童年_小學生五年級作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的童年_小學生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年_小學生五年級作文1
以往，媽媽不喜歡看電視，但是這段時間，媽媽就像變了一個人似的，每次一吃完飯，就坐在電視旁，等待中央一臺播放的————-《父母愛情》。我的心中充滿疑問，于是好奇地問媽媽。原來劇中的情節勾起了媽媽許多的童年回憶。
我盛情地邀請媽媽向我介紹她的童年趣事，媽媽欣然接受并向我娓娓道來。
媽媽出生在廣東珠海，長在部隊大院。有兩個非常關心她的哥哥。由于父母工作很忙，媽媽幾乎都是跟著哥哥們混大的。每天跟著哥哥去小樹林里搽干枯的梧桐樹葉，拿回去做燒飯的柴火。當聽到炮響時，就跨上籃子飛快地向靶場奔去撿子彈殼。媽媽說，撿到的子彈殼可以用來換錢，外婆就用換來的錢買糖給孩子們吃。因為那時生活艱苦，所以吃的東西很少，糖自然成了高檔的食品了。雖然這是媽媽他們自己賺來的辛苦錢，但是外婆最多才分給他們每個人各兩顆糖，然后把剩下的糖裝在罐子里藏在外婆臥室的床底下。有一天，趁著外婆去上班，哥哥們開始籌備起了偷糖的計劃。媽媽的任務是就是放哨，如果發現外婆回來了，就立馬通報。大哥帶著二哥潛入外婆的房間偷糖。因為外婆的床很矮，所以只有大哥做掩護，二哥爬到床底下去偷糖。一切準備就緒，大哥命令二哥立刻鉆入床底。此時，媽媽特別興奮，眼前浮現出一顆顆糖的影子，口水都要流了出來。突然，一聲凄厲的慘叫聲響徹云霄。媽媽嚇得汗毛都豎了起來，還沒有反應過來，只見大舅舅拖著小舅舅，一把拽著媽媽的衣領箭步沖出房門。瞬間，三個人癱倒在地，媽媽被當時的情景嚇哭了。原來，小舅舅偷糖時，一條菜花蛇正好盤繞在糖罐旁，還吐著紅紅的信子呢！當時小舅舅完全嚇呆了，幸虧大舅舅用改反應快，將大家救出了房間。從那以后他們再也不去偷東西了。
媽媽的美好童年就像一顆棉花糖，雖然棉花糖已經吃完了，但那一絲絲的甜蜜卻留在心間，永遠都散不掉，揮不去！
童年_小學生五年級作文2
有人的童年是快樂的、有人的童年是辛苦的、還有的人童年是悲慘的。最近在我和爸爸一次聊天中，我發現，爸爸與我的童年有著天壤之別!
爸爸出生在改革開放前的一九七五年。他的童年雖說條件不好，但也過得挺快樂的。與現在的我們童年相比，無論從哪一個角度去對比，都是天差地別!爸爸說，他們那時手機、電腦、電視......什么都沒有，玩具別指望家人給你買。都只能動腦筋想玩具怎樣做，最后爸爸都會和他的小伙伴們腦動大開，做出來的都是十分古怪的東西，有的像彈弓，有的像一把槍，還有的像一個地雷，各種各樣，不過，都十分的有趣。
爸爸的童年可以說苦中有樂，但爸爸總說他的童年很大部分時間都在勞動中過的。
以前的家庭生活并不富裕，放假時，爸爸和姑姑們也下海去和捕魚的爺爺一起勞作;一到播種、收獲季節更是要全家一起總動員，一起下到田里去勞動，我們這里有海，有田。所以爸爸總說，他的假期都是在勞動中度過了。
而我的童年呢，改革開放以來，我們家的經濟條件變好了，爸爸所說的，我一樣都沒做過。現在家里手機呀、電視呀、電腦呀!全部都有，每一個孩子都奔著“好好學習、天天向上”這句話而向前進步、學習時用的學習用品，也是樣樣具備應用盡用。、
隨著時代的變化，從爸爸的童年和我的童年一對比就是改革開發放政策帶來的變化。我的童年里每一個孩子都積極向上，奮發圖強，爭著做中國的花朵，中國的才子。
爸爸與我的童年時代的不同代表著我們時代在變化，證明著我們祖國改革開放前與改革開放后的巨大差異!意味這世界東方的中國正在不斷進步著!
