【精品】四年級(jí)作文300字合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)村莊里，住著一只驕傲的公雞、可愛(ài)的小鴨與機(jī)靈的猴子。
大公雞非常愛(ài)臭美，經(jīng)常獨(dú)自照著鏡子。漂亮整齊的羽毛，鮮紅的雞冠，可威武了！可是，大公雞有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太驕傲了，誰(shuí)都瞧不起。
一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，大公雞和往常一樣梳理完羽毛，穿了一件烏黑發(fā)亮的西裝，脖子上系了一根神氣的領(lǐng)帶，趾高氣揚(yáng)的去小溪旁散步。可愛(ài)的小鴨遇見(jiàn)了耀武神威的大公雞，對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞哥哥，我們來(lái)交個(gè)朋友吧！”大公雞說(shuō)：“不行，你們這么難看，不配做我的好朋友。”小鴨只好垂頭喪氣的離開(kāi)了。不一會(huì)兒，機(jī)靈的猴子也碰上了自我陶醉的大公雞，于是，猴子對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞哥哥，我們來(lái)做個(gè)朋友吧”“不行，你長(zhǎng)得太丑了，也不配做我的好朋友。”猴子只好沮喪的離開(kāi)了。
可愛(ài)的小鴨和機(jī)靈的猴子走著走著走到了一起，并成為了知心朋友。看！他們?cè)诓莸赝娴亩鄽g呀！
此時(shí)，驕傲的大公雞自高自大的走著，一不小心掉進(jìn)了水里。大公雞也顧不上平時(shí)的風(fēng)度了，大聲的喊著：“救命啊！快來(lái)救我！”小鴨和猴子正在玩耍，聽(tīng)到救命聲就急忙跑過(guò)來(lái)，并齊心協(xié)力救了大公雞。
大公雞和小鴨、猴子成為了好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇2
五一,爸爸媽媽帶我去了寶天曼。
我非常喜歡寶天曼的風(fēng)景，有雄山、花草、奇石、懸瀑，一切都令我陶醉。
寶天曼的花，非常有生機(jī)。滿山都被火紅的杜鵑花點(diǎn)綴著，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)火把，為人們照亮前進(jìn)的道路；近看像一位位少女在比美。在清晨的薄霧和露珠的滋潤(rùn)下顯得格外有生機(jī)。
寶天曼的石，非常有趣。有的像一只小白兔和一只小猴子在玩。有的像一只老烏龜在慢慢地爬。有的像小刺猬在吃水果。還有的像小松鼠在撿松果。
寶天曼的瀑布，非常壯觀。當(dāng)瀑布下來(lái)時(shí)，就像天河里的水太多了，把天戳了個(gè)大洞，水都從洞里一涌而下。瀑布的旁邊出現(xiàn)了一條彩虹，就像一條彩色的大橋，讓人們能從瀑布的這頭走到那頭。
寶天曼的山，非常雄偉。雄山在薄霧中像人間仙境一般神秘，東邊的那座山象站在地上的大鳥(niǎo)，西邊的那座山象駝著背的老人，南邊的那座山象一位在跳舞的仙女。北邊的那座山象一位蹲著的男人。
這就是美麗的寶天曼！
四年級(jí)作文300字 篇3
老師，感謝您！在我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校里，還是一個(gè)不懂事
孩子時(shí)，是您在我的身邊教導(dǎo)著我，關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我。
老師，感謝您！是您在我們上課任性淘氣的時(shí)候，教導(dǎo)我們?cè)趺礃硬拍茏鲆粋�(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。您總是用那和藹可親的目光和那嚴(yán)厲的語(yǔ)言告訴我們：“要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，才能按質(zhì)按量地完成作業(yè)，只有這樣，才能考出讓老師和家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)。”
老師，感謝您！在我們每次考試之前，您不畏勞累，總是耐心的一遍又一遍的給我們復(fù)習(xí)功課，講解難點(diǎn)，生怕我們學(xué)不會(huì)。當(dāng)我們考出優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您終于露出了欣慰的笑容。
老師，感謝您！在課下，您總是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，生怕我們磕著，碰著。總是提醒我們：“不要在操場(chǎng)上相互追逐，更不要在樓梯間你擠我碰，要使用文明語(yǔ)言，做有意義的課外活動(dòng)。”
老師，感謝您！總是教導(dǎo)我們：“不僅在學(xué)校里要做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生，也要在家里做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。”
老師，最后我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您的教育之恩，我會(huì)牢記您每次的教導(dǎo)，會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，做一名讓您更欣慰的好學(xué)生！老師，我愛(ài)您！”
四年級(jí)作文300字 篇4
“哦！太棒了！我們要去屋頂生態(tài)園過(guò)收獲節(jié)啦！”我興高采烈地叫著。
整好隊(duì)伍，每個(gè)同學(xué)臉上都是神采飛揚(yáng)，楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒，我們每個(gè)人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說(shuō)：“這就是我們班的種植地……”我只聽(tīng)到這么一句，因?yàn)槠炔患按男囊呀?jīng)顧不上聽(tīng)老師說(shuō)其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來(lái)。興奮過(guò)度，我差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來(lái)呢。
