磨練的初三作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的磨練的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
磨練的初三作文1
春天到了，大地上一片生機勃勃，柳樹發芽，桃花爭艷，人們經過了一個冬天的等待，都高興地走出們去，踩著綠油油的青草，感受著撲面的微風，愜意極了。安逸在家里待久了，覺得很悶，也想出去走一走。于是，他走出了家門。
一路上，他東看看，西瞅瞅，對什么事情都覺得新奇。草地上有幾個小孩子在快活地踢著足球，安逸看了也很高興，真想也去踢上一腳，又看看那邊長椅子上有幾個老爺爺在曬太陽，安逸看了也想去坐坐，總之，一切在安逸的眼里都是那么舒服。��！春天真是太好了！安逸不禁心想。
又往前走了一段路，安逸忽然聽到一陣“呼呼”的聲音，順著聲音一看，原來是冤家對頭——磨練正在大汗淋漓得干活。安逸一看，就氣不打一處來，他知道他們又有一場口舌之戰了。
他走上前，對磨練說：“喂，我說老兄，你在干什么呢？”磨練頭也不抬的回答：“沒看見嗎？忙著呢！”安逸更生氣了，大聲說：“你以為自己這樣就很了不起嗎？你這樣做，你知道有多少人會因為你而一蹶不振，頹廢一生嗎？”
磨練聽了安逸的這番話，放下了手里正在忙碌的事情，慢慢地抬起頭來，說：“你說得沒錯，有很多人和我在一起的時候，最初是信心百倍，后來經受不住考驗，最終放棄了。但是，不想和我打交道的人，又何來安逸的生活呢？”
安逸說：“你有什么理由說這些呢？”
磨練說：“有很多事例都能夠證明這一點，你還記得《名人傳》這部書嗎？貝多芬具有極強的音樂天賦，但是命運卻偏偏和他開玩笑，生活對他的磨練太多太多，甚至剝奪了作為一個音樂家最寶貴的聽力，可是他沒有放棄，最終創作了舉世聞名的音樂。這不就是很好的見證嗎？還有司馬遷、勾踐等等很多人的經歷不都說明了和我相伴必會有成功的一天嗎？”
安逸聽了磨練的話，不再言語，默默地走開了。
磨練望著遠去的安逸的背影，又看了看周圍快活的人們，自言自語地說：“不奮斗的人是永遠不知道成功的喜悅的，就像不經歷冬天的人是永遠不會感受到春天的美好的。”
磨練的初三作文2
“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來�！比说囊簧强部赖�，有時風平浪靜，有時灘險彎急，有時晴空萬里，有時烏云密布。當你在逆境中掙扎時，當你在挫折中徘徊時，當你在困難中拼搏時，你會怎樣做呢？
俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，沒有磨煉，沒有困難的人生怎會成功的？要說我的第一次磨煉，還得從五年前說起。
那時的我是一個膽小內向的三年級女生，我從不敢在許多人面前發表意見，總是一個人私底下小聲地說。每當老師提問時，早在腦海中想好的答案仿佛卡在喉嚨似的，怎么也說不出來。
一天下午放學，老師把我單獨叫到辦公室說：“下周二學校要舉辦演講比賽，每個班必須派一位代表參加此次比賽。我覺得你很適合。所以，我想讓你準備一下參加比賽。”我支支吾吾，想拒絕卻又不知怎樣開口。老師看出了我為難的樣子，說道：“這是一次很好的鍛煉機會，何不嘗試著去改變自己，我相信你一定會成功的�！蔽要q豫地點了點頭。
走在回家的路上，我感到心情無比沉重，仿佛有塊石頭壓在心頭，周圍的一切顯得那么無情。喧鬧的鳴笛聲將城市上空布滿陰云，就好像演講將我的內心涂上一層憂慮。但是，轉念一想：“這次演講何嘗不是一次極好的改變自我的機會？以前，我總是把自己鎖在一個狹小的個人空間里，現在能夠借這個機會釋放自己，釋放壓抑已久的心�！毕氲竭@里，我頓時覺得豁然開朗，此后的日子就在充實的賽前準備中過去了。
到了演講那天，在我前面的幾位選手已經精彩地演講完了，這又給我的心增添了幾分無形的壓力，但是我并沒有像以前那樣因此退縮，而是輕聲地對自己說了一句：“你能行�！北荣悤r，我冷靜下來，清晰流利地開始演講。演講結束后，四周響起一陣熱烈的掌聲。
此刻，我已不再在乎成績的高低，而是回憶著整個比賽過程，從賽前的精心準備到賽時的超常發揮，從賽前的內心糾結到賽后的坦蕩平靜，這都要感謝這次演講，感謝這次磨練，感謝這筆人生的財富。
磨練，會使一個人積極樂觀，會使一個人奮發向上，會使一個人頑強拼搏。我的第一次磨練會永遠埋藏在我的心間，成為我人生的最寶貴財富，使我受益匪淺。
磨練的初三作文3