童年_小學生五年級作文3
時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已經從懵懂無知的小一生，到現在成為了校園中的大哥哥。而這段時光里，有一段令我最難以忘懷的日子─禁足日。
記得這還是一年級剛入學的事情吧！某一天，我去學校時，因為膽小，而不敢對班長和副班長說：“小朋友早。”而被禁足。第二天，我很早就來學校，當班長和副班長來時，看到我坐在位子上，然后走進來，說：“看到班長和副班長為什么不說：『班長好。』”？我說：“你們也沒說：『小朋友早。』”啊！他們又說：“我是班長，所以不用說啊！”就這樣，第二天我又被禁足了。
第二天，我鼓起勇氣，說出了“小朋友早。”這四個字，但說完后，他們又說：“你沒坐來位子上看書，再禁足一天！第四天，我一進教室，說完：小朋友早！后，就趕快坐在位子上看書。沒想到，他們又說：“你看書時沒念出來，再禁足一天！第五天，我說完：小朋友早！后，就馬上坐在位子上看書并念出來。但還是被罵說：“你念太小聲，再禁足一天！”又過了幾天，我實在忍無可忍了，于是，我就請媽媽和老師幫忙處理。終于，又過了幾天，“禁足日風波”終于告一段落了。我感到非常的歡喜，因為從今以后，我再也不會因為“小朋友早！”這四個子而被禁足了。
時間回到現在。這個回憶雖然痛苦，但不知為何，我卻想要回到一年級那個被禁足的時候。也許是因為快要告別童年了吧！才會有著這么多的感慨。無論如何，請大家好好珍惜這六年的快樂小學時光，并好好的把這些回憶藏在心中，等到長大后，你就會了解到這些回憶的珍貴與價值，是無法用金錢所換取的！
童年_小學生五年級作文4
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。自從喜歡閱讀讓心靈徜徉書海之后，我收獲滿滿。
小時候，我最不喜歡看書了，而是喜歡玩玩具。
在我5歲時，爸爸從書店買回了一本《小貓釣魚》。爸爸把書遞給我，我便好奇地翻來翻去，問爸爸：“這是什么東西啊？”“這叫書。”“那書又是什么呢？”我睜大眼睛問爸爸。“書是人類知識的搖籃，你看了它就會懂得很多知識和道理。”我一聽，馬上坐到椅子上，從第一頁開始，認真地翻著。哇！我被書中精美的圖畫吸引住了，馬上把它當成了一塊寶貝。從此，我喜歡上了看書。
從一年級開始，我學會了拼音，爸爸又買回一本新書，這書上的字帶了一串拼音，爸爸說：“以后不會讀的字你就可以借助拼音拼出來了。”于是，我從書中知道了許多有趣的故事。
后來，我越來越喜歡去書店，每次從書店出來手上就會提著一袋重重的書。過年時，我都會把親戚給我的壓歲錢用在買書上。到目前，我已經讀了很多書，如：《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《西游記》……現在家里的書柜、床頭柜、地板上到處都是我的書，有時在床底還會找到我小時候的書呢！讀書給我帶來很多的快樂，每次閱讀，我都會和主人公一起去探索、去發現，和其中的人物一起成長：是魯濱遜給了我堅強、是福爾摩斯給了我細心、是多蘿茜給了我信心……
現在要搬家了，媽媽要把舊家里的書扔掉，我舍不得，因為書是我最好的朋友，所以趁媽媽下樓時，我馬上找來三個大袋子，把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。
是啊，有書香浸著我的童年，多好！我在書的墨香中，享受著，快樂著，成長著。
童年_小學生五年級作文5
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
