【實用】初一的作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初一的作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一的作文 篇1
大年初一得早晨，我還在床上睡覺，突然，聽見媽媽一聲尖叫：“哇！好大得雪呀！”我一聽，急忙起床，拉開窗簾，只見房頂上、樹上、車上、地上，都已經蓋上了厚厚得白雪，整個大地都鋪上銀色得地毯，上蒼終于給我們送來了一個銀裝素裹得春節，別提多高興了！調皮得白色小精靈還從天上不斷地飄下來，我終于可以玩雪了。
吃完早飯，大舅叫我和姐姐去照相，照完相，趁姐姐不備，我做了一個雪球，砸向姐姐，等姐姐反應過來，雪球已經達到她了。姐姐連忙抓了一個雪球，向我打來，我蹲了一下，雪球還是像鎖定了目標，把我打中了。我趕忙又做了一個雪球，打向姐姐，姐姐得雪球也打過來了，打到了我得頭。就在這時，爸爸在我身后喊：“快戴帽子。”我急忙戴帽子，脖子里冰涼冰涼得，只見爸爸在一邊偷偷得笑，原來爸爸已經偷偷在我帽子里放了一個雪球。我把雪球從帽子里得拿出來，向爸爸打去，爸爸躲開了我得“導彈”攻擊，我一看雪球沒有打到爸爸，我又做了一“導彈”打向把爸爸，可另一雪球卻中途攔住了我得雪球。我往打來得雪球得方向看去，原來是媽媽發出得攔截“導彈”。
我站在媽媽所占得位置做了一個雪球打向姐姐，打完后我趕緊溜之大吉。姐姐回過頭一看，以為是我媽媽打得，姐姐立即回擊，媽媽一蹲，雪球打到我。我龍顏大怒，做了一個雪球向媽媽打去，正和姐姐作戰得媽媽被我得“導彈”擊中了，媽媽回頭找我打，雪球還沒打出去，就被我姐姐雪球擊中了。媽媽一看，兩面夾擊，一邊往家跑一邊說：“投降。”我和姐姐打敗了媽媽這個“團”，沒想到還有爸爸那個“軍”沒有消滅，這個“軍”很厲害，我和姐姐打不贏。
我急中生智，想了一個辦法，我給姐姐悄悄說了這辦法后，姐姐非常同意。我和姐姐假裝說：“投降！”“軍”才停止攻擊，我們往家走去。進屋瞬間，我們趁“軍”不備，每人打了一發“導彈”，“軍”被我們擊中了，全軍覆沒！
詐降終于讓我和姐姐出了氣，我和姐姐高興地烤火去了。
初一的作文 篇2
今天是青島20xx年的第一場美麗的雪景，也是我在學校非常開心的一天。
上午吃完午飯，刷完碗，我慢慢悠悠的、不緊不慢的從餐廳去宿舍。出了餐廳門口，天上飄下來一片片潔白如雪的東西輕輕地劃過我的臉頰，我抬頭一看，哦，原來是下雪了，我開心的直跳。我用雙手接著一片片飄雪，接住一個，仔細的看著，我的手是否傷著飄雪了。
起床了，我通過玻璃窗上看外面美麗的景色。從宿舍門出來，誰知上午那有氣無力的小雪，竟下起里嘩啦啦的大雪，英華小學的所有事物都穿上了美麗、潔白、純真的新衣服，看著那美麗的校園，就幻想起：在農村里和爺爺哥哥開心的掃雪、打雪仗和堆雪人……
今天的日子是我在學校最開心最難忘的日子了，我永遠忘不掉這一天的快樂！
初一的作文 篇3
如今，我踏進了初一的門檻，遇見越發緊張的課程，遇見全新的同學和老師。在其中，最使我敬佩的便是我們的班主任老師。
