【精華】高考作文600字合集6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高考作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
高考作文600字 篇1
麗明天就高考了,麗心里很忐忑,就像那首歌一樣,麗的心里七上八下。麗和爸媽住在賓館里,媽媽從家帶的床單給麗鋪上了,屋子里兩張大床,爸媽鋪著麗學校的被。
麗的媽媽特意給麗挑了一個帶窗戶的屋子,屋子很大也很亮。麗躺在大床上卻怎么也睡不著。麗不知道自己考的成績會怎么樣。不只是三年,十二年的努力其實都是為了這一天吧。麗不知道什么時候睡著了。
早上麗早早起來,媽媽讓麗穿一件外套,麗按照媽媽的意思把雞蛋和餅都吃了?紙鐾膺呎緷M了人,車輛禁行的標志還有督察都讓麗感到緊張,維護秩序的人員不讓家長進入考場周圍,而媽媽想多陪麗一會,麗只能和媽媽分開走,麗進入考場了,麗回頭看了看媽媽,讓媽媽放心。
麗認真的答著試卷,"考試時間到,請考生立即停筆。"麗走出考場,尋找著媽媽,麗看到了人群中的媽媽,麗對著媽媽笑了笑,麗不想讓媽媽擔心,其實麗心里很擔心自己的試卷。
兩天的精神高度緊張,隨著最后一場鈴聲,三年的努力就此畫上了句號。麗心里很不安也很輕松,麗考試之前心里想著如果自己考不上二本就復習,但是考完之后,麗改了主意,麗不想復習,考上哪個學校都走,如果復習的話,麗怕自己心里承受不了壓力。
麗和爸媽在賓館又住了一個晚上,早上就回到了家,家里雖然沒有大床,但是麗覺得自己的家是最好的了。當天試卷答案就出來了,麗看了看答案,有很多跟記憶中的選項不同,麗希望自己可以考上二本,對的起爸媽,也對的起自己。
高考作文600字 篇2
亮點,我心目中的亮點是一滴晶瑩剔透的,雨后綠葉上的小水珠,它靜靜地流過我的心靈,洗滌我心靈的污垢,至今,我仍未忘懷。--題記 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,鐘聲是如此清脆,同學們一個接著一個走回教室。老師猶如往日,走向教室,只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷,教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學們,讓他們發下去。只見一個同學朝我走來,他的眼神愣呆了,他把師卷遞給了我。我漫不經心地翻開師卷,怎么?57分?
我愣住了,手心的汗水把師卷的一角弄濕了,我無言可說,由107分下降到57分,我確實不能接受著現實,我的腳不停地在顫動,手心的汗依然流個不停。 在回家的路上,我不停地埋怨,不停地自責,57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀,我無法面對媽媽,我無法面對媽媽對我的期望。走到門前,我不敢敲門,我在門前呆了10分鐘,隨后鼓起勇氣,輕輕地敲了敲門,媽媽把門打開了,臉帶燦爛,說:“女兒,今天的菜可新鮮了,快來品嘗媽媽的手藝。”
我一句話也沒有說,放下書包,靜靜地看著媽媽,媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒,問:“告訴媽媽怎么回事,媽媽替你解難!蔽逸p聲地說:“我數學測驗57分!敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說,跑進了房間。接著,我手中持拿著卷子跑進了房間,只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹,,我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開,緊緊的握著媽媽那冰冷的手。
只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過,那一滴淚花滴在我的手背,是那樣地溫暖,是那樣地晶瑩,它悄悄地流過我那冷冰冰的心田,它悄悄的洗滌我心靈的創傷,它悄悄地給了我溫暖,它悄悄地給了我能量,媽媽什么話也沒有說,只是不停地流淚,此時的我,眼睛一下子模糊了,猶如斷了線的珠子。 這一滴也許是淚花中的亮點,也許是激勵的亮點。
高考作文600字 篇3
人生,豐富多彩!
宇宙的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發出的任何信號、信息卻可以給我們啟示,從而得出結論。
但沒有惟一的答案。
你可以說暴風雨是可惡的,它毀壞了設施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因為出現了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也跟隨著波動。
由此聯想到人生。對于千姿百態的大自然而言人是渺小的;對于宇宙的變遷,時空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑,人生更豐富多彩!