那年我才3歲，家里有一缸美麗的金魚。魚兒們每天自由自在地嬉戲玩耍、游來游去，好不自在！魚缸的旁邊，還有一個撈魚的小網。
當時，年幼無知的我看到魚兒在冰涼的水里游時，不禁想：“金魚會不會太冷了呀？要不，我給它們曬曬太陽暖暖身吧！”于是，我拿起了網，瞅準一條魚兒一撈，魚兒就進了魚網。我喜滋滋地拿著魚網，走向陽臺。可誰知半路殺出個程咬金，魚兒突然跳出網外，在地上掙扎了幾下就不動了。我嚇壞了，哭出聲來，爸爸媽媽聞聲趕來，看見了地上躺著的那條死魚，問我是怎么回事，我就把事情的來龍去脈、前因后果都講了一遍，媽媽聽了后，語重心長地對我說：“都是你害了這條魚兒啊！要知道，魚是不能出水的呀！只要它一離開水，不過1分鐘，魚就會死啊！”爸爸又上前說道：“安安，魚在水里是用鰓呼吸的，鰓蓋下面布滿了鰓絲，魚是靠這些鰓絲吸收水中的溶解氧來生存，但是由于鰓絲是一條一條的，所以只能用水將鰓展開，使吸收氧氣的面積增大，從而為魚提供足夠的氧氣。但是魚一離開水，鰓絲便會沾合，使吸收氧氣的面積縮小，導致魚供氧不足，使窒息而死。”因為我那時還太小，不是特別聽得懂，就馬馬虎虎地點了點頭，繼續哭起來……。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就從當初那個不懂事的小毛孩，變成了一個上五年級的少先隊員。在這段時間里，我明白了一個道理：做一件事或干什么，都不能違反自然規律，不然，好心也會干壞事。
童年_小學生五年級作文6
老家門前有棵樹，一棵承載太多回憶的樹。
它的年齡比我奶奶還要大，十分粗壯，皺而干的樹皮早已裂開了一條條口子，上面布滿了大大小小，形態各異的樹洞。它沒有柳樹的婀娜，也沒有杉樹的挺拔，更沒有香樟樹的高貴。但它，卻給我的童年灑下了無比燦爛的陽光。春天，它枝繁葉茂，我盡情呼吸清新的空氣；秋天，他碩果累累，我眼饞地望著嫩綠的果實；它冬天，它默默無言，孕育生命；夏天，它……時間穿越，回到那年。
夏天，鳴蟬是最有代表性的動物，幾乎每棵樹上都有它的身影，它也是我們的最愛。迫不及待從家中翻出透明的袋子、鐵絲和一根細長的樹枝，便開始制作捕蟬網。我扒開一堆樹葉，雙膝跪在樹枝上，把鐵絲的一頭繞在樹枝上，就像蛇盤在上面一樣，接著在袋子口上扎幾個洞，來回穿過這些洞，再把鐵絲的另一頭從棒上的鐵絲下穿過，再繞幾下。于是簡易捕蟬網就做好了。
我舉著珍寶般的網，一步一步弓著腰，繞過樹枝葉慢慢地走，走向那棵大樹。輕輕踩著樹洞，攀著樹枝，猴子似的“躥”了上去，坐在一個樹叉上，靜靜地聽著。
忽然間聽到一陣輕快的蟬鳴，循聲望去，一只帶有金色光澤的棕色的蟬，正伏在一片綠葉上，愜意地抱著葉片，向一片藍天望去，全然不知已經身陷包圍圈。
我躡手躡腳地慢慢地伏在樹枝上，將網伸出去，“啪”地一下便扣在樹枝上，而禪則亂牛似的撞擊袋子，想逃出去。
把蟬捉住了，放在自制的小木居中，掛在陽臺上，聽它沒完沒了地叫，叫出美好的時光。
童年_小學生五年級作文7
童年就像一條清澈的小溪，溪底有許多參差不齊的鵝卵石，每一顆都象征著我童年的往事。最令我難忘的是那次跳繩的經歷。
那是我一年級的時侯，老師宣布過幾天要跳繩考試。可是我對跳繩一竅不通，看到同學們個個身輕如燕，我既羨慕，又著急。
回到家后，我趕緊找出繩子練了起來。可是不知怎么的，繩子到我手里就是不聽話，我就像一只小笨熊，兩只腳像灌了鉛，手和腿總是配合不好，不是手搖得太慢，腳跳得太快；就是手搖得太快，腳跳得太慢。最多只能跳三個，不能連續跳。
