【精選】二年級作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我最愛吃的水果是梨。
梨長的像個小娃娃似的，奇形怪狀的，臉上長了好多顆小豆豆，像無數(shù)個眼睛一樣，臉還有一點點微紅色，像太陽公公似的，笑紅了臉。它的身上就像披上了一層大衣，里面是雪白的表面，像白雪公主一樣跳著舞。
梨，還可以解熱解渴，還可以止咳，吃起來甜甜酸酸的。梨，還可以煮著吃，可以讓嗓子好起來，先放上梨，然后在放上糖，煮熟了就可以吃了，糖水對嗓子很有好處。我最喜歡喝糖水了，飯前是不能吃梨的，其他水果也不行。飯后半個小時才可以吃，這樣，對身體是有好處的。
梨是生長在樹上的，最少長15個，最多能長60個，一般能長20——60個，先長出一個綠色的小包，然后越來越大，最后變成梨。
“快來吃梨!”好了，這就是梨了，說了想不想吃一口呢?
二年級作文300字 篇2
新年到了，家家戶戶都忙著給自己的家打扮一番。我家也不例外，全家人都忙著在打掃，準(zhǔn)備把家打扮得煥然一新。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，都在為新年增添一份力。就我在一旁閑著，看著他們那么奮力的樣子，我也想上前去“援助”。于是，我問媽媽：“媽媽，有什么活需要我來干？”“乖孩子，你幫媽媽把你房間門上的粘紙挖掉，到時候……有神秘禮物等你拿！”媽媽神秘地說。我一聽有神秘禮物獎賞，心里炸開了鍋。于是，我立刻跑到三樓去挖粘紙。嘿！挖粘紙還挺簡單的嘛！神秘禮物正在向我招手呢！粘紙一挖就掉，因為那是我小時候粘的，時間長了自然就沒了粘性。正當(dāng)我得意洋洋的時候，麻煩就來了。一個粘紙粘得很牢固，挖也挖不掉，用小刀刮會把們刮壞，怎么辦呢？于是，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了個好辦法。我拿來水槍，朝著那個粘紙發(fā)射，等粘紙濕了，用指甲一點一點地刮，刮了一遍又一遍，累的我兩手發(fā)軟，我又堅持了一會兒，終于大功告成了！哦！原來這么小的事，做起來卻是那么費神。
原來，神秘禮物是一張福字，上面畫了一只老虎。我知道了，媽媽想讓我在新年里像老虎一樣虎氣沖天，虎虎生威，我笑了，大家都開心地笑了。
二年級作文300字 篇3
我最愛的人就是我的'媽媽，有一頭卷發(fā)，圓圓的臉、炯炯有神的大眼睛，小月亮一樣的眉毛，高高的鼻梁上戴著變色眼鏡，嘴角翹翹的，看起來永遠(yuǎn)都在微笑。媽媽最大的愿望就是希望我好好學(xué)習(xí)，做一個懂事的好孩子
記得，我有一次發(fā)燒生病了，我發(fā)燒的時候頭痛、頭暈，我叫來媽媽，對媽媽說：“媽媽，我是不是發(fā)燒生病了？”媽媽輕輕摸了摸我的額頭，對我說：“好燙呀。”媽媽緊張的問我：“你哪里不舒服？”我說：“我頭疼、頭暈。”媽媽急忙給我倒了一杯溫開水讓我喝下，用毛巾和酒精給我擦身體降溫，媽媽急忙找退燒藥給我吃，媽媽看體溫降不下來，又急忙抱著我下樓打車去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽又給我掛號、買藥、扎針，直到最后把針扎上，我看著媽媽辛苦、忙碌的樣子，悄悄地對媽媽說：“媽媽，我愛你。”
第二天早上，我看見媽媽晚上沒有入睡，一直陪在我的身邊，媽媽的眼睛里布滿了血絲，但是媽媽沒有說一個“累”我愛我的媽媽。我從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，做一個不讓媽媽勞心的好孩子，長大以后一定要做一個孝順?gòu)寢尩暮⒆樱駤寢屨疹櫸乙粯拥募?xì)心照顧媽媽。
二年級作文300字 篇4
我們的學(xué)校漂亮極了!每個季節(jié)都有不同美麗的景色。
進(jìn)了學(xué)校的大門，往左拐，經(jīng)過石子路就來到美麗的小花園。往下看，每天小草喝飽了水，曬著太陽嫩綠嫩綠的。踩上去又松又軟，像天然的地毯。春天小樹苗長出了新的芽兒和碧綠的葉子，開出了美麗的茶花，粉紅的、紅的，淡粉的......讓人愛不釋手。
