實用的初一作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
“夾心餅干”是我姐姐，聽姐姐說這是她原來的同學給她起的外號，我便用姐姐名字的諧音叫她“夾心姐姐”。
“夾心姐姐”人并不太漂亮，還比較胖，但標準的鵝蛋臉還是給她添了幾分姿色。我經常“奉承”地夸贊她的美麗，她也毫不猶豫地接受夸獎，還自戀的說“嗯，這可說對了。”對這種回應，我總是忍不住的哈哈大笑。
和“夾心姐姐”相處特別愉快，她和我單獨在家時，總和我傾心交談，說一些不能當著媽媽面說的“大膽”話。特別有一次，她給我講解了媽媽“修煉”壞脾氣和嘮叨能力的緣由，說到重點處，媽媽突然回來了，我嚇得大氣不敢出，姐姐便急著幫媽媽忙，生怕媽媽生氣，我卻在一旁回憶著她的“長篇闊論”，不由得點了點頭，臉上也布滿了笑容。
夾心姐姐學習很好，也很會給我講題。每當我捧著難題向她請教時，她總是先點點頭，自己拿起來分析半天，再表揚我這種學習精神，這時我免不了要發泄笑意。講題時，她總是把題里的物件比作生活中的物件。有一次，講水管一會流出多少水，一會又怎么樣，她說：“這個水管如吾母，嘮叨十分鐘，又溫柔幾小時…”。我每次總能在笑聲中搞懂題目。
“夾心姐姐”是個善解人意的姐姐，一年暑假，媽媽和我鬧起矛盾，矛盾原因我已經記不清楚了，只記得姐姐在旁邊勸，一會幫媽媽，一會幫我，想平息這件事。我和媽媽都很倔強，沒有一個人退步，眼看著吵得越來越激烈，姐姐的好脾氣不見了，一聲大喊：“別吵了，我不管你們了。”說完便回了自己房間。我見姐姐生氣了，委屈的淚水奪眶而出，心里非常不平：“明明是她誤解我，怎么成了我的錯？”，我也跑進房間，在房間里哭，不知哭了多久，姐姐抱住我，我也抱住她，她那溫柔的話我永遠忘不了：“別哭了，我知道不是你的錯，可哭有什么用，去找媽媽解釋清楚就好了。低低頭沒什么事，何況那是你的媽媽，生你的人，去吧。”我聽了姐姐的話，去找媽媽解釋，這件事就圓滿解決了。姐姐在我心中的位置又高了許多。我本生就不是因為傷心會哭的人，受了姐姐教誨，我更討厭淚水了。
“夾心餅干”，你是世界上最好的姐姐。
初一作文 篇2
豆腐干，可不是吃的。他可是大名鼎鼎的風云人物——小人國的國王。他不是輕易當上國王的，那是歷盡風波的。
豆腐干的命運是很悲哀的。他的父母在小人國本來就很小，母親卻生了個更小的小孩，一出生，就像塊豆腐，四四方方，卻非常瘦，像塊曬干的豆腐，所以人們稱他為“豆腐干”。父母覺得他這么小，一定沒能干出偉大的事業，對他也不敢抱著希望，所以就隨人們叫他“豆腐干”。這樣叫熟了，他自然而然也成了豆腐干。父母總盼著他長大些，卻一日一日不見大些。父母只好謀個完美的計劃，便早在離家很遠的一條小河，并在小河周圍堆放一些干糧。一日，父母趁豆腐干睡著了，偷偷把他抱到那條小河，他們覺得那些干糧已經夠他吃一輩子了。于是，父母倆便回家了。豆腐干醒來后，發現了這般現象，也知道他的父母不想要他了。他才覺得沒有了依靠，便痛哭流涕了一會兒。最終，他也不想再連累父母了，就想了一個長遠的計劃：在外漂流，自己養活自己。這個念頭在他腦子里已經誕生，他沒有光想不做，而是立刻行動。