你看，有一些同學(xué)一用力，連著把番薯也給拔出來(lái)了，真是大力士啊！之后，老師又派了一些同學(xué)開(kāi)始挖番薯。看著他們挖出一個(gè)個(gè)胖乎乎的番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說(shuō)：“你們可以上去了，上面的人下來(lái)繼續(xù)挖吧。”話音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有一點(diǎn)收獲，好失望啊。我們正想放棄時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個(gè)六胞胎來(lái)，太幸運(yùn)了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”
四年級(jí)作文300字 篇5
打開(kāi)那一本厚厚的相冊(cè)，我的目光掃過(guò)一張又一張令我終身難忘的照片，突然我的目光停在了一張騎馬的照片上……
那是在我6歲的'一年，爸爸媽媽帶我去橫店影視城游玩。
到了影視城，我們東逛逛，西溜溜。突然，我發(fā)現(xiàn)那邊有許許多多的人湊在那，不知道在干什么。于是我跑過(guò)去，用力地跳了起來(lái)，想看看里面到底在搞什么鬼。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條“羊腸小道”，于是，就擠了進(jìn)去。
原來(lái)，里面可以騎馬。我見(jiàn)了也十分分想騎，就如一支離弦之箭般沖出人群，飛奔向媽媽那兒。
“媽媽，媽媽！那里可以騎馬的！我好想去騎哦！”我懷著激動(dòng)心情，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了，不假思索地回答：“行呀！我們快點(diǎn)去吧！
我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍：“耶！我們快走吧！”
我再一次喜氣洋洋地?cái)D進(jìn)了人群，還時(shí)不時(shí)地向在外圈爸爸媽媽招手，示意他們快點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)。
等爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了，我迫不及待地說(shuō)：“媽媽，就是這，我好想騎馬哦！”
“行！那你上馬去吧！”
媽媽的話音剛落，我便躍馬揚(yáng)鞭。媽媽眼疾手快，用手機(jī)拍下了這一幕，它就這樣被保留了下來(lái)。
每當(dāng)我看到這一張照片，就會(huì)想起那一次經(jīng)歷。
四年級(jí)作文300字 篇6
剛上五年級(jí)的時(shí)候，我常常為寫(xiě)作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因?yàn)槊慨?dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)用去了很多時(shí)間，我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那種日子過(guò)了五天，到了星期六，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí)，看我多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完一篇作文。寫(xiě)作開(kāi)始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來(lái)，我一看，29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長(zhǎng)時(shí)間，我都安排完畢了。回到家，我沖到寫(xiě)字臺(tái)邊，按著剛才的計(jì)劃，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué)，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我一看時(shí)間，比我預(yù)測(cè)的時(shí)間縮短了近二十分鐘，當(dāng)時(shí)我特別高興，今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫(xiě)作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無(wú)窮。我知道了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間賽跑，你將會(huì)有更多的收獲!就像魯迅先生說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
四年級(jí)作文300字 篇7
從小到大，教過(guò)我的老師有許多，有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了，但是有一位老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她就是我的陳老師。
陳老師長(zhǎng)著小小的眼睛，戴著眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著彎彎的眉毛，高鼻梁，個(gè)子高。她見(jiàn)人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
陳老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)上課時(shí)，陳老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來(lái)，耐心地講解給大家聽(tīng)，最后讓我們一遍遍地讀生字課文。到了下一節(jié)課，就做生詞練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)得的東西就不會(huì)忘記。
陳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。
記得有一次，在上課的時(shí)候，馮曉琴突然肚子痛，陳老師立刻放下手頭中的粉筆，將馮曉琴帶到了人民醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，結(jié)果顯視出馮曉琴得了胃病，這時(shí)候，老師親切地對(duì)馮曉琴說(shuō)：“你一定要慢慢走，不能走得太快，你要在這里休息幾個(gè)星期，你放心，我以后會(huì)給你補(bǔ)課的。”馮曉琴聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師為我們付出的太多了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
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