實用的六年級的作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
空閑時，我一捧起心愛的課外書，就被特殊的油墨清香深深地吸引了，然后迫不及待地讀起來。我記得，《昆蟲記》曾經把我帶到一片幽靜的森林，在綠葉叢中，突然出現一個揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見它威武地一跳，引得周圍的動物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛，它結出的網密密麻麻，卻沒有彈性，只能用來干擾獵物的視線……像這樣神奇的動物世界，怎能不讓我興致勃勃呢？
心情煩悶時，我就在書海中尋找治療心情的良藥。《笑話大全》會一下子把我帶到一個爆笑的樂園，讓我開懷大笑，心情一下子舒暢起來，好似天氣瞬間多云轉晴，感覺滿眼都是艷陽天。像這樣一個開心的樂園，怎能不使我心情愉悅呢？
心情舒暢時，童話故事書是我快樂的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神秘，任憑我的思想飛舞。它能把我帶到一座華麗的城堡，感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂地生活。我還和他們共進晚餐，玩帶著魔法的小金球……這仙境般的世界，怎能不使我流連忘返呢？
在書的海洋里暢游，我感覺自己如魚兒般快樂！
六年級的作文 篇2
說到考試這個題目時你是怎么想的？緊張，害怕，還是非常高興，非常有自信呢？我想家長聽到這個題目時，也許也會緊張，因為這是測驗孩子的機會。
是，這是測驗孩子的機會，可為什么有些家長就會對表現不太好的同學一頓好打呢？一次非常普通的測驗，有些孩子則不敢告訴家長，就是因為怕家長罵自己。這是為的什么呢？考試，其實只是對近期來的一個小小的總結罷了，它是用來鼓勵與提醒的，而不是用來灰心喪氣與驕傲的！考好了就應該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現的不太好。
名次是用來知道自己在班里怎么樣，在年級怎么樣，有沒有跟上老師，同學們的進度，讓家長也知道自己在班里與年級怎么樣，可是，有些人家長為什么會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢？其實，我知道家長是對孩子關心，可是，這種關心會對孩子起什么作用？家長們應該當孩子考差時去鼓舞他，當考好時應該告訴他不應驕傲，考好就會有考差的一次。這樣，學生才會以正常的態度去對待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時也會有自信，又怎么會挨家長的批評呢？
我的前位是一個學習非常好的姑娘，她也非常善良，當我們考差時，她會鼓勵我們，考好時，她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會考好！相信自己吧！也請家長相信自己的孩子吧！
六年級的作文 篇3
推開我的臥室門，一只與周圍一切格格不入的，略顯幼稚的毛絨玩具映入眼簾，它好似一把鑰匙打開了回憶的大門，往事如滔滔江水涌現在我的腦海之中……
眼前，又回到了小時候，四歲的我坐在大門口擺弄著自己的玩具，還不時地往門口張望。這時，一個英俊的男人抱著一只大玩偶走近我，溫柔地把我抱起，在我的額頭上輕吻了一下。
哦！是爸爸！那時，爸爸是那么英俊年輕，沒有細細的皺紋，也沒有后移的發際線。他溫柔撫摸著我的頭，滿眼疼愛，我在那雙深邃的眼睛里看到了濃濃的父愛，看到了這世上最美的感情……
我的眼睛模糊了，時光又載著我來到了五年前的元宵節。
眼前熱鬧的大街給我一種親切感，人們有的在放鞭炮，有的在掛燈籠，還有的在街邊吃湯圓……一片熙來攘往，熱鬧非凡的景象。我扎著俏皮的小辮子，坐在爸爸的肩膀上指揮著爸爸，眼睛咕嚕咕嚕直轉，東瞧瞧、西看看，一會兒要去街邊的小食店吃元宵，一會兒又吵著嚷著要吃冰糖葫蘆。爸爸笑著為我買這買那，看著我狼吞虎咽的樣子更是笑得直不起腰，說我是只小饞貓。
忽然，我被遠處熱鬧的人群吸引住了，忙讓爸爸過去。原來，他們在猜燈謎，我和爸爸也選了一個謎語，我用小手托著腦袋，眉頭緊鎖，怎么也猜不出來。爸爸早已看透謎底，耐心地給我解釋。知道謎底的我樂得“咯咯”直笑。這溫馨的場景讓我再一次深深感受到爸爸對我濃濃的、無微不至的愛，我的眼睛漸漸濕潤了……
