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初一的作文

時間:2021-04-15 09:03:50 初一 我要投稿

【精品】初一的作文錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初一的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初一的作文錦集7篇

初一的作文 篇1

  初一的最后一天,我被人惹怒了!我當時憤怒的像一頭獅子!

  原因是因為,那個楊欣,他不經過我的允許,動我的東西,竟然還差點把我有張杰照片的本子撕了!當我要他放下時,他盡然還滿口粗語,我當時聽了,氣的直發斗,指甲深按在肉里沒有絲毫的感覺,我當時只想沖上去,把他拉著,用腳死起來的踢!

  他以為我怕他嗎?以為我不敢碰他嗎?那他就大錯特錯了!

  可是在同學的阻攔下我終究沒有打他!我氣的流下了淚,我就像個無助的孩子,靠在墻邊哭泣!有的女生實在看不下去,拉著那個像個芍的楊欣死起來的踢了幾腳!在楊欣的再一次挑釁下,我徹底的被激怒的,我用連我自己都不知道哪里來的力氣,將他的課桌,重重的摔在地上,用腳,重重的將他的椅子踢在地上,當時我什么都不管了,聽不進去同學的叫喊,腦袋里只有一個念頭就是把他的東西全部踢亂!

  很快就打了鈴,是上英語課,我不想在王圣蓮的課上,再處理我的事,因為她身上有我不想傷害的記憶……

  我忍住脾氣,任楊欣在那里罵,我紅著眼,回到了座位,爬在了課桌上,眼睛望著窗外,默默的流淚,沒有讓一個人看到!當時覺得真的好委屈,好委屈,想找人安慰,好無助,好無助……

  后來鄭老知道了這件事,二話沒說,拉這楊欣去了辦公室……

  轉眼就到了下午,下午無論楊欣,怎么罵張杰,罵我,我都當沒聽見,因為我記得有一個人說過:他長像個勺!

  呵呵,我記得他說過……

初一的作文 篇2

  短短一個暑假的時光,我從一個小學生成長為一個中學生,在小學有快樂有輕松,但初中呢?

  當我踏進初一(19)班時,我的班主任張露蘋老師就對我微笑,我緊張的心情頓時消失的無影無蹤,她拍了拍我的肩膀了,找了個合適的位置,讓我坐下,接著去照顧別的同學,那時我對老師有了許多好感。

  過了一會兒,一位同學走過來對我說:“你好,我叫陳佑偉,你叫什么?”“我叫葛珂呈,很高興認識你。”我打量著他一個非常胖的身體,圓圓的臉,十分憨厚,后來也有一些同學自我介紹,對我十分友好,不久我就有了許多新朋友,初一的學生對我很友好,我很開心。

  到了初一,讓我感受最深的還是我們學校。

  我們學校共有四棟樓,每一棟樓都可以隨意穿越,隨意走動,并且樓層越高,班級數就越小,教學樓四周還有許多小花園,每一個花園都種植著各種各樣鮮艷的花,真是萬紫千紅五顏六色啊,學校有跑道,有足球場,還有籃球場,簡直是初中生的天堂,還有知識的寶庫,圖書館這學校可棒了。

  上初中的感受,不僅是快樂開心自由,還有了新的挑戰,新的目標,我相信我一定會在挑戰中磨練自己。

初一的作文 篇3

  老師謝謝你

  老師,謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖,讓我明白了原來我再怎么恨你,也會懂得做人要尊師。

  原因是這樣的:”上個星期五我又光榮的站拉起了,在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機會。”沒事,反正咱去多啦,知道就那一套。“我也有些后怕,因為父親上午剛剛來過總不能又來一次吧。

  小時候,父親總是寵著我。他讓我養成啦自大的性格,總是不聽話。可至從上初中以后那種疼愛不見啦,取代的是嚴厲。又想起上節課老師說的那些傷人的話,我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里,站在自己的座位旁。每次老師經過的時候我就有一種沖動我想給老師一張紙條,我想對他說:可以不去辦公室嗎?就在這種煎熬中同桌對我說:”老師叫你回答問題呢!“我才回過神來,只看見他陰著臉仿佛又要爆發啦一樣,果真如我所料:”戶子龍,出去。“我乖乖的走拉出去心想:完啦這還不又得叫家長!

  我最不愿意讓父親來啦,每次看到他那賠禮似得道歉,我心里就很不是滋味,卻又只能恨自己軟弱,不爭氣。時間一點點的.過去啦,我想讓它停在這是,可它也和我較真。一點,一點的走遠啦。下課鈴響了,還是沒有躲過這場命運。這是老師出來啦,見他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫著:好好努力后面有一個?。這時我的眼中閃出啦一絲不理解,但我還是不得不仰天長笑。經這件事我改變啦對老師的態度。

  我只想對您說一句:”謝謝你,宋老師。“

初一的作文 篇4

  在我的家鄉過年有許多風俗,有的還被編成了順口溜“小孩小孩你別饞,臘八過了就是年”、“初一的餃子初二的面”之類的。要說到我最喜歡的春節習俗非放鞭炮莫屬了,但環境保護原因我們不能去放鞭炮。今年是一個無比特殊的年,我們不能出門,所以也隨之淡化了一些習俗。