第二天下課后，我仔細觀察同學們跳繩的動作，我發現他們手腳配合地很好，而且是勻速，不像我，忽快忽慢。我不好意思在學校練，怕那笨拙的動作引起同學們的笑話，于是我一到家就趕緊練起來，可是進步仍然不大，我不禁有些失望，愁眉不展地坐在椅子上發呆，心想：練吧，怎么也練不好；不練，考試又過不了關。正在我矛盾時，爸爸走過來說：“不要灰心，誰不是從不會到會的？練下去，一定會成功的！”爸爸的話給了我極大的信心，我又從失敗中掙脫出來了，練習起來。我一開始只能跳3、4個，經過20分鐘的練習，我已經能連續跳了，并且越跳越快，越跳越多。
終于到考試那天了，我一分鐘跳了100多個，同學們都感到不可思議，老師夸我進步大。我高興極了！
通過這件事，我真正體會到世上無難事，只怕有心人的道理。只要我們努力去做，就一定會成功的。
童年_小學生五年級作文8
每當我回想起童年的一件傻事，總是情不自禁地哈哈大笑。
在我小時候，奶奶常常對我說：“姚**，你一定要好好學習，肚子里一定要裝有墨水。”我聽得似懂非懂，點了點頭。有的時候，我一直在反復思考：肚子里要裝有墨水？要怎樣肚子里才能有墨水，難道我還要吃墨水嗎？墨水是什么味道的？這個問題老是纏繞著我，使我總想嘗嘗。
時機終于來了，有一天，奶奶在廚房里做飯，而爸爸媽媽外出上班。我偷偷拿出一支水筆，打開筆帽，取出筆芯。，我輕輕吐了一口氣，然后從筆芯的另一頭用力一吸，一下子，墨水沿著塑料管子吸進了我的嘴里。我馬上跑到鏡子前面，一張嘴，把我嚇呆了，滿嘴都是黑色，牙齒是黑的，舌頭也是黑的。我剛想洗掉墨水，可又一想：我也不能洗，應該咽下去，這樣我的肚子里就會有墨水啦！于是我一閉嘴，讓墨水隨著口水一起咽了下去，好苦啊，簡直就像吃苦瓜一樣，一點也不好吃。我趕快漱口，洗干凈嘴巴。腦子里禁不住胡思亂想：這墨水里會不會有毒啊？我是不是會中毒啊？肚子里有墨水的滋味一點兒也不好受啊！
過了一會兒，奶奶把飯菜做好了，來喊我吃飯，我興奮地跑到奶奶面前，開心的說：“奶奶，我肚子里有墨水啦！”“哦？”奶奶被我說糊涂了，“你在說什么呢？”我就把剛才吃墨水的過程告訴了奶奶。奶奶一聽，一下子笑得前仰后合。我有些莫名其妙，奶奶笑夠了，跟我說：“傻孩子，我常常跟你說肚子里要有墨水，那是說肚子里要有知識，是讓你做一個有文化的人，能寫文識字的人。”我一聽，才知道自己做了一件傻事，到現在每每回想起來，也能笑出聲來。
從這件傻事中，我知道了肚子里有墨水是指有知識，多用墨水讓自己充實起來，學習古人要讀萬卷書，行萬里路，而且要會運用，并不是單純的喝墨水。以后，我再也不會做這種傻事了。
童年_小學生五年級作文9
童年是一首天真爛漫的詩，吟唱著童真與快樂，童年是心中的一本童話書，有趣又豐富。
我跟媽媽一起去妹妹家做客。一歲出頭的妹妹可愛極了，小臉粉嘟嘟的，小胖手在空中一抓一抓，仿佛要把太陽抓下來似的。
妹妹的媽媽輕輕按住妹妹胖圓圓的，不安分的`小腿。她的手往一個白色的，圓柱形的盒子里一沾，沾起一些同樣是白色的粉末，涂到妹妹的小臉上，立馬，本來就白的小臉更白嫩了，讓人有巴不得去咬上一口的感覺。媽媽在一旁笑著，也許她想到了我小時候吧。
“來，露露，幫媽媽放衛生間里去。”媽媽把白盒子交給了我。我小心翼翼地捧著白盒子，來到了衛生間。放哪呢？放鏡子前面吧。我順便照了照鏡子。鏡子里的我，干瘦干瘦的，臉蛋黃黃的，及不上妹妹萬分之一的可愛。
突然，我靈光一閃，一個想法油然而生。我為什么不像妹妹那樣也涂粉呢？想著，我就吃力地擰開百盒子的 蓋 子，用手“專業”地沾起了粉往臉上抹。我抹得可認真了，小手在臉上不厭其煩地畫著圈圈。也許是鏡子上的霧氣令我以為我抹得十分自然，其實不然。
我興沖沖地跑到媽媽那兒去，希望她夸我漂亮，但她一見到我就笑噴了。我沉醉在“滔滔不絕”的自戀之中，還以為她在為我“華麗的逆轉”而高興呢。妹妹 也拍著小手樂呵起來。但媽媽的一句話立馬讓我從天堂掉進了地獄。“哈哈！你是不是涂了妹妹的粉了，還不帶抹勻的，哈哈”我只好去洗了把臉。