他在樹上摘下一片龐大的綠葉，就坐上去向遠處漂流，因為，遠處正在洋溢著他那遠大的理想。他非常不幸，漂流在一個陰森森的蛇島，島上全居住一些巨大的蟒蛇，而且非常兇惡。還好，他遇見的是一條心地善良的女蛇王，蛇王見他孤獨無依，就善待他。豆腐干吃飽后，準備上路了的時候，來了一群惡洶洶的大蟒蛇，向他撲來，豆腐干趕忙爬上樹上，蟒蛇還是看得到他，豆腐干一急躲在兇惡的禿鷲的窩里。碰巧，窩的主人來了，看見豆腐干，就拼命使盡地啄他，弄的豆腐干從樹上掉了下來，幸好，蛇王來了，他才安心地上路。這回，豆腐干很幸運，他來到一個富有的國家，但又很不幸，這里的人全是平常人，不是小人。這回可就慘了。他在一個高大人的腳下受了重傷，還好，一位溫柔善良的小姐看他可愛，心疼他，就把他抱回家療傷。幾天后，豆腐干的傷好了，他又告別了這位小姐。經過這幾番折騰，豆腐干的自信有些消退了。于是他來到一個山腳下，準備一人過了下輩子。巧幸的是，豆腐干在這里遇見一位女子受傷，豆腐干又有療傷的智慧，就順手幫了她。這位女子——溫柔善良，精明能干，冰雪聰明，是位美若天仙的女子。但豆腐干并沒有沉溺于她的美，只想著他的夢想。于是，這位姑娘就先跟他說話：“我叫不凡，你呢？”“豆腐干。”不凡“嘻”地一聲，笑了起來。“怎么了？”豆腐干驚奇地問。不凡笑而不答。不一會，不凡又問：“你也被巫婆詛咒了嗎？”“詛咒？”豆腐干瞪大了眼睛。只見不凡的手比劃了一下，豆腐干就成了一位英俊瀟灑的男子。頓時，倆人都傻了。于是，不凡就一五一十地跟他說清楚。豆腐干這才明白，便趕緊上路到小人國去，不凡也跟著去了。一路上，倆人的對話中，豆腐干才得知，不凡是位巫婆的女兒。到達小人國后，不凡就施展仙法，剎那間，俗稱“小人國”，忽然人人高大強壯。豆腐干又想起他的父母還沒有恢復原形，就趕著去他家。誰知，父親已經與世長辭了，母親也臥病在床。母親突然看見是豆腐干來了，歡喜得上了天堂。豆腐干只好把母親深情地厚葬。回到“小人國”后，那些人一并推舉他成為國王。不凡見豆腐干已經立業，就給他取了個名字：笑持。就是希望豆腐干能夠笑著堅持下去。笑持本來鼓起勇氣要跟不凡求婚，卻不料到，不凡早在幾天前就已經死去了，只留下一封信：“我救了這些被巫婆詛咒的人，就是違反了巫婆的規矩——凡是巫婆的人，只能害人，不得救人。所以，我違反了規矩，就會靈魂出竅，成了鬼，不過我會暗中幫助你的。”一年后，笑持把“小人國”統治得井井有條。上帝知道后，把巫婆打入十八層地獄，恢復不凡的靈魂。從此，不凡又出現在這個世界里。不久后，笑持出國，在國外遇見了不凡，就把不凡帶到“小人國”。之后，兩人在全國百姓的面前結為夫妻。
就此，不凡一直在笑持身邊輔佐他，直至千萬年……
初一作文 篇3
經過小學六年的航行，我結束了自已童年之路的旅程。未知的初中校園生活向我招手，我帶著一臉的茫然和陌生走進初中大門，這是我人生道路上新的起點。我會用一個個堅實的腳印，向初中的最高峰攀登，我要爬到頂峰去領略一覽眾山小的風采。
開學的那天，當我看到發下來那么多新書本時，心里就明白了幾分，初中學習的深度和廣寬，是小學的學習所不能相比的，小學課堂你可以不做筆記，可以不預習，甚至草草寫完作業，便迫不及待上網打游戲，或看動畫片。如果這種學習不刻苦松松垮垮的學習方式，肯定會被初中緊揍的學習浪潮吞沒。我知道末來三年初中求學之路，走的不會家小學那般輕松，需要付出更多辛勤的汗水。
