【精品】高二優(yōu)秀作文集錦九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的高二優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二優(yōu)秀作文 篇1
一盞茶，一壺酒，一把古琴，一場秋雨。
蛙聲稀稀落落，蟬聲碎碎點點，禪院里千年古樹的枝葉開始變黃，生命走向另一個季節(jié)。
佛說，木鐸之心。想來便是五蘊皆空，六塵非有之意。
我曾無數(shù)次尋覓自己的棲隱處，見過大漠狂傲，黃沙漫天；邂逅過江南柔情，烏鎮(zhèn)炊煙；也曾在群山萬壑中乘一葉蘭舟，任木漿蕩起歲月的漣漪，觀岸邊漁夫垂釣，垂釣不上逝去的流年。古剎梵音，煙氤繚繚，經(jīng)書萬卷，我的靈魂在古木掩映中逐漸清晰，被世俗包裹的心靈褪去色彩，撣去灰塵，留下一生空靈。
佛說，五百次的修煉，才換來今生的擦肩。每個人都會在生命的某個不經(jīng)意的瞬間遇到自己的前世，哪怕剎那的擦身，也足矣。我的前世是什么？是佛前的一盞油燈？是朝圣者手中的一顆念珠？亦或是香爐里的一縷氤氳？直到在禪院里邂逅那些千年古樹，我才相信自己定是那些古樹中的一棵，而樹干上也定有一圈屬于我的年輪，任時光洗濯，任歲月打磨。
茅亭花影睡意正濃，芍藥園圃滋長苔紋。我的前世定與常建在這里相逢相知。也曾遮陽掩云，也曾倚靠憩息，也曾吟風(fēng)作詩，也曾在枝葉間遙岑遠(yuǎn)目。
《楚辭·九章·涉江》中記載：“乘鄂渚而反顧兮”。鄂渚是常建的隱居地，也必是我前世之所在。以前看到過這樣一句話：“如果我走過你走過的路，看過你看過的風(fēng)景，是不是就更靠近你一點。”當(dāng)我的腳步印在這片土地上，我便知道，我離你越來越近。”沿著你走過的青石路板向禪院后山走去，向佛祖走去，層巒疊翠，林泉淙淙，竹影清風(fēng)，在薄霧消散與陽光灑下偶然相遇的瞬間，我與你步履重合，繼而心意相通。曩日夜里你在古樹下?lián)崆倨凡璧酪痪洌骸八呻H露微月，清光猶為君。”今夕我在花木深處和一句：“余亦謝時去，西山鸞鶴群。”然后你我都笑了。樂哉悠哉妙哉！
如果說你的宿處是鄂渚，那么我的宿處定是萬樹掩映中的一宇禪廟。無關(guān)乎名聲，無關(guān)乎偏僻，無關(guān)乎來者，只要有一間屬于自己的禪房便好。或打坐誦經(jīng)，或與幾個僧侶煮茶品茗，或敲響鐘磬之音。剪一縷清風(fēng)，裁一段清遠(yuǎn)的時光，染一滴濃墨，在素箋上寫下：錦瑟流年，須臾回眸，半屏浮生，殘陽飄橫。作為生命的扉頁，成為你我宿命無法破解的一盤棋局。
連綿的山，無盡的江流，佛塔隠見，煙竹殷夢。樹下長滿各種不知名的野花，樹上結(jié)著令人垂涎的野果，偶見幾只松鼠在枯葉上駐足，叫不上名字的鳥兒在林間奏響一曲先秦古樂，萬物般若，必是舍棄了心里的執(zhí)念，甘愿在山林間悟一世禪機，等待萬世輪轉(zhuǎn)。我曾問自己是否真的愿意舍棄世俗紅塵，只做一個與清風(fēng)為伴山岳為友的女子。我答不上來。如問佛祖，他定會說，人的歸宿皆是蓮花臺。
廊橋遺夢，斷橋殘雪，紅巾翠袖也好，古棧深淵，淡月疏菊，清泉涓流也罷，生命的起承轉(zhuǎn)合必會經(jīng)歷這些，情感的牽絆會致人身陷囹圄，也會使人迷途知返，豁然頓悟。無問，無想，在清秋里做個素凈的夢便好。
清秋的雨，帶來瑟瑟涼意，山間雨打枝葉聲驚擾了沉睡千年的花木，以及一個叫常建的詩人。我在佛前的油燈里看見他卷起一袖淡泊閑適，詩意的在禪房花木下?lián)岣呱搅魉髑屣L(fēng)明月，品今生與前世因果開出的花茶。