從開學第一天，她就對我們特別認真負責。上課時，她的眼神猶如深不可測的潭水，蘊含著無窮的智慧。每一道題，她都會給我們細細地講解，她常對我能說有什么不懂的就問，不要把它埋沒，要不永遠都學不會。也許就是這樣，就算再簡單，所有人都會的題，她也會講，教我們慢慢的分析就猶如警察斷案，一點一點把案子的真相推理出來。
她對班級的事務管理得很嚴格，只要哪一位同學有一點兒不好的習慣，老師就會一點一點地糾正。班上只要有破壞班里紀律的人，她必定會嚴懲不貸，并教育他，及時改正缺點。
但在運動會的時候，她時而像一個攝影師，抑或一個拉拉隊隊的隊員，只要有比賽，她便會去拍照攝影，那姿勢專業的就如國際大師一樣。說她是拉拉隊的隊員是因為只要有我們班的同學比賽，她就會跟著我們一起喊加油，獲得勝利時，她會跟著我們一起歡呼雀躍，但沒一會兒，她又恢復老師該有的穩重。
她就是我們的李老師，她在我們的學習上她是一名嚴師，在班級里她是一名優秀的管理者。她的精益求精，對班里無微不至的愛，我想我只有用行動去報答。
初一的作文 篇4
初一的生活像個舞臺，有歡樂、有悲傷、還有緊張。新的生活方式給了我不同的感受，而這一天中發生的各種事情體現出了這舞臺劇的趣味。
朝頌
一天最好的時光是清晨。隨著宿管老師的哨聲響起，早起百態也呈現在我們面前：有想多睡一點是一點的、有緊張洗漱的、還有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，沒有爸媽溫柔地呼喚，只有宿管老師那“響亮”的哨子聲，這不僅增強了我們自主獨立的能力，還使我們的身體更加的健壯。
午唱
第五節課的下課鈴聲宣告著一場戰爭的'開始，一個個“飛車大俠”奔向了食堂，還時不時做出些“漂移”的動作，這些高難度的動作，也僅僅只能讓自己快了那么一兩分鐘，為了這一兩分鐘，而做出這樣百害無一利的舉動，值得嗎？
最讓我無奈的是放餐具時，只見裝碗車被里三層外三層的“人肉墻”包圍著，我盡全力擠進去，卻像皮球一樣被彈了出來，擁擠的程度不亞于高峰時刻擠公交、擠地鐵和擠火車那般。身小力弱之人只能在外圍無可奈何地嘆氣，感嘆自己當初為什么沒有學一身中華功夫。只見智慧之人找了幾個人，形成“尖刀般”，硬是擠了進去，出來時才發現身上被灑滿了飯菜和湯水。
暮曲
終于到了一天中最后的時刻——晚自習，教室中有三大類人：“乞丐”、“平民”和“貴族”。先從最普通最多的“平民”說起吧，他們在與作業斗爭呢！“乞丐”是第二多的，他們沒寫完作業就游手好閑地玩，總抱怨作業多寫不完，卻不往自己身上找原因。“貴族”是早已寫完作業在看書的人。當然，這種人不多，同學們總是羨慕地對他們說：“你們真好，做得又快又對。”卻看不到他們背后付出的身影。
初一的生活，忙碌而充實，緊張而快樂。
讓我用一首自己做的詩結尾吧：早晨哨聲緊又緊，增強體魄更自立。“漂移大師”傷風氣，“人肉圍墻”難攻破。晚自習時作業多，階層等級分明了。初中生活雖忙碌，苦樂交織樂趣多。
初一的作文 篇5
童年的我幾乎不知道什么是愛，更不懂得怎樣去關心別人。自幼生活在父母濃濃關愛當中。那時的我沒有好好珍惜爸爸媽媽對我無微不至的愛，童年轉眼間已經向我毫不留情的揮手再見，不，應該是告別。我卻不知所措。上了中學的我不知何時對爸媽的關心多了一份厭倦。
