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七年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-04-13 10:03:15 初一 我要投稿

【精品】七年級(jí)的作文500字合集8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的七年級(jí)的作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】七年級(jí)的作文500字合集8篇

七年級(jí)的作文500字 篇1

  說(shuō)起我最崇敬的人,那就死我們班語(yǔ)文老師——胡老師了。你問(wèn)我為什么那么老師之中選擇了胡老師?這當(dāng)然不是因?yàn)槲也怀缇凑?qǐng)他老師啦,其他老師我也是一樣崇敬,因?yàn)槔蠋煱阉麄兊乃兄R(shí)都交給了我們,所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨(dú)特的教育方式與眾不同,我們?cè)瓉?lái)不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)喜歡上了語(yǔ)文,原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。

  下面我來(lái)介紹一下胡老師。胡老師的臉說(shuō)圓不圓,說(shuō)尖不尖,胡老師的鼻子有一點(diǎn)高,他的眼睛炯炯有神,十分關(guān)亮,嘴巴小小的非常秀氣。

  從我剛剛進(jìn)這個(gè)班是,有同學(xué)說(shuō)過(guò),胡老師的教學(xué)方法獨(dú)特,讓我一定要好好學(xué)習(xí),這句話令我以為胡老師很兇,但是上他的第一節(jié)課時(shí),我就對(duì)他刮目相看,他的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快,一會(huì)兒就下課了,因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂(lè)。他平易近人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí),他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),讓我們百聽(tīng)不厭。

  胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真,他身上充滿了無(wú)限智慧,無(wú)論什么難題到他那兒就不難了,讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯(cuò)誤,就從他嘴里講出許多道理,讓同學(xué)們及時(shí)糾正,并經(jīng)常講道理給我們聽(tīng)。他每講一個(gè)道理我們就能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就能改正錯(cuò)誤。還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞。他相信我們都是可塑之才,也正是他對(duì)我們的信心和對(duì)我們不倦的教誨,才使我們班的成績(jī)?cè)谌C星懊_@樣的老師才值得我們崇敬。

七年級(jí)的作文500字 篇2

  上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善行,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。

  ——題記

  善,是無(wú)數(shù)平凡中的感動(dòng),是世態(tài)炎涼后內(nèi)心尚未崩壞的地方,是一次等候,是一次停留,是一次體諒,是一次守望中的愛(ài),一盞燈的溫暖。

  開(kāi)門后,你扶著手把,靜靜等候一位素不相識(shí)的人通過(guò),你給予他微小的善意,他帶走你腳邊的風(fēng);大雨漂泊中,你踩下剎車,守護(hù)了母子的一片藍(lán)天;寒風(fēng)凜冽,你為盲人移開(kāi)路上的單車,悄然點(diǎn)亮他的心路;你將出租車讓給心急如焚的陌生人,為他爭(zhēng)取到重要的一分一秒。

  善行,總是這樣悄然無(wú)跡。

  只是一塊擰干的毛巾,一頓簡(jiǎn)單的飯菜,兩三分鐘的捶背,一次理發(fā),一件衣服,在14600多個(gè)日日夜夜,他說(shuō):“沒(méi)有他們,我不知道該怎樣活下去”,鄰居好似這個(gè)殘疾孤身老人的家人,用愛(ài)守望了幾十年的春夏秋冬。

  深夜無(wú)人,城市的鋼筋水泥越發(fā)冰冷,只是那一盞陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著。善良的女屋主為了樓下吃飯的環(huán)衛(wèi)工人亮了一盞燈,他們正沐浴在這生疏城市中為他們特意點(diǎn)亮的燈光中,“善”就這樣不事張揚(yáng)的在這城市一角流淌。

  老子說(shuō):“善行,無(wú)轍跡”,最上乘的善就想水,清澈透明,至柔無(wú)形,無(wú)聲無(wú)息地滲透到生活中所有的縫隙。

七年級(jí)的作文500字 篇3

  在這漫長(zhǎng)的一生中,形形色色的人在我們身旁擦肩而過(guò),越走越遠(yuǎn),最后消失不見(jiàn),但我一直堅(jiān)信,總有一個(gè)人會(huì)在你心中揮之不去。

  還記得,那是一個(gè)充滿凄涼感的秋天……

  我獨(dú)自一人走在羊腸小道上,金黃色的楓葉如星塵一般在空中飛舞。我正悠閑地欣賞著這難得一見(jiàn)的風(fēng)景,忽然一陣哭啼聲傳來(lái),我回頭一望,原來(lái)是一位老奶奶!

