【精華】七年級(jí)作文500字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的七年級(jí)作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)作文500字 篇1
糖，一個(gè)充滿(mǎn)甜蜜的字。小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)榈玫揭活w小小的糖果而樂(lè)乎半天，巴不得讓全世界的都知道：看！我有一顆糖！
但是，當(dāng)你長(zhǎng)大后，你還會(huì)為一顆毫不起眼的糖而歡呼雀躍地高興了嗎？不會(huì)了！你會(huì)認(rèn)為：哦！那簡(jiǎn)直是太傻了！到那時(shí)候，你會(huì)認(rèn)為，錢(qián)，才是最重要的，因?yàn)椋愣耍辛隋X(qián)，就可以買(mǎi)到糖。當(dāng)然，那時(shí)候，你不會(huì)再想著買(mǎi)糖了，你想要的，是另外的、昂貴的東西。
當(dāng)你年邁的外婆悄悄地、神秘地、幾乎有些失控地塞給你一塊糖，你會(huì)覺(jué)得，切，有什么大不了的。現(xiàn)在，我們對(duì)于糖，不再是以前的那種期待的感覺(jué)了，而是一種類(lèi)似于不屑地表現(xiàn)。
以前，你撒著腳丫子到處跑的時(shí)候，有年長(zhǎng)的人看你可愛(ài)，塞給你一塊甜甜的糖，你便會(huì)很高興地說(shuō)：謝謝！有的時(shí)候嘴饞，還會(huì)問(wèn)：還有嗎？沒(méi)有也沒(méi)有關(guān)系，你也不會(huì)因此而不高興，你會(huì)更加舍不得吃那塊糖，你會(huì)把它緊緊地握在手心里，把它當(dāng)成了一個(gè)寶，直到你實(shí)在是饞到不行了，才會(huì)小心地把它撕開(kāi)，含在嘴里，笑開(kāi)了花。
現(xiàn)在，你還會(huì)像以前那樣嗎？糖，似乎隨處可見(jiàn)，并沒(méi)有什么好稀奇的了，現(xiàn)在的小孩子，只要想吃，就會(huì)要求父母、家人去買(mǎi)，隨時(shí)隨地都可以吃到，于是，最初的期待，也流失了。
當(dāng)街上的小販吆喝著賣(mài)糖的時(shí)候，只希望，你能停下來(lái)，牽著你的孩子，給他買(mǎi)一小塊，塞進(jìn)他的手里，告訴他，那是天使的禮物！
七年級(jí)作文500字 篇2
癡念寒夜破東風(fēng)，如醉桃花回眸間。絮葉漫天殘碎，幾度無(wú)顏。失憶孽花叢，滌蕩心漾，熟知為真。
匆匆的道別誓言，若是無(wú)情者，又有幾重夢(mèng)里歡笑。為自己博一曲，奏的長(zhǎng)歌瀟瀟，四季周而復(fù)始，月因是陰晴圓缺。琥珀上的殤卻還是平息不了寂寥，流年消逝，不變的依舊是透明的容顏。恍惚的人影來(lái)來(lái)往往，卻又回回重重的消失了人間。留下叫做記憶的東西，教會(huì)了想起……不知是冷街渲染了情緒，還是情緒渲染了黑夜。當(dāng)流轉(zhuǎn)的光撥動(dòng)時(shí)間的琴弦，當(dāng)時(shí)間被定格在那么一瞬間，是否可以抉擇，走過(guò)奈何橋，邀一杯對(duì)月的孟婆湯。
她告訴我，累了。
我笑著讓她靠在我的肩上。
……
冷街的燈照得太過(guò)耀眼，卻在一處的空氣下平行的灑在不會(huì)有的焦點(diǎn)上。像是自導(dǎo)的獨(dú)角戲，顯而易見(jiàn)的藝術(shù)效果也太過(guò)于稠密。安然的閉上眼睛，躲在沒(méi)有的盲點(diǎn)里。寒風(fēng)吹得冷顫，太過(guò)于安靜了，聽(tīng)得又太過(guò)于清晰跳動(dòng)的心臟，任由的脈搏反抗著最后的啞無(wú)。
你會(huì)記得嗎？
那時(shí)的我是什么模樣……
還是你太過(guò)于專(zhuān)注墻上的涂鴉，把我漆色成黑，是否那樣，不知不覺(jué)被代替成夜下的無(wú)形無(wú)影……
舊夢(mèng)憔悴花蕊，粲然滑落夜空。
淡墨水香一舟，琉璃戚戚怯怯。
頷首妝紅低眉，清秋鎖院朦朧。
婆娑弄影胭脂淚，青絲發(fā)，
世世來(lái)去銷(xiāo)匿把燭芯。
禪修幽幽一夢(mèng)呷苦茶。
還記得嗎？
我是什么模樣……
七年級(jí)作文500字 篇3