高二優(yōu)秀作文 篇2
真正的好朋友不是有說不完的話題，而是在一起不說話也不會瞬間感到尷尬。
——題記
那天很晴朗，天空可以用萬里無云來形容，就像我們的友誼，干凈透明一塵不染。一起躺在草地上，回憶我們過去的兩年，從相識到相知。或許我們是水與火，因為太相反而相似，因為太不同而志同道合。
你說，因為我，你愛上了這個季節(jié)；因為我，你愛上了這個城市。我只是又問了你一邊：能不能不離開？你微笑，難得的沉寂。
繼續(xù)暢談，未來、理想、世界……我說，因為你，我上數(shù)學(xué)課格外認(rèn)真；因為你，我去報了令人作嘔的數(shù)學(xué)奧賽班。你輕輕地說出那首詩：記得當(dāng)時年紀(jì)小，我愛談天你愛笑，有一回并肩坐在秋千上，不知怎么睡著了……
話未盡，已分別。回到家機械化地坐著一切，臨睡前，手機悲傷地振動了一陣。偷偷打開短信，瞬間淚水模糊視線，你說，你已離開，不想給我留下聯(lián)系方式，怕我分心；你說，該說的已經(jīng)說完了，有緣會再見；你還說，我們是真正的好朋友，就算沒有任何話題也不會相處尷尬……
瞬間，我們之間發(fā)生的事如過電影一般在腦海中飛馳；瞬間，想起你那自詡標(biāo)準(zhǔn)的45度嘴角上揚微笑；瞬間，回憶起我們神經(jīng)質(zhì)地在所謂的閑庭埋葬不知名的野花；就在那一瞬間，我忘記了世上還有回?fù)苓@個鍵。
時間繼續(xù)無情地向前邁進(jìn)，等到我反應(yīng)過來往回打電話，你不出意料的已停機。一瞬間，止不住的哭泣。
你只留給了我一瞬間，我沒有把握住。只有一瞬間，叫我怎么把握住。
那一瞬間，窗外無風(fēng)，落葉無聲，你無言。那一瞬間，只想問你為什么。
許一瞬間過后，我們還是好朋友……
后記：
你沒有食言，從那以后，毫無音訊。
只有一瞬間，留給我寂寞。
瞬間，比流星還短暫，比夏花更絢爛。只是，朋友。
高二優(yōu)秀作文 篇3
幾日來，我的乒乓球技術(shù)著實長進(jìn)了不少，真是令人振奮。
于是，我試著總結(jié)成功的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)我之所以能夠成功，有一個重要的原因，那就是堅持、堅持、再堅持。堅持就是勝利!
古人蘇秦本是一個浪蕩游子，整日游手好閑、不務(wù)正業(yè)。后來在眾人的斥責(zé)下改邪歸正。然而，在改邪歸正后，他發(fā)奮讀書、堅持不懈，頭懸梁、錐刺股，功夫不負(fù)有心人，他終于有所成就。
英雄祖逖決心報國，聞雞起舞。不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，他都堅持不懈。正因為這樣，后來他才能在戰(zhàn)場上英勇殺敵，收復(fù)失地，報效祖國，為人們所稱贊，成為民族英雄，流芳百世。
越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負(fù)重做夫差的奴隸。但這一做竟是三年，不過他還是以驚人的毅力堅持了下來!他這樣做終于使夫差麻痹，才得以回國。回國后他發(fā)憤圖強，勵精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥。
假如沒有堅持不懈的懸梁刺股，蘇秦能有所成就嗎?
