精選高二優秀作文集合8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高二優秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二優秀作文 篇1
美這個字在我心理存在了很久，很想給她安個家，有個相當高貴的名分。然而，自己對其產生的一點點感覺一露頭，馬上又被另一種意象淡化。反反復復，沉淀的碎片不斷加厚，就是說不出美的整體概念來。她的神奇魅力是什么，為何把我迷的神魂顛倒，還想象不出她到底好在哪里？
我開始追隨，尋找，意化，跟著她的影子奔波。字典沒有美字的解釋，只說和丑相對，對于這種回答我相當地失望。又翻了幾本美學書籍，看看前人是如何意化的。古希臘哲學家柏拉圖曾專門討論過這個問題，最后只好感嘆地說“美是難的”；英國美學家柏克，只把人們的經驗歸納一下：“光滑”“體積小”“色彩鮮明”“漸漸地變化”；德國著名的哲學家黑格爾提出“美是理念的感性顯現”；法國的狄德羅從唯物主義立場出發提出了“美是關系”，“美是生活”；馬克思提出了“勞動創造了美”；俄國的車爾尼雪夫斯基說“美是最高的欣賞”。這些國外著名大師說的不無道理，可那是局部印象和意化形式，多種不同的解釋一歸納，還是泛化，我還是模糊不清。
我又翻開老祖宗留下的文字，看看他們的感悟認識。莊周說“《咸池》，《九韶》之樂，張之洞庭之野，鳥聞之而飛，獸聞之而走，魚聞之而下入，人卒聞之，相與還而觀之。”孔子就曾稱頌《韶》樂是“盡美矣，又盡善也。”而且說聽了《韶》樂之后“三月不知肉味”。從他們對美的感受，說明動物沒有審美情趣，只有人有這種特殊的辨別能力。如果把這種能力歸結為天性，我還是不會接受，理由很明確，人同樣是進化的動物。顯然沒有折服的力量。
我從造字人的意識可是想象。美應該是個象形字，她站在那里活像一位健壯活潑的少女。可她不是亭亭玉立，而是手舞腳蹈，展現一種能動的魅力。由她馬上會想到，舞臺小生上下翻飛的花棒，兩頭的紅纓秀出一個個精彩的造型，好像美就在手中，舞動的飄影就是思維的展露。臺下人跟著她的變化感覺想象。如果從這一點意化，美應該是變化中的完整形象，不確定因素隨景而致；她應該是視聽效應和心理需求相適應的欣賞意識。任何的分隔和不適都會對美殘損。美本身不存在意義，因為人的特殊稟性作用于物體上的存在意識，才讓她鮮活亮麗起來。
美的'審辯如此散化，變化的讓人眼花繚亂，給我們的想象帶來如此大的空間。我沒有理由給她下一個恰當的定義。因為我們也是一點一點感覺。隨著社會的發展，審美情趣的提高，不同的時代都有不同的審美標準，從外觀到心靈，從感性到理性，從粗放到精細，從精神到道德……幾乎所有的事物都有美的影子，都有我們會化的空間。我們在欣賞過程中，不斷更新不斷感慨，不斷迷失自己。
高二優秀作文 篇2
院子里生長著一棵榆樹，從我搬進這個院落，它就生長在那里。 站在我家五樓的陽臺，榆樹的風姿便盡收眼底了。灰褐色的樹干高高地伸向天空，最高處約有四層樓那么高。樹干非常粗壯，要兩人合圍的樣子，側生的枝干努力向周圍伸展著，形成了巨大的樹冠。滿樹的綠，加上清脆的鳥鳴，把寧靜的院落渲染得富有生氣。 春天榆樹長出了鮮嫩的榆錢兒，心靈手巧的母親把榆錢兒捋下來后，與干面粉一起摻勻，然后放在鍋里蒸，蒸好后再拌上搗好的蒜泥，淋上些麻油，別提味道多鮮了！連一向挑食的小女也愛吃。夏季樹冠遮出的蔭涼，成了大伙兒納涼的好地方，東家長西家短的閑扯著，鄰里的關系愈加和諧。 合著鳥鳴、合著家長里短的閑話，榆樹漸漸長在了大伙兒的心里，成了院落里的標志。 忽一日放學回家，院落里一堵紅磚墻兀自豎立起來，榆樹也被圈在了里面，寬大的院落陡然小了很多。一問才知道，原來我們院落里的空閑地被租賃出去，準備蓋一個汽車修理車間。修理廠老板拿著手續齊全的文件，對大伙兒置之不理，大家鬧了幾次也就不了了之。
