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七年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-04-14 15:05:14 初一 我要投稿

【精華】七年級(jí)作文500字匯總六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的七年級(jí)作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】七年級(jí)作文500字匯總六篇

七年級(jí)作文500字 篇1

  糖,一個(gè)充滿(mǎn)甜蜜的字。小時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)榈玫揭活w小小的糖果而樂(lè)乎半天,巴不得讓全世界的都知道:看!我有一顆糖!

  但是,當(dāng)你長(zhǎng)大后,你還會(huì)為一顆毫不起眼的糖而歡呼雀躍地高興了嗎?不會(huì)了!你會(huì)認(rèn)為:哦!那簡(jiǎn)直是太傻了!到那時(shí)候,你會(huì)認(rèn)為,錢(qián),才是最重要的,因?yàn)椋愣耍辛隋X(qián),就可以買(mǎi)到糖。當(dāng)然,那時(shí)候,你不會(huì)再想著買(mǎi)糖了,你想要的,是另外的、昂貴的東西。

  當(dāng)你年邁的外婆悄悄地、神秘地、幾乎有些失控地塞給你一塊糖,你會(huì)覺(jué)得,切,有什么大不了的。現(xiàn)在,我們對(duì)于糖,不再是以前的那種期待的感覺(jué)了,而是一種類(lèi)似于不屑地表現(xiàn)。

  以前,你撒著腳丫子到處跑的時(shí)候,有年長(zhǎng)的人看你可愛(ài),塞給你一塊甜甜的糖,你便會(huì)很高興地說(shuō):謝謝!有的時(shí)候嘴饞,還會(huì)問(wèn):還有嗎?沒(méi)有也沒(méi)有關(guān)系,你也不會(huì)因此而不高興,你會(huì)更加舍不得吃那塊糖,你會(huì)把它緊緊地握在手心里,把它當(dāng)成了一個(gè)寶,直到你實(shí)在是饞到不行了,才會(huì)小心地把它撕開(kāi),含在嘴里,笑開(kāi)了花。

  現(xiàn)在,你還會(huì)像以前那樣嗎?糖,似乎隨處可見(jiàn),并沒(méi)有什么好稀奇的了,現(xiàn)在的小孩子,只要想吃,就會(huì)要求父母、家人去買(mǎi),隨時(shí)隨地都可以吃到,于是,最初的期待,也流失了。

  當(dāng)街上的小販吆喝著賣(mài)糖的時(shí)候,只希望,你能停下來(lái),牽著你的孩子,給他買(mǎi)一小塊,塞進(jìn)他的手里,告訴他,那是天使的禮物!

七年級(jí)作文500字 篇2

  癡念寒夜破東風(fēng),如醉桃花回眸間。絮葉漫天殘碎,幾度無(wú)顏。失憶孽花叢,滌蕩心漾,熟知為真。

  匆匆的道別誓言,若是無(wú)情者,又有幾重夢(mèng)里歡笑。為自己博一曲,奏的長(zhǎng)歌瀟瀟,四季周而復(fù)始,月因是陰晴圓缺。琥珀上的殤卻還是平息不了寂寥,流年消逝,不變的依舊是透明的容顏。恍惚的人影來(lái)來(lái)往往,卻又回回重重的消失了人間。留下叫做記憶的東西,教會(huì)了想起……不知是冷街渲染了情緒,還是情緒渲染了黑夜。當(dāng)流轉(zhuǎn)的光撥動(dòng)時(shí)間的琴弦,當(dāng)時(shí)間被定格在那么一瞬間,是否可以抉擇,走過(guò)奈何橋,邀一杯對(duì)月的孟婆湯。

  她告訴我,累了。

  我笑著讓她靠在我的肩上。

  ……

  冷街的燈照得太過(guò)耀眼,卻在一處的空氣下平行的灑在不會(huì)有的焦點(diǎn)上。像是自導(dǎo)的獨(dú)角戲,顯而易見(jiàn)的藝術(shù)效果也太過(guò)于稠密。安然的閉上眼睛,躲在沒(méi)有的盲點(diǎn)里。寒風(fēng)吹得冷顫,太過(guò)于安靜了,聽(tīng)得又太過(guò)于清晰跳動(dòng)的心臟,任由的脈搏反抗著最后的啞無(wú)。

  你會(huì)記得嗎?