假如沒有堅持不懈的聞雞起舞，祖逖能英勇殺敵嗎?
假如沒有堅持不懈的臥薪嘗膽，勾踐能雪洗前恥嗎?
這幾位古圣先賢的成功之關(guān)鍵都在于堅持，堅持就是勝利，貴在堅持。
我們無論做任何事都應(yīng)該向他們一樣堅持不懈，因為堅持就是勝利，貴在堅持!
高二優(yōu)秀作文 篇4
青灰的色澤是它同自然完美的搭配,如同明澈的長裙之下有了素雅的細(xì)褶;厚實的質(zhì)地如同現(xiàn)實完美的諧映,如同急湍的流水之中有了圓潤的滑石;順柔的曲線是它同歷史完美的連接,如同蜿蜒的山脈盤曲在變遷的'大地;它像一塊幕布掩蓋著已落下帷幕的過去,獨留下一代代人意猶未盡的聽著掌聲的余音,任思緒載著思念穿過幕布尋找曾經(jīng)的點點滴滴。
小時侯偶然同外婆一起去田間散步,而這次偶然卻讓我見到了瓦最華麗也最自然的裝束.面前的一大片稻谷羞澀的彎腰掩面,遠(yuǎn)處的老矮房挽著輕紗似的一縷細(xì)煙和這田間的精靈起舞。廣闊的視野被分割成鮮明的三色,金黃的熱浪翻騰著卷向那條海平線,卻始終無法同藍(lán)天相融。天儼然成了瓦的發(fā)髻,云成了瓦的發(fā)簪,稻田成了墜地的薄紗。駐足在矮屋前,此刻的瓦片片相連,淡淡的,卻似瀑布般要渲瀉而下.望著它,落水的韻律仿佛流淌在耳邊。淡妝也好,濃抹也罷,它的氣質(zhì)是生活的熏陶,溫柔卻也堅強,素淡卻也不乏高貴。
朦朦細(xì)雨籠罩下的瓦面浮起了一層依稀可見的水汽，雨滴流經(jīng)瓦片，串成珠鏈，仿佛點點畫面淌成濃濃的回憶在瓦片間游走，沖散了積淀已久的惆悵，在泥濘的路面濺開了思念，它是否也在懷念曾經(jīng)美好的三色調(diào)。它似乎成了雨的琴鍵，微微的顫動帶出低沉的傾訴。水面上瓦的倒影時而破碎，時而完整，好像要消失了般，剎那間，讓人不禁回望青灰色的歲月。
瓦的厚實是對它所見證的光輝榮辱的沉重歷史的內(nèi)化。它的表面粗糙起伏，當(dāng)陽光鋪灑，它不會刻意折射出光芒。瓦的顏色就像流水般干凈，雖單調(diào)，但并不艷俗，何況它浸潤著古老的氣息。它沒有堅挺的身板，但它決不會因為風(fēng)吹雨打而斑駁。
過去滲進(jìn)了紙上的只字片段中，藏進(jìn)了腳下的軟泥和臺階上的青苔，也被遺留在了永遠(yuǎn)的青瓦，它是歷史的風(fēng)景，也是時間流逝的紀(jì)念。
高二優(yōu)秀作文 篇5
家事國事天下事，事事關(guān)心。——題記
一個人若只關(guān)心眼前的事而不懂放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，一生只能庸庸碌碌，被歷史淘汰。因此，我們要放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方。
智者不為眼前所惑，放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，才能成就一番事業(yè)，彪炳史冊。勾踐兵敗為奴，但他不只關(guān)注眼前的事，而是放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方。他一方面深懷喪國之痛，一方面臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，日夜操兵，慘淡經(jīng)營，最終三千越甲吞吳。若勾踐只關(guān)注如何茍活而不知眺望遠(yuǎn)方，那他怎會成功呢？同樣，劉邦攻戰(zhàn)函谷關(guān)，卻不只關(guān)注眼前的事，而是放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，取得民心，終于成就帝業(yè)。