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六年級的作文

時間:2021-04-14 15:48:40 六年級 我要投稿

實用的六年級的作文合集六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級的作文合集六篇

六年級的作文 篇1

  空閑時,我一捧起心愛的課外書,就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然后迫不及待地讀起來。我記得,《昆蟲記》曾經把我帶到一片幽靜的森林,在綠葉叢中,突然出現一個揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見它威武地一跳,引得周圍的動物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛,它結出的網密密麻麻,卻沒有彈性,只能用來干擾獵物的視線……像這樣神奇的動物世界,怎能不讓我興致勃勃呢?

  心情煩悶時,我就在書海中尋找治療心情的良藥。《笑話大全》會一下子把我帶到一個爆笑的樂園,讓我開懷大笑,心情一下子舒暢起來,好似天氣瞬間多云轉晴,感覺滿眼都是艷陽天。像這樣一個開心的樂園,怎能不使我心情愉悅呢?

  心情舒暢時,童話故事書是我快樂的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神秘,任憑我的思想飛舞。它能把我帶到一座華麗的城堡,感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂地生活。我還和他們共進晚餐,玩帶著魔法的小金球……這仙境般的世界,怎能不使我流連忘返呢?

  在書的海洋里暢游,我感覺自己如魚兒般快樂!

六年級的作文 篇2

  說到考試這個題目時你是怎么想的?緊張,害怕,還是非常高興,非常有自信呢?我想家長聽到這個題目時,也許也會緊張,因為這是測驗孩子的機會。

  是,這是測驗孩子的機會,可為什么有些家長就會對表現不太好的同學一頓好打呢?一次非常普通的測驗,有些孩子則不敢告訴家長,就是因為怕家長罵自己。這是為的什么呢?考試,其實只是對近期來的一個小小的總結罷了,它是用來鼓勵與提醒的,而不是用來灰心喪氣與驕傲的!考好了就應該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現的不太好。

  名次是用來知道自己在班里怎么樣,在年級怎么樣,有沒有跟上老師,同學們的進度,讓家長也知道自己在班里與年級怎么樣,可是,有些人家長為什么會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢?其實,我知道家長是對孩子關心,可是,這種關心會對孩子起什么作用?家長們應該當孩子考差時去鼓舞他,當考好時應該告訴他不應驕傲,考好就會有考差的一次。這樣,學生才會以正常的態度去對待考試。

  相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時也會有自信,又怎么會挨家長的批評呢?

  我的前位是一個學習非常好的姑娘,她也非常善良,當我們考差時,她會鼓勵我們,考好時,她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧?

  放心的考試,有自信才會考好!相信自己吧!也請家長相信自己的孩子吧!

六年級的作文 篇3

  推開我的臥室門,一只與周圍一切格格不入的,略顯幼稚的毛絨玩具映入眼簾,它好似一把鑰匙打開了回憶的大門,往事如滔滔江水涌現在我的腦海之中……

  眼前,又回到了小時候,四歲的我坐在大門口擺弄著自己的玩具,還不時地往門口張望。這時,一個英俊的男人抱著一只大玩偶走近我,溫柔地把我抱起,在我的額頭上輕吻了一下。

  哦!是爸爸!那時,爸爸是那么英俊年輕,沒有細細的皺紋,也沒有后移的發際線。他溫柔撫摸著我的頭,滿眼疼愛,我在那雙深邃的眼睛里看到了濃濃的父愛,看到了這世上最美的感情……

  我的眼睛模糊了,時光又載著我來到了五年前的元宵節。

  眼前熱鬧的大街給我一種親切感,人們有的在放鞭炮,有的在掛燈籠,還有的在街邊吃湯圓……一片熙來攘往,熱鬧非凡的景象。我扎著俏皮的小辮子,坐在爸爸的肩膀上指揮著爸爸,眼睛咕嚕咕嚕直轉,東瞧瞧、西看看,一會兒要去街邊的小食店吃元宵,一會兒又吵著嚷著要吃冰糖葫蘆。爸爸笑著為我買這買那,看著我狼吞虎咽的樣子更是笑得直不起腰,說我是只小饞貓。

  忽然,我被遠處熱鬧的人群吸引住了,忙讓爸爸過去。原來,他們在猜燈謎,我和爸爸也選了一個謎語,我用小手托著腦袋,眉頭緊鎖,怎么也猜不出來。爸爸早已看透謎底,耐心地給我解釋。知道謎底的我樂得“咯咯”直笑。這溫馨的場景讓我再一次深深感受到爸爸對我濃濃的、無微不至的愛,我的眼睛漸漸濕潤了……

  試問父愛今何在?盡在溫柔一笑中。每一次爸爸看向我時那皺紋隱隱的彎彎眼角,每一次爸爸見我回家時那唇角微微彎起的弧線,都掩藏著爸爸濃濃的愛。

  爸爸!您那濃濃的愛我將永記于心!

