)。這讓我很不爽。不過，想到媽媽也是為我好，我也勉勉強強的堅持了下去，直到我看到安徒生童話，我對看書發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書，我盡然吧安徒生童話一字不差的都看完了，而且我在沒事的時候還會情不自禁的翻翻課外書。這樣的過了半年，我的作文水平突飛猛進，可以稱的上是”全班第一”，每次寫作文都會拿高分。這讓我受到很大的鼓舞。那時，我終于體會到了媽媽的用心良苦，并更加的熱愛讀書了。
書是人類的營養(yǎng)品；書中自有黃金屋；這兩句話可真是句句屬實啊！不過，我們一定要讀好書。壞書會讓我們陷入沼澤，埋沒我們。朋友，和書教個朋友吧！
六年級的作文 篇2
每一個中國人都有一個屬于自己的中國夢，我也有一個屬于自己的中國夢——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，不要就此湮沒。
俯瞰中國上下五千年，流傳下來的傳統(tǒng)美德不計其數(shù)，可我們又繼承了多少？
孔子說：“君子恥其言而過其行。”可現(xiàn)在，人們?yōu)榱颂摌s，為了攀比而大話連篇。我曾在書里看到這樣的對話：那是兩個穿的蠻洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲，然后嘆了口氣說：“這幾天真累呀！老公天天帶我出去吃飯，還給我買了好幾身名牌。”卷發(fā)女人也不甘示弱：“你這還叫累嗎？我老公天天帶我去參加舞會，新買的名牌數(shù)不勝數(shù)。我才叫累呢！”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說：“我老公可煩了，這不，又說帶我去東南亞旅游呢！”卷頭發(fā)的.女人很同情地說：“是啊，你老公可真煩，他以前還追過我呢，還好我拒絕了他！”沒想到胖女人很平靜地說：“的確，他跟我說過，他還說他以前做了很多的錯事。”卷發(fā)女人尷尬的笑了一笑。這讓許多人都笑了，可是，仔細想想，這難道不是真真正正反映出了現(xiàn)在的真實境況嗎？生活中許多大話連篇的人，都是受過中國傳統(tǒng)文化熏陶的，可他們卻為了一時的攀比而忘記了祖國的傳統(tǒng)美德，真讓人感到羞恥！
《易經(jīng)》中寫道：“人人同心，其利斷金。”團結(jié)就是力量。可現(xiàn)在的人們只為自己的利益著想，而不去幫助別人，對別人充滿了不信任。我曾看到別人在大街上借個手機都很難借到，因為人們不是躲避，就是說沒有帶。
有人因撿到了錢而沾沾自喜，而忘卻了“拾金不昧”。
“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”家長是孩子最好的老師，家長們都教育孩子要好好做人，可家長卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說，這樣能教育好孩子嗎？
再看看那些“最美的人吧”，為了學生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉，、為了乘客安全而付出生命的“最美司機”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會傳遞著正能量，他們是真正將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大的人們。
讓我們?yōu)樯鐣鞒鲐暙I吧！將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大吧！這樣才能富個人、富家庭、富社會、富國家！
美麗的中國夢，我的中國夢。請你早日實現(xiàn)吧！
六年級的作文 篇3
此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創(chuàng)造的未來吧!未來，科學家們一個一個用實驗在研究，他們的科學創(chuàng)造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現(xiàn)了這樣的夢境
那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來到了一個神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因為她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場科幻夢啊，很奇妙!想想假如我的夢能實現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡單的開車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢境能變成現(xiàn)實。
六年級的作文 篇4
昨天，柳老師給我們?nèi)康男∮浾撸匍_了一次會議，主要內(nèi)容是“明天，所有小記者都要去大浦游玩，明天早上7點半，到學校門口集合。”我心里好激動，因為這是我第一次參加小記者活動，也是我第一次離開父母出去旅游。
媽媽聽說我要自己一人出去，帶我去超市買了許多東西，還帶我把小包準備好了。到了晚上，我激動的睡不著，到了12點多我才迷迷糊糊地睡著了。第二天早上，鬧鐘一響，我就起來了，連忙讓媽媽送我去學校。學校門口有許多小記者，也有許多不放心的家長在這，我找到了我們班，和他們打了招呼，這時，大巴來了，柳老師讓我們上車去。我們上了大巴，一路上說說笑笑，吃著自己帶的零食，有的還交換著吃呢!可唯一不開心的，就是詹雨軒了，他從上車到下車一直都在吐。
到了大浦了，我們先去了無土栽培區(qū)，那里的植物都沒有土，只是用水種的，后來導游告訴我們，這水管裝的都是營養(yǎng)液，植物都靠營養(yǎng)液而生長的。我們又去了熱帶雨林區(qū)，里面有許多許多植物，大概都有200多種熱帶雨林植物。有山烏龜、雞冠赤銅、寄生斜葉榕、面包樹、神秘果、見血封喉，可是我最喜歡的是斜葉榕，起先，我還以為它只是一棵普通的大榕樹，可誰知里面是千年的鐵杉，它只是外面的殼子，它就像一個保護罩一樣，把千年鐵杉包了起來。
除了科普農(nóng)業(yè)植物園，我們還去了葫蘆園、南瓜園、我家農(nóng)業(yè)、果蔬天地。。。。。真是有趣極了!
