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我和書的故事_小學(xué)生五年級作文

時間:2021-04-17 09:17:24 五年級 我要投稿

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我和書的故事_小學(xué)生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文1

  這個星期六,我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種讀書時忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。

  我一字一句的仔細(xì)閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是個十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時,與自己比較,終于找到原因。原來我看書雖多,但閱讀是不夠認(rèn)真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更為注意過他人作品、文章寫作的好方等。又因看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。

  現(xiàn)在,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對“人真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文2

  書是人們生活中的良師益友,是人們的精神糧食。我和書之間有很多的故事。

  有一次,媽媽說她要去外婆家辦點兒事,要辦完才能回來,讓我在家里把作業(yè)寫好,午飯就自己解決。

  我在寫作業(yè)時,看了看旁邊的《女生日記》,哎,我就是抵不住書的誘惑,想:今天是星期六,反正明天還是可以寫的嘛!不寫了不寫了!

  于是,我急忙打開書,一頁、兩夜,我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂。

  時間似乎只過了十幾分鐘,我看了一下手機。呀!已經(jīng)下午一點了,我的午飯還沒吃,我怎么沒有感覺到餓呢?!

  我急忙跑到廚房,把雞蛋打了,再把剩飯倒到另一個碗里,往鍋里放油,把火開了,再把剩飯和雞蛋倒到鍋里,翻了幾下,蓋了鍋蓋。我又拿起書,坐在沙發(fā)上讀著,過了十幾分鐘,我正為書里主人公的悲歡離合牽腸掛肚,突然想到鍋里還有蛋炒飯呢!我急忙放下書,奔向廚房。

  阿哦!結(jié)果你們應(yīng)該都想到了吧!沒錯,正是——燒焦了!

  哎!沒辦法,我只好把自己的“杰作”吃了,誰讓我對書那么著迷呢!!

  書就像我的伙伴,陪我走遍世界的每一個角落!

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文3

  如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個個跳躍的音符。因為有了你——書。我倘徉其中,在聆聽中收獲,在聆聽中感悟。

  小時候,我經(jīng)常會把書作為一部華麗的安眠曲,讓媽媽一邊又一遍地閱讀到我睡著才方肯罷休,我陶醉在一篇篇古怪離奇的書中,里面的悲歡離合,常常使我牽掛肚腸。書啊,因為有了你,我的眼前開啟了一扇神秘的大門。

  長大一點,我也認(rèn)識了幾個字,我就開始抱著家里的藏書看呀看呀,遇到不少的生字,就問父母,漸漸地,我與書成了一對形影不離的好友,那種無法割舍的感情,讓我一天也離不開你。有一次,媽媽帶我去圖書館,哪里有你龐大的家族成員,我一下子被各種精美的圖書吸引,就像一個找到寶藏的探險者,興奮不已,愛不釋手。書啊,因為有了你,我的童年在愉樂充實中度過。

  現(xiàn)在,書仍然是我最忠實的朋友。緊張的學(xué)習(xí)之余,翻書是我最好的消遣。我開始讀一些像《上下五千年》一類的歷史文物,像《讀者》一類的的散文雜志,像《吶喊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類的中外名著。書啊,因為有了你,我的視野更加開闊,思想日趨成熟。

  我喜歡讀書。書——因為有了你,我聆聽到了文字優(yōu)美的旋律;因為有了你,我感受到了世間百態(tài);因為有了你,人生變得更加精彩。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文4

  書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書籍是人類進步的階梯。”每當(dāng)我打開書,就會走進一個歡樂的世界。

  記得有一次,我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》,我特別喜歡看,漸漸的我和這本書結(jié)下了不白之緣,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書愛不釋手的書,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾聲,一直等他來我的房間把手中的書搶下去,這時,我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊,跟著媽媽一起去吃飯,可是等我回來的時候看見書不見了,我想:我明明放在這里呀!怎么會不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個角落,每一個細(xì)小的地方都沒有,每天都想著,終于,有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書,當(dāng)時,我的心里特別特別的高興。

  我從書中了解了許多知識這是它給我的最大益處,我很感謝它,是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點時間看書,每當(dāng)外婆睡著了,我就拿出來看,一看起來就放不下了,整整一個中午我也無法睡覺。