六年級的作文 篇4

  我們校園里的事可真是多!有《弟子規》比賽,《手抄報》比賽,還有寫字比賽,聽說這幾天還要選出各班的優秀之星呢!下面,就聽我一一給大家介紹吧。

  在不久前,老師告訴我們學校要舉行《弟子規》背誦比賽,每個班級都要參加,聽說背誦的好的話,學校還會發榮譽證書呢!聽了這,我們班的學生都像炸開了鍋似的背《弟子規》,有些學生在下課也背。終于到了比賽,老師選出我們班的精華,其中也包含有我,我在比賽中由于緊張,竟少背了兩張。最后,只得了個第二名。

  學校還舉行了《手抄報》比賽,老師給我們定下規矩,下面我給大家念念:

  1、選材新穎

  2、寫字要好

  3、畫圖要美

  還有重要的一點,唯獨只有我們六年級的《手抄報》要貼到一樓供大家欣賞?刹,現在我正為這事發愁呢。

  我們學校這星期還會舉行寫字比賽,我想,到那天,一定是高手云集!同樣是在這星期,可能還會選優秀之星,我想,那時候一定會有很多人當選。

  哈哈!我們學校的新鮮事實在是太多了,如果你有幸到我們學校,請一定要找本人給介紹哦。

六年級的作文 篇5

  以前:課間,放學路上,操場,無論你在哪個地方看見我,都會發現我身邊還有另一個人,那就是我最好的朋友——蔣菡婷。

  她與我形影不離,就算只有10分鐘的課間我們也要出來聊幾句,不然這一天我們都會覺得空落落的。

  放學后,她的語文老師總是“耳背”,繼續講她的課,我只好在吵吵鬧鬧的走廊上等到空蕩蕩。也許你會問:“連同班同學都不算,你們怎么就是好朋友了呢?”雖不是同班,但我們住在一個老師家,當那群男生談論著游戲時,我們只有互相依靠。

  我從來不會去參加別人的'生日,因為我覺得別人的父母都會問我的成績。她的生日,我“感冒”了,但她知道,她很了解我,為了我,她請了一大批的同學去,我覺得很對不起她,就去了。果然,不等我回答,她就開口了:“她可是比你女兒棒多了,要想讓我抬不起頭來,就盡管問吧!”她的父母沒再問了,我也松了一口氣。

  沒有一對好朋友是不會“吵架”的,我們也是。那個晚上,因為一個男生推我,使我把她的手機打在了地上,開不了機了。我想了N個場面,但都不是當時的情形。她只是心疼的撿起手機,邊看邊流淚,什么話也不說,我識趣地閉上了嘴。那個晚上,她在被窩里哭,而我在被窩里唱歌。我知道她不會讓我賠的,我只能讓她覺得我更過分才行。她還是沒讓我賠,但她不理我了,這讓我更難受,后來,她說:“我的手機好了,它不過是卡移動了點才開不了機的,根本沒壞!蔽覀冇殖闪撕门笥,不過經過這件事,我再也沒見到那部手機了。

  這就是我的好朋友,我們現在雖然分開了,但心中還是彼此擁有的。

六年級的作文 篇6

  一陣熟悉的開門聲之后,媽媽的身影出現在我的面前。“瞧我給你帶來了什么?”說著,她將手中的塑料袋遞給我。

  我好奇地接過來一看,只見一棵還未開花的小水仙靜靜地躺在袋子里,嫩綠的小尖角很是惹人喜愛。想到去年的那棵水仙剛開出的一朵朵嬌艷的小花,那一陣陣芳香傳遍院落,那一只只被花兒引來的蝴蝶翩翩起舞,我心中不禁樂開了花!皨專ツ甑哪撬苫ɑㄆ亢孟裨谀銣蕚淙拥舻哪且欢牙虚g放著呢!”“是么?我去找找。”說著,老媽已經走到樓梯下,小心拿起最上層的一些紙箱。

  “呀——!快看!”我聞聲而去,在陰暗而干燥的儲藏室,模模糊糊的看見媽媽手中還拿著什么東西,走近些,才發現就是那個水仙花瓶,又走近些,只見一個綠色的尖角用力推開頂層的一些青苔,越發高了。用余光打量了一下這個沒有一絲光線,滿是塵土的干燥房間后,我真的震撼了!那個臟兮兮的水瓶中,僅剩下了最后一層渾濁的水滴,水仙花的根部特別發達,已經長出了青苔,但那綠苗,卻依然不受任何影響努力地探出頭,去追尋陽光,追尋生的希望。

  我沉思著:為什么連水仙花都如此堅強,而大多數人們卻經不起一點風吹雨打?就連水仙花都知道不到最后一滴水用完的時候決不放棄,為什么很多人失敗后就會選擇退縮?連水仙花也向往陽光,為什么人們遇到困難卻總是逃避?

  我再次望向水仙花,心中充滿了對它的敬意。

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