歷史長河中，懂得眺望遠(yuǎn)方的人，不勝枚舉。若公子小白只關(guān)注與管仲的私怨，又怎能使齊國名列戰(zhàn)國七雄呢？若唐太宗只關(guān)注眼前盛世，而不放遠(yuǎn)目光，又怎會有“貞觀之治”的出現(xiàn)呢？若司馬遷只關(guān)注眼前眾人的譏諷而不放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，又怎能“著成信史照塵寰”呢？可見，放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方是多么重要。
愚者只局限于眼前，一葉障目，鼠目寸光，終將泯滅于歷史，令人慨嘆。西楚霸王項羽勇猛剛烈，奈何鼠目寸光，只看到眼前的輝煌，于鴻門宴中放虎歸山，最終四面楚歌，兵敗垓下，自刎烏江，留給后人一聲嘆息。若項羽放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，他亦不會如此下場。南宋只陶醉于眼前的繁華，偏安一隅，不懂得眺望遠(yuǎn)方，竟受辱議和，終被蒙古鐵騎踐踏于馬蹄下。仲永之父只關(guān)注眼前利益，不懂得放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，終使仲永“泯然于眾人”。若清政府懂得眺望遠(yuǎn)方，又怎會閉關(guān)鎖國，在近代史上留下恥辱呢？若袁世凱懂得眺望遠(yuǎn)方，不被帝位所惑，又怎會留下千古罵名呢？可見，愚者鼠目寸光，不懂得眺望遠(yuǎn)方，多是遺臭萬年。
歷史上不乏目光遠(yuǎn)大，懂得眺望遠(yuǎn)方流芳百世的人，也有很多鼠目寸光，不懂得向遠(yuǎn)處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠(yuǎn)方，放遠(yuǎn)目光，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
高二優(yōu)秀作文 篇6
嘀嗒，嘀嗒，時間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大，面對鏡中成熟的臉蛋，恍惚間明白，時間饋贈了成熟；同時還饋贈了青春歲月留下的痕跡。
曾經(jīng)，面對鏡中的自己，期待有一張成熟而漂亮的臉蛋；曾經(jīng)，爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨立的意識，讓我渴望時間的逆轉(zhuǎn)，讓自己再回到孩童的時代，好好珍惜那段美好的歲月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍；我能在操場上盡情的揮灑汗水，而不是在教室中埋頭苦干；我喜歡著段時光，并不僅僅是因為你身上殘留的小清新，而是因為傻得冒泡的回憶是在你之后歲月再也復(fù)制不來的溫柔………時間是如此的詭異，它的神秘在于它的不確定性，就像一場宏大的陰謀，我們置身其中，試著掌握絕對的控制力，卻不經(jīng)意間被時間玩弄其間。
我們每個人都渴望時間能夠快速流逝，渴望長大。但他們不知的是時間不會因為你的盼望而加快腳步，也不會因為你的拒絕而遲緩而來，他隨風(fēng)而去，隨遇而安。我那是也十分渴望長大，但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時，為一日三餐忙碌，為入不敷出焦慮，為工作壓力焦躁，為日漸增長的皺紋煩惱，為日益見粗的腰身費神。這時，我不再渴望長大。