一日，我突然發現榆樹的葉子一大半已經枯黃了，猶如頭發斑駁的老者。在這個本應生機勃勃的夏天，它卻突然一夜白發，讓我感覺到了一種前所未有的恐慌！是什么原因讓它突然失去了生機呢？ 我溜進了修理廠，仔細一看，原來是樹根部的樹皮被人為地剝去了一圈，失去了養分供應的.樹冠自然就會枯萎。修理廠門衛在一包香煙的賄賂下，終于說出了真相。原來，修理廠老板嫌榆樹礙事，砍伐又怕遭到園林部門的處罰，于是就想到了“剝皮”這一狠毒的招數。 夏天還沒過完，榆樹已是枝落葉黃，一派蕭瑟景象。惟一從枯枝中散發出來的生氣，是附在上面吼叫著的知了，和稍加停歇也不忘聒噪的麻雀。透過陽臺的柵欄，我知道，它已經死了，人類的自私、貪婪最終戕害了它。
一個冬日的下午，一群手持刀斧的人，伐倒了這棵已干癟枯敗的榆樹。傍晚，我路過修理廠門口，一群人圍著柴火堆取暖。當我聽說，這燃燒著的枯枝就是那棵榆樹時，我拒絕伸出已凍僵的雙手。
高二優秀作文 篇3
我無意從你身邊流過，你無意從我身邊走過，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼的煙云兮，永恒的夢！——題記
拋不完的相思血淚拋紅豆，開不完的春柳春花漫畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏后，忘不了新愁舊愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便以遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠……
人去樓空空寂寂
你走了，帶了那千絲萬縷的情意綿綿，含著那辛酸苦楚的淚，你沒有回頭。我知道，你不忍回首，“玉燭淚干風里淚，晶簾隔破月中痕”，我的心，是秋日里的一道風景——凄涼也。到今夕，唯有那空空的淚跡撩人心思
舊日思情情切切
是因為曾經的“一起傷心同流淚”，面對著冷月才會余恨悠悠；是因為曾經的“你若煩惱我擔憂”，聽著宿雨確還添淚一痕；是曾經的'“盈盈燭淚因誰泣”，你去后我才會“離未動身問歸期”。我的情，是冬日里的一道風景——眷戀。
多情伴我詠黃昏
三月香巢已壘成，梁間燕子太無情，明年花雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾，寂寞，惆悵，在雨的哀曲里，我結識了丁香一樣的你，歌兮，舞兮，別兮，悲兮。共有的多愁，共嘆歲月的滄桑，卻已是“不語婷婷日雙昏”。我憔悴，你道是“憔悴花遮憔悴人”，啊，懷念，我的詩情，是春日里的一道風景——嬌艷。
兩行熱淚肝腸裂
我喜歡你的“醒時幽怨同誰訴”，我贊嘆你的“哀草寒煙無限情”。不一定離別就在風雨中，不一定落淚是悲痛！總要有“風抽芭蕉”的凄苦，總要有“雨打窗欞”的悲涼。你是船，只屬于遠方。
共進社會，你我失惜，聽到了嗎？友。