  她的容貌已經(jīng)被歲月雕琢的不堪入目,溫暖的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦哪橆a,許是安慰又許是心痛,一滴一滴的眼淚從她眼中流出,淚珠中帶著絲絲無(wú)奈,好不難過(guò)。

  正準(zhǔn)備上前詢問(wèn)一番,猛然從山腳竄出一個(gè)人來(lái),他呼吸急促,腳步雜亂,貌似喝醉了吧。

  他來(lái)到老奶奶面前,狠狠地抓住她的手,這時(shí)我也看清了他的模樣,紋身在他的身上密密麻麻,要多可怕有多可怕,一頭跳躍的火紅色頭發(fā),我大吃一驚,這不會(huì)是傳說(shuō)中的‘黑澀會(huì)’吧!

  他緊緊地抓著老奶奶的手,逼迫她給錢,見(jiàn)老奶奶沒(méi)反應(yīng),他大力的搖晃著老奶奶……老奶奶終于忍不住了大聲喊道:‘兒呀,你咋變成了這樣啊,你小時(shí)候多聽(tīng)話啊,你和那群不三不四的人學(xué)壞了’。小伙子大聲喊道:你知道我是你兒子,你還不給我錢,你到底打的什么算盤……我大吃一驚,那可是他母親啊!

  等到‘戰(zhàn)爭(zhēng)’結(jié)束后,我從樹(shù)后走出去,涼涼的秋風(fēng)吹在我身上,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),我一時(shí)不知所措了……

  為什么人與人之間,會(huì)有這么大的差距,我無(wú)可奈何只有感嘆吧,或許是他在大好年華迷失了方向,也許是自己放棄了自己,但是無(wú)論什么原因,都沒(méi)有資格背棄父母!

  這樣的人我永遠(yuǎn)痛恨!

七年級(jí)的作文500字 篇4

  有一種紫色的小花,開(kāi)在矮矮的山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片紫色的朝霞。可是從前,誰(shuí)也不知道,在這山坡上,有這種紫色的小花——因?yàn)樗鼘?shí)在太小太小,小得似乎不能令人牽掛。

  那時(shí)的它,還未開(kāi)花,纖小淡綠的莖,在石縫中苦苦掙扎。風(fēng),吹彎了它的身子;雨,打傷了它的眼眶。它沒(méi)有放棄,默默地承受著這看似不公平的一切。在它心中,一直涌動(dòng)著一個(gè)信念——我要開(kāi)花!

  日日夜夜痛苦地煎熬,花兒終于被累垮了,其他花兒在它身邊,臉上透著一絲輕蔑,嘴里說(shuō)著似褒實(shí)貶的話:“你看,就它那樣兒,還想開(kāi)花?”

  花兒聽(tīng)了,把頭深深地埋下。然而,轉(zhuǎn)念間,它又想到媽媽對(duì)它說(shuō)過(guò)的話:生命歷程是一本寫滿艱辛的書,但不管如何艱辛,你一定要頑強(qiáng)接受。花兒又有了信心,開(kāi)始在艱難的.旅途上跋涉。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,也許是上天的眷顧,它竟開(kāi)出了紫色的小花。在陽(yáng)光的映襯下,更顯百般婀娜。它抑制不住內(nèi)心的喜悅,在山坡上翩翩起舞。

  一年又一年,紫色的花兒開(kāi)滿了山坡,美得就像童話。蝴蝶與它們共舞,女孩同它們嬉戲。花兒笑了,從心底里笑了——迎著朝陽(yáng)。

  有一種紫色的小花,開(kāi)在矮矮的山坡上,它的花很小,它的話很少,但它始終相信一句話:堅(jiān)強(qiáng),讓我美麗綻放。

七年級(jí)的作文500字 篇5

  回憶童年時(shí)代,那些好玩的事,有趣的人,就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在好懷念童年呀,回憶童年,濕了眼角,你說(shuō),我現(xiàn)在還有童年快樂(lè)的資本嗎?他曾說(shuō)我還小,我還是孩子,童年不就是現(xiàn)在嗎?她說(shuō)你都這么大了,學(xué)習(xí)最重要,還童年?先去看看那到數(shù)學(xué)題怎么寫吧!哎……他說(shuō)的對(duì)嗎?我現(xiàn)在14了說(shuō)小吧,可是我有感覺(jué)我已經(jīng)不小了,可說(shuō)大吧,現(xiàn)在才初一。其實(shí)懂的還很少。她說(shuō)的對(duì)嗎?難道上了初中我就非要每天埋在數(shù)學(xué)題里不出來(lái)嗎?我想快樂(lè)呀!說(shuō)實(shí)話我沒(méi)有資本了。

