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高考作文600字

時間:2021-04-14 17:26:22 高考 我要投稿

精選高考作文600字集錦5篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的高考作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

精選高考作文600字集錦5篇

高考作文600字 篇1

  《功夫熊貓》中有一句話:“昨天已成為歷史,明天是未知的,而今天是上天賜予我們的禮物,這就是為什么我們把它叫做現在。”高考在即,與其去恐慌昨天,畏懼明天,倒不如把握當下,珍惜現在。

  “東隅已逝,桑榆非晚”,我們應不泯信心,及時勉勵。一個莊園里有兩個勞動的人。有一年因干旱而收成不好。其中一個人整天唉聲嘆氣,惋惜著那去年不好的收成。另一個人則比以前加倍的勤勞,成日里早出晚歸,默默耕耘。第二年的秋收之際,第一個人照舊收成不好,而第二個人則獲得了大豐收。學習也是這樣,既然昨天已在荒廢中流逝,那么為什么不加倍珍惜當下呢?

  “明日復明日,明日何其多?”虛度今天,只會制造更多的懊悔。《寒號鳥》中的寒號鳥,每天都叫著“寒風凍死了我,明天要打窩”,可當第二天的溫暖的陽光照耀他時,他便忘記哦昨晚的話語,只知繼續拖延和偷懶了,就這樣日復一日,終究是凍死在了寒風中。這樣的人還少嗎?今日何其珍貴,怎能在拖延中荒廢?

  “今日事今日畢。”錢鐘書先生幼年時與叔父一起過暑假,將父親交代的作業忘得一塌糊涂,終日與小人書為伴,自我安慰:“暑假還長”,直到假期結束,父親考問他學問,他自是打不出,領受了父親的戒尺,從此暗中發誓:絕不再將事情拖到明天,終成一代大學者。不論是做事還是學習,都不應將明天作為自己推脫偷懶的理由,這樣,只有白白地錯失當下,豈不心痛?

  豐子愷有這樣一句名言:“不念過往,不畏將來。”我們要做的就是把握當下。當你度過每一個充實的當下時,你會發現。不遠處的成果正在向你招手。如此,安好!

高考作文600字 篇2

  古之成大事者,不惟有超士之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

  雛鷹為何翱翔于天空,小溪因何匯聚成大海,幼苗又如何能縱橫陳一片森林?這一切,因為堅持。是堅持,給了人生絢麗的色彩,是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路,離不開成功,更離不開不懈的堅持。

  汨羅江畔,江水是否依舊濤濤。江水奔涌間,是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在,只是屈夫子已隨時間的長河遠去。

  《離騷》《天問》寫出你對民生的關注和對黑暗社會的不滿。與漁夫的問答之間,又堅持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花,純潔,寧靜。風來時,荷花寧折不彎如你之品性。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一句詩,仿若你一生的寫照。為了心中的凈土,為了眼前的百姓,。屈原屈夫子,你選擇了一條不歸路。

  哦,屈夫子的堅持是高尚的。

  就算坐在輪椅上,但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓,但他阻擋不了你思維的擴散。你用人生書寫奇跡,你用堅持鑄造人生。你—就是霍金。

  當你全身幾乎不能活動之時,你沒有放棄。當你基本喪失語言能力時,你沒有放棄。《從大爆炸到黑洞》《時間簡史》一部部著作在你的堅持下完成。我知道,你不會放棄,你要堅持到這時光的盡頭。

  哦,霍金的堅持是辛酸的。

  沒有人能隨隨便便成功!

  成功一途,沒有坦途。如何能走向成功,唯堅持爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用自己心中的堅持化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。

  我們總是對自己的困難不抱信心去挑戰。未曾挑戰,心先怯懦三分,不去嘗試,不經失敗,不曾堅持。與其說你面對的困難強大,其實,你失敗在沒有堅持。

  這一秒不放棄,下一秒就會有希望。下次的風雨,我以心中的堅持化作遮風擋雨的雨具。下一次的挑戰,我,準備好了堅持!