樂(lè)文作文班有五個(gè)出名的學(xué)生：特愛(ài)吹牛的`賈聰明；平時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打扮自己的曾美美；老喜歡在別人后面拍馬屁的馬銳；還有風(fēng)往哪吹往哪倒的墻頭草—陳耕；小強(qiáng)—是班上出名的機(jī)靈鬼……
一天，老師布置了一道討論作業(yè)題，需要五人合作。老師將他們五人分到了一組，小強(qiáng)擔(dān)任組長(zhǎng)。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，眼看其他組的作業(yè)都完成了，小強(qiáng)開(kāi)始著急你。
賈聰明昂首挺胸地走上講臺(tái)，一腳踏在桌上，右手放在腰間，左手支持著下巴，傲慢地說(shuō)：“這，這個(gè)問(wèn)題嘛！我早在幾白年前就想出辦法來(lái)啦，哼！憑你們，也能想得出來(lái)？”
小強(qiáng)氣憤地走上講臺(tái)，指著賈聰明的鼻子說(shuō)：“要是—你能想出辦法啊！公雞都會(huì)下蛋，母雞都會(huì)打鳴啦。”
陳耕見(jiàn)這次小強(qiáng)氣勢(shì)洶洶，跑來(lái)扶著小強(qiáng)的肩膀，躲在小強(qiáng)后邊：“你……你……就想個(gè)辦法出來(lái)啊！咱組長(zhǎng)可是打不死的小強(qiáng)哦！”
賈聰明聽(tīng)了，憤憤不平，五官都擠在一團(tuán)了，狠狠地拍了幾下桌子：“我就能想出辦法來(lái)，怎么樣！”賈聰明瞪了小強(qiáng)一眼。
馬銳見(jiàn)情況不妙，沖過(guò)來(lái)，一把抓住賈聰明的手：“賈哥，你在我心目中是最帥最棒的，我支持你！”
曾美美提著她的小花裙，邁著小碎步，在賈聰明邊上轉(zhuǎn)了幾圈：“小賈哥，你要雄起！”
賈聰明這下得意極了，他把舌頭伸出來(lái)做了一個(gè)鬼臉，走過(guò)去，對(duì)著小強(qiáng)扭屁股：“哼——看你能把我怎么樣！哈哈哈哈……”
七年級(jí)作文500字 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，古風(fēng)韻存，美麗的地方，那就是碧江。大片古色古香的嶺南建筑至今還保留完好。在太陽(yáng)還未露出臉時(shí)，清潔工人已經(jīng)把碧江每一處都打掃的一塵不染，所以，它能讓每個(gè)人的眼睛收獲一大片美麗，我喜歡這。
我是一名初中生，來(lái)自碧江中學(xué)，今天，我要演講的題目是：熱愛(ài)碧江，奮發(fā)向上。
新中國(guó)，新時(shí)代。碧江居委為了城鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展，改變了原有的面貌，現(xiàn)在新的面貌是大家有目共睹的，比如：增添公共設(shè)施，道路修建，美化等等。一點(diǎn)一滴都是為了讓我們的生活更美好。
我熱愛(ài)碧江，碧江的每一處遺址，它們殘留的痕跡都在訴說(shuō)著它們以往的故事，這給了我莫大的勇氣，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要盡自己的力量，為碧江抹上一份耀眼，為它奮發(fā)向上，不虛度年華。
陽(yáng)光照射在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，顯得一切都是那么美好。我不僅僅是一名學(xué)生，同時(shí)也是一個(gè)孝順父母的好孩子。在學(xué)校里，我努力、用心的學(xué)著知識(shí)；課堂上積極發(fā)言，課后與同學(xué)嬉戲。這樣的生活就是碧江帶給我的。我的家在這，我的母校也在這。這里承載了我許許多多的回憶，這里見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
如果說(shuō)碧江是一個(gè)唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那我就要奮發(fā)向上，成為其中一個(gè)跳躍的音符；如果說(shuō)碧江宛如璀璨的星空，那我就要奮發(fā)向上，成為一顆閃亮的繁星；如果說(shuō)碧江好似一望無(wú)際的大海，那我就要奮發(fā)向上，成為一滴清澈的水滴。