新的起點，勢必帶來新的體驗。進入中學以后，我首先要鍛練自己學會做人，要尊重師長，師恩難忘，關愛他人。從一點一滴，一言一行做起。進入初中就是一個小大人時了，我要理解父母供養自己念書的艱辛，應明白父母將全部的心血和希望傾注在我們身上，懂得疼愛父母，尊重父母。要學會與新的同學相處，同學之間存在分歧、矛盾時要用理智的方式去化解，而不應使用野蠻、粗暴方式去解決，學會去關心別人，用心相處，這是化解矛盾、處理好人際關系的最佳方式。我要努力去做一個德智體全面發展的人，不斷提高自身的綜合素質和能力，同時還應遵守國家的法律，遵守學校的紀律，言行舉止合乎規范，文明禮貌，遵守社會公德。要懂得如何熱愛生命、關注安全，擁有健康，學會自我保護和保護別人，做一個有益于他人和社會的人。
其次才是學習，初中學習內容發生了明顯的變化。語文、數學、英語這些小學曾學習過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統的知識體系，學習難度在加深，這對于我的學習能力提出新的要求；同時，歷史、地理、生物等課程的開設，無形中增加了我的學習負擔。，但它能鍛練自己的學習毅力和品質，能學到更多的知識。在地理上課時，我可了解到地球的奧秘，了解世界的，祖國的，家鄉的地理環境，了解各地風土人情的絢麗畫卷，以及不同的種族與民族、多樣的語言與服飾。在歷史課上，我可以聆聽中華民族輝煌燦爛的五干年文明史，尋找夏，商，西周的興亡之路，，感嘆秦王橫掃六國，，一統疆土的霸氣，，以及三國鼎立的崛起。
此外還有語文，中學語文學習耍求除了課文的背誦，默寫外，更多的是把重點轉入課外閱讀上，260萬字的課外閱讀量在等待著我們品嘗。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，，讓我站在新的起點上。翻過一座座山，趟過一條條河勇往直前。
初一作文 篇4
我對月亮最早的認識源于嫦娥奔月的故事，那時候，我認為月亮是一個神秘的宮殿，非常想得到那種能夠飛升的仙藥，也想飛到月亮上去小住一下。于是，我開始對月亮關注起來，聽關于月亮的歌曲，尋找關于月亮的畫面，吟誦關于月亮的詩詞……
有一首歌是《彎彎的月亮》，它把月亮傳唱得那么如詩如畫，那么浪漫溫情，那么恬靜憂傷……惹得我天天巴著窗戶看月亮。然而，我看到的月亮總是不情愿地透出一張昏黃的模糊不清的神情倦態的臉，它既沒有彎如小船的`浪漫，也沒有殘月如鉤的凄傷，更沒有“白玉盤”般的純萌……造成這一切的罪魁禍首是大氣污染，為了安慰我那顆失落的心，我曾把屋頂上圓圓的大燈當做一輪滿月，透過一張透明的隔板，用相機拍攝了一副滿月的畫面，那幅作品可以與真的滿月圖相媲美。
我不再巴著窗戶期待皎潔的美月出現，開始鐘情于有關月亮的詩詞。
托物言志，觸景生情，月亮給文人們營造著憂傷的抒懷氛圍。“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”，這是亡國之君的嘆息，那嘆息聲里充滿著凄涼，充滿著對昔日奢華的眷戀；“舉杯邀明月，對影成三人”抒發著詩人的浪漫情懷，也表達著詩人內心的孤獨和寂落；“月有陰晴圓缺，此事古難全”道出了人生的悲歡離合和無奈。
月亮也為文人們鋪墊著悠悠的思鄉思親氛圍。“海上生明月，天涯共此時”訴說著作者心中無盡的思念和淡淡的憂傷，“明月何時照我還”這近似呼喊的詞句把思鄉思親之情表達得更加淋漓盡致，“明月幾時有？把酒問青天”則呼出了詞人對親友團聚的渴望。