你我的友誼，是夏日里的一道風景——出淤泥的蓮花不染塵。
眼空蓄淚淚空垂
暗灑閑拋永恒為你。
高二優秀作文 篇4
萬能的造物主，造就了蕓蕓眾生，也造就了千奇百怪的興趣，這些興趣的精靈們督促著每一個人為了夢想而上下求索。
淵博的學者說：“興趣是人生最好的老師，只要有了興趣，誰不怕一門學門研究不透。”在此言指導下，愛迪生為了光明而矢志不渝地踽踽獨行；牛頓為了萬有引力定律而孜孜不倦的引導定律；朱光亞為了核武器而不畏艱難地攻克難關。文學學者因為此言創建了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的生動比喻；創建了“我撲在書上，就像饑餓的`人撲在面包上一樣”的貼切比喻；創建了“無一日不讀書”的佳話。
偉大的藝術家說：“興趣是通往藝術殿堂的偉大途徑。”貝多芬受此影響，沉醉于《命運交響曲》的韻律中，不能自已；張擇端受此言影響，陶醉于《清明上河圖》的車水馬龍，人頭攢動的景象中，開懷大笑；齊白石老人受此影響，走進到蝦的海洋，覺的自己似乎與其共舞。
勤奮的工人說：再漂亮的詞話都難以形容產品做出時的痛快。“王進喜對于此言感受頗深，為了開通中國第一個油井的偉大興趣愛好，高喊”北風當電扇，大雪是炒面，天南海北來會戰，誓奪頭號大油田。“干！干！干！”和“可少活二十年拼命也要拿下大油田！”因為興趣，使其成為新中國響當當的頭號“鐵人”。
無論是勤勞的工人，偉大的藝術家，淵博的學者乃至三百六十行的各式各樣的人們，都因為興趣成就了不朽的人生，然而如今“興趣”卻在變味，甚至令人嗤之以鼻。
無數的家長們為了孩子們小升初，將一個個所謂命運強加給孩子們，原本喜愛圖畫的孩子，被迫學架子鼓鋼琴等寵然大物，家長培養興趣是對的，可是他們卻與孩子們的愿望背道而馳，其結果只能是事倍功半。
俏把人生比作一輛嶄新的汽車，而興趣就是人生的馬達，它鞭策著第一個人趕緊啟動；俏把人生比作一股兇猛的海浪，而興趣就是人生的地震，它不斷促使著每一個人趕緊上前。無論是貝多芬，還是愛因斯坦，王進喜等都由興趣成就了足民彪炳史冊和功業。同樣面對著如今卷帙浩繁的書籍，我們不應等山過來，而應“山不過來，我就過去。”主動請纓，用興趣去學習每一科目吧！
高二優秀作文 篇5
一句溫暖的贊美，仿佛是一束和煦的陽光，照進陰冷的角落，融化了在那兒的寒冷;一句善意的贊美，仿佛是一首動聽的樂曲，緩緩飄進心田，讓寂寞的心田不再孤獨，重新揚起生活的風帆。
一句贊美，往往會使這個世界變得更為美好，更為動人。我慢慢地走在回家的小路上，肩上的書包好沉，壓得我喘不過氣來。腳步越來越疲倦，為什么，為什么我的努力沒有換來豐收的果實;為什么，為什么我的耕耘之后沒有甜蜜?難道是我真的太笨。看到人家臉上幸福的微笑，我的心了寫滿了失望和迷茫。當我手里拿著那張76分的數學試卷的時候，那一刻，這個世界好像一下子變成了冰窖。
小鳥在枝頭唱歌，在我的眼里，這似乎也變成了嘲笑。前方的路還有多遠?我回到家中，將沉重的書包放下。爸爸走過來，親切的問長問短。我輕輕地搖了搖頭，默默地走向自己的小房間，眼淚已經在我的眼眶里打轉。我蹲在門后，靜靜地哭泣，任眼淚流滿臉龐。“吱呀——”門被打開了，爸爸進來了，手里還拿著我的那份考卷。我轉過臉去，我不敢面對爸爸那深沉的目光，只想逃避。因為我讓他失望了。他輕輕將我拉到床邊，他自己也坐了。