  但由于不能出門,我深切的體會到了一項民俗,初一的餃子。在初一的下午,我們全家一起包餃子,我負責搟皮,爸爸去包餃子,媽媽把餃子收起來。爸爸一邊包一邊跟我們講關于餃子的故事,傳說餃子是張仲景發明的,用面皮包著驅寒的食物羊肉胡椒等下水煮,用來治療凍瘡。他說在他小時候長輩總會在餃子里包幾枚硬幣,誰吃到就能交上一年的好運。我大聲說那我們也包幾個吧,媽媽卻說硬幣太臟了不行,最后她禁不住我的請求勉強同意用巧克力代替硬幣。我只顧著開心,沒注意到爸爸的小動作。不一會兒我們包的餃子就都煮好了,如同白色的元寶一般漂浮在水面上誘人極了。很快餃子就被我們消滅干凈了,而那幾個巧克力餃子全都被我給收入囊中。正當我在那兒偷著樂呢,媽媽卻告訴我這是爸爸準備好的,他把有巧克力餃子包成了花邊都夾給你了。

  在這一時刻我感受到了潤物細無聲的父愛。這次包餃子讓我體會到傳統習俗帶給人們的幸福感,這值得讓我們一代又一代的傳下去,同時傳下去的還有父母對孩子細入微的愛!

初一的作文 篇5

  剛升初中我深深的感受到了學習的緊張。不過在體育課上我們可以盡情的愉快玩耍。所以我每天都期盼著體育課的到來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴終于響起來了,老師剛說:“下課。”可話音還沒落,教室里立刻從寂靜無聲變得沸騰起來,我們終于可以邁出這枯燥煩悶的教室去外面的世界愉快玩耍了,我高興地拎取跳繩,直奔操場。操場很大,很熱鬧。似乎能容放下我們所有的奔放。

  這活動時間里我們好幾個人都捐出跳繩,緊緊的擰在一起,形成了一條五彩斑斕,又細又長的大繩。使頸甩起它來形成一個又長又大的彩環,很多同學都徑直沖進其中,有節奏地高高躍起,她們在里面活動自如,我有些羨慕他們。可我卻有些膽怯,默默地站在一旁,靜靜地看著他們玩。不知什么時候他們的目光落在我身上,有些人還洋溢著笑容朝我跑來。我對她沒被他們簇擁著,有些人像我吶喊:“快來玩兒呀!”我卻不好意思地說:“我不會。”我只好抱著試一試的想法硬著頭皮去玩兒了。我站在跳繩的一旁,看那跳繩一次又一次的重重擊打在地上。我遲遲不敢進入。好幾次的沖動都被膽小那只紙老虎攔在了半路。我緊緊地盯著那根繩,心好像浮在半空中一樣“怦怦”直跳,還默默地鼓舞自已一定行,一定行。抓準時機。我像一只縮頭烏龜一樣,低下頭,彎下身子,快步跑進里面。可結果還是被跳繩打到了。不過沒關系,經過我一次次的堅持不懈的拼搏下,我終于成功了。我當時高興極了,雖然盡此是這小小的一件事,但也使我品味到了成功的滋味。仿佛大家都在為我點贊,喝彩。

  一節節樂趣無窮的體育課,承載著我們所有的歡欣和深如潭水的友誼。初一的故事,吸引著我,用勇氣創造出精彩紛呈的生活。

初一的作文 篇6

  時光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長的臺階上,當我每一次坐在臺階上凝望,那都是成長的美好時光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過,走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠的未來。為讓理想開花,天天向上。

  在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺:我不再是小學生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺,仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學習壓力也大了,有時感覺真不如小學時的輕松、無憂無慮,我時常想起,剛進初一時的認真、自豪、都好像一個剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽光、積蓄能量,然后對爸爸媽媽說:我長大了。其實就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無論是英語的優秀還是數學的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的瓊漿。

  在初中生活是美好的,是新鮮的,我會好好把握住我的初中生活。

初一的作文 篇7

  時間過得好快呀!我的初一生活就畫上了一個完美的句號。想起我初次進入臨川二中時的那個場面,還是歷歷在目,仿佛就發生在昨天。

  于是,我走進了初一(9)班,這個充滿著歡聲笑語的地方,這個團結的班級。老師是那么和藹,同學是那么團結。這個班帶給的我很多快樂。

  在初一的一年,我們一起經過了許多風風雨雨,有歡笑,也有傷感……

  在學校組織校運會的時候,同學們紛紛踴躍報名,爭先恐后。我覺得自己沒啥體育細胞就報名當了啦啦隊,我們班還有些要回家鄉的同學都留下來了,就是為了我們班爭光,這真的讓我很感動,我們還幫運動員準備了水果和水,為他們加油!!終于,黃天不負有人,我們班取得了很好的成績,在全年級排名第8(已經不錯了,全年級有22個班耶!!)老師也很高興呢

  可惜的是,我們這個班是快班,快班呀!!當然是優勝劣汰,有成績好的受的夸獎,自然就有差生會被T出這個班的。那是初一上學期的期中考試,考完后,公布成績了,有人歡喜,有人憂呀!!我們班的一個幽默大王要被T出去了,我們都很傷心,都在他的本子上寫下了自己的名字,他在臨走前還不忘幽默一下,說了一句“我一定會回來的”都逗得我們破涕為笑。

  總之,這個班帶給了我很多快樂。我覺得已經和她們融為一團了。難舍難分呀。

  我已經深深的愛上了這個班,我覺得離不開她們了。

  初一(9)班拜拜,初二(9)班,我來了!!

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