事隔多年，我依舊念念不忘。因為那是我一生中最美好的回憶——童年！
童年_小學生五年級作文10
記得四歲的時候，夏季的一天吧，媽媽第一次買了一個小西瓜，大概是怕我貪吃，于是藏起來了。我的幼稚心靈中覺得媽媽給我買了一個綠綠的球。我在心里嘀咕著：媽媽怎么這樣呢？買了個球不給我玩還藏起來了呀！不行，我一定要玩！我決定把球找出來，這可把我忙壞了，一會兒上了這屋，一會兒上了那屋，有時候搬著板凳看看桌子上，一會兒趴床下瞅瞅。。。。。。真累呀，氣喘吁吁，腰疼腿酸。唉還是有成績的，那個球還是讓我給找出來了。功夫不負有心人呢，這點小事還想難倒我，真是小看我了！我自言自語地說。呵呵呵 ，心里美滋滋的！球一到手里我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血了，當時我怕極了，球怎么會流血呢？巴拉過來看了看沒事呀，他既不哭也不鬧的，于是我想繼續玩吧。剛一拍“啪”的一聲，啊， 我立時跑遠了“球爆炸了球爆炸了。。。。”邊跑邊喊。半天沒人應聲，也沒啥動靜，悄悄的走近細看看，露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個球怎么會這樣呢，我吃力的抱過來仔細觀察，哎滿手都是紅糖水呀，看著這些就想舔舔呢？沒多想舌頭伸出來了，一碰很甜啊。哈哈于是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物，一會兒一半西瓜見底了……
媽媽回家了，看到了客廳里人仰馬翻，西瓜水流了一地，真是一片狼藉啊！盡管臉上有些許不悅，還是和氣的給我說：“你吃的西瓜嗎？”我卻很有理得說：“那個球很好吃的呢”媽媽聽后臉上露出了興奮地笑：“傻孩子，這是一種水果啊，名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀，會吃壞肚子的。”我于是不好意思的笑了，我認識的皮球原來叫西瓜，于是我永遠記住了這個名字。
現在回想起來，雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀！愿意笑你就笑吧！其實我也挺害羞的呢，但是它記載著我的成長足跡！我愛我的童年，難忘的童年。
童年_小學生五年級作文11
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
小時候的我是無知的，在和伙伴們玩時，我說，我們來玩做醫生的游戲，給娃娃打針。我先用布給娃娃擦胳膊，然后拿著針扎了下去。結果可想而知，娃娃漏氣了。為了這，我哭上了好半天。
記得有一次放學的時候，菜市場門口圍了很多人，我好奇的走了過去，一看原來是在賣小鴨子。小鴨子的樣子可愛極了，黃黃的毛，小小的腦袋，不時的沖我叫幾下。我趕緊買下了它，把它放入塑料袋里，在我付錢的時候，小鴨子卻淘氣的從袋里一搖一擺的跑了出來。害的我忙了一陣，才把它捉了進去。打這以后，小鴨子便有了一個名字——“小淘氣”。
回到家，我把它放到鞋盒里，生怕它跑出來。可它偏偏不聽話，總是逃出來，不顧一切的向前跑，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，便拿來幾片青菜，放入小盤子里，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，用它那又黃又扁的嘴歡快地吃了起來，不一會，就吃得一干二凈，它吃菜時的樣子真是有趣極了。