  童年好可貴的,童年曾在多少的名作家筆下出現(xiàn)。不管是說(shuō)童年好,還是說(shuō)童年不好,最起碼他們都有過(guò)童年,都經(jīng)歷過(guò)童年。就在在昨天我還是沉靜在童年快樂(lè)里的小孩子,可轉(zhuǎn)眼間我就是少年了,童年漸漸離我遠(yuǎn)去!依舊懷念童年,只是懷念吧,沒(méi)有想過(guò)再回到童年!因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我知道了時(shí)間老人不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人留情!

  長(zhǎng)大了是好還是不好呢?我知道長(zhǎng)大了就不在幼稚了,這就足夠了,我不幼稚了,他就不會(huì)嫌棄我了。我不傻了,這就足夠了,他就不會(huì)再說(shuō)是傻孩子了。看來(lái)長(zhǎng)大了還是挺不錯(cuò)的。可是……長(zhǎng)大了就不再可愛(ài)了,他就不會(huì)再說(shuō)喜歡我的可愛(ài)了,長(zhǎng)大了就不在純真了,他就不會(huì)再說(shuō)我青春小蘋果了,那到底是長(zhǎng)大了好還是不好呢?

  不要想了,想內(nèi)些有什么用呢?就像她說(shuō)的還不如把這些時(shí)間花在數(shù)學(xué)題上,多做幾道奧數(shù)哩!

  總的來(lái)說(shuō)童年過(guò)去了,那些快樂(lè)也隨著消失殆盡了,可也同時(shí)送來(lái)了長(zhǎng)大的成熟,長(zhǎng)大的快樂(lè)(即使很少),我們不能說(shuō)失去了所有了,只能說(shuō)是失去了生命長(zhǎng)河中一個(gè)小小的過(guò)程,其實(shí)這個(gè)過(guò)程就是我們走向成熟的途徑!走過(guò)了的路,踏過(guò)了的路,一起都不再了……

七年級(jí)的作文500字 篇6

  我有一個(gè)調(diào)皮導(dǎo)彈又惹人愛(ài)的侄子,他就是小麒。今年3歲了,與其他同齡孩子不同的是,小麒自出生以來(lái)就很瘦,可我總愛(ài)叫他“小胖子”,他從來(lái)都不閑著,老是玩一些泥沙,磚瓦,說(shuō)不定將來(lái)哪天還當(dāng)上了工程師。他說(shuō)的話總逗大家樂(lè)。

  小麒經(jīng)常來(lái)我家,因?yàn)槲业摹皩氊悺倍唷R淮危艺谧鲎鳂I(yè),理科嗎,總要按計(jì)算機(jī),小麒跑到我的房間,我被他嚇了一跳。當(dāng)他瞧見(jiàn)我桌上的計(jì)算機(jī)時(shí),硬要讓我給他玩玩。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他比我小,我遞給了他。小麒不驚大叫起來(lái):“這是手機(jī)。”并自得其樂(lè)地按了起來(lái),起初,我也糊里糊涂,后來(lái)恍然大悟,原來(lái)小麒看到上面的數(shù)字鍵就誤認(rèn)為是手機(jī)了。

  小麒按了幾個(gè)鍵后,就打起了電話,我笑了,他呢后點(diǎn)不耐煩了:“小阿姨,快接呀。”原來(lái)這電話是打給我的。在電話中,小麒問(wèn)了我在干什么等一系列的話。我也要考考他。

  于是,我問(wèn)他:“媽媽的電話號(hào)碼是什么?”隨后,小麒毫不猶豫地告訴我外婆家的號(hào)碼,我說(shuō):“你呀,我問(wèn)的是媽媽的號(hào)碼。”小麒點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“外婆的電話號(hào)碼不就是媽媽的電話號(hào)碼嗎?”我說(shuō):“為什么?”他生氣地回答道:“媽媽是外婆生的。”聽(tīng)了這話以后,我笑地肚子都疼了,而小麒呢莫名其妙。小麒像這樣的事例還數(shù)不勝數(shù)。如此調(diào)皮可愛(ài)的孩子,誰(shuí)看了都會(huì)喜歡。

  你說(shuō)是不是?