  書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑斕。來吧,讓我們起步入書的海洋。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文5

  說起書,大家一定不陌生。但是說起我和書的故事,大家一定都面面相覷。接下來,就讓我來講講我與書發(fā)生的故事吧。

  一個星期六的下午,我正趴在沙發(fā)上看書。然后,我老媽走了過來說:快點書包整理好,上課外班去啦。“好。馬上。”我漫不經(jīng)心地回答道。“上課不要遲到,我去趟單位。”“嗯。”

  五分鐘過去了,十分鐘過去了,上課的時間已悄然地溜走了。

  “終于看完了!”我站了起來,伸了個懶腰,下意識的看了看鐘:三點半。嗯,不錯,還早,還能再看一會書。等等!三點半!三點上課!我遲到了半個小時!一連串的驚嘆號跟在我的屁股后面。

  趕緊整書包,整好,背上,以百米沖刺的速度趕往學(xué)校。哦不,比百米沖刺的速度還快。別的同學(xué)在朗朗的讀書,而我卻奔跑在前往學(xué)校的路上。

  “吱呀——”門開了。

  “你怎么這么晚才到?我新課已經(jīng)上完了!三點四十分才到。”我知趣地放下書包,走到最后面,孤零零地站在那里。

  唉,要是我沒有看的那么沉迷就好了,要是我聽老媽的話就好了,要是我及時放下書就好了。現(xiàn)在后悔也來不及了啊。唉!

  陳壽說:“一日無書,百事荒蕪。”而我卻是:“一日愛書,萬事荒蕪。”看來,我以后一定要合理安排閱讀時間,以免像這次一樣。

  小讀者們,請千萬千萬要注意,絕對不能像我一樣看的忘記了時間呀!

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文6

  書,是人類的老師,是一個充滿知識的天地。在生活中見到的知識淵博的人,沒有一個不曾投向書的懷抱。

  曾經(jīng)和書為敵的我,又和書“和好”了。我便開始喜歡上書了,平時閑著的時候,我會拿本書看。就算上廁所也會捧著一本看,上完廁所后就把書放在毛巾下面,方便下次再來看。吃飯時有時也會邊吃邊看書,雖然我愛看書,但是不會迷戀到廢寢忘食的程度。

  父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺燈,原因是臺燈省電。臺燈對我們來說,卻另有好處——方便睡前看書。

  有一次,我像往常一樣開著臺燈躺著看新買的課外書。這本書寫得很好,我看著看著,就入迷了,仿佛我自己也是書中的人物,我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看,不知過了多久,直到感覺眼睛有點干澀,我才合上了書。這時我才發(fā)現(xiàn)“啊!凌晨三點了!”我心里大叫,馬上關(guān)掉臺燈,開始睡覺。原來我看了很長時間的書,但對我來說,卻只有一眨眼的功夫。

  “起床啦!”很快到了早晨,只睡了四個小時的我被爸爸的叫聲吵醒了,我起了床,睡意朦朧地去洗臉?biāo)⒀溃裉觳铧c就遲到了。呵呵,我太愛看書了,因此,我的生活離不開書,我一直銘記著一句話:好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文7

  小時候我是個淘氣包,可是我現(xiàn)在斯文多了,懂事多了。書把我從一個頑童變成了一個知書達(dá)理的小女孩。

  有一天,我過生日,我在院子里玩,我拿著一個洋娃娃在院子里到處跑,院子里雞飛狗跳,在外面打工的姑姑回來了。

  姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈,送給我一套繪本,繪本的顏色迷著了我,姑姑把我?guī)У轿业臅苣抢铮龓臀艺砗脮苌蟻y放著的書。

  就從那一次,我與書結(jié)下了緣分。我開始看的是繪本,后來看連環(huán)畫,再后來我就看童話故事。

  我看了一本書叫《海的女兒》,美麗善良的美人魚深深地打劫了我,美人魚投入海中成了泡沫。原來,愛也是成全和犧牲。

  還有《丑小鴨》,讓我懂得了是金子總會發(fā)光的真道理,人生中的挫折和痛苦是不可避免的。

  如果你現(xiàn)在認(rèn)為我的書架不好,我是不答應(yīng)的。每次來到書架前,看著整潔干凈的書架和那些圖書,我感到很溫暖。

  雙十一來臨時,我讓老師幫我從網(wǎng)上買書,我買了三本,分別是《海豚的微笑》《為愛種棵樹》《許愿星空下》,這些都是我喜歡看的書。

  記得小時候我看書是囫圇吞棗,后來,我才慢慢地一個一個字讀出來。

  書讓我從一個淘氣的世界變成了一個知書達(dá)理的世界中。

  書是我的好朋友,是我的好伙伴!