晚上，爸爸給“小淘氣”的紙盒做了一個窗。我給它倒水、添食，它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾住它的嘴，提了起來，它急的用小爪子蹬來蹬去。爸爸看見了，便說：“快把它放下來，它會痛的。”我立刻把它放了下來。爸爸接著說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴是和肉連在一起的，你拽它的嘴它會痛的。”我慚愧的對小鴨子說：“真對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲，像是原諒了我。
小鴨子一天天長大了，我走到哪，它便會跟到哪。它給我的生活增添了很多的樂趣。
童年是幸福的，童年也是快樂的。
童年_小學生五年級作文12
小時候，我常常去鄉下的外公家，每次逢上外公上山砍柴火，總會給我捉一種叫松樹蟲的小蟲子給我吃，那成了我童年最難忘的一道回憶。
松樹蟲是一種生長在松樹樹干中，專門吸食松樹汁為生的小蟲子，長得又白又嫩，一節連著一節，樣子頗像家中養的蠶寶寶。
外公家四周都是山，山上樹木繁多。每次外公上山砍柴，總會砍幾棵松樹回來放在院子里。過一段時間，樹干干了，外公就會拿出鋸子把松樹鋸成一段一段的，再用斧子劈開。外公每劈開一段松樹，我便會興致勃勃地湊上去，看一看是否有美味的松樹蟲在其中。一發現松樹蟲，我便眼睛放光，樂得又蹦又跳：“外公，有蟲子！這兒有蟲子！快！快把它挑出來！”外公放下斧子，樂呵呵地撿起有蟲子的那段樹木，在地上使勁一敲，呵！一條白中微微泛著點黃色的 蟲子便掉落在地上，我迫不及待地把蟲子放入早已準備的袋子中，接著便繼續尋找著蟲子……
劈完了樹木，回到家中，外公把蟲子放在一張白紙上，然后鋪在農村中叫火熥的取暖工具上烤……十幾分鐘后，松樹蟲子那特有的香味悄然在屋中彌漫開，我忍不住咽了咽口水！外公將蟲子翻了個身，用碗扣著，繼續烤。不一會兒，蟲子已經烤得又香又脆了，通體金黃，我興奮地叫起來：“蟲子終于烤好了！”我抓起一只烤蟲子便放入嘴中，那樣香，那樣脆，頓時，烤蟲子那獨有的味道從我的口腔中一直彌漫到全身，這才是舌尖上的美味啊！
外公告訴我，松樹蟲子擁有豐富的蛋白質，而且能助消化，多吃還能強身健體呢！捉蟲子、吃蟲子成了我童年最幸福、最快樂的事。
童年_小學生五年級作文13
不知什么時候開始，小區下的兒童廣場上開始變的寂靜起來，只有稀稀拉拉的幾年牙牙學語的嬰兒罷了，很久了，我沒有再看大一點的孩子們飛跑的身影、嘻開的小嘴、汗淋淋的頭發，陽光下，樹枝拉長了寂寞的身影，幾只鳥安靜的立在樹止，似乎也失去了往日的歡聲笑語。
偶然間，我下樓無聊的轉悠，看到一位氣急敗壞的母親，用勁拽著一個小男孩的胳膊，大聲訓斥道：“快點給我回去！真是的！琴還沒練好呢！學不好音樂，你就一輩子別下來玩兒！不長志氣！”小男孩委屈的嘟著嘴，腳步拖沓的往家里走去，還不時的回頭望望空無一人的小廣場。
很快，一棟樓上傳來了疲倦的鋼琴聲，那樣機械、呆板、少了音樂的美感和韻律、毫無生氣。這時我腦海中浮現出一幅漫畫：兩位小男孩煩躁會坐著，其中一位虎頭虎腦的小男孩說：“我爸爸要讓我當科學家、總統、藝術家，可我不想當這些，我喜歡運動，我跑步快著哩！我就告訴了爸爸，說我將來能當運動員，可我爸爸卻……”小男孩子沮喪的低下了頭，無奈極了，另一位戴著眼鏡的孩子也沉悶的附和道：“嗯，大人們真可惡啊！”
確實是這樣，現在的家庭，普遍望子成龍，望女成鳳，急不可耐的讓孩子學著學那，恨不得立馬讓孩子捧個諾貝爾獎回來。證明自己的孩子是有多么地出類拔粹。