我熱愛(ài)碧江的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從今天開(kāi)始，讓我們?yōu)楸探篮梦磥?lái)，一起努力，一起奮發(fā)向上吧！
七年級(jí)作文500字 篇5
其實(shí)每個(gè)人都是一樣的吧。不想以這種開(kāi)頭，可最后還是用了，無(wú)力，蒼白。像六面都是白色的魔方，讓人恐慌。文字永遠(yuǎn)是這樣。想好的，沒(méi)法寫(xiě)出來(lái)，像一堆線(xiàn)頭一樣，越理越亂，永遠(yuǎn)理不清。那些如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，只是個(gè)夢(mèng)。永遠(yuǎn)都是夢(mèng)。
應(yīng)該實(shí)際一些了。我對(duì)自己說(shuō)。沉迷于幻想中只會(huì)痛苦。然后我才看清，其實(shí)現(xiàn)實(shí)世界更迷茫，骯臟，恐懼，無(wú)法勝利。那不是一個(gè)人能做到的。當(dāng)然，一群人也不行。
寂寞的人在現(xiàn)實(shí)中只會(huì)更寂寞。像受傷的鳥(niǎo)，一個(gè)人，離開(kāi)了他的領(lǐng)域，他的天空，只能迎接死亡。然后尸骨腐爛也無(wú)人得知，最后化為粉末隨風(fēng)飄散。一生短暫而壯烈，然后永生。在不滅的靈魂中得到解脫。徹底的奔放。
黑色其實(shí)很美妙，借用郭敬明的文字就是一場(chǎng)華麗的放逐。恐懼的，邪惡的，無(wú)助的，當(dāng)漫無(wú)邊際的寒冷襲來(lái)時(shí)，你能怎么辦呢？我又能怎么辦呢？像黑色的曼陀羅，毫無(wú)預(yù)兆的死亡和不顧一切的愛(ài)。由生到死，七天，一場(chǎng)夢(mèng)。然后魔鏡被打得粉碎，奔向大自然。魚(yú)兒葬在冰海。
當(dāng)你徹底看清這個(gè)世界時(shí)，任何人都不可靠，自己也不。自虐，自憐，自負(fù)，不都是自己？當(dāng)冰冷的嘴角被扯開(kāi)時(shí)，還會(huì)不會(huì)痛？假笑，假惺惺的笑。內(nèi)心的不屑。一瞬間，頃刻淹沒(méi)。山崩地裂的疼痛，永遠(yuǎn)只有一次。
七年級(jí)作文500字 篇6
美是什么？美也許是外貌美、也許是家鄉(xiāng)美、也許是校園美，也許是心靈美，但是心靈美到底是什么？
心靈是辨別一個(gè)人品質(zhì)的方法，他的品質(zhì)與心靈有著密不可分的關(guān)系，就像鳥(niǎo)兒與天空一樣，品質(zhì)好則心靈美，品質(zhì)壞則心靈丑。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)地方有一位多年駕駛大公交車(chē)的司機(jī)，可是有一次他在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏，胃里像是攪東西一般，當(dāng)他快昏迷時(shí)想到車(chē)上還有多少生命掌握在自己手中，他便鼓勁挺起腰按氣閥，把車(chē)停到路邊。打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客下車(chē)，最后安詳?shù)姆谲?chē)方向盤(pán)上過(guò)世了。
家鄉(xiāng)美
“我的家在黃土高原，那里有大豆和高粱，還有辛勞的人們…”這是一首贊美家鄉(xiāng)的歌家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，有的人家鄉(xiāng)在杭州，那里有流傳的神話(huà)靈隱手；有的人的家鄉(xiāng)在西安，那里有舉世聞名的兵馬俑；有的在榆林，有歷史上獨(dú)一無(wú)二的歷史長(zhǎng)城…我們要是愛(ài)自己家鄉(xiāng)，愛(ài)哺育自己的父母和祖國(guó)，因?yàn)樗麄兌际歉改傅暮⒆樱亲鎳?guó)的孩子。
校園美
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活，還有一幅校園美景，在小學(xué)生的眼中，畢業(yè)時(shí)都不愿意分開(kāi)，因?yàn)樗麄兌冀ǔ闪艘蛔颜x橋。
美是什么？我還是搞不清楚，你也想知道美是什么嗎？與我一起聽(tīng)《答案》。
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