這些不是敷衍，而是覺得徒勞。時光流轉(zhuǎn)，每個人都在不斷的老去，唯有不老的只有時光。所以，安然的享受時間的饋贈：青春期身理心理的變化，至愛親人的離你遠(yuǎn)去，成長中親密伙伴的疏遠(yuǎn)，還有那些不在靈光的記憶，一次次思想的嬗變，心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時間饋贈的最好的禮物——成熟。
感謝時間的饋贈，現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑，無憂無慮的做父母的掌上明珠，但卻一步一步的走向成熟，我不會再為逝去的歲月唏噓，而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難，他讓我更加勇敢和堅強。兒時的傲骨已經(jīng)鏟除，不會再為得不到而煩惱，也不會再為得到而沾沾自喜，知道自己該忘記放棄什么，該倍加珍惜什么。少年的倔強已經(jīng)消去，用寬容的心去對待每一個人，無論是曾經(jīng)傷害過你、敵視過你、輕視過你的人，用愉悅的心去欣賞春花秋月，結(jié)果便會春暖花開。
這便是時間的饋贈，我欣然接受，沒有掙扎，沒有反抗，甚至都沒有抱怨過，在時光的流動中，我們每個人都是那么的渺小，不要再與時間做無畏的抗?fàn)帲灰偎烈獾膿]霍每個午后的斜陽，只是默默的站在時光下，接受時間的洗禮，接受那最好的饋贈，無論何物。
高二優(yōu)秀作文 篇7
一天中午，我在辦公室里面批改作業(yè)，“報告”，一個男生的聲音打斷了我的思路，我點頭示意他進(jìn)來。
經(jīng)過交談，這個男生是七年級的同學(xué)，我打量了一下，他皮膚黑黑的，一雙有神的眼睛在注視著我，從他的眼神可以看出，他顯得有些害羞。“你是彭老師嗎？”這個有些黝黑的同學(xué)問我。
“是的，你有事嗎？”
“我叫羅玉環(huán)，我是來投稿的。”我叫他放下，他就把稿件放到我的辦公桌上走了。我也沒有太注意他寫的文章，把他的稿件收起來后，繼續(xù)改我的作業(yè)。
羅玉環(huán)給我留下印象比較深是他的第二次投稿時的情形。
大約過了一個多星期，他又來了，跟上次一樣，也說是為投稿而來。這次他交的稿件不像上次那樣用手寫的，而是打印好的稿件，看他活潑可愛的樣子，我就讓他做校刊的通訊員。因為學(xué)校里面的大多通訊員都不主動、積極。
“玉環(huán)，你的電話是多少？”為了方便以后的聯(lián)系，我就問了他的電話號碼。
“我家沒有電話。”口氣很是堅定，似乎是已經(jīng)準(zhǔn)好回答我的問題一樣。
“沒有電話？”我顯得有些生氣地問道，以為他一定是在騙我，小小年紀(jì)就愛捉弄人。“那你的稿件是怎么回事？電腦都有，你騙誰啊？”我沒好氣地說。
“我的稿子是叫人家?guī)臀掖蛴〉模巳龎K錢。”他一點都不拘束，眼睛一閃一閃的，一副信心十足而且很自豪的樣子。
“哦，原來是這樣，那我就是錯怪你了，以后你幫我多收一些稿件吧。”他點了點頭，高興的心情盡顯于臉上。
“彭老師，我想把這稿件在《河城校刊》上發(fā)表。”他天真地說道，眼光里充滿了期待。
“為什么？你怎么知道學(xué)校有校刊？”因為他是六年級剛剛上來的，我感到有些好奇。《河城校刊》是本校的刊物，印的數(shù)量非常有限，就學(xué)校里面都不是有很多人有這份刊物，外人更不用說了。
他要求投稿，我還以為他是看了我主編的河田鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的刊物《螺河文苑》后，要求在那里發(fā)表的（我曾任刊物主編）。