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文8

  人們都說“書中自有黃金屋”,那下面我來講講我和書的故事吧!

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完,于是下定決心把它看完。

  開始,我還是不太習(xí)慣看書,腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強的堅持著,終于看完一頁,我感覺過了一刻鐘頭,我像泄了氣的氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個總也打不漲的氣球。誰能幫幫我啊?這就是當(dāng)時悲觀的我。

  接著,我會想象作者是什么樣的,讓后想象作者為什么藥寫這本書,最后我完全改篇,用自己的話把故事講出來。

  從此以后,我便喜愛上了看書,看了很久,很久。突然不知誰推了我一下,哦!原來,媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來,啊!原來媽媽已經(jīng)煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛吃的,我二話不說,立即狼吞虎咽的吃了起來。“吃完飯記得看書啊!”“遵命!”吃完飯,我又游向?qū)儆谖业臅暮Q螅贿呌危贿呅蕾p海洋里的'事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學(xué)知識;各種各樣的物品,應(yīng)有盡有。“叮咚”,我看了一下,是媽媽回來了。

  從此,我和書便交上了非常要好的朋友。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文9

  一談到書,我的話就多了!

  從小我就很愛看書,經(jīng)常為了讀完一本書而廢寢忘食。

  有一天,同學(xué)借我了一套《尋寶記》,里面的內(nèi)容使我入了迷。這套書通過一位少年——布卡在世界各地探險尋寶的經(jīng)歷,展示了豐富多彩的世界歷史畫卷,如同一根絲線串起一盤散落的珍珠。內(nèi)容涉及各個國家和地區(qū)的文明遺跡、歷史變革、著名建筑、人文特點、社會習(xí)俗等。

  因為眼睛近視,媽媽控制我看書的時間,于是我在學(xué)校看,在托管看,走在路上看,甚至在廁所里也看。

  “咕咕”肚子不停地叫,哎呀,疼死我了!我想也不想就抄起一本塞進衣服里,又探頭看看媽媽在不在附近,確認(rèn)安全后,以百米沖刺的速度跑進廁所,邊跑邊喊“媽媽,我肚子好疼!”媽媽見狀,并沒有懷疑我。

  坐在馬桶上,我小心翼翼地翻開書,津津有味地看了起來。突然,門被“砰”地關(guān)上了,我立即把書合上扔在地上,裝作很痛苦的樣子。原來只是一陣風(fēng)而已,并不是媽媽。唉!這該死的風(fēng),嚇得我心驚膽戰(zhàn)。平復(fù)一下心情,我又翻開書繼續(xù)看。“凱凱,快出來,都快半個小時了!”媽媽在外面大聲喊道,“馬上”,我悻悻地合上書,依依不舍的離開廁所。看書怎么這么難呢?

  經(jīng)過這次看書的經(jīng)歷,使我對世界文化歷史有了興趣,也使我懂得了一句話——書是人類的營養(yǎng)品。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文10

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”可見書對我們的重要性。知識是人類通向進步的唯一途徑,書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,是我們獲取知識的源泉。

  我酷愛閱讀,恨不得住進書里,可無奈隨著年級的慢慢升高,我的讀書時間卻逐年遞減,為了能多看一會兒書,我總是千方百計的抓緊每分每秒,為此還鬧過不少“囧”事。

  記得有一次我總算完成所有的任務(wù)后,就迫不及待的捧起一本書津津有味的讀起來。媽媽剛好炸了一大盤金燦燦的薯條端來,這可是我最愛的零食,可我也萬萬不肯放下手中的書呀!于是邊吃邊認(rèn)真品讀。我越看越著迷,不一會兒書中那驚心動魄的情節(jié)就像磁石一樣將我牢牢吸引了,突然我的牙齒觸到了一根堅硬的“薯條”,遨游書海的我并沒在意,仍全情沉醉在一段段扣人心弦的文字上,“咔吧”我的牙齒發(fā)出一聲清脆的響聲,低頭一看原來自己嘴里正咬著一支鉛筆,正好正好撞見這一“囧”態(tài)的媽媽笑得前俯后仰,我的臉也“刷”的紅了,真可謂“囧在書海”呀!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁、精神的巨人,成為祖國高素質(zhì)的建設(shè)者。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文11