我的很多親人都在異鄉，一年難得見上一面，尤其在節日，那種思親的傷愁更加濃烈，用“每逢佳節倍思親”來表達最為恰當。這個時候，月亮也成了我憂傷和思念的代名詞。
盡管我上空的月亮寫真有些缺憾，畢竟又是月圓夜，我在思念，思念中難免有些許淡淡的憂傷。
初一作文 篇5
漫步在這狹窄的小巷內，看著兩旁那些大氣又繁華的商店，心中不禁升起幾分厭倦。喧嘩的人群，嘈雜的聲音，使我拐進了一條冷冷清清的小道。
踏在青石板上，清脆的聲音在一幢幢小木屋間回蕩著。瞬間，心靈得到了釋放。忽然，一座有些破舊的小木屋吸引了我，移步店內，一股咖啡的苦澀味撲鼻而來。
店主是一位年近四十的青年人，留著一對八字胡，頭發用了根發帶綁著。身上的一套工作服有些破舊。再看店中，一張張桌椅擺放在落地窗邊，一盆盆花草放在吧臺前，增添了幾分生機，還有幾本音樂雜志，想必，這位老板一定很喜歡音樂。
點了杯飲料，坐在窗邊。他抄起柜子中的瓶瓶罐罐，取出一些咖啡豆，開始研磨。他并不著急，十分悠閑自在，如同在享受一般。打開壺子，倒入磨好的咖啡粉，瞬間，一股獨特的清香在這空氣中彌漫開來，令人感嘆。壺子在火上隆隆作響，“咕嘟咕嘟”的聲音在耳邊響起，形成了一種獨特的音樂。當那咖啡倒入杯中時，精神不禁一振。而他，也露出一抹微笑。
我坐到了吧臺前的座椅上，十分好奇地問：“叔叔，您明明可以去那大氣的商店里干這事，為何要在這深巷末處呢？”他只笑了笑：“人要尊重內心，傾從內心，為何要逞強自我，去做不喜歡的事呢？”
聽著這句話，我忽然有所感悟。人，為何要因為人世的安排，去放棄自己的初心，去干自己煩厭的事呢？正如那些高大上的商店，令人心生厭倦。不如在這深巷內，干這悠閑又自在的活兒。
品著飲料，回想一切。是啊，人，就應該傾從內心，這，才是更重要的事！
初一作文 篇6
To：自己
嘿，你好。
我們應該是很久沒有聯系了，但我知道我們相互還惦記著對方，據我所知，你最近沾上了一些不順心的事，所以特給你寫了這封信。
你也知道，我們之間的關系像是村上作品中的烏鴉與卡夫卡。而我，應該是烏鴉的身份。你像當年的卡夫卡一樣，被卷入了無形的沙塵暴。它移動著，瘋狂地吞噬著你所謂的肉體下的內心。你可能鮮血淋漓可能毫發未傷，但你終究會麻木的面無表情地想當初走進來一樣的走出去。
可我聽到你內心的煩躁了，吶喊嘶吼，萬獸之王的歌聲在你的耳邊回蕩，你嘗試著抗拒，你放肆的發泄怒火，你以為年輕的你擁有這個世界上最大的力量。沙漠沾上了血色，笑你的不自量力，年少輕狂。你受傷了，可你還不承認，
倔強如果占的成分太多，便會成為假意或是做作。你不相信別人，你有著你自己所謂的自尊和秘密，你推開了身邊人的協助，你誤以為你會成為沙漠的君主，所以，你一個人闖蕩著。
可是，你迷路了。你在遍地尸骨，時而夾雜著你的鮮血的沙漠中迷路了。你在黑夜留下懦弱的淚水，你亦是在晨暮漫無目的地行走。你用很襤褸的衣衫包扎你即將腐爛的傷口。你覺得你想放棄了。終究受不了沙漠的荒闊，似刀的風，還有只有一個人孤獨。于是你坐在沙丘上，任憑沙迷了眼，流下滾滾熱淚。你終于低下了頭，服了軟，在心中問我你該怎么做。
那么，我親愛的你。請你別慌張，別總眷戀著舊時光，眼光放長，一直走，向著前方。你不要覺得你孤獨，只要你有需要，我會立刻出現在你身邊，我不能幫你抵擋所謂的沙塵暴，但我會陪你一直默默承受。惦記本就是兩個人的事情，只有你需要我，我才能來陪伴你。我固然不會自作多情。
