【熱門】五年級作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
10月，秋風習習，金秋送爽，在這溫暖而甜蜜的日子里緩緩的拉開了我校一年一度的運動會帷幕。
伴隨著驚天動地鼓號聲，在五色旗幟的飄揚下，各項參賽選手滿懷自信的進入了比賽場地。他們今天的拼搏、流下的汗水，明天可能將會造就一名世界矚目的奧運健兒。而且我們是祖國的花朵，祖國的強大需要我們現在的拼搏和汗水！
師生在為他們加油，校園的綠樹花草在為他們加油，天空中飛翔的小鳥在為他們加油，鼓舞他們賽出風采、賽出水平！當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態，“為班爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更深含著他們樂觀向上的情操，參加隊員展現在同學們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為“更高、更快、更強”的精神在鼓舞著他們。
我也被這激情燃燒的場面所感染，在200米賽跑項目中得了第一名，我為我自己喝彩！女子足球是全市第一名，我們為他們喝彩！田徑比賽第一名，我們為他們喝彩！男子足球榮獲全市第二名，我們為他們喝彩！我驕傲，我是這個學校的一名成員，我驕傲，我們學校有這么好的成績！
今年的運動會圓滿結束了，溫暖而又甜蜜的日子也過完了，但我們對運動會的喝彩卻沒有完！
五年級作文 篇2
在潔白的日歷上，無意飛進家中的烏鴉打翻了墨水，灑在了星期四這頁上，從此，星期四一黑到底。
星期四光聽諧音還真是難聽，更討厭的是，它是個讓人難受的日子，倒霉透頂……
那天早上，我被弟弟的降龍十八掌給打醒了，睡眼朦朧中，穿反了衣服，吃早餐時，豆漿灑了一地，免不了老媽一頓訓斥！
當我趕到學校時，“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進，我從同學那打聽到這節課會有大事發生。當老師面帶“詭異”的笑容走進教室時，全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環繞，當老師說出新的整頓紀律的方案時，她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃，向我們這些迷失在大霧中的人襲來！
一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會用這種“恐怖”的手法來對付我們，所以沒有人察覺有幾個調皮鬼已經上了“黑名單”！直到下午第一節課……
時間總是喜歡當“吃瓜群眾”，要是有好戲上演，它們總會迫不及待地奔跑，現在它跑到了下午第一節課，它在旁邊觀戰。
隨著鈴聲響起，老師一本正經地在講臺上講述著一個無比恐怖的事——被點名的人罰跑操場五圈！“呼——”幸好沒有我，我既為沒有點到我的名字而慶幸，又為剛才恐怖的場景而嚇呆。
我們“目送”著這些同學去“行刑處”，并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節課，我們都是提心吊膽，不敢有絲毫馬虎。
黑色星期四，果真名不虛傳，我愿意向它俯首稱臣，請放馬過我！
五年級作文 篇3
若是為人勤奮，但不知節儉，便如同牟叔庸所說：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無異于左手取而右手丟。”將勤奮以得到的，因不知節儉而丟失，最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜？由此便可知儉的重要性。
勤，是不怠惰的努力求進；儉，是當用則用，當省則省。勤儉的最佳代表人，當今非陳樹菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜，勤于工作，所賺取的雖僅蠅頭小利，卻從不浪費一絲一毫，節儉持家，多年來所積存的財產，確是不容小覷。她曾說：“錢要用在需要的人身上，才能發揮最大的用途。”她將長期以來的存款盡數捐獻，回饋社會，更是將勤儉的真諦發揮到極致。勤儉不只可修身、齊家，更可推及至治國，甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉，國家怎會頻臨衰敗、破產的絕境呢？