  “書籍是人類進步的階梯!”這句話是高爾基說的。讀過一本好書,就像交了一個益友。

  我非常喜歡看書,我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我,最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。

  記得那次是星期六,我和爸爸一起去新華書店買書。我一進去就被那些書深深吸引了,那時,看書的人很多,我擔(dān)心上次我看的書會不會賣光,我上次讀的書放在哪了,那個書架右邊第三排,不對,我的眼睛緊切的尋找,卻找不到那本書了,從頭再來一遍,啊!原來它不在上一次的地方了。

  我急忙的打開書,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。

  最后,我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

  我回到家,跑進房間,繼續(xù)看我這本書,我看著看著,吃晚飯了,爸爸走過來叫我吃飯,我也沒聽見,還在看著,最后菜也沒有,都被他們吃完了。

  書籍,在我們生活中扮演著不可或缺的角色,它不但充實了我們的知識,也美化了我們的生活,洗滌我們的心靈。“書籍是開啟知識寶庫的鑰匙”它可以使你開竅,自我省思,啟發(fā)思想,甚至可以改變一生。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文12

  以前,我和書有一個故事,這個書,讓我在老家迷失了方向。

  那年冬天,我才三歲多,媽媽帶我回老家看姥姥去了。到了姥姥家,媽媽讓我跟王雷哥哥玩(王雷哥哥是我姨媽的大兒子,他比我大十一歲或十二歲,他又高又瘦,也很風(fēng)趣)。王雷哥哥把我?guī)У揭虌尲胰タ磮D畫書(兒童故事書)。一路上,我像一只小兔子,活蹦亂跳地,而王雷哥哥卻一句話也不說,像一只烏龜一樣。到了他們家,哥哥拿了六本書出來。我正看地津津有味,哥哥對我說:“我先出去玩一會兒,你在這別亂跑啊!”我說:“知道了。”我看完了書,就出去找大哥了,大哥也不知道去哪兒了。我去找他了,但不一會兒,我就在一個荒無人煙的麥田邊了。我號啕大哭,哭了好久好久,走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭著說:“媽媽去哪兒了,我要找媽媽,嗚哇……”于是,王雷哥哥抱著我去了一家門口,我哭得很累了,王雷哥哥見那家沒反應(yīng),就把我抱到了姨姨家,我一哭,媽媽就出來了。我哭得喉嚨都啞了。看見了媽媽,我就不哭了。

  我因為看完了書,還想看,就出去獨自找哥哥,這確實很危險,所以,我以后幾乎沒獨自離開大人,這就是我和書的故事。

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文13

  說到書,我想大家對它并不陌生。書籍給予了我們無限的知識與財富,它是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西,書籍還能……算了不說了,下面還是說一下我和書的關(guān)系吧!

  也不知道從什么時候起,我就接觸到了書。想想從小到現(xiàn)在看過的書,保守估計也有五六百本吧。書和我結(jié)下了不解之緣。書柜上有,書桌上有,枕頭下有,衛(wèi)生間里有,甚至沙發(fā)縫里也有……也許就是它們,才把我?guī)нM了知識的殿堂。有一次我還和書發(fā)生了一件很有意思的事情。

  那是一個夏天,我背著書包,捧著一本剛買的《白鯨》,津津有味的看了起來。跨上了一輛公交車。車上的人很多,我擠在里面,一手扶著椅子,一手依然拿著那一本《白鯨》看著,沉醉其中……過了好久……

  就在我從車窗向外看時,才發(fā)現(xiàn)了問題。啊!我坐錯車了!我又仔細(xì)看了一下,呀,怎么都坐到月城去了!我一下子冒了一身冷汗。沒事,待會兒再做回去不就行了?我自我安慰道。我一摸口袋,天!我連一分錢都沒有了!怎么辦呀?都怪自己太大意了,看什么書呀,這下可好,回不去了!我真是心急如焚。