曾幾何時，在耳邊的不是‘喋喋不休’，更不是‘妄加評論’，而是‘叮嚀囑咐’，是‘溫馨話語’，但這些并不是他們的錯，被學習的壓力弄的心緒不安，也許是我已經長大了的緣故吧、呵呵，如今的我，也不再是那個什么事也不懂，整天只知道玩的小孩子了。我要決定要好好學習，回報父母對我的養育、愛與關心，爸媽對我們付出的是一份誠摯的愛，一份對子女無微不至的愛。而我們也同樣希望爸媽能快樂，能夠永遠開心、年輕。
我們將用愛供養父母的那份愛我們的心
初一的作文 篇6
今年暑假，我學會了一項我夢寐以求的本領—游泳，但是學游泳的過程卻非常艱辛，最終克服了重重困難學會了游泳。
我生性怕水，從來沒有下水游泳過，所以不敢學游泳;但有一次，我和朋友應邀去我家小區泳池里玩，由于我不會游泳而待在一邊眼睜睜地看著他們在水中嬉戲。過了一會兒，我沉不住氣了，為什么朋友們不僅能在水中游刃有余地游來游去，而且還能在水底翻跟斗。我羨慕極了，想馬上學游泳，但由于膽怯又使我放棄了，只能眼巴巴地看著他們興高采烈地在水中玩耍……。
那天晚上，我躺在床上輾轉反側，想道：“唉，又是膽小，我怎么能因為膽小而放棄學游泳呢?要是學會了游泳能和大家在水里一起高興地玩，是多么美好的一件事啊!對，我一定要學會游泳!”我下定決心，一定學會游泳。
從那以后，我幾乎每天都去游泳池。剛開始，我一個人開始在淺水池中練習憋氣。我吸進一口氣，然后把腦袋沉下水里，開始感覺還不錯，以為可以順利地通過這一關，可是，偏偏在這時候，幾口水就竄進我嘴巴里，我由于慌亂，又接二連三地喝進了幾口水，才從水中吃力地爬起來。后來我反復練習好幾天，才勉強通過這一關。
練完憋氣，我就開始練游泳的姿勢和動作，我請朋友們當我的老師。朋友把動作和姿勢告訴我后，讓我在淺水區中練習，我在水中游啊游，心想：游泳看起來不是很難嘛。想著想著，突然憋不住氣了，我由于不會換氣，只能像狗刨一樣在水里撲騰，還喝進了幾口水，我就這樣練習了半天，才過了這一關。
學會自由地在水中游動后，我開始學換氣，由于反應不敏捷，姿勢不協調，又喝進了不知多少口水，才完成了這最難，最后的一項練習……現在我已經能和其他同學在水里像魚兒一樣游來游去了。
通過學習游泳，我發現，做什么事情都跟學游泳一樣，需要勇氣、信念，謙虛和持之以恒，只有這樣，才能走向成功之路!
初一的作文 篇7
今天，我可玩兒的老高興啦！
媽媽告訴我，在每年的大年初一，在俱樂部，都會有好多玩樂的項目。有猜謎啊，套圈啊……等等。八點半開始，還有獎品呢！不去白不去。我是肯定要去的啦！這不，晚上我在認真練習呢！早晨不到六點半就起床了，匆匆忙完，還不到八點。可我再也等不及了，撒腿就往俱樂部那兒跑。
等啊，盼啊。咦？什么聲音？啊！來了！只見幾個人抬著大鐵板，上面貼了一張大黃紙，密密麻麻的寫著好多謎語。還有一些叔叔抓著大把大把的牙膏、香皂和象棋，一個一個的放在地上，原來是套圈啊。還有“釣魚”，“炸爆竹”這四個項目。先看猜謎語的吧，我想了又想，想了又想，總算想出來兩個，獲得一個肥皂。接著我又玩了套圈，套到一個牙膏。真是滿載而歸啊！
太開心了！我一人就獲得兩個獎品，盡管很少。但我心里一直美滋滋的！
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