【推薦】初三作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
在一陣寒潮來襲之后，紛紛揚揚的雪花飄入了晉陜大地。這場雪非常奇特。
剛開始的時候是一陣似雪似雨的降落，似乎是雪姐妹們派來打前陣的，漸漸地，雪花開始飄舞了，隨著風兒的腳步，四處停落，是那么飄逸，那么自在，就像蒲公英在任何地方都可以頑強地生存下來，都是一種點綴。雪花給大地穿上了一件薄紗衣，朦朦朧朧，萬物都變的純凈，夢幻般的美。
到后來，也許雪花不忍心看著大地上的萬物受凍，便為他們換上了厚厚的棉衣。這時候的景色真是別具一格，蕭條的院落被改造成雪的小城堡，空氣里迷漫著溫暖的氣息。在這一片白茫茫的世界中，又有零零星星的紅柿子點綴，真可謂是天匠之作，美的叫人贊不絕口，甚至不忍心碰觸這兒的每個角落。
待到掃雪時，那便叫人犯了難，真有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿路”的那種感覺，此時可真是一步一個腳印的征程了。
這一場期待已久的20xx年的第一場雪，也是闊別已久的大雪，雖然給人們帶來了諸多不便，但我依舊相信那句老話“瑞雪兆豐年”。
初三作文 篇2
就是這種力不從心的感受！樹欲靜而風不止。子欲養而親不待！
想做的事情實則太多太多，然而，我卻感受到了力不從心。我只是希望我可要如我所愿，靜靜地，優雅地對待每一件事每個人，認真地對待每個我還活著的日子。我真的不敢說我老了，因為，我的爸爸媽媽肯定比我大。這是陪媽媽出去買東西的時候的感慨。
我們的20xx最初的美好想法，終究的沒有實現，難道不是嗎？當初，20xx新年，我們一家人都寫下了自己的20xx新盼望。媽媽的想法很簡單，爸爸的新盼望很籠統，我的新盼望也很籠統，但我自己清楚我沒有實現，妹妹的愿望，應該是實現了吧。就像那句話是對的：人生的成功不在于起點，而在于轉折點。我想，即便最初我和妹妹在起跑線上，我是領跑者，但是，最后，在轉折點，妹妹成功了。弟弟，應該也是沒有完成的一個很籠統的`盼望吧！
即便那樣，我們還是要寫下自己的美好心愿，好嗎？
我目光呆滯。我渴望看到未來。我不知道，成功對于一個人來說意味著什么。我總是看那些解釋人為什么要奮斗，人為什么一定要成功的書，然而，沒有一本書，真的給我一個心服口服的答案。
或許我自己的認為也無法讓自己心服口服吧。我總是告訴自己，你要努力學習，至少在可以奮斗的年齡你該奮斗一回，至少，奮斗的女孩會很美，至少，我得認真對待生活。然而，有些時候會想到，我努力，究竟為了什么？為了父母？不過是借口，他們真正的希望不過自己可以過得快樂。他們不過也迷茫地活著，要不是迷茫地活著，爸爸就不會忙忙忙，忙到忘了愛自己。我并不認為，一個用自己生命賺錢的人，過的很清楚。就像我在體育課上拼盡全力，即便我認為我就要倒下了，我還是用自己的生命上課，不為我知道我為什么要努力，我只是，不想看到自己成為那個放棄者。
樹欲靜而風不止！
初三作文 篇3
翻開那個鋪滿灰塵的紙皮箱，里面有我小時候的衣服、玩具。用手撫摸著，眼睛細細看，上面幾乎都織有幾條針線……
以前，在我眼里，外婆的針線簍總是萬能的。里面有粗細不一，五顏六色的織線。針線簍放在我夠不著的地方，我總站在柜子下面，望著它，想把線系在手上，再炫耀給其他小伙伴看。然而，我卻忽視了它最神奇的作用。
年幼的表弟到外婆家玩，他正拿著我最心愛的玩具——毛絨熊。本來玩得挺高興的，不料，他竟然扯爛了毛絨熊的衣服。我抱著它，不知所措，最后在沙發上偷偷地抹眼淚。細心的外婆發現了，便安慰我別傷心，走進房間拿出針線簍。我頓時止住了哭，把小熊遞給外婆，坐在小木椅上看。
外婆帶上那個鏡片泛黃的老花鏡，從里面取出一條藍色的線，熟練地穿進針口里。那雙長滿繭和老人斑的手，在小熊的衣服上來來回，一針一線，絲毫不顯得笨拙。這時，窗外的陽光照進來了，照在針線上，照在小熊上，也照在她白花花的頭發上。我目不轉睛地望著那條神奇的針線，心里不僅是歡喜，還有對外婆的崇拜。
還記得剛上小學時，因為調皮而弄破了校服。回家后，想起針線簍的“功能”后，立即把它拿給外婆。外婆還是坐在門外，一針一線地縫著。只是，動作變得笨拙了，盡管有了新老花鏡，還是瞇著眼睛。當然，那時的我還不懂事，又歡歡喜喜地拿走了校服。
現在的針線簍，還放在柜子上。它靜靜地躺在那兒，靜默著，期盼著有人來拿它縫衣服。現在的我，也不再干傻事了，只是悄悄地擦掉它上面的灰塵。
