【推薦】六年級的作文300字合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我是小小機器人杰克，我的身高大約有 40 厘米，全身穿著銀灰色的衣服，頭上戴著一頂天藍色的帽子，帽子上還有兩根短短的天線，這可是我接受和發出信息的工具 , 天線的頂端有一個小球。這些還不算稀奇的 , 最稀奇的還要數我的手，我的雙手就像兩把老虎鉗子，看上去顯得很結實 , 拿東西這類小活就別說了 , 那是既省力又抓的牢！腳上穿著一雙看起來非常笨重的大靴子，靴子下還有 4 個小輪子呢，可以方便我走路，前進、后退、左拐、右拐，可靈活啦。
你們別看我長得非常漂亮，本領也不小呢！走路、說話、跳舞、發射飛盤……其中最令我驕傲的還是發射飛盤。你不知道吧，飛盤就藏在我帽子里的一個小機關里，每當小主人[來源]一按發射飛盤的按鈕，我就會不由自主地地從我那扁扁的嘴里吐出一個個五顏六色、色彩斑斕的小飛盤。可好玩了！我跳舞的本領也不小。跳起舞來搖頭晃腦的，逗得小朋友哈哈大笑呢！ 我一說話時眼睛就會一眨一眨的，顯得特別有精神 , 似乎在和你們打招呼呢！
聽了我的自述，非常想見到我吧。這就是我——一個活潑、快樂的小機器人杰克。
六年級的作文300字 篇2
我便湊了過去，說：“謝了。”
誰知這倆異口同聲地說：“咋謝啦！”
在我沉默時，穎走過來說：“讓她請你們吃燒烤。”
那倆大叫：“OK”我轉過身去捶穎。穎笑著躲開。我們身后，琪叫道：“穎，你也要請我們吃燒烤呀！”我大笑起來！穎直跺腳。
這時，鈴聲在我們的歡笑聲中響起來，我們連忙跑到自己的位子上去。老師還沒來。第一節是語文課。我在書包中翻來翻去，完了！我語文書沒帶，這是第一節課呀！我轉過頭去告訴了他們這個壞消息，帆對我說：“琳，你還是和李子一起看吧！他還不錯的！”“可——”我還沒來得及說，老師就來了。
老師讓我們自己讀讀書，我沒聽帆的，卻往螳螂的書上看。螳螂感到了，抬起頭，笑著，把書借我看了。卻說：“男女授受不親。”自己轉過身去和石肥一起看。
我感到特有趣，心想，這男生！
沒想到，還沒放學，琪就叫苦連天，原來石肥總是拿他的東西，不告訴她，害得她找了半天。而且，他總是上課拉著她講話。我真可憐她。但也無可奈何！我不會和她換位子，我也不想自找苦吃。人還是有點私心的嘛！嘿嘿！
六年級的作文300字 篇3
我最喜歡的電視劇是——《武媚娘傳奇》。里面主要講了：武媚娘嫁給唐太宗后一生經歷坎坷，認識了李治并和他成為了好朋友。等唐太宗李世民去世后，別李治接到宮中成為了“武昭儀”。唐高宗去世后自己繼承王位，并給自己取名為——武曌。她的一生便在寂寞中度過了。
我喜歡這部電視劇的原因是：它反映了唐朝時期宮廷里的殘忍，讓我了解到宮廷里的斗爭，每個人都必須有后臺才能活下去，使我知道了歷史也有殘忍的一面。
這部電視劇告訴我：寧可有韋貴妃這樣的敵人也不可以有徐慧這樣的朋友。因為在劇中，武媚娘和徐慧之前是很好的朋友，可之后徐慧卻表面和她很好，可背后卻在暗地里害她，使武媚娘有了罪名。不要去嫉妒別人的好，否則下場會和徐慧一樣慘。因為：武媚娘每次都能得到李世民的關愛，徐慧很妒忌，總是設法害她，最后李世民知道了把她永遠囚禁在錦樂宮中。不要總想著害人，后果不一定是好的。王皇后和蕭淑妃就是因為老是想著把武媚娘從李治身邊離開，可最后還是死了。
我一定要努力完成自己的夢想，不去暗算別人妒忌別人，要做好自己。
這就是我最喜歡的電視劇。
六年級的作文300字 篇4
一張飽經風霜的臉，一個甜蜜的微笑，她就是我的鄰居張奶奶。她長著一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會到的嘴巴。張奶奶心好人也好，她樂意幫助別人。
爸爸八點多才會來，我沒有帶家里的鑰匙，我在樓下等啊等。忽然，從樓上傳來叫喊聲，哦原來是張奶奶在叫我去她家寫作業，我說：“不用了，老爸一會就回來。”張奶奶說：“來吧！我一個在家沒人。”我說：“好吧！”我去了她家，張奶奶一摸我的手冰涼，她責怪的說：“孩子，你怎么不早點來我家啊，看你的小手凍成什么樣了，以后在沒有帶鑰匙你就來我家，門隨時為你敞開。”我感動的說：“張奶奶，你真好。”張奶奶給我一個微笑說：“幫助別人的同時也是幫助你自己。”張奶奶幫助過很多人，收養過非常多的小動物，比如狗、貓、小鳥……。她幫我多少次我都數不過來了，小區里的人都非常喜歡她。
張奶奶是我們小區的熱心腸，只要你有事一張口她就會盡力的幫忙。
六年級的作文300字 篇5
“咔咔咔。”在茂盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對！就這么做，我真是太聰明了。”于是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，終于，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊！
哎！生活中有太多的破壞環境的人，像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球只有一個，不能克隆，所以，我們應該從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。只有愛護環境，才不會讓大地媽媽傷心。其實，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們保護森林就是保護我們自己，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環境保護大自然的人。
保護地球，人人有責！保護地球，從我做起！
六年級的作文300字 篇6