“你上次不是講了嗎？”他覺得我有些健忘，語氣里面有些責(zé)怪我的意思。
這時我才想起幾天前對寫作有興趣的同學(xué)為籌集稿件臨時開了一個會議。
“為什么？”我吃驚地問道。
“我原來是在某小學(xué)讀過，學(xué)校里有《螺河文苑》，我在學(xué)校看過。”
“你怎么會看過？你以前投過稿件嗎？或者學(xué)校里面有張貼刊物嗎？”語句里面我充滿了關(guān)切，因為不管哪個答案，多少對我都會有點安慰，最少是對我的工作的肯定。
“沒有，有一次我看見了我的校長，拿著一份報紙在看，他隨便地看了一下就把報紙丟到了地上。”“看著地上的報紙，我感到很是好奇，就撿起了那張報紙看了，那份報紙真的很好。就是那次，我才知道有這么一份報紙叫做《螺河文苑》，那個校長太不像話了，根本就不看《螺河文苑》，我認(rèn)為《河城校刊》會有更多人關(guān)注”。他天真地說著。
聽他這么一說，我心里很不是滋味，沒有想到我花了那么多時間去修改、收集、編輯的《螺河文苑》在那個校長手里居然是那樣的下場。
難怪那些小學(xué)的稿件會遲遲沒有交上來，原來是這么回事！
記得一個朋友說過，也許一個孩子的一次作品發(fā)表，可能會給孩子一生的回憶，甚至?xí)绊懙剿囊惠呑印，F(xiàn)在有平臺可以給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的一個機會了，有人卻不當(dāng)回事。
收稿件僅僅是件麻煩的事嗎？
玉環(huán)是好樣的。通過這事，我希望有一個可以給孩子更多發(fā)表文章的平臺，渴望著有更多像玉環(huán)這樣的文學(xué)愛好者關(guān)注、支持陸河文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
高二優(yōu)秀作文 篇8
人一生中有幾萬個明天。但是，如果你不珍惜，不把握好眼前的“今天”，而只想到還有所謂的“明天”，那么，“今天”、“明天”都會悄悄地溜走，只剩下讓人嘆息的“昨天”。
在以前，還沒有蒼蠅，它們和蜜蜂是一個大家庭，只不過很懶惰。一個春天，蜜蜂家族搬進(jìn)了一個大花園。花園里百花爭艷，姹紫嫣紅，花蜜甜美無比，蜜蜂們可高興啦！不蓋蜂巢，就住在花海中，翩翩起舞，吸著花蜜，快樂極了。春夏都在歡笑聲中過去了。
秋天來了，勤勞的蜜蜂開始蓋蜂巢，收集花蜜，忙碌極了，為冬天做準(zhǔn)備。懶惰的蜜蜂卻無動于衷，仍吃喝玩樂，好像根本沒放在心上。勤勞的蜜蜂告誡他們：“哎呀，秋天了，冬天不遠(yuǎn)啦！你們別玩了，趕緊蓋蜂巢，制作蜂蜜好過冬呀！”懶惰的蜜蜂卻嗡嗡叫著：“沒關(guān)系，冬天還早著很呢！等明天，等明天吧！反正還有這么多個明天，再玩一天也不要緊吧？”勤勞的蜜蜂無言以對，只好飛到一邊忙碌去了。
第二天，懶惰的蜜蜂仍沒有動靜。勤勞的蜜蜂勸說它們，它們不屑地擺擺嘴：“唉，明天，明天！這么多明天，干嘛不玩玩呢？”勤勞的蜜蜂嘆了口氣：“你最終會后悔的！今天才最重要！以還有明天的借口來揮霍今天的人，最終痛苦的是自己。”
第三天、第四天、第五天……日子一天天過去，可懶惰的蜜蜂口中一直只有“明天”。不信你就去催催它們吧它們一定會給你們一個確切的回答：“等明天再說吧！”
冬天總會來的，一個個明天總會來的。勤勞的蜜蜂還好，由于一直不虛度光陰，而在蓋房子，制作蜂蜜，所以既有吃又有住，日子不亞于之前。可是，懶惰的蜜蜂的噩夢來了。寒風(fēng)呼嘯，百花凋零，白雪皚皚。哪里還有花蜜吃呢？住也是個問題——一直沒蓋蜂巢，沒房子住要被凍死啦！“請讓我們住進(jìn)溫暖的蜂巢，再給一些蜂蜜吃吧！”“咚咚咚”，無奈之下，懶惰的蜜蜂敲開了蜂巢的門。