針線簍，不再被我和外婆需要了，它像是被遺棄了，但里面承載的舊時光，我怎么也忘不了……
初三作文 篇4
曾經的那些記憶不曾遺忘，因為想要學會珍惜。棒棒糖，很甜，很甜……······· --題記
經常，會閑來無事地瞥一眼手機，或許不是隨意的看，而是在等待些什么吧。那點滴的記憶一直銘記于心，不曾遺忘。
還記得第一條短信是什么時候發的嗎？你應該早就忘了吧。但我知道是在20xx年。現在還依稀記得那條短信的內容，一直都記得。可惜，手機卡的丟失不得不讓那條短信丟失，但記憶不會丟失。
還記得那一次次的承諾嗎？還記得當我對你提出無理要求時你的應允嗎？還記陪我任性胡鬧的一天天嗎？還記得當我和你開玩笑告訴你我生氣時，你急忙道歉嗎？還記得那一粒粒代表著歉意或寵溺的棒棒糖嗎？還記得那些曾經的記憶嗎？
喜歡上棒棒糖是受一個人的影響，于是開始瘋狂的喜歡棒棒糖。還記得自從我告訴你，我喜歡吃棒棒糖。于是，幾乎每天你都會買一個棒棒糖給我。雖然真知棒并沒有阿爾卑斯好吃，但棒棒糖真的好甜好甜……
還記得那次你的挺身而出嗎？沒有想到當我和別人吵架時，你居然會幫我，心里真的很感動，我知道，因為你已經把我當朋友了。作為朋友，你是不會看我受欺負的。雖然后來與對方有了些誤會，但我從你那里學到了為朋友，有些事是可以幫忙的，只要事情是對的就可以幫朋友。
你曾經答應過我，會在我難受時陪在我身邊，你做到了嗎？那次，和媽媽因為一些事吵架，心里真的很煩，一連兩頓飯都沒有吃。難受想找個人傾訴，于是第一個想到了你，可是當我給你打電話時，你并沒有接。我傷心了，自己一個人獨自在街上一邊流淚一邊走著，路人看我哭的那么傷心，都像看外星人一樣看我，可我，卻什么都不能做，只是一直在哭。
現在，我才知道，原來我們之間的友誼并不牢固，經不起一點風吹雨打，僅僅因為別人的話，你就說我們不再是朋友。很驚訝自己當時并沒有哭，或許是想要表現的很堅強吧，畢竟不希望在別人面前表現出很軟弱的一面。但真的徹底失望了。朋友，只因為一句話，就不再是了。
曾經的記憶不曾遺忘，并且會珍惜。會記得，曾經有人在我傷心郁悶時安慰我。會記得，曾經有人在我與別人爭吵時挺身而出幫我，讓我感到其實我并不孤獨。會記得，曾經有人許諾我，每天會發給我一條短信。會記得，曾經有人因為我的一句話而記得經常給我買棒棒糖。會記得，曾經有人在我闌尾炎犯時問我怎么了，是不是病又犯了。會記得，曾經有人……
現在，一切都已過去。不會再有人在我傷心時安慰我，不會再有人在我與別人爭吵時幫我，不會再有人每天給我發一條短信，不會再有人給我棒棒糖，讓我開心。
現在的棒棒糖依舊很甜，拿一根放在嘴里，棒棒糖依舊很甜。只是，現在似乎不適合，因為，那些曾經的記憶會伴隨棒棒糖讓我一同回憶。
那些曾經的記憶不曾遺忘，即使你會忘記，我也會一直珍藏。
后記：僅用《手放開》歌詞的一句結尾
當眼淚留下來
傷已悄在
分開也是另一種明白
我給你最后的疼愛是手放開
初三作文 篇5
大雨滂沱，雨絲如珍珠般撒落下來，掉到檐上。檐下，在時間的流逝中出現了一面鏡子，亮晶晶的。茫茫雨簾中出現一個嬌小的身影，無情的雨水阻止她前進，而她義無反顧的來到鏡子邊，把一件東西輕輕放在水面上。 一只紙船，帶著女孩的心愿向前沖的船。它有頑強的生命力，因為上面寫著：“我的夢……”
回憶自己童真的寫照，不由抿了抿嘴：“還記得年少時的夢嗎？”
年少的夢，是純真的追求，沒有太多的雜想，只某天能干一件有益的事情，能有一個職務等。簡單的夢，可現實呢？當無情的歲月在你臉上寫滿滄桑，留下痕跡時，你已經違背了你的意愿，甚至忘記了曾經的追求。有的只是對人生的抱怨與責備。
年少的夢，是無阻的拼搏。當你與時間拼搏著，與未來抗擊著，沒有等到勝利，卻遇到了許許多多的大山，那時，你該怎么辦呢？再次激起斗志？還是如窒息的火焰？還是……
年少的夢，曾經像輕紗般從我的肌膚滑過，細膩、柔和；曾經像鑲滿星辰的天空包圍住我，神秘、美好；曾經像哼著歌的風鈴蕩漾在耳邊，美妙、動聽……可現在呢？還能像年少時瘋狂追逐五彩的夢嗎？還能像蝴蝶般輕舞飛揚嗎？還能……？太多的還能只換來一個否定！因為現實中的你只能存活于實際中，追尋真實的世界——殘酷的夢。
年少時的夢，我將把你緊鎖在記憶的封塵中，不讓時光腐蝕你，不讓塵埃玷污你，不讓一切把你埋藏，因為你是我的記憶——年少的夢！
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