游玩過后，我依然流連忘返。大浦鄉(xiāng)村世界讓我沉浸在一個奇妙的幻想世界里。我喜愛大浦鄉(xiāng)村世界。就這樣，我和同學們高高興興地回家了。
六年級的作文 篇5
何為心愿？何為成功？——題記
心愿，是一顆小小的種子，種在心靈的土壤里，盡管它很不起眼，卻可以生根發(fā)芽；心愿，是一顆小火苗，朦朧在心底，盡管它很微弱，卻可以熊熊燃燒；心愿，是一只無名的小鳥，翱翔在心靈的天空下，盡管它沒有華麗的羽毛，卻可以用豐滿的羽翼凌空天下，周游五湖四海......
六年級了，學習忙碌了，在辛苦無味的每一天中，來不及體會所得所失，時間便如長江水一樣匆匆即逝。但我依然本性難移，有著雨季的沖動，和花季的對學習的激情。我想成功！想象鳥兒一樣，自由地在知識的天空下飛翔，想象魚兒一樣，在書籍的海洋中暢游......
成功，對于每一個平凡的人來說，是可以改變命運的。因為他們認為，成功可以給他們帶來無盡的榮華富貴，享受不完的好生活。而我卻不這么認為，我之所以想成功，是因為我想經(jīng)歷更多的風風雨雨，讓自己變得更堅強!我希望我能考上好初中，好高中，好大學，成為一名對社會有用的人！成功，或許對于現(xiàn)在的我來說太遙遠，太漫長，但不是遙不可及！它在我的腦海中，永遠是那樣壯麗雄偉！
小學的生活已經(jīng)不在漫長，我不再乞求什么，只希望在每一次的考試中，都能以優(yōu)異的成績回報一年的辛苦耕耘。
時間，悄無聲息地流過了，竊去了小時候的幼稚，但那一顆成功的心愿種子，在我的心之峽谷里蔚然成風......
心愿，是一個偉大的夢，但它畢竟是一個信念，包含著我對未來的憧憬，我會用實力去實現(xiàn)這個夢！
六年級的作文 篇6
學生健康體能測試中，要跑50×8米的測試。一隊隊同學跑完后，他們臉上有了疲倦，我估計這段路很不容易。
看見鄭昱累得躺在那里，我跑過去，略帶諷刺地說：“你不是很快嗎？”輪到我上場了，心想；我肯定比鄭昱跑得快。
拼命地跑，很快超過了其他人。到第二圈漸漸有點吃力了，到第四圈時，真累得不行了。突然，耳邊響起一聲聲震耳欲聾的加油聲，是同學王佳帶頭喊著，我不禁有點內(nèi)疚：剛才我嘲笑鄭昱，可他居然也在為我加油。
感覺四周的物體全在晃動一樣，腳像灌了鉛似的。鄭昱來了，就在跑道旁為我助跑，還有我的“小對頭”同桌陳鑫鑫，他也在喊著：“小胖子，快，不然就被淘汰了。”
我一咬牙，上氣不接下氣，肺像要炸了一樣。雖然我還是跑了最后一名，心里卻在想：同學們多么好啊，我平日還時常抱怨同學，現(xiàn)在想起來都后悔啊。
六年同窗深如海，離別之時顯真情。哦，珍惜與同學相處的短暫時光吧，我們總會離別各奔東西，世界上沒有不散的宴會，離別后我們會遇到許許多多成長的挫折與傷痛時，一定不能忘記那些曾經(jīng)與你一起的同學，特別是危難中的那份關(guān)心和鼓勵!