  那時(shí)的我是什么模樣……

  還是你太過(guò)于專(zhuān)注墻上的涂鴉,把我漆色成黑,是否那樣,不知不覺(jué)被代替成夜下的無(wú)形無(wú)影……

  舊夢(mèng)憔悴花蕊,粲然滑落夜空。

  淡墨水香一舟,琉璃戚戚怯怯。

  頷首妝紅低眉,清秋鎖院朦朧。

  婆娑弄影胭脂淚,青絲發(fā),

  世世來(lái)去銷(xiāo)匿把燭芯。

  禪修幽幽一夢(mèng)呷苦茶。

  還記得嗎?

  我是什么模樣……

七年級(jí)作文500字 篇3

  樂(lè)文作文班有五個(gè)出名的學(xué)生:特愛(ài)吹牛的`賈聰明;平時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打扮自己的曾美美;老喜歡在別人后面拍馬屁的馬銳;還有風(fēng)往哪吹往哪倒的墻頭草—陳耕;小強(qiáng)—是班上出名的機(jī)靈鬼……

  一天,老師布置了一道討論作業(yè)題,需要五人合作。老師將他們五人分到了一組,小強(qiáng)擔(dān)任組長(zhǎng)。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,眼看其他組的作業(yè)都完成了,小強(qiáng)開(kāi)始著急你。

  賈聰明昂首挺胸地走上講臺(tái),一腳踏在桌上,右手放在腰間,左手支持著下巴,傲慢地說(shuō):“這,這個(gè)問(wèn)題嘛!我早在幾白年前就想出辦法來(lái)啦,哼!憑你們,也能想得出來(lái)?”

  小強(qiáng)氣憤地走上講臺(tái),指著賈聰明的鼻子說(shuō):“要是—你能想出辦法啊!公雞都會(huì)下蛋,母雞都會(huì)打鳴啦。”

  陳耕見(jiàn)這次小強(qiáng)氣勢(shì)洶洶,跑來(lái)扶著小強(qiáng)的肩膀,躲在小強(qiáng)后邊:“你……你……就想個(gè)辦法出來(lái)啊!咱組長(zhǎng)可是打不死的小強(qiáng)哦!”

  賈聰明聽(tīng)了,憤憤不平,五官都擠在一團(tuán)了,狠狠地拍了幾下桌子:“我就能想出辦法來(lái),怎么樣!”賈聰明瞪了小強(qiáng)一眼。

  馬銳見(jiàn)情況不妙,沖過(guò)來(lái),一把抓住賈聰明的手:“賈哥,你在我心目中是最帥最棒的,我支持你!”

  曾美美提著她的小花裙,邁著小碎步,在賈聰明邊上轉(zhuǎn)了幾圈:“小賈哥,你要雄起!”

  賈聰明這下得意極了,他把舌頭伸出來(lái)做了一個(gè)鬼臉,走過(guò)去,對(duì)著小強(qiáng)扭屁股:“哼——看你能把我怎么樣!哈哈哈哈……”

七年級(jí)作文500字 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,古風(fēng)韻存,美麗的地方,那就是碧江。大片古色古香的嶺南建筑至今還保留完好。在太陽(yáng)還未露出臉時(shí),清潔工人已經(jīng)把碧江每一處都打掃的一塵不染,所以,它能讓每個(gè)人的眼睛收獲一大片美麗,我喜歡這。

  我是一名初中生,來(lái)自碧江中學(xué),今天,我要演講的題目是:熱愛(ài)碧江,奮發(fā)向上。

  新中國(guó),新時(shí)代。碧江居委為了城鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展,改變了原有的面貌,現(xiàn)在新的面貌是大家有目共睹的,比如:增添公共設(shè)施,道路修建,美化等等。一點(diǎn)一滴都是為了讓我們的生活更美好。

  我熱愛(ài)碧江,碧江的每一處遺址,它們殘留的痕跡都在訴說(shuō)著它們以往的故事,這給了我莫大的勇氣,激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要盡自己的力量,為碧江抹上一份耀眼,為它奮發(fā)向上,不虛度年華。

  陽(yáng)光照射在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里,顯得一切都是那么美好。我不僅僅是一名學(xué)生,同時(shí)也是一個(gè)孝順父母的好孩子。在學(xué)校里,我努力、用心的學(xué)著知識(shí);課堂上積極發(fā)言,課后與同學(xué)嬉戲。這樣的生活就是碧江帶給我的。我的家在這,我的母校也在這。這里承載了我許許多多的回憶,這里見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  如果說(shuō)碧江是一個(gè)唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那我就要奮發(fā)向上,成為其中一個(gè)跳躍的音符;如果說(shuō)碧江宛如璀璨的星空,那我就要奮發(fā)向上,成為一顆閃亮的繁星;如果說(shuō)碧江好似一望無(wú)際的大海,那我就要奮發(fā)向上,成為一滴清澈的水滴。

  我熱愛(ài)碧江的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從今天開(kāi)始,讓我們?yōu)楸探篮梦磥?lái),一起努力,一起奮發(fā)向上吧!