他凝望著那張考卷眉頭一皺一皺。我知道，其實他很傷心。他把考卷放下，用他那寬厚的手掌在我的頭上撫摸。“聽著，孩子，”他低沉的聲音在我耳邊響起：“你很優秀，你一直很優秀，在我的心目中，你總是那樣乖巧，聰慧。”他說得那么真切，那么誠懇，在我的心中蕩起了波浪，我慢慢把頭轉過去。他繼續說道：“你很堅強，記得小時侯，你打針從來不哭，摔跤了也不讓人扶起來。”
跟隨著他的話，思緒在逝去的`日子里飛揚，那些溫暖的日日夜夜，使我的嘴邊重新泛起了微笑。“現在這點困難算什么?這點困難能嚇倒我的女兒?她是多么的優秀啊。”說完，他信任的看著我。淚，早已流下。我趴在他寬闊的肩膀上，大聲地哭，哭出我所有的不悅和自卑。雖然，我知道，我并沒有像他描述的那樣優秀，但是，就是為了他的這番話，我也要不辜負他對我的殷切的希望。我會向他理想中的我努力前進。今后的道路可能并不一帆風順，可能布滿了荊棘，但是請相信，我會帶著自信的微笑掃除一切的障礙。從此，我的心中不再會有自卑，因為爸爸的那番話，僅此而已。
有時候，贊美往往能鼓勵一個失落的靈魂。在生活當中，讓我們多一些贊美，讓它像鮮花一樣開滿我們的生活。這樣，自卑將離我們遠去。看，清晨的陽光多么富有朝氣，多么燦爛!
高二優秀作文 篇6
我的高二，在烈日下，在匆匆的腳步中，在成堆的書籍搬家中，過去了。同樣的夏天，同樣的心情，同樣的我們，轉身已將邁向高三。“一轉身，一輩子”的感覺大概應該也就這樣吧。再沒有大起大落的情緒，再不會擁有燦爛的笑容，有的只是一片沒有波瀾的深青色湖水，一如那老人的長長的白色眉須，透出深邃的.目光，寧靜而慈祥，與世無爭。原以為那就是我的追求，像山一樣的人生姿態，想僧人般的生活，但我畢竟還小，人生閱歷太淺，那高深境界也非我能企及，因此，我無法適應，于是，面對眼前的一切，只剩下遺憾與失望。
似乎經歷各種考試后，我變了許多，面對考試，不那么緊張焦慮了，面對未來，總會久久陷入沉思，面對希望與失望，也沒有太大的情緒起伏。一切變得順其自然。我也明白了，事先我可以竭盡全力，事后一切便成定局，既然我不能改變過去，那失落又有何意義呢?努力了未必會有回報，就像春天也有落葉一樣，但我們不能預料結果，只有懷著一顆虔誠的心，一步一拜，行進在自己的人生旅途中，祈禱風調雨順，祈禱豐年足食。歷史告訴我們，從古至今，人們從未停過祈禱，可荒年依舊存在，天災年年都有，或許，這是上天的某種安排，為了世間的某種關系平衡，特意安排的，只是我們不能理解罷了。想象這一切，心里平靜了許多，豁達了許多。
雖然這次數學考試我也盡力去復習了，但結果并非我預期的那么好，甚至很差，但，我不會再低落，因為我還有兩年的時間，我還能竭盡全力去改變一些，我的目標是高考，我相信上天不負有心人，我的所有努力都會有所成效，我愿意埋頭苦干，只為那最終的理想，只為追求天的高度，只為不斷的進步。只有那樣，我的生活才有意義。
高二優秀作文 篇7
用了的東西，譬如日子，用過了，就消失了，抓不住，而且了無痕跡。便是生命的落葉，覆到不明白的塵土，然后不明白地消融，輕舞飛天。
心，便會有痛，有傷痕，就有舍不得，也就的變些樣。
但是，沒有任何一片烏云，可以蓋去心靈那無垠的闊土；沒有任何一場天災人禍，可以襲臨秋天，讓心的田野顆粒無收。
人，不能改變昨天，但可以決定明天，是要用心的抉擇。
心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整；也可以很脆，一不小心，頓時香消玉碎…
