【推薦】六年級的作文300字合集十篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我是小小機器人杰克,我的身高大約有 40 厘米,全身穿著銀灰色的衣服,頭上戴著一頂天藍色的帽子,帽子上還有兩根短短的天線,這可是我接受和發出信息的工具 , 天線的頂端有一個小球。這些還不算稀奇的 , 最稀奇的還要數我的手,我的雙手就像兩把老虎鉗子,看上去顯得很結實 , 拿東西這類小活就別說了 , 那是既省力又抓的牢!腳上穿著一雙看起來非常笨重的大靴子,靴子下還有 4 個小輪子呢,可以方便我走路,前進、后退、左拐、右拐,可靈活啦。
你們別看我長得非常漂亮,本領也不小呢!走路、說話、跳舞、發射飛盤……其中最令我驕傲的還是發射飛盤。你不知道吧,飛盤就藏在我帽子里的一個小機關里,每當小主人[來源]一按發射飛盤的按鈕,我就會不由自主地地從我那扁扁的嘴里吐出一個個五顏六色、色彩斑斕的小飛盤。可好玩了!我跳舞的本領也不小。跳起舞來搖頭晃腦的,逗得小朋友哈哈大笑呢! 我一說話時眼睛就會一眨一眨的,顯得特別有精神 , 似乎在和你們打招呼呢!
聽了我的自述,非常想見到我吧。這就是我——一個活潑、快樂的小機器人杰克。
六年級的作文300字 篇2
我便湊了過去,說:“謝了。”
誰知這倆異口同聲地說:“咋謝啦!”
在我沉默時,穎走過來說:“讓她請你們吃燒烤。”
那倆大叫:“OK”我轉過身去捶穎。穎笑著躲開。我們身后,琪叫道:“穎,你也要請我們吃燒烤呀!”我大笑起來!穎直跺腳。
這時,鈴聲在我們的歡笑聲中響起來,我們連忙跑到自己的位子上去。老師還沒來。第一節是語文課。我在書包中翻來翻去,完了!我語文書沒帶,這是第一節課呀!我轉過頭去告訴了他們這個壞消息,帆對我說:“琳,你還是和李子一起看吧!他還不錯的!”“可——”我還沒來得及說,老師就來了。
老師讓我們自己讀讀書,我沒聽帆的,卻往螳螂的書上看。螳螂感到了,抬起頭,笑著,把書借我看了。卻說:“男女授受不親。”自己轉過身去和石肥一起看。
我感到特有趣,心想,這男生!
沒想到,還沒放學,琪就叫苦連天,原來石肥總是拿他的東西,不告訴她,害得她找了半天。而且,他總是上課拉著她講話。我真可憐她。但也無可奈何!我不會和她換位子,我也不想自找苦吃。人還是有點私心的嘛!嘿嘿!
六年級的作文300字 篇3
我最喜歡的電視劇是——《武媚娘傳奇》。里面主要講了:武媚娘嫁給唐太宗后一生經歷坎坷,認識了李治并和他成為了好朋友。等唐太宗李世民去世后,別李治接到宮中成為了“武昭儀”。唐高宗去世后自己繼承王位,并給自己取名為——武曌。她的一生便在寂寞中度過了。
我喜歡這部電視劇的原因是:它反映了唐朝時期宮廷里的殘忍,讓我了解到宮廷里的斗爭,每個人都必須有后臺才能活下去,使我知道了歷史也有殘忍的一面。
這部電視劇告訴我:寧可有韋貴妃這樣的敵人也不可以有徐慧這樣的朋友。因為在劇中,武媚娘和徐慧之前是很好的朋友,可之后徐慧卻表面和她很好,可背后卻在暗地里害她,使武媚娘有了罪名。不要去嫉妒別人的好,否則下場會和徐慧一樣慘。因為:武媚娘每次都能得到李世民的關愛,徐慧很妒忌,總是設法害她,最后李世民知道了把她永遠囚禁在錦樂宮中。不要總想著害人,后果不一定是好的。王皇后和蕭淑妃就是因為老是想著把武媚娘從李治身邊離開,可最后還是死了。
我一定要努力完成自己的夢想,不去暗算別人妒忌別人,要做好自己。
這就是我最喜歡的電視劇。
六年級的作文300字 篇4
一張飽經風霜的臉,一個甜蜜的微笑,她就是我的鄰居張奶奶。她長著一雙水汪汪的眼睛,一個小小的鼻子,一張能說會到的嘴巴。張奶奶心好人也好,她樂意幫助別人。