成長總是充滿著艱苦與無奈，也許這一刻是陽光燦爛，鮮花滿地，下一刻就是烏云密布，狂風暴雨了。不管是誰，總要在成長路上遭受無數的磨煉，在跌跌撞撞中找到生命的希望，成功的花朵所散發的芬芳才會撲面而來。
成長需要磨煉，用堅強締造花蕊。有人說，一路歡笑歌唱的人生道路是最令人企盼的.。但是這種人生你敢要嗎？要不起！比起絢麗的彩虹，暴風雨更顯珍貴�；貞洺砷L深處，最讓人刻骨銘心的是那些痛苦和磨難，而讓人收獲最多的，也是那些痛苦和磨難。還記得第一次學騎自行車的情景，一路騎一路摔。看著別人一跨上自行車就會騎，心里十分懊惱，為什么上天待人如此不公？我就注定比別人笨嗎？不，不是這樣的！盡管一次次與大地“友好”地貼面問候令人恐慌，可是成功后的喜悅卻是難以言表的。一次次摔倒時的無助與不甘，也只有自己才能體會。成長路上也是這樣，面對磨煉時再孤立無援，也要堅強起來，將阻攔在你面前的絆腳石變成墊腳石。
成長需要磨煉，用樂觀組成花絲。人們常說“態度決定一切”，一個好的心態是你成長的催化劑，更是你自信的來源。困難與挫折在生活中會層出不窮，誰又能保證你次次都馬到功成，凱歌高奏呢？秦始皇不是一夕之間滅絕了六國，愛迪生也不是一夜之間發明了碳絲燈泡。世上任何一件事都需要良好樂觀的心態，大家都在打一場持久的心理戰，比的就是誰能堅持到底。這時候就更應該有樂觀向上的心態，要讓樂觀的心態如同陽光照耀你疲憊的心靈，如同雨露滋潤你枯萎的希望。
成長需要磨煉，用體驗連成花瓣。每一次磨煉都是一場與眾不同的體驗，在經歷磨煉后，我們將更加熱愛這個多姿多彩的世界。就算有再大的困難，再跨不過去的坎，只要你努力過，體驗過，前進的路上你都將信心百倍。
成長需要磨煉，更需要你在磨煉中收獲堅強、樂觀和別樣的體驗。一百次演練也比不上一次磨煉，真正的種子是不會害怕烈日與焦土的，因為它蟄伏已久，終將萌發出最堅韌的綠芽，直指藍天！只要你經受住了生活的磨練，最終你肯定能收獲成功的芬芳。朋友，愿你我一路走，一路磨煉……
磨練的初三作文4
從前，有兩個小葫蘆，一個在順境中茁壯成長，長得很周正；一個在逆境生長，雖然與眾不同，但它卻有一種別樣的美，那是一種不畏艱苦，敢于克服困難的精神美，只有在困境中磨煉自己，才能乘風破浪。
古今中外，有多少才俊是從困境中磨煉出來的？如越王勾踐，作家魯迅，音樂天才貝多芬等都是從困境中走出來，再登上世界舞臺，美出生活，更美出了自己。
在困境中磨煉自己，演繹成功。在飽受羞辱之后，越王勾踐臥薪嘗膽，作為君王，身穿布衣，喝稀粥，睡豬圈，整日學習，在自己松懈下來時，嘗著窗前吊著的蛇膽，叫人苦不堪言，他就這樣日日夜夜的苦讀詩書，經歷了十年。整整十年，他養精蓄銳一舉打敗了吳國，重掌越國政權，從此越國威震一方，在亡國前，他庸碌無為導致滅國，之后他經歷磨難，才成就了這一代英豪。他在困境中磨煉自己的耐力，智力和勇氣，演繹了成功，古云：“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是對他的成功最好的詮釋，他成功了，因為他善于克服困境，逆風而行，把自己打造成了一個“刀槍不入”的硬漢。他演繹出的成功，不正是從困境中磨煉出來的嗎？
在困境中磨煉自己，彌補殘缺。國外音樂家貝多芬，是我們耳熟能詳的人物。他的父親是個無才華又酗酒的男高音歌手，母親是個女傭，從小在父親的逼迫中學習音樂，十七歲時失去了母親。盡管他的童年非常地悲慘，但他對童年，對童年待過的地方，始終保存著一種溫馨而凄涼的回憶。1800年間，重聽嚴重起來，耳朵晝夜不停的嗡嗡直響，聽力越來越下降。1801年時完全失聰。他幾乎要完全結束自己的生命，連遺囑都立好了，只是他那不屈不撓的道德情操阻止了他。這之后他靠著音律使棍棒發出的震動寫下了許多偉大的作品。作為一個失聰的人，我想，在音樂領域上沒有人會看好他，但他卻展現出了一種別樣的美，不顧世俗的眼光，熱愛音樂并執著于音樂，吃盡苦頭，重塑自我，他用毅力彌補了自身的殘缺，成為音樂大師，你能說他不美嗎？
要在困境中磨煉自己，實現理想。作為一名學生，高考則是一桿量稱，它可以稱量你的價值，為了實現理想，你必須在困境中磨煉自己，經歷足夠多的失敗，勇于挑戰一切困難，并去克服它，只有這樣，你才能在高考中取得優異的成績，實現自己的理想，打造出一片新天地。
在困境中磨煉自己，做一個成功的人；在困境中磨煉自己，彌補自己的不足；在困境中磨煉自己，實現自己的理想；在困境中磨煉自己，只為那一片屬于自己的藍天！
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