可是那些孩子呢？天性自由活潑的孩子呢？為了家長的虛榮心，把一生中最最美好的童年鎖在了漫天蓋地的輔導班中，沒有童年的孩子，永遠無法明白團結、友愛和神奇的大自然……
每個孩子都是天使，都有一雙飛向快樂的翅膀，不要讓沉重的枷鎖鎖住快樂、鎖住童年，還給孩子一個天真的童年……
童年_小學生五年級作文14
童年的我，有些調皮、有些傻呼呼、有些貪吃、有些貪玩……，童年的事兒就像一本有趣的連環畫，翻開每一頁都有著不同的內容，都讓我回味無窮，其中有一件事最讓我記憶猶新。那時的我，剛6歲多，有一個星期六，媽媽要回學校加班，我也跟著去。
中午吃飯時，我們圍坐在一張有很大桌布的圓桌坐下，大家一邊吃一邊說說笑笑，開心極了。我呢，最喜歡喝可樂了，喝了杯又要一杯，媽媽擔心我多喝會壞肚子，就把可樂瓶讓另一個老師藏起來了。“這不是存心不給我喝嗎？我得找找看，到底會把這瓶可樂藏在哪？”我的雙眼偷偷地看著。哈！哈！那老師把可樂藏在桌子下。怎么才能喝到我心愛的可樂呢？我的腦子飛快地轉動著，等著機會的到來……有了！媽媽要離位去盛飯，我就“嗖”地鉆進桌子下，在桌布的掩護下，誰都沒發現。
啊哈，心愛的可樂，我來了！我輕輕地爬過去，拿起，扭蓋，喝！真爽啊！我喝了一口又一口，坐在桌子下，誰也不知道。“哎，我的兒子呢？”這是媽媽的聲音，“大概是出去洗手了吧？”“可能去玩了。”這是其它人的聲音。我才不管呢！我要喝個夠，誰讓你不給我喝。喝著喝著，我的肚子圓鼓鼓的了。唉，媽媽的位置怎么是空的，也聽不到媽媽的聲音，她去哪了？我連忙鉆了出來。大家一看到我從桌子下鉆出來，都大笑了。
剛好，媽媽回來了，她邊跑上樓梯邊著急說：“壞了！壞了！我兒子不知跑去哪了？”“媽，我在這。”媽媽一看，拉著我的手生氣地說：“你去哪了？都讓媽媽擔心死了！”我看到媽媽的雙眼就要流出眼淚了。“他躲在桌子下喝可樂了，真是個可樂男孩啊！”身邊一位阿姨幫答了話。你看，我是不是特別調皮，特別貪吃？是不是個名副其實的可樂男孩？但是，下次我可不敢再這樣讓媽媽擔心了。
童年_小學生五年級作文15
童年，是每個小孩的夢幻之地，是大人們的回憶場所，是所有人的快樂時光。它會在我失去伙伴時來安慰我，會在我傷心時來拍我的肩，會在我受傷時，幫我“包扎傷口”。我的童年趣事就是把鹽當成米來洗，這到底是為什么呢？讓我來告訴你吧。
這是一個炎熱的夏天，我正躺在舒服的床上，吹著涼絲絲的空調，看著精彩的電視節目，突然心中的“小蟲”餓了起來。在這么熱的天氣里，不吃一根冰涼的棒冰怎么行？于是，我以最快的速度從床上跳下來，爸爸剛好從廚房里出來，他的手里拿著一袋新的鹽。我們兩個人剛好撞在一起，他把我扶起來，我擦了擦身上的灰塵，拍了拍屁股，就走人了，直奔冰箱而去。爸爸突然把我叫住了，嚴厲地對我說：“好小子，干了壞事還想跑？”我奇怪地問：“我哪里干了壞事了？”爸爸看我滿臉不解的樣子，心平氣和地對我說：“你看看，這一地的鹽該怎么解釋？這可都是用錢買來的。”我一臉不好意思地說：“好吧好吧，我會處理的。”
我把鹽一點一點地從地上撿起來，把它們放在盆里，打開水龍頭，用手在盆里攪來攪去，然后拿了一個籃子，把盆里的水和鹽都倒進籃子，一看，咦，鹽呢？爸爸這時跑過來問我：“你在干什么？”我一本正經地說：“我在洗鹽啊！我看見你們把米弄掉的時候，也是這樣子的，怎么了？有問題嗎？”爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來，說：“鹽是可溶性物體，一碰到水就會融化了。”哦，怪不得我找不到剛剛洗的鹽了呢。
這件事我到現在還記憶猶新，每次想起我都會忍不住哈哈大笑！
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