親愛的你，別害怕，有時我們必須學會低頭，學會認輸，這是生存方式中最不可缺少的手段。
所以，加油吧啊。沙漠的前方是光明。
初一作文 篇7
在千姿百態的人生中，我們的耳邊總是縈繞著各種各樣的話語，有的如同冬日的暖茶，洋溢溫馨；有的如同辛辣的烈酒，刻骨銘心……
小時候，縈繞在我耳邊最多的不是父母的聲音，而是奶奶的細語。從我記事起，奶奶就好像特別喜歡“嘮叨”，從未改變過。
奶奶說，我小時候因為喜歡玩水常常被我媽批評，這我倒是記不真切了，但偶爾回想一下兒時的自己，腦海中總是模模糊糊地閃現著奶奶和藹的面龐。那時候，奶奶說得最多的一句話是：“怎么又玩水了？看你媽回來怎么收拾你！”說完后，又忙前忙后地幫我毀滅“罪證”。我小時候的“犯罪率”特別高，但因為有奶奶在，媽媽生氣時有她當說客，所以每次都不會被“逮捕”。直到今天，每當我犯錯時，奶奶還是會對媽媽說：“孩子還小。”望著奶奶那早已斑白的兩鬢，我的內心一陣酸楚，其實我真的不小了。我知道，是我一天天的成長，染白了奶奶的頭發。
奶奶識的字不多，但她總是喜歡翻看我的書，像撫摸珍寶一樣輕撫我書上的筆記。每當向別人提起我時，奶奶總會自豪地說：“我的孫女可優秀呢！”她喜歡聽我讀書，每當我讀書給她聽時，她總是半瞇著眼，像是在仔細品味。其實我知道，對于奶奶來說，聽懂一篇滿是新詞匯的文章實在是太難太難。
奶奶家住在鄉下，自從上小學開始，我就很少回去了。有時回去看望她時，我總是會驚訝于歲月讓她衰老得如此之快。我們每次通話時，奶奶總是有說不完的貼心話：“這幾天天涼了，衣服穿厚點。你嬸嬸昨天送來了肉，等你回來，奶奶給你包餃子。”其實奶奶是知道的，這些事情媽媽都會打點得很好，根本不用擔心。可是她就是喜歡一遍一遍地說，而我也喜歡一遍一遍地聽，一遍一遍地去感受這份愛。似乎成了習慣，每周奶奶都會打電話詢問我是否回去，每當我的回答是肯定時，她的聲音都會染上笑意。
我不知道奶奶的話語還會在我耳邊縈繞多久，但我知道，它將會永遠駐扎在我的心中。我會一輩子珍藏那些話，珍惜那份情。
初一作文 篇8
戴楚衡從來都是二中的差生，只是上了剛一年，便被強迫換了六個班。
老師們從來都對他不屑一顧，暗暗頭痛，在老師眼中，他是一個不折不扣的差生。
十二班，班主任正在狠狠地瞪著戴楚衡，指著他身旁正在哭泣的男生，狠狠道：“戴楚衡，你才來到我十二班第三天，你憑什么砸人家的桌子，你說！”
班主任的臉，已經氣得扭曲，看起來有些猙獰的味道，有些怕人，雙眼緊緊的盯著面前的一臉無所謂的男孩。
戴楚衡。
戴楚衡也沒有說話，只是低下了頭，似是喃喃自語：“他說，我是個沒人管的壞孩子，他說，我的爸媽真是厲害，能調教出我。”
這句話很小聲，可是這個班主任的耳朵太尖，居然聽到了。
他冷冷的一笑，目光中有著對壞孩子的不屑：“人家嘲笑你？人家怎么可能嘲笑你，戴楚衡，我跟你說，你可以收拾東西了，我們十二班要不起你，我會跟校長說一聲，你這樣的學生，十二班管不起你！”
戴楚衡抬頭，對著那班主任陰沉而猙獰的臉，絲毫沒有懼怕的意思。
“憑什么”戴楚衡毫不客氣的反駁。
班主任的臉，愈加的陰沉，他怒吼：“給我滾！”聲音震耳，這原本在看熱鬧的學生，竟有些不敢看了。
戴楚衡轉頭，看向窗外，樹葉綠的燦爛，綠葉繁茂，惹得人有些眼晃，陽光透過絲絲，照在了地上。
“好。”
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