“嘩——嘩——”下雨了。我站在窗前望著那一顆顆晶瑩的珍珠從天上撒下來。無意中的一瞥，我看見那把漂亮的小花傘——她是幾年前媽媽送給我的生日禮物。已經伴著我走過了幾個春秋。它向我講述了一段段快樂的往事。許多事我已經記不清了，但有一件事我總也忘不了……
那是一個涼爽的金秋，我和媽媽走在公園的小路上。天灰蒙蒙的，不一會，豆大的雨點傾斜而下，媽媽撐開了那把小花傘，在我的頭上撐開一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨點滴在手上時的清涼……
我向四周望去，雨點落在湖水中，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨點落在柳樹枝上，像給枝條梳洗著長長的秀發；雨點落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩……
忽然，我發現媽媽打傘時好像有意往我這一邊傾斜，她的半邊身子都露在傘外面，我好奇的轉到媽媽的另一側，沒想到傘還是隨著向我這邊傾斜。回到家時，媽媽的衣服已經濕透了。望著媽媽，我忽然明白了，這就是媽媽對我的愛呀！
生活中，媽媽爸爸就像是我的保護傘。當我遇到危險時，他們保護我；當我遇到困難時，他們幫助我；當我犯錯誤時，他們教育我……我永遠忘不了，在那個涼爽的金秋，那把傾斜的小花傘……
六年級的'作文300字 篇7
看到這樣的題目，你可能會問，我和書能會有什么故事啊！讓我慢慢講給你聽。
記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒有什么好玩的，便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多，但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁頁的圖書，想著這一幕幕的畫面。從此，書像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢，并深深地吸引著我。后來，我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童畫書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，放在我的書架上。
俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對書的喜愛之情。
六年級的作文300字 篇8
著名的哲學家史立茲曾說過：“理想如晨星，我們永遠不能觸到，但我們可以像航海者一樣，接星光的位置航行。”理想如一塊指路牌，為迷路的人們指出前進的道路；理想如人生中的燈塔，照亮我們前進的道路……我的理想是當一名演員。
演員是在表演中扮演某個角色的人物，演員的演技都要求表演到位，演員一般在生活中有深厚的生活基礎，一般分為本色演員和性格演員兩種。我當演員有兩個原因，一是讓自己快樂，二是在自己快樂的同時也讓別人快樂。
我在電視上看過天衣無縫的演技，也看過漏洞百出的，我還看見過一個大約六七歲的小演員，他竟然能在三秒之內“擠”出酸楚的眼淚！演員還能用自己的語言，動作，神態來“傳播”自己的心情，他想讓人哭，就讓人淚如雨下；想讓人笑，就讓人笑；用“出神入化”來比喻他們一點也不夸張，演員什么職業都可以演，“小偷，警察，飛行員……”等。
我現在已經開始為理想而奮斗，雖然會很辛苦，但蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”讓我們一起努力，去實現我們的理想吧！
六年級的作文300字 篇9
假期里的事猶如天上閃閃發亮的繁星，猶如海里柔細的沙子永遠也數不清。今天我就拿一顆最昏暗的星星來跟大家分享。
今天一大早，媽媽就把我從床上拉了起來說要給我一個驚喜。我心里暗想:"是什么一個驚喜，一大早把我拉起來，玩具？旅游？根本不可能,就剩......作業了。"
隨后我用了九牛二虎之力才打聽到。要去農夫樂園聽到這個消息，我大吃一驚，我本來應該在家看電視，沒想到，坐上車的我只好看看車窗外的景色，無奈的嘆氣。
到了那里，我靜靜地躺在草地，欣賞著花兒爭奇斗艷的景色。這時農場的主人來了，說你怎么啦？我說無聊。說著他就帶我來到了養雞場。我放眼望去，一只只活潑快樂的小雞在地上快樂地玩耍，看著我想如果我是那無憂無慮的小雞，該有多好啊！沒有爸媽的嘮叨，也沒有煩人的作業和枯燥的課堂。
到了河邊，我想把全部壓力給喊出來，過了一會兒，我覺得好多了。覺得世界不像那白開水一樣無色無味，而是豐富多彩的。
在回家的路上我告別了那位農場主人，也告別了無聊和孤獨。這時我才明白爸爸媽媽帶我來的用意。
六年級的作文300字 篇10
在我10年的記憶中，有快樂的事、傷心的事、沮喪的事……今天，我要寫一件令我難忘的事。
那是一個春天的中午，天很暖，風輕輕地吹著，我和爸爸媽媽高高興興地去伊通河放機器貓風箏。
我們來到伊通河畔，把風箏線系緊，就等著來風。過了一會兒，來了一陣風，風箏自己慢慢地飄了起來，爸爸趕緊放線。風箏越飛越高，我想：如果我能飛就好了，而且飛得還那么高，就可以像鳥兒一樣自由地飛翔了！正當我覺得很開心的時候，忽然一陣大風吹來，不知怎么的，風箏一下子斷了線，慢慢地向地面落下去，竟飄到了伊通河上，這正是初春的季節，河面上的冰已經開始融化了，沒有辦法去撿，這讓我失望極了，不禁哭了起來，淚水噼里啪啦地往下掉。媽媽安慰我說：“風箏飛了沒關系，咱們可以再買一個。”爸爸也安慰我說：“放飛了風箏就像放飛了自己的夢想，永遠飛著。”我聽了爸爸媽媽的話，心里好多了。于是，我們回到了家里。
我永遠記著這句話——放飛了風箏就像放飛了自己的夢想，永遠永遠地飛著。我要為我的夢想而努力！