高考作文600字 篇3

  注意,我說的是傾聽,是專注地聽,細心地聽,耐心地聽。聽與傾聽是有區別的。比如,我們小時候玩的“傳話”游戲。小朋友們排成一排,每個人輪流把從上一個人那兒聽到一句話逐個地傳給下一個人,等傳到最后一個小朋友那兒時,與最初的原話相比早已面目全非了。看,這就是簡單的聽而不是傾聽。

  在一個人極度失落、悲痛或興奮時,總會有說不盡的千言萬語要向他人傾吐吧!這時,他們需要的,就是一個親密朋友,一個忠實的傾聽者。設想一下,當你有許多心里話要述說時,一位真正的朋友來到你身邊,耐心地聽你講述,安慰你或祝賀你,哪怕什么也不做,就是靜靜地陪在你身邊,與你共同分擔悲傷、分享喜悅,那將會緩解你的壓力,使你平靜下來。就好比一個膨脹得快要爆裂的氣球,終于找到了一個出氣口,便一股腦地把氣體噴出來。而充當解壓器的.這個人,通常都有不錯的人緣。

  對傾訴者的話題感興趣,才會是一個好的傾聽者。倘若說話的人說得專注而動情,聽話的人卻興趣索然,完全沒有認真聽,時不時打哈欠、東張西望,那么,傾訴者想必會十分掃興和惱火吧!因此,想要做一名好的傾聽者,絕對不能對傾訴者的話表現出厭煩,就算真的不想聽,也應該友好地打斷,找借口轉移話題或給予適當的勸慰。

  另外,傾聽必須集中注意力。我曾看過這樣一則笑話,一位女主人為了測驗客人是否在認真聽自己說話,對大家說:“你們一定要嘗嘗,我加了點砒霜。”結果所有的客人竟都毫不猶豫地吃了下去,有人甚至夸贊:“真好吃,你一定要把做法告訴我。”這雖是則笑話,但也表明有的時候,我們都是心不在焉地聽,心不在焉地回答,或者話還沒聽清,就急著反應。這樣,也是做不了好的傾聽者的。

  讓我們帶著耐心,帶著同理心,做一個好的傾聽者吧!

高考作文600字 篇4

  時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。(學生)

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

高考作文600字 篇5

  專靜不渝苦求學,家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢中,滴點舞翅思無邪。

  是凹是凸誰知之,何色何彩誰與訣。破繭而去蘧蘧然,題上羅帕寄情結。

  目下顯微有蹊蹺,連翩麗影最風騷。續得梁祝前緣在,兩情相悅記半宵。

  年來相送十八里,都見風清冷月高。被發拭淚情如許,評作傳奇影迢遙。

  為君織就蝴蝶夢,最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋,葩開初夏心扉痛。

  高中功名常慕思,考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆,文采風流驚唐宋。

  安得朱顏伴此生,徽墨歙硯誰磨成。人似皓月當空渺,想親芳澤總不能。

  象牙釵環黃金鈿,力學林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐,一思朱顏最心疼。

  直如蝴蝶兩處分,這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無處寄,不銷蝶翼不銷魂。

  靠晚月色涼如水,譜記笙簫曲有痕。坑澤之中生椒杜,了然芳草為伊人。

  廣陵曲罷閱古書,大音希聲情淡如。考槃在澗人杳杳,生當結發入青廬。

  你作英臺癡心種,知我當作山伯夫。道長日暝與君約,不見君至憶當初。

  我作彩蝶飛花遍,只為與君長相見。能得與君訂三生,大夢早覺亦不怨。

  聲聲斷腸字字柔,說似伯勞西飛燕。去年桃花為我開,你成何處仙客眷?

  馬上昨日見桃花,勒馬問君在誰家。隔座送鉤人不在,壁上題詩是蒹葭。

  解讀:為何是零分作文

  ①作者沒參加高考。

  ②題目要求文體不限,詩歌除外。

  ③你一定要逼我說出來嗎?...把每句的第一個字連起來讀吧。

  相關:20xx年安徽高考作文題目

  以“顯微鏡下看蝴蝶是否有顏色”為中心寫作文。“一位老師讓學生做實驗,在顯微鏡下看蝴蝶,一開始都以為蝴蝶是有顏色的,但在顯微鏡下蝴蝶都是沒顏色的”。根據此材料寫一篇作文。

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