試問父愛今何在？盡在溫柔一笑中。每一次爸爸看向我時那皺紋隱隱的彎彎眼角，每一次爸爸見我回家時那唇角微微彎起的弧線，都掩藏著爸爸濃濃的愛。
爸爸！您那濃濃的愛我將永記于心！
六年級的作文 篇4
我們校園里的事可真是多��！有《弟子規》比賽，《手抄報》比賽，還有寫字比賽，聽說這幾天還要選出各班的優秀之星呢！下面，就聽我一一給大家介紹吧。
在不久前，老師告訴我們學校要舉行《弟子規》背誦比賽，每個班級都要參加，聽說背誦的好的話，學校還會發榮譽證書呢！聽了這，我們班的學生都像炸開了鍋似的背《弟子規》，有些學生在下課也背。終于到了比賽，老師選出我們班的精華，其中也包含有我，我在比賽中由于緊張，竟少背了兩張。最后，只得了個第二名。
學校還舉行了《手抄報》比賽，老師給我們定下規矩，下面我給大家念念：
1、選材新穎
2、寫字要好
3、畫圖要美
還有重要的一點，唯獨只有我們六年級的《手抄報》要貼到一樓供大家欣賞�？刹�，現在我正為這事發愁呢。
我們學校這星期還會舉行寫字比賽，我想，到那天，一定是高手云集��！同樣是在這星期，可能還會選優秀之星，我想，那時候一定會有很多人當選。
哈哈！我們學校的新鮮事實在是太多了，如果你有幸到我們學校，請一定要找本人給介紹哦。
六年級的作文 篇5
以前：課間，放學路上，操場，無論你在哪個地方看見我，都會發現我身邊還有另一個人，那就是我最好的朋友——蔣菡婷。
她與我形影不離，就算只有10分鐘的課間我們也要出來聊幾句，不然這一天我們都會覺得空落落的。
放學后，她的語文老師總是“耳背”，繼續講她的課，我只好在吵吵鬧鬧的走廊上等到空蕩蕩。也許你會問：“連同班同學都不算，你們怎么就是好朋友了呢？”雖不是同班，但我們住在一個老師家，當那群男生談論著游戲時，我們只有互相依靠。
我從來不會去參加別人的'生日，因為我覺得別人的父母都會問我的成績。她的生日，我“感冒”了，但她知道，她很了解我，為了我，她請了一大批的同學去，我覺得很對不起她，就去了。果然，不等我回答，她就開口了：“她可是比你女兒棒多了，要想讓我抬不起頭來，就盡管問吧！”她的父母沒再問了，我也松了一口氣。
沒有一對好朋友是不會“吵架”的，我們也是。那個晚上，因為一個男生推我，使我把她的手機打在了地上，開不了機了。我想了N個場面，但都不是當時的情形。她只是心疼的撿起手機，邊看邊流淚，什么話也不說，我識趣地閉上了嘴。那個晚上，她在被窩里哭，而我在被窩里唱歌。我知道她不會讓我賠的，我只能讓她覺得我更過分才行。她還是沒讓我賠，但她不理我了，這讓我更難受，后來，她說：“我的手機好了，它不過是卡移動了點才開不了機的，根本沒壞�！蔽覀冇殖闪撕门笥�，不過經過這件事，我再也沒見到那部手機了。
這就是我的好朋友，我們現在雖然分開了，但心中還是彼此擁有的。
六年級的作文 篇6
一陣熟悉的開門聲之后，媽媽的身影出現在我的面前。“瞧我給你帶來了什么？”說著，她將手中的塑料袋遞給我。
我好奇地接過來一看，只見一棵還未開花的小水仙靜靜地躺在袋子里，嫩綠的小尖角很是惹人喜愛。想到去年的那棵水仙剛開出的一朵朵嬌艷的小花，那一陣陣芳香傳遍院落，那一只只被花兒引來的蝴蝶翩翩起舞，我心中不禁樂開了花�！皨專ツ甑哪撬苫ɑㄆ亢孟裨谀銣蕚淙拥舻哪且欢牙虚g放著呢！”“是么？我去找找。”說著，老媽已經走到樓梯下，小心拿起最上層的一些紙箱。
“呀——！快看！”我聞聲而去，在陰暗而干燥的儲藏室，模模糊糊的看見媽媽手中還拿著什么東西，走近些，才發現就是那個水仙花瓶，又走近些，只見一個綠色的尖角用力推開頂層的一些青苔，越發高了。用余光打量了一下這個沒有一絲光線，滿是塵土的干燥房間后，我真的震撼了！那個臟兮兮的水瓶中，僅剩下了最后一層渾濁的水滴，水仙花的根部特別發達，已經長出了青苔，但那綠苗，卻依然不受任何影響努力地探出頭，去追尋陽光，追尋生的希望。
我沉思著：為什么連水仙花都如此堅強，而大多數人們卻經不起一點風吹雨打？就連水仙花都知道不到最后一滴水用完的時候決不放棄，為什么很多人失敗后就會選擇退縮？連水仙花也向往陽光，為什么人們遇到困難卻總是逃避？
我再次望向水仙花，心中充滿了對它的敬意。
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