富蘭克林說：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難。”想要成功，勤儉便是第一要務，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個不是為人勤儉的？力行勤儉二字，向成功邁進吧！
五年級作文 篇4
人生有許多第一次，比如第一次炒飯，第一次洗衣服，第一次學會走路說話。今天，我要說的是第一次乘坐飛機難忘的經歷！
一年級的時候，因為我期末考成績語文數學都是100分，所以爸爸媽媽決定獎勵我，帶我去長沙玩，我興奮得像兔子一樣活蹦亂跳。中午，我們一家人收拾行李，準備下樓出發時，沒想到天公不作美，下了一下午的大雨，迫使我們的計劃泡湯了，只能等第二天再出發了。
第二天早上，我早早地起床觀察了下天氣，艷陽高照，今天總算能順利出行了吧。我和爸爸媽媽下樓坐車，雖然去機場的路山路十八彎，但我一聲不吭，因為我知道挑戰才剛剛開始。
一路顛簸，到了機場大廳，我興致勃勃地跑向取票區，可人山人海，排隊排了半小時也沒有結果。我心急如焚地問媽媽：“我們會錯過這班飛機嗎？排隊的人這么多，能來得及嗎？”媽媽淡定地說：“放心，我們提前2小時出發，現在離起飛還有1小時，你就放心吧。”這下我的情緒才安定下來，拿到票，我們馬上過了安檢。到了登機口，我看到了一架架巨大的飛機，壯觀地停靠在停機坪，像子彈頭一樣的機頭，兩個平行的翅膀筆直地橫跨在飛機的兩旁，飛機的.尾部像鯊魚鰭一樣的直立著。好偉大的發明啊，居然能帶著這么多人在天空遨游。
輪到我們登機了，我們有秩序地從長廊走向圓鼓鼓的機身，我找到了自己的座位號和爸媽緊挨著坐了下來。空中小姐優美的聲線傳來了：“尊敬的旅客，請您系好安全帶，飛機準備起飛啦。”
慢慢地，飛機開始移動，有點搖晃，由于沒有經驗，我感覺到了心驚膽戰，不自覺聯想到新聞聯播里面報道：飛機漏油事件，爆炸事件，我會粉身碎骨嗎？我還是小心為妙。媽媽似乎看出了我的恐懼，安慰我：“寶貝，別擔心，飛機是世界上最安全的交通工具，出事故的機率很低，在中國我們很安全。”我點了點頭，突然我感覺開始耳鳴了，飛機忽然離地，向逆風的方向飛馳而去，一點一點，飛機穩住了。我探頭到窗前，哇！這才是真正的風光秀麗啊！下面像一塊塊彩色的“小豆腐”，再高點，下面的人已經無影無蹤了。過了一會兒，飛機已經在云層上面，朵朵白云，我們像躺在柔軟的沙發上，又像一塊塊棉花糖一樣，真想伸手去摘下來……
飛機準備降落了，隨著一聲“哧哧”聲，飛機安全抵達長沙，我們要開始快樂的旅行了。原來坐飛機并沒有那么可怕，沒有試過怎么知道是怎樣的呢？
“葡萄”是酸是甜誰知道呢，所以一定要親自嘗試后才知道嘛！
五年級作文 篇5
秋風蕭瑟，落葉飛舞，同學們期盼已久的區運動會終于拉開了序幕。同學們都在準備著。
第三節課，我們在老師的帶領下來到了操場，看接力的同學們練習。接力訓練馬上要開始了，只見隊員們一會壓壓腿，一會拉拉手，個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，真是爭分奪秒抓緊時間鍛煉呀！“各就各位，預備……”老師開始發號令了。只見同學們如同一支支利箭飛奔出去，一個個都在拼命的跑。當傳到第二棒時，一個同學把棒子抓的太緊，讓接棒的同學空著手跑了出去。那個同學又跑回來撿棒子，再重新跑。唉，白白浪費了幾秒鐘。忽然，又一個同學由于緊張傳棒都不及時，讓接棒的同學抓了個空。幸好一個同學反應快，拿起地上的棒子就跑。只見他像猛虎下山一樣往前沖，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向下一個同學跑去。終于功夫不負有心人，他輕而易舉地把棒子傳給了下一個同學。后面的同學都像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班的一個同學猶如旋風一樣的跑。其他隊員各個龍騰虎躍，所向披靡，一棒接一棒，不慌不忙，迅速接過棒，如一頭猛虎一般，向前沖去，哈終于跑完了。
看過他們訓練接力后，我感覺到：團體比賽時，一定要把參賽的每一份子都組織好，充分發揮每個人的力量，才能使團隊取得優異的成績。我想，在這次區運動會中，我們學校一定能拿一個第一名。
五年級作文 篇6