六年級的作文 篇7
夜晚，一座座高樓亮起了霓虹燈，街上車水馬龍，男男女女們來來往往，熱鬧極了。在這座繁華的城市上方卻有一片黑乎乎的東西在飄來飄去，那是什么呢？沒錯，那就是我——被染成白色的塑料袋。我知道自己可能是被破壞這美景的一個污點，然而這有什么辦法呢？誰叫我一出生就被冠以垃圾袋的身份呢？注定要遭受不一樣的命運。人類創(chuàng)造了我們，卻無法消滅我們，所以就任由我們?nèi)ス陋毜钠鬟h方。
我閉著眼睛不再抱怨，而是享受微風姐姐對我的撫摸，漂浮在空中。突然，只聽見一大隊的人往我這邊走來，他們好像是清潔隊員。我想著想著便帶著好奇心飄向那邊。
這時，他們當中有一個人看見了我，便指著我喊“那里有一個”，只見他們其中一個高個舉著一根狀似捕蝴蝶的網(wǎng)，功能似吸塵器的東西伸向了我，我還沒反應過來，就被吸了進去。里面又黑又臭，我害怕極了，不一會兒，又吸進了我的好多同伴。
天亮了，我們被那些人送進了一個工廠。工人們把我們放進一個高科技的池子里，那里的溫度好高，我覺得自己的身體仿佛全部要散了。不一會兒，就熔成溶液了，然后就送往一臺機器內(nèi)，幾經(jīng)翻滾、掙扎。我由于身體吃不消，便暈了過去。
當我睜開雙眼時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在干凈、寬敞的圖書架上，原來這是圖書館，我被制成了一本有趣的故事書的保護膜了，我變得既干凈又整潔。我好想為自己的重生大聲吶喊，也想感謝人類。因為都是他們的環(huán)保意識增強，才造就了我的重生，改變了我的命運。我想如果一直這樣下去，世界將會更加美好。
六年級的作文 篇8
今天是一個很特別的日子——母親節(jié)!
在這個特別的日子里我要送媽媽一份禮物，送什么好呢?送花?還是送我親自畫的畫呢?我左思右想，最后決定用實際行動給媽媽全身按摩吧!媽媽每天工作是那么的辛苦，而且下班后回到家還要輔導我作作業(yè)，每晚上床睡覺的時候我都聽到媽媽說:好累呀，終于可以休息一下啦!所以我要好好地給媽媽按摩，讓她能舒服點。
到了晚上，我挽著媽媽的手問：“媽媽，您是不是很累啊!讓我來幫您按摩吧，我剛從網(wǎng)上學了幾招。”媽媽聽了，笑著說: “好啊!”媽媽趴在床上，我就開始幫媽媽按了，我學著先從媽媽的頸椎開動始按，我用大姆指用力的一下一下地按下去，我問：“媽媽，舒服嗎?”媽媽很陶醉地說：“嗯!嗯!真舒服，手法真好呀!”聽了媽媽的話，我開心極了，按得更賣力了……
終于，幫媽媽按完了，媽媽笑著說：“真是太謝謝你呀!媽媽現(xiàn)在舒服極了，一點都不累了。”聽了媽媽的話，我高興極了，抱著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”
六年級的作文 篇9
告別了我學習5年的母校，踏進了夢寐以求的中學。我又來到了新的環(huán)境，新的集體。初次進入這個學校，不太熟悉，不過我發(fā)現(xiàn)這個學校有著溫暖的氣息，進入班級，老師和藹可親，同學們互相幫助，窗戶明亮干凈，環(huán)境幽靜，感覺又回到了以前的小學生活。
在新的環(huán)境當中，我希望自己的成績在班中名列前茅，體育課上自己像一個體育健兒般奔跑在操場上，音樂課上自己的聲音就像百靈鳥一樣，唱著優(yōu)美動聽的歌；我以前是個班干部，希望這個稱呼陪伴著我，在新的學校能當老師的好助手，幫老師分擔憂愁，當同學們的好朋友，與同學們和睦相處。只要班里有什么困難沒解決，跟我說一聲，我馬上來“報到”。
對于班級我想到了一些提議，在班級里設(shè)置一個英語角，因為我們是英語特色班，所以要顯示我們班的特點，下課大家可以集中起來互相交流英語；還可以設(shè)一個圖書角，把同學們帶來的書都放在一起，下課看看增長知識，大家也可以相互借閱，使自己的知識更加廣泛；在一排窗戶前種植一些盆景，來美化教室。我希望在新的學校，新的環(huán)境學習更上一層樓。
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