  我在書包里摸了摸,想找些有用的東西,無意間卻翻出了一本《江陰概覽》這是幾天爸爸讓我?guī)Ыo他的,對了我連忙向后翻了幾頁,是一張江陰地圖。對了,叔叔就在稅務(wù)局工作,我只要根據(jù)地圖找到稅務(wù)局就行了!可是這可能嗎?我的心情一下子落入了深澗。不,任何事情都有可能做成!我用剛從《白鯨》里看到的一句話來激勵自己。沒錯,只要你敢嘗試還有什么事做不成的呢?我一定能找到稅務(wù)局!我一定行的!

  我下了車,看了看站牌,在地圖上找到了自己的位置。哈哈,真是天助我也,稅務(wù)局就在我的旁邊!

  我順著這張地圖大概走了一兩千米,終于走到了稅務(wù)局。走進一看,叔叔就在里面呢!我向著大門沖了進去,哈哈我找到稅務(wù)局啦!我真要感謝這一本《江陰概覽》,給予了我這么大的幫助,我也要謝謝《白鯨》,是它在我困難的時候給予了我信心!我的心情激動不已。

  哈哈,這一本不起眼的書,竟還在關(guān)鍵的時候幫助了我一把,看來書真是我生活中最好的朋友!它在我絕望的時候給了我信念,在我困難的時候給予了我?guī)椭谖沂艽煺鄣臅r候給予了我的信心,它是我,也是每個人最好的朋友!

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文14

  “好書是偉大心靈的寶貴血脈。”我酷愛讀書,讀好書已成為我生活中最重要的一部分。

  記得在我上幼兒園時,媽媽給我買了一本《孔融讓梨》的圖畫書,她一邊指著圖畫,一邊向我講小孔融是如何把最大的梨分給別人,而把最小的梨分給自己的故事書。于是,我便學(xué)著他那樣把又甜又大的梨子遞交給了奶奶,自己卻吃起了最小的梨。長輩們都夸我是懂得謙讓的好孩子。那一刻,別提我有多高興了。我就這樣從小被書影響了。

  上小學(xué)了,認(rèn)識的字也多了,我慢慢沉浸在書的海洋。《賣火柴的小女孩》讓我更珍惜現(xiàn)在美滿的幸福生活。《老人與海》中,老人雖然失敗了,但他那頑強拼搏的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。《愛的教育》讓我體會到一個人不僅要學(xué)好各種文化只是,還要學(xué)習(xí)比這更重要的的東西,那就是對周圍所有人的愛與尊重。

  書,給我知識,教會我人生的道理,讓我的成長道路上充滿鳥語花香!

我和書的故事_小學(xué)生五年級作文15

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”韓愈認(rèn)為:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”而我認(rèn)為,書不僅僅如此,它還是我最好的朋友。

  書,讓我醉在其中。有一次,我正在看《假如給我三天光明》。媽媽端著一杯苦藥來到我面前,我不管三七二十一,二話不說就給喝了下去,然后津津有味的繼續(xù)看著書。在旁邊的媽媽目瞪口呆的看著這一切,問:“呃,今天的藥不苦嗎?不用吃糖?”“啥?苦藥?”我……接著我在嘴里回味了一下。濃烈的苦味溢滿喉嚨,真像啞巴吃黃連——有苦說不出。

  還有一次,我在看《愛的教育》,這到好,看到精彩的部分,媽媽說:“哎!待會菜熟了,關(guān)下煤氣。”“哦……”我漫不經(jīng)心的回答著。過了片刻,我聞到了一股燒焦的味道,才想起那件事,我急忙跑去廚房,慘了!菜糊了。算了算了,坐等挨罵吧。

  看書,讓我鬧出許多笑話,而看過這么多書。最讓我印象深刻的是《安徒生童話》。我同情白雪公主的遭遇,痛恨繼母的自私和嫉妒;我要學(xué)習(xí)小裁縫的聰明與勇敢;我還要……與書結(jié)伴,使我的生活充滿色彩。

  一本我喜愛的書,就是一個朋友,也是一個我隨時想去就去的故地。

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