爸爸八點多才會來,我沒有帶家里的鑰匙,我在樓下等啊等。忽然,從樓上傳來叫喊聲,哦原來是張奶奶在叫我去她家寫作業,我說:“不用了,老爸一會就回來。”張奶奶說:“來吧!我一個在家沒人。”我說:“好吧!”我去了她家,張奶奶一摸我的手冰涼,她責怪的說:“孩子,你怎么不早點來我家啊,看你的小手凍成什么樣了,以后在沒有帶鑰匙你就來我家,門隨時為你敞開。”我感動的說:“張奶奶,你真好。”張奶奶給我一個微笑說:“幫助別人的同時也是幫助你自己。”張奶奶幫助過很多人,收養過非常多的小動物,比如狗、貓、小鳥……。她幫我多少次我都數不過來了,小區里的人都非常喜歡她。
張奶奶是我們小區的熱心腸,只要你有事一張口她就會盡力的幫忙。
六年級的作文300字 篇5
“咔咔咔。”在茂盛的森林中,一個身穿襯衣,手拿斧頭,抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹,一只啄木鳥看到了,飛到他的肩上,拼命的啄他的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲,還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶,皺著眉頭,想:“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄,啄我的腦袋干嘛,我的腦袋又不是木頭。算了,還是讓它啄吧,等我把木頭全部砍完,再把它捉住,賣個好價錢。對!就這么做,我真是太聰明了。”于是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭,終于,他累得趴在地上站不起來了,而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊!
哎!生活中有太多的破壞環境的人,像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球只有一個,不能克隆,所以,我們應該從我做起,從點滴的小事做起。正所謂人人為我,我為人人。只有愛護環境,才不會讓大地媽媽傷心。其實,我們只要多走一步,就可以少一些污染;木頭可以防止水土流失,一旦森林遭到破壞,大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自己,就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人,而是要做一個愛護環境保護大自然的人。
保護地球,人人有責!保護地球,從我做起!
六年級的作文300字 篇6
“嘩——嘩——”下雨了。我站在窗前望著那一顆顆晶瑩的珍珠從天上撒下來。無意中的一瞥,我看見那把漂亮的小花傘——她是幾年前媽媽送給我的生日禮物。已經伴著我走過了幾個春秋。它向我講述了一段段快樂的往事。許多事我已經記不清了,但有一件事我總也忘不了……
那是一個涼爽的金秋,我和媽媽走在公園的小路上。天灰蒙蒙的,不一會,豆大的雨點傾斜而下,媽媽撐開了那把小花傘,在我的頭上撐開一片小小的“天地”。我伸出手,感受那雨點滴在手上時的清涼……
我向四周望去,雨點落在湖水中,像滴進晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨點落在柳樹枝上,像給枝條梳洗著長長的秀發;雨點落在大地上,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個個笑的酒窩……
忽然,我發現媽媽打傘時好像有意往我這一邊傾斜,她的半邊身子都露在傘外面,我好奇的轉到媽媽的另一側,沒想到傘還是隨著向我這邊傾斜。回到家時,媽媽的衣服已經濕透了。望著媽媽,我忽然明白了,這就是媽媽對我的愛呀!