當新生兒的啼哭聲響起時,他對這個陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學語,蹣跚學步,成了幼時惟一的歡樂。
待到了渴求知識時,他進了學校,于是在這個世界上,他有了另一個愿望。在與外界的交往中,他學會了自立、自強。于是有了攀登科學的渴望。
他懂得了少壯不努力,老大徒傷悲。拼搏、汗水,成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節,火紅的玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中,青年人會大聲歌唱,唱出對奇景的贊嘆,唱出對生命的渴望,唱出對大自然的熱愛。
在遭受失敗時,青年人會鼓勵自己,因為他知道失敗乃成功之母。
生活對青年人來說,充滿了機遇和挑戰。
人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時積累的資本,老年更多姿多彩。
常見湖畔坐有滿頭銀發的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。
老年人時常聚在一起回憶往事,少時的幼稚,青年時的火熱,愛情的甜蜜,不時舒展滿臉的皺紋,開懷大笑。
人的一生,美好而短暫。
人生并沒有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動。因為生活就在你手中。
把握好手中的生活之舵,人生將會豐富多彩。
高考作文600字 篇4
以前,我本是不喜歡象棋的',因為象棋中步步為營,落子無悔,每動一子都需深思熟慮,常常因一步之錯,滿盤皆輸,著實是對人的智慧、思維等極大挑戰,尤其是在對弈雙方表現出的深沉,令大大咧咧而又無心的我難以捉摸。相反,我喜歡的是開朗明快,簡單易懂的五子棋,雖說簡單,其實也不算簡單,只是比象棋更容易捉摸些罷了,五子棋是黑與白的對戰,一子落腳定下中心,再經過對方的重重阻擋,突破障礙,通過多方聯系,形成五子連珠之局面,方可為贏。因為父親酷愛下象棋,為了開發我的智力,形成更敏捷縝密的思維,堅持也要我學象棋。從此,我只得丟棄我喜歡的五子棋,從頭開始學象棋。
初學象棋時,只感覺象棋太枯燥無味。橫九豎十,九十個落子點,每方各占四十五個為自己的根據地,無論如何變換,都走不出這四四方方一個棋盤的九十個落子點。而走法,無非也就是“馬走日字”,“象走田字”,“炮打隔子”,“車可橫豎隨意”,“兵卒只可前進,無后退之路,越過楚河漢界可橫向行走”,“將帥為棋中司令官,士為其貼身謀士,只可行走于九宮格內,兩方將帥不可碰面”。因我初學之時,水平有限,所以,走棋總是猶豫不決,拿捏不定,往往是子已落下,突然發現是步錯棋或廢棋,而那時棋已落定,便無從悔改。而且對象棋中精明的走法,也是只知其然,而不知其所以然,只能死搬書上的條條理論和走法來走棋。那時和一同學習象棋的棋友們下棋,我十有八九是慘敗,多是下許多盤棋也很難贏棋一次,所以,更是提不起對下象棋的興趣,棋中之道,也自然無法悟出。
后來,下棋時間又長了一些,慢慢的熟能生巧,棋藝在一定程度上得到了提高。雖然還是常敗,但贏棋的次數比以前更多了一些。我也開始熱愛上了象棋。
高考作文600字 篇5
長安城,皇宮,唐太宗的召回,令無數文人欣喜若狂?婆e制的開始,使唐朝走向強盛,屹立于世界之巔。金榜題名:是每個讀書人的榮譽,皇帝親賜的官職,衣錦還鄉的意氣風發,令眾人神往。科舉制使每個人都有機會,公平公正的用自己的文采決斗。科舉制不僅選拔了人才,更促進樂國家的發展。
新中國成立之后,國家開設了高考,沒過多久,卻迎來了10年浩劫,多年發展的成果毀于一旦,高考停辦,不僅降低樂人們的個人素質,更拉大了中國與其他國家間的差距。直到1977年恢復高考,標志著一個時代的拐角。高考為國選材,推動了教育改革和社會進步,取得了舉世矚目的成就,高考,更促進了國家的進步和發展。
教育,是立國之本,是國家經濟發展的命脈。有人說,中國與美國間的差距,要一百年才能趕上。中國之所以落后,甚至落后于經歷過原子彈浩劫的日本,其主要原因還是因為中國教育落后,文盲率遠高于世界平均水平。
二戰之后,一位美國記者在日本廣島核廢墟采訪,他看一間破爛不堪的帳篷,一位老師指著黑板為下面十幾名學生講課,學生認真專注的神情感動了他,他肯定地對同伴說:“這個國家將要崛起。”
民族騰飛,靠的是教育,不論是科舉制還是高考,都是教育形式地公平體現。高考激揚夢想凝聚著幾代青年地集體記憶和個人情感,無數人為之付出了不知多少淚珠與汗水。高考是大國崛起的保障,促進了國民經濟的飛速發展,一代代有志青年從高考中脫穎而出,報效祖國,投身于國家的基礎設施建設,為國家的發展貢獻自己的力量。
民族騰飛,大國崛起,高考決定國運,決定國家的未來。
高考作文600字 篇6
斜斜地倚在門邊,呆望窗外被鋼筋水泥襯托得更加灰白的天空——我心情實在糟糕。說實話,考試砸了,心情也沒人會好的。我想,這七年來我為了什么而奮斗?是的,我為了夢想。但是,夢想似乎是那么的可望不可即,為了一個飄渺的抽象事物而獻出終生,值得嗎?我再次陷入沉思······
心想,也許是自己奮斗得還不夠?是自己的失誤還是別人的因素?我覺得我還應該再試一次。七年來,我以失敗過無數次,但每次都是靠著這個念頭繼續堅持了下來。我想,如果這一次再不成功,我就真的應該換條路,不再為理想奮斗,庸碌的度過一生——總不能一棵樹吊死。
于是,這個念頭再次撐起了我生命的風帆,讓我不知疲倦地奮斗。我早早地預習一切的新課,上課一改以往的萎靡不振,積極回答問題。老師們都說我變了,而我總在心中冷笑:哼,以前也是這樣,但是卻總不如人意。要夸我,還是等到結果出來再說吧!終于,復習再次臨近。我又一次緊張了——七門功課一起統考,我能否過這一關?但是看看墻上的“再試一次,海闊天空”的標語,我還是努力地奮斗,為了理想······
終于到了考試。我向一個考場的同學打出勝利的手勢,為他們祝福,也為自己祝福。之后就是地獄般的兩天,七門考試一門接一門,我累了,想像以往一樣趴下歇一會,但我沒有。我怕再因為次失去寶貴的分數。于是我又一次檢查——發現了一道12分的錯題。也許這是上天的禮物吧。
考卷發下,我成績猛然拔高,同學們都來祝賀我。我笑著對他們說,不是我聰明,是理想給我了奮斗的動力,讓我奮力拼搏;更給我了一份決絕,讓我毫無畏懼!同學們嘖嘖稱奇,說從不知理想有這么大的能量,以后也一定要像我一樣。我們都笑得很開心。
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