在《愛的教育》四月里的日記里，有這幾個故事，《春天》《托兒所》《好強心》《迎接國王》《父親的老師》這五篇日記。
在《春天》這一篇日記里講的是春天來了，大地復蘇，所有的生物都活躍了起來，作者還是先描寫的春天的氣息，然后再說的這一天是怎樣過的，發生了什么事情……
《托兒所》這片日記很有意義啊！說的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到托兒所去我媽媽和我去了托兒所跟所長講一講，到了那里以后，孩子們正在排隊進入餐廳呢，安利柯看到的一幕一幕的事情使他感覺在托兒所這一些小朋友可憐，這一篇就主要是描寫到了托兒所安利柯看的小朋友的一件件的事情。
《好強心》說的是上體棵老師教我們上機械操，那格的媽媽和老師說不要讓那格上，但那格要上，最后那格成功，這一篇日記告訴我們只要堅持就可以勝利！
《父親的老師》這篇日記說的是安利柯的父親去見他的老師，父親見了他老師，他的老師已經是一位很老的老人了，父親很尊重他的老師，請老師吃飯，替他切肉，代他撕面包……吃完飯時，父親和安利柯就該走了，在和父親的老師分別的時候非常的感人，最后，火車開動了，安利柯的淚流了不停……
《愛的教育》總是能讓我們感覺到愛，給我們一個個感人的故事！！
五年級作文 篇7
我是一株臘梅，生長在鄉村的田野里，我每天汲取著土中的營養，喝著甘甜的露水，過著無憂無慮的生活。直到有一天，一些人把我拔了起來，放到車的后廂里，我絕望地閉上了眼……過了好久，后箱終于打開了，我睜開了眼睛，眼前是一座房子，雖然不大，但有很多可以種植植物的地方，我對他們說；“我要種在那塊田里！”他們好像聽見一樣，把我放在一塊滿是花的田里。
春天和夏天
春天來了，我也收起我的花苞，然而，令我驚訝的是，很多花朵在我收起花苞同時開花了，對此，我受到了不少的嘲笑；
“哈！這里怎么來了株小草”
“你怎么收起花苞了，現在是春天啊！”
我想反抗，但是沒辦法，它們不信。直到傍晚，他們才安靜下來。當我正要睡覺時，突然，只聽見一個聲音從后面傳了過來；“你是誰，你來干什么？”我朝聲音看過去，原來是一棵高大的桃樹，我在以前的土地上也見過桃樹，于是就和它閑聊起來了，最后，它問我；“你什么季節開花。”我沉默而不語。
秋冬
秋天，我長出了花苞，桃花笑著對我說：“我知道了，你冬天開花。”我點了點頭。
冬天，我開花了，成為了冬天里唯一的一朵花兒
經過了無數的春夏秋冬，我終于成為了大自然的一部分，盡管我只是一株臘梅。
五年級作文 篇8
今天，我開始教奶奶學英語，因為奶奶和娘娘她們在澳大利亞生活，但她不會英語，由于要去超市買菜，奶奶英語一點也不會，很不方便，所以我利用她回來的時間教她學英語。
為什么奶奶只讓我教而不讓表哥教呢？噢，因為表哥只教奶奶英文，不講中文，把奶奶搞得糊里糊涂，他又覺得奶奶發音不準，很難教，每學一個單詞就說：“噢，我的老天呀！”然后說：“明天我再教你吧！”奶奶覺得他沒有耐心，而且她發現我的英語也不錯，雖然我的英語沒表哥好，但是也可以教些比較簡單的單詞和句子。
一開始，我先教奶奶5個簡單的單詞和1句句子，過了一天，她就全會了，我想：奶奶學這么快，加點難度吧。于是我選擇一些較難的單詞，結果第二天她一個也沒有記住。我并不灰心，我再次教她，而且反復教她，過了幾天，她記牢了。就這樣，我每天教她新的單詞，例如到超市去買菜的蔬菜品種，芹菜，黃瓜，南瓜，菠菜等，過了一二星期，在三星口試里有的那些單詞我都教會奶奶了。
有一次，我興高采烈地對慈祥地奶奶說：“我們給大家表演吧！”奶奶說：“好呀！”到了晚上，全家人坐下來聽奶奶說英語，爸爸問了奶奶十幾個單詞，前幾個都對了，到了要說“supermaket”時，奶奶說錯了，我的臉“唰”一下紅了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，馬上上臺引導奶奶，過了一會兒，奶奶想起來了并講了出來，媽媽夸我教得好，夸奶奶學得快，我心里美滋滋的。
以后，爸爸把奶奶說英語的活動設在每一個星期日晚上晚飯后，每到那天，我們都聚集在一起聽奶奶說英語。一個月下來，奶奶已經學會了很多單詞和句式了。我很高興，雖然我的英語還不是最好，但我已經可以教奶奶了，我感覺自已很有成就感，這個暑假我過得很有意義！
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