七年級(jí)作文500字 篇5

  其實(shí)每個(gè)人都是一樣的吧。不想以這種開(kāi)頭,可最后還是用了,無(wú)力,蒼白。像六面都是白色的魔方,讓人恐慌。文字永遠(yuǎn)是這樣。想好的,沒(méi)法寫(xiě)出來(lái),像一堆線(xiàn)頭一樣,越理越亂,永遠(yuǎn)理不清。那些如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境,只是個(gè)夢(mèng)。永遠(yuǎn)都是夢(mèng)。

  應(yīng)該實(shí)際一些了。我對(duì)自己說(shuō)。沉迷于幻想中只會(huì)痛苦。然后我才看清,其實(shí)現(xiàn)實(shí)世界更迷茫,骯臟,恐懼,無(wú)法勝利。那不是一個(gè)人能做到的。當(dāng)然,一群人也不行。

  寂寞的人在現(xiàn)實(shí)中只會(huì)更寂寞。像受傷的鳥(niǎo),一個(gè)人,離開(kāi)了他的領(lǐng)域,他的天空,只能迎接死亡。然后尸骨腐爛也無(wú)人得知,最后化為粉末隨風(fēng)飄散。一生短暫而壯烈,然后永生。在不滅的靈魂中得到解脫。徹底的奔放。

  黑色其實(shí)很美妙,借用郭敬明的文字就是一場(chǎng)華麗的放逐。恐懼的,邪惡的,無(wú)助的,當(dāng)漫無(wú)邊際的寒冷襲來(lái)時(shí),你能怎么辦呢?我又能怎么辦呢?像黑色的曼陀羅,毫無(wú)預(yù)兆的死亡和不顧一切的愛(ài)。由生到死,七天,一場(chǎng)夢(mèng)。然后魔鏡被打得粉碎,奔向大自然。魚(yú)兒葬在冰海。

  當(dāng)你徹底看清這個(gè)世界時(shí),任何人都不可靠,自己也不。自虐,自憐,自負(fù),不都是自己?當(dāng)冰冷的嘴角被扯開(kāi)時(shí),還會(huì)不會(huì)痛?假笑,假惺惺的笑。內(nèi)心的不屑。一瞬間,頃刻淹沒(méi)。山崩地裂的疼痛,永遠(yuǎn)只有一次。

七年級(jí)作文500字 篇6

  美是什么?美也許是外貌美、也許是家鄉(xiāng)美、也許是校園美,也許是心靈美,但是心靈美到底是什么?

  心靈是辨別一個(gè)人品質(zhì)的方法,他的品質(zhì)與心靈有著密不可分的關(guān)系,就像鳥(niǎo)兒與天空一樣,品質(zhì)好則心靈美,品質(zhì)壞則心靈丑。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)地方有一位多年駕駛大公交車(chē)的司機(jī),可是有一次他在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏,胃里像是攪東西一般,當(dāng)他快昏迷時(shí)想到車(chē)上還有多少生命掌握在自己手中,他便鼓勁挺起腰按氣閥,把車(chē)停到路邊。打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客下車(chē),最后安詳?shù)姆谲?chē)方向盤(pán)上過(guò)世了。

  家鄉(xiāng)美

  “我的家在黃土高原,那里有大豆和高粱,還有辛勞的人們…”這是一首贊美家鄉(xiāng)的歌家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,有的人家鄉(xiāng)在杭州,那里有流傳的神話(huà)靈隱手;有的人的家鄉(xiāng)在西安,那里有舉世聞名的兵馬俑;有的在榆林,有歷史上獨(dú)一無(wú)二的歷史長(zhǎng)城…我們要是愛(ài)自己家鄉(xiāng),愛(ài)哺育自己的父母和祖國(guó),因?yàn)樗麄兌际歉改傅暮⒆樱亲鎳?guó)的孩子。

  校園美

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活,還有一幅校園美景,在小學(xué)生的眼中,畢業(yè)時(shí)都不愿意分開(kāi),因?yàn)樗麄兌冀ǔ闪艘蛔颜x橋。

  美是什么?我還是搞不清楚,你也想知道美是什么嗎?與我一起聽(tīng)《答案》。

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