生活中,媽媽爸爸就像是我的保護傘。當我遇到危險時,他們保護我;當我遇到困難時,他們幫助我;當我犯錯誤時,他們教育我……我永遠忘不了,在那個涼爽的金秋,那把傾斜的小花傘……
六年級的'作文300字 篇7
看到這樣的題目,你可能會問,我和書能會有什么故事啊!讓我慢慢講給你聽。
記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒有什么好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多,但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁頁的圖書,想著這一幕幕的畫面。從此,書像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢,并深深地吸引著我。后來,我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地,童畫書已滿足不了我了,我要向更廣的知識出發。有時候,媽媽回來也會給我買幾本書,像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來,我就把它用紙包好,寫上書名,放在我的書架上。
俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我對書的喜愛之情。
六年級的作文300字 篇8
著名的哲學家史立茲曾說過:“理想如晨星,我們永遠不能觸到,但我們可以像航海者一樣,接星光的位置航行。”理想如一塊指路牌,為迷路的人們指出前進的道路;理想如人生中的燈塔,照亮我們前進的道路……我的理想是當一名演員。
演員是在表演中扮演某個角色的人物,演員的演技都要求表演到位,演員一般在生活中有深厚的生活基礎,一般分為本色演員和性格演員兩種。我當演員有兩個原因,一是讓自己快樂,二是在自己快樂的同時也讓別人快樂。
我在電視上看過天衣無縫的演技,也看過漏洞百出的,我還看見過一個大約六七歲的小演員,他竟然能在三秒之內“擠”出酸楚的眼淚!演員還能用自己的語言,動作,神態來“傳播”自己的心情,他想讓人哭,就讓人淚如雨下;想讓人笑,就讓人笑;用“出神入化”來比喻他們一點也不夸張,演員什么職業都可以演,“小偷,警察,飛行員……”等。
我現在已經開始為理想而奮斗,雖然會很辛苦,但蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”讓我們一起努力,去實現我們的理想吧!
六年級的作文300字 篇9
假期里的事猶如天上閃閃發亮的繁星,猶如海里柔細的沙子永遠也數不清。今天我就拿一顆最昏暗的星星來跟大家分享。
今天一大早,媽媽就把我從床上拉了起來說要給我一個驚喜。我心里暗想:"是什么一個驚喜,一大早把我拉起來,玩具?旅游?根本不可能,就剩......作業了。"
隨后我用了九牛二虎之力才打聽到。要去農夫樂園聽到這個消息,我大吃一驚,我本來應該在家看電視,沒想到,坐上車的我只好看看車窗外的景色,無奈的嘆氣。
到了那里,我靜靜地躺在草地,欣賞著花兒爭奇斗艷的景色。這時農場的主人來了,說你怎么啦?我說無聊。說著他就帶我來到了養雞場。我放眼望去,一只只活潑快樂的小雞在地上快樂地玩耍,看著我想如果我是那無憂無慮的小雞,該有多好啊!沒有爸媽的嘮叨,也沒有煩人的作業和枯燥的課堂。
到了河邊,我想把全部壓力給喊出來,過了一會兒,我覺得好多了。覺得世界不像那白開水一樣無色無味,而是豐富多彩的。
在回家的路上我告別了那位農場主人,也告別了無聊和孤獨。這時我才明白爸爸媽媽帶我來的用意。
六年級的作文300字 篇10
在我10年的記憶中,有快樂的事、傷心的事、沮喪的事……今天,我要寫一件令我難忘的事。
那是一個春天的中午,天很暖,風輕輕地吹著,我和爸爸媽媽高高興興地去伊通河放機器貓風箏。
我們來到伊通河畔,把風箏線系緊,就等著來風。過了一會兒,來了一陣風,風箏自己慢慢地飄了起來,爸爸趕緊放線。風箏越飛越高,我想:如果我能飛就好了,而且飛得還那么高,就可以像鳥兒一樣自由地飛翔了!正當我覺得很開心的時候,忽然一陣大風吹來,不知怎么的,風箏一下子斷了線,慢慢地向地面落下去,竟飄到了伊通河上,這正是初春的季節,河面上的冰已經開始融化了,沒有辦法去撿,這讓我失望極了,不禁哭了起來,淚水噼里啪啦地往下掉。媽媽安慰我說:“風箏飛了沒關系,咱們可以再買一個。”爸爸也安慰我說:“放飛了風箏就像放飛了自己的夢想,永遠飛著。”我聽了爸爸媽媽的話,心里好多了。于是,我們回到了家里。
我永遠記著這句話——放飛了風箏就像放飛了自己的夢想,永遠永遠地飛著。我要為我的夢想而努力!