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夢想初三作文

時間:2021-04-15 12:14:23 初三 我要投稿

有關夢想初三作文五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的夢想初三作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關夢想初三作文五篇

夢想初三作文 篇1

  “奮斗,奮斗,為了夢想而奮斗……”——題記

  浮云人生,坦然來去;莞爾一笑,淡看人生。我想起了我與夢想有個約定。

  小時候,心中揣著許許多多的夢想:我要成為一名優秀的科學家;成為一名可以飛上太空的宇航員;成為一名保家衛國的軍人;成為一名循循善誘的老師……而現在的我只想成為一名優秀的——攝影師。

  喜歡攝影師這個職業是在一次偶然間,那次,我和朋友去圖書館,無意間發現一本超大的書,為了滿足好奇心,于是我將它拿了下來。上邊有波濤滾滾的黃河;北京的萬里長城;廈門的鄉村美景……就連北方的夕陽都讓人陶醉,天空在陽光的照耀下都是如此的好看、純凈。我看的入神,口中不由得贊嘆著:“好美啊”這時朋友從旁邊走過來說:“能不美嗎?這些可是攝影師的水平”盯著那張夕陽圖,癡癡得想著想當一名攝影師,也就是說從那一刻起攝影的種子在我心中悄悄地發芽了。

  后來,我經常看見那些著名的攝影師,踏遍世界的角角落落,再后來,我做了一個神奇的夢,夢見自己真的成為了一名攝影師,去了美國約塞米蒂國家公園,拿著屬于自己的相機,站在瀑布旁,聽著鳥兒的鳴叫,看著陡峭的山崖和迷人的高山草甸,拍攝著令人陶醉的風景。

  醒來后,才察覺到原來原來是場夢,但我并不因為是場夢而感到失望,這之后,我給未來承諾,我要成為一名出色的攝影師。我也要去更多的地方,拍更多的風景,記錄在心尖。

  因為一路有夢,所以一路走來活得精彩,不留遺憾,我用堅持和信念去守護我斑斕的夢想。那平凡樸質的夢想,將是我走下去的信念和勇氣。我與夢想有個約定,那就是……

夢想初三作文 篇2

  丑小鴨有一個夢想,長大后它要變成一只美麗的天鵝;毛毛蟲有一個夢想,長大后它要變成一只翩翩起舞的蝴蝶;池塘里的小魚有一個夢想,長大后它要奔向大海;鳥籠里的小鳥也有一個夢想,長大后要飛向藍天。每個人都有夢想,而我也有一個夢想。

  有一天,我看見電視上播放著:在一座山頭上,有一所小學,這所學校只有兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子。這所小學的教室是一幢茅草屋,桌椅已經破爛不堪,教室里連水泥地也沒有,全是泥地。這所小學就因為這兩位老師的努力與堅持走過了30年的風雨歷程。一批批優秀的學生已長大成人。這一切都是因為這兩位好老師。我知道,在中國,還有更多的孩子連學校都沒有機會上。我的心久久不能平靜。

  我看著看著,兩行熱淚已情不自禁地流了出來。我從此時此刻起,就有了一個夢想:當一名教師,讓這些沒能夠上學的孩子擁有知識,長大以后能為國家效力;讓這偏僻的山頭會時不時地傳來一陣悅耳的讀書聲;讓這些孩子們享受著讀書的快樂。

  有了夢想,必須努力實現。我從現在開始,一步一個腳印,踏踏實實的讀書,這樣就又離我的夢想近了一步。不過,當老師不僅要學習好,還需要各種能力的培養。學校每年的班干部競選,我都積極的參與。為老師分擔任務,更為重要的是鍛煉了自己的能力,提高了自己的綜合素質。

  這時,在我的眼前,浮現出了一幅景象:我長大了,成為了一名光榮的教師。我在一所山區任教。我在講臺前領著大家翱翔在知識的世界······

  夢想像一道光,指引著我前進的步伐;夢想如一盞燈,為我照亮前面的路······我一直在努力,為了夢想!讓我們加油吧!努力吧!

夢想初三作文 篇3

  窗內,穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風帶著些許涼意從書頁間穿過。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船,載著名為夢想的貨物駛向遠方。

  那少年正是幾周前的我。那時心中的那艘航船正要穿過一片危險的海域,我正為它能否順利靠岸而擔憂。面臨著中考的前戰——一模,心中既有憂慮,又有些躍躍欲試。因為之前幾次大考的失利讓我渴望能有一次新的機會證明自己,但又擔心考后仍會折戟沉沙,不禁有些急躁卻無可奈何。

  迷茫之際,心中的夢想把握住了航向。回憶起在心頭對自己說過的話:“敢不敢沸騰一下自己的血液,綁緊腳上的鞋帶,讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢?”自己一直追求的不就是能考進二中嗎?眼前的一模正是一次絕佳的機會啊!抓住現在,證明自己!夢想是屬于自己的啊!無他,為了夢想,拼!

  如今,那場沒有硝煙的戰爭已經過去,為夢想而戰的自己也收獲到了來自夢想的第一絲回報:憑借全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風暴,停在了一方中轉的港口。但這暫時的休息不意味著已經抵達夢想的遠方,兩天的時間使勝利的喜悅淡了大半,如今要思考的正是眼前的再次起航!雖然前路未知且艱難,但心中不再會迷失航向,因為夢想證明了屬于它的力量。

  即將踏入新的教室,面對早一批就已進入自主班的“學霸”們,我所要做的就是接受挑戰,讓夢想再次出發。或許面對黑板上的公式仍會不解,或許讀著不懂的英語單詞仍感拗口,但沒關系,激勵著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢想在,我可以再一次的證明自己!