“別人采的蜜吃著不甜！空房子呢，也沒了，要住自己蓋去。還是明天，明天再說吧！”勤勞的蜜蜂們真看不慣懶惰的蜜蜂的虛度光陰，冷嘲熱諷地說。
懶惰的蜜蜂們多么后悔：“唉，昨天、昨天的昨天、昨天的昨天的昨天……要是我們珍惜這些日子，好好利用他們，而不是只想著還有所謂的明天，就不會落得這番田地了！”
怎么度過冬天呢？懶惰的蜜蜂們犯了愁。它們只好吃腐爛的東西，弄得臟兮兮、臭烘烘的，再找個樹洞住下。漸漸的，它們的體形也發(fā)生了變化。人們不再叫這些懶惰的蜜蜂“蜜蜂”，而是取了一個新的、難聽的名字——“蒼蠅”。
現(xiàn)在的蒼蠅經(jīng)常嗡嗡叫著，就是在抱怨它們的悲慘命運，以及自責(zé)為什么當(dāng)初不珍惜時間。我們不能像這些可悲的蒼蠅一樣只想著還有“明天”，而要把握好就在眼前的“今天”，做時間的主人。
高二優(yōu)秀作文 篇9
兩位和尚的對話，讓我們不禁思考到底是人把棉被暖熱了，還是棉被把人給暖熱？其實這就如同在我們社會上一樣，是人把社會變得更有暖意還是社會的存在使人變得更有正能量。我認(rèn)為，兩者應(yīng)是相互作用的，但最重要的還是自己的內(nèi)心，只要內(nèi)心擁有一份對自己所從事的工作的積極向上的能量，那便能“廣度眾生”。
讓自己擁有正能量，做好自己的事。在當(dāng)今社會，每一個人的存在都有其存在的價值，但如何使自己發(fā)揮自己最大的價值，還是應(yīng)靠自己內(nèi)心的熱能量。如同“最美司機”吳斌一樣，或許他每天的工作就是負(fù)責(zé)運送乘客，有時乘客人會很少，難道這就不能叫“廣度眾生”了嗎？他在自己的工作崗位上，發(fā)揮了最大的價值，保全幾十人的生命。他就在向我們傳遞一種正能量，做好自己的事。他的行為，讓溫暖如流水般劃過每個人的心靈。
讓自己擁有正能量，是由自己決定的。每個人都擁有正能量，但其是否被點燃，只有自己內(nèi)心知道。無論別人再怎樣感化，如果心中沒有那一份熱情，始終就不會溫暖。全國道德模范郭明義不僅在做好自己的工作的基礎(chǔ)上還“廣度”他人。這正是因為他自己內(nèi)心那份熱能量一直存在且點燃著。他沒有身價百萬，可能不被太多人所了解，但他還是做好了自己，讓自己的人生價值煥發(fā)出無窮魅力。
讓自己擁有正能量且永不停息。每個人一生都可能會擁有好幾份工作，但我相信你能真正做好的，是因為你對它傾注了能量與心血。其實不在于你擁有多少金錢與權(quán)力而在于你是否堅持了下來的那份熱情。多少“最美鄉(xiāng)村教師”“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”不是在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著自己的能量，把自己的正能量傳遞給他人？所以擁有正能量還要在于能否堅持下來，永不熄滅的熱量。
作為高中生的我們，更要讓自己擁有這份正能量，擁有自己對學(xué)習(xí)的熱情，或許現(xiàn)在的我們“廣度不了眾生”但在將來也一定會為自己的生活增添一份價值。在自己應(yīng)該在的位置上，擁有正能量，且積極的帶動他人一起散發(fā)正能量。我想，社會就會變的更溫暖，能量就會在社會和人之間相互依存。即使在冬天，也會有一份正能量在每個人心中燃燒。做好自己，實現(xiàn)最大的價值。
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