夏天，這里綠樹成蔭。小樹苗變成了大樹，每片葉子綠油油的，好像是染上了油漆。秋天，桂花姑娘害羞的躲在樹叢中，散發(fā)著香味兒。每個人聞到了不得不停下腳步，找找她藏在哪里。小花園雖然美麗，但課間同學(xué)們最愛去的地方就算操場啦。操場從前是用煤渣做的，風(fēng)一吹就會有很多的沙子。現(xiàn)在，在上面鋪上一層塑膠，我們都叫它：塑膠操場。操場上有五六個籃球架，繞操場一圈有二百五十米。旁邊就是足球場。
這就是我們美麗的校園。
二年級作文300字 篇5
人物動作描寫
教學(xué)目的：讓學(xué)生能觀察到人物的動作，并添加形容詞描寫下來，描寫的相較于昨天的更詳細(xì)一些。
教學(xué)重難點：觀察仔細(xì)，把人物產(chǎn)生的動作加上動詞描寫出來。
一、課前回顧
同學(xué)們，我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個人的外貌，大家都有回家觀察過爸爸媽媽（身邊的人）的外貌，發(fā)現(xiàn)了每個人不同的特點。那我們今天，就來觀察每個人不一樣的動作描寫。
二、新課導(dǎo)入
請一位同學(xué)上來（做了幾個動作），請問剛剛這位同學(xué)他在干什么？學(xué)生回答。剛剛我們說的是不是在描寫他的動作？好，今天，我們就來學(xué)習(xí)人物的動作該怎么去寫。
三、教學(xué)過程
例文：小英跑到跳高臺的橫桿前，左腳踏地，雙臂擺動，身體就像小燕子一樣飛過橫桿。
剛剛這段話描寫了什么用幾句話？有幾個動作？同學(xué)們也能和他一樣，把動作詳細(xì)的描寫出來嗎？現(xiàn)在老師來做幾個動作，請每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個句子描寫出來。分析每個動作怎樣形容最恰當(dāng)。
布置作業(yè)：在回家的路上或者家里，仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人，將其中一部分詳細(xì)地描寫出來。
二年級作文300字 篇6
我和陳明是好朋友,我們倆在手工小組各自做了一個小木船.一天陳明來我家找我玩,我便把我的小木船拿了出來,陳明見我的小木船很精致,便愛不釋手的拿起來看.我一再提醒他要小心,別摔了我的小木船,可他的手卻一滑,"啪"的一聲,我的小木船應(yīng)聲被摔的粉碎.我的小木船被摔碎了我的心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的氣算是出了.可是他卻哭了.我心里想著他哭是他活該,誰讓他把我的木船先摔碎的!我生氣的把他趕出了我家.
幾天后我見陳明沒來上學(xué),便想去他家里看他.放學(xué)后我直奔陳明家.他的媽媽告訴我陳明在給我送小木船的途中出車禍不幸去世了!我頓時淚流滿面.好朋友別走,不要離開我.陳明,我離不開你......
二年級作文300字 篇7
相信大家對弟弟一定一點也不陌生，在我看來，我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣，當(dāng)然有時候他也很聽話，當(dāng)我教導(dǎo)他的時候他就淚容滿面的望著我，當(dāng)時他心中那叫一個不爽，可是，媽媽！你為什么偏偏要在這個時候出現(xiàn)！媽媽教訓(xùn)我的時候，弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑，“寫作業(yè)去！”媽媽朝弟弟吼了一聲，把弟弟嚇的緩不過神來，“哦哦，知道了”，我朝弟弟做了一個勝利的手勢，弟弟回復(fù)了我一個哭臉。
但是我有時也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調(diào)皮，但是我總是知道他還小嘛，我們當(dāng)哥哥的也得讓著他。
哦！對了忘了告訴你們我的弟弟他長著一張國字臉頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛亮亮的很刺眼，像鏡子，鼻梁高高的，他的性格很活潑，愛瘋跑，特別特別特別特別愛運動。（但體育運動都不咋地，沒有我厲害，好不要臉我比他大還和他比）
怎么樣？聽了我的介紹，你是否對我的弟弟擁有更進(jìn)一步的了解了呢？
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