  站在夢想的`航船上遠眺,那一望無際的海面背后,似乎有著什么力量,讓心中的夢想,再次出發!

夢想初三作文 篇4

  走在記憶的沙灘上,隨手拾起一枚顯眼的貝殼,清晨的一縷陽光灑在貝殼上,那無數條刻骨銘心的脈絡,是歲月侵蝕的痕跡,那便是我的夢想!

  我曾擁有一個簡單的夢想——成為一名作家。“這是一個多么單純的想法!現實點,孩子”!或許你會這樣提醒我,但是我相信在每一個平凡人的人生中,總會有一段難以忘懷的“追夢之旅”。

  中午十二時一刻,廣播里傳出一陣悠揚悅耳的音樂:“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎么會懂得要多努力,才下走得到遠方,如果夢想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞,觸動著我的心扉,一點一點放出記憶的長線,曾經那個追逐夢想的單純女孩再一次呈現——

  在我七、八歲的時候,那正是我人生觀初步形成之時,小小的心靈里裝著一些幼稚的想法:成為一名如愛迪生那樣的發明家,創造許多新奇的東西;成為一名如林飛那樣的女警,懲奸鋤惡,營造出一個美好的社會;成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員,自由自在地遨游天際……這些不切實際的想法在我心里也確實停留了一陣。

  之后,由于一次偶然的機會,我很早地接觸到了我國的四大名著,那一個個歷時悠久的歷史典故,一個個曲折離奇的故事情節,一位位栩栩如生的人物形象,都無一不在我腦中留下深深的烙印,由這開始,我慢慢有了對文學的大體印象,我很羨慕那一些作家,因為他們能創造文學,我悄悄地告訴自己:我長大以后也要成為一位作家!

  就這樣,我拋掉了一些稚拙的想法,開始了我的“新追求”。

  每一堂語文課,我總是很努力地聽老師講解課文,希望能更深層次的了解文學,課后,我會捧著課外書籍仔細端詳,并用筆勾畫精彩部分,或記錄下內心感受,隨著閱讀量不斷增長,文學在我心中已經根深蒂固,正在緩緩發芽……

  更大些后,我仍舊堅持著閱讀,而父母也很明顯的看到書籍對我的影響甚大,他們開始不支持我閱讀,甚至直截了當地說,不希望我成為作家,他們要我將來找一份穩當的工作,為此,我們幾次三番的爭吵,掀起一次又一次的風波,但我沒有過有絲毫悔意,靠著那份堅定的信念和熱血,奮力堅持著。時間就如同一杯沙漏,一點一滴飛逝著。

  “最想要去的地方,怎么能在半路返航,最初的夢想絕對會到達……”耳畔傳來動聽的音樂,兩行熱淚也從我眼眶涌出,那種感覺就如同海水在沙灘涂上撫過,那么舒適、自然!我仰起頭,在心中默念:為了我的夢想,我會堅持!

夢想初三作文 篇5

  我有一個夢想,夢想著春天有碧綠的草地,夏天有茂密的樹木;秋天有彩色的樹林,冬天有蒼翠的松柏。我多么希望我的家鄉——浦江有著蔚藍蔚藍的天,雪白雪白的云;青綠青綠的山,碧綠碧綠的水。

  我總是聽媽媽懷念童年時代她們那富有樂趣的生活:“那時,小河啊,小溪啊,包括浦陽 江,都是清澈見底的。我們就在溪河里玩耍、抓魚。那時的溪河,就好像一條條毫無瑕疵的項鏈慢慢伸向遠方。水面上,鴨子在快樂地游泳;水中,魚兒們成群結隊,無憂無慮地嬉戲著。大自然譜寫著多么美的篇章!這真是“此景只應天上有,人間能有幾回尋”啊!

  浦江是有名的水晶之都,水晶提高了浦江的經濟,卻也毫不留情地把自己的家園毀得千瘡百孔。人們,習慣性地把生活垃圾、塑料袋等拋進河里;水晶加工廠們,更是肆無忌憚地把水晶加工廢水排一入河流中。一條條牛奶河,一道道黑水溝,散發出陣陣惡臭味,小溪在哭泣,我們的母親河浦陽 江在哭泣。難道,這純潔的水是玷污得的嗎?

  隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多的人意識到:水是我們的生命之源!我們要愛護我們的生命之源!浙江省委十三屆四次全會,作出了“五水共治”的重大決策,這一決策猶如一盞明燈,照亮了大家的方向。大家齊心協力,清三河,查源頭,不亂扔垃圾,不亂排污水,整治水晶加工廠,建造污水處理廠。

  我們小學生也積極地參與到一系列的整治活動中,“小手拉大手五水共治、清三河”等活動。我們還 要號召大家“愛護家園,從我做起”:不亂扔垃圾,多種一盆花,多種一棵樹,讓我們的家園更加美好!

  “人心齊,泰山移”,“浦江是我家,環境靠大家!”美好的環境來自大家共同的努力,僅僅幾個月的時間,牛奶河不見了,哭泣的小河笑了,浦陽 江慢慢恢復了往日的清爽。碧水藍天,不再是夢想!

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