有時候，一滴細雨，可以讓心重生。
但有時候，一句流言，就讓它痛不欲生。
所以，心是一種緩慢而精細的東西，過多的修飾，會破壞它的`靈躍和感動。
人得堅強，不能因為一汪小傷，就漏盡全身膏血。
即使傷痕無可挽補，但要記得，別關上你的心門。
它的關閉，便意味著結局，但并不意味著完結。假如你相信，只要拒絕了世界，就可以得到一方安寧，那么，你就錯了！
世界這么大，就沒有一個家，可以安放寧靜與純潔；沒有一個人，可以負著自己，爬到人生的終點！
殘酷的定律，決定了悲涼的此生，但也注定了浮沉的唯美。要明白，沒有一個入口，可以通到消融了的空間；也沒有一個出口，可以逃出混沌的世界。
然而，當所有人都相同時，世界便干凈、也安詳了許多。
時間太快，感覺到的只是一縱即逝。真的，可以有永恒嗎？
心，總是那么善變。刻拓的記憶，被填著朱紅，難道便是前世的債？
取出一張紙，畫著一顆心。沒有跳動，黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。
跌入貪婪黃河水，洗不清疲憊！
出賣之后的表情，冷酷最昂貴…
就算是一滴淚水，也別為無之浪費！
如果，傷痛，畫心解脫！
不論世事如何，命運怎樣，請笑著活下去！
高二優秀作文 篇8
前陣子，馬來西亞發生了虐待華人事件。事件的主人翁——兩名中國女子，雖身在他國，但骨子里一直滿是中華民族的族格。她們上訴了，將馬國的警察告上了法庭。最終，她們勝訴了，就連馬國的總理也得到北京解釋。
看到她們的勝訴，看到她們那滿是中國人的人格。我便想到了晚清。想到了晚清，我便不住的傷心起來。
晚清，一個在中國歷史上最沒格的時代。
英法聯軍入侵北京，火燒圓明園，皇帝卻逃到了承德避暑山莊。八國聯軍侵華，慈禧太后卻下令絞殺抗擊侵略者的義和團。日艦取得黃海的制海權，將入侵山東威海衛，李鴻章卻下了死令：“不得出海迎戰。”
于是，《北京條約》簽訂了。
北京成了國中之國。
臺灣成了游子。
中國的國格，在滿清這張可惡的嘴臉的“維護”下，應證了一個成語“顏面掃地”。
誠然，中國的國格被滿清玩弄掉了。
失去了國格，中華民族的族格還在；失去了國格，中國人民的人格，比箭韌，比鋼堅。
徐悲鴻在巴黎留學時，始終佩戴著有“我是中國人”字樣的木牌。
魯迅在日本求學時，未曾自卑。一直掛念著中國的屈辱，從未忘記自己是一個真真正正的中國人。
不肯屈服于列強，不肯屈從的清王朝，有骨氣的鐵錚錚的資產階級分子，建立了中華民國。
這就是中國人的`族格，這就是中國人的人格，銳不可當，獨立于世界。不向惡勢力低頭，不向權貴彎腰，堅強不息。
待中國人重新獲得國格的時候，是在新中國后。這新國格是無數中國人的人格凝成的，是中華民族的族格筑成的。
江水濤濤，車輪滾滾。我們傲立到當代。這“傲”的不是傲氣，而是我們的傲骨。
我終于發覺了，到馬國旅游的中草藥國女子的行為，確實做對了。
因為有我們中國人的人格，民族格和國格。
【高二優秀作文】相關文章：
（優秀）高二優秀作文03-23
高二優秀作文03-15
高二的優秀作文05-01
高二優秀作文07-02
高二優秀的敘事作文07-28
【推薦】高二優秀作文07-22
【薦】高二優秀作文07-16
【熱門】高二優秀作文06-04
【精】高二優秀作文10-23
規劃高二優秀作文05-15