七年級(jí)的作文500字 篇7

  現(xiàn)在我在上初中了,我又有了新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了新的學(xué)習(xí)壞境,但是母校給了我更多的美好的回憶,然而讓我忘卻不了的是辛勤培育我的老師。

  是誰(shuí)伴隨著我們長(zhǎng)大?是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們?是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁?那個(gè)人就是你——我們的老師。

  老師您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說(shuō)你不好,其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù),這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會(huì)忘的。我還記得我增經(jīng)跟您頂撞過(guò),您卻沒(méi)有責(zé)怪我。而且還一次又一次的幫助我。現(xiàn)在真覺(jué)得自己該死。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。老師您就像那桑蠶,把您的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,您是我們心中長(zhǎng)青的樹(shù),永垂不朽。

  這是我們?yōu)槟^(guò)的第三個(gè)教師節(jié),祝您快樂(lè)。同時(shí)也祝天下所有的老師健康快樂(lè),工作生活一帆風(fēng)順。

  在此也送給老師們一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。也請(qǐng)全天下的學(xué)生記住:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

七年級(jí)的作文500字 篇8

  長(zhǎng)沙是一個(gè)美麗的城市,放眼望去滿是青青的綠樹(shù),色彩鮮艷的花草,自由飛翔的鳥(niǎo)兒,熙熙攘攘的人群……美麗是長(zhǎng)沙的代言詞,這是毋庸置疑的一件事,可這碩大的城市中總有可以使這美麗毀于一旦的東西,它叫污染。

  四通八達(dá)的道路上行駛這一輛輛車,排放出灰黑的尾氣,一股難聞的味道直令人皺眉。全長(zhǎng)沙每天排放的汽車尾氣多到難以想象,若不加以制止,以后將是個(gè)麻煩的存在,于是有了環(huán)保汽車的出現(xiàn),環(huán)保汽車是利用新興的低排放零排放的科學(xué)技術(shù),以消耗最少能源防止和減少環(huán)境污染和破壞的汽車,有了環(huán)保汽車,環(huán)境將不會(huì)持續(xù)惡化下去。

  擁有環(huán)保汽車的人終究是非常少的,我認(rèn)為政府可以做一個(gè)這樣的決定:擁有的私家車可以免費(fèi)或加一點(diǎn)點(diǎn)錢換成環(huán)保汽車。如此以來(lái),尾氣排放減少,環(huán)境的惡化就得到了制止,霧霾的到來(lái)也將會(huì)變少……

  走在鄉(xiāng)間,隨處可見(jiàn)的不是青山綠水,而是一座座工廠,它們排出的廢氣肥水也多得驚人,若持續(xù)這樣下去,臭氧層的破滅或許就在明日,綠水青山將不復(fù)存在……

  我認(rèn)為,政府可以設(shè)定一個(gè)排水排氣標(biāo)準(zhǔn),指派或建設(shè)一個(gè)部門每個(gè)星期或每個(gè)月檢查每一家工廠排出的廢氣廢水情況,當(dāng)然,工廠的負(fù)責(zé)人先把這個(gè)月或這個(gè)星期的情況上報(bào)。

  政府和社會(huì)還可以鼓勵(lì)人們多植樹(shù),植樹(shù)不止在植樹(shù)節(jié)可以做,在平常同樣可以,植樹(shù)節(jié)的存在是為了鼓動(dòng)大家而不是限制大家。

  樹(shù)多了,空氣自然好,但污染也不能加重,限制污染光靠樹(shù)有什么用呢?

  廢水廢氣減少了,樹(shù)多了,或許有一天我們的湘江會(huì)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。

  我和長(zhǎng)沙的20xx是美好的,看著越來(lái)越美的長(zhǎng)沙誰(shuí)都會(huì)壓住心中的煩躁吧!

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