【推薦】高二優(yōu)秀作文集合9篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二優(yōu)秀作文 篇1
用了的東西，譬如日子，用過了，就消失了，抓不住，而且了無痕跡。便是生命的落葉，覆到不明白的塵土，然后不明白地消融，輕舞飛天。
心，便會有痛，有傷痕，就有舍不得，也就的變些樣。
但是，沒有任何一片烏云，可以蓋去心靈那無垠的闊土；沒有任何一場天災人禍，可以襲臨秋天，讓心的田野顆粒無收。
人，不能改變昨天，但可以決定明天，是要用心的抉擇。
心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整；也可以很脆，一不小心，頓時香消玉碎…
有時候，一滴細雨，可以讓心重生。
但有時候，一句流言，就讓它痛不欲生。
所以，心是一種緩慢而精細的東西，過多的修飾，會破壞它的靈躍和感動。
人得堅強，不能因為一汪小傷，就漏盡全身膏血。
即使傷痕無可挽補，但要記得，別關上你的心門。
它的關閉，便意味著結局，但并不意味著完結。假如你相信，只要拒絕了世界，就可以得到一方安寧，那么，你就錯了！
世界這么大，就沒有一個家，可以安放寧靜與純潔；沒有一個人，可以負著自己，爬到人生的終點！
殘酷的定律，決定了悲涼的此生，但也注定了浮沉的唯美。要明白，沒有一個入口，可以通到消融了的空間；也沒有一個出口，可以逃出混沌的世界。
然而，當所有人都相同時，世界便干凈、也安詳了許多。
時間太快，感覺到的只是一縱即逝。真的，可以有永恒嗎？
心，總是那么善變。刻拓的記憶，被填著朱紅，難道便是前世的債？
取出一張紙，畫著一顆心。沒有跳動，黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。
跌入貪婪黃河水，洗不清疲憊！
出賣之后的表情，冷酷最昂貴…
就算是一滴淚水，也別為無之浪費！
如果，傷痛，畫心解脫！
不論世事如何，命運怎樣，請笑著活下去！
高二優(yōu)秀作文 篇2
新的事物，新的開始，喜新厭舊。
“新”應該是個很受歡迎的詞，誰不喜歡新的東西呢？“新”是人類進步的前提》但喜新厭舊又是遭人討厭的。那么，我們究竟要用怎樣的態(tài)度來對待新的事物呢？
我們現(xiàn)在邁入了二十一世紀，是開放的新中國，不少國家的文化也隨之傳入我國，作為90后的我們，相信大家對“非主流”并不陌生�！胺侵髁鳌睆娜毡緜魅胛覈院螅苁鞘芮嗌倌甑南矏�，不少青年把自己打扮得“非主流”。濃妝上陣，卻完然不知，現(xiàn)在還是學生的我們，主要任務是好好學習，化妝打扮那是以后得事情，就這樣，在全國刮起了一股“非主流”風。此時我也盼望著，什么時候也能刮一股學習風。我希望我們對待新的事物能夠細心不忘本。
圣誕節(jié)，情人節(jié)，這些都是西方的節(jié)日，這些年，圣誕節(jié)，情人節(jié)等西方節(jié)日在我們眼中的地位超過了很多中國傳統(tǒng)節(jié)日，想必，很多的同學都不知道臘八節(jié)是什么時候吧，相信知道白色情人節(jié)的人肯定不少，在此，我希望以后，我們對待新的東西的時候能夠喜新不忘舊。
“新”的不一定就是好的，也不一定就是適合我們的。
一件新的衣服它雖然漂亮，但是穿在身上卻小了很多，失去了它原有的風味，那么就算它再好看，也不適合你。對于一個國家而言，依舊如此。別的國家施行新的政策，鼓勵生育，對他們國家而言，“新”的政策的出臺，會代替著很多利益會隨之而來。但同樣的政策對我們國家而言，就會帶來很嚴重的后果。我們國家是一個人口大國，需要的是繼續(xù)實行計劃生育，而不是鼓勵生育。所以，對待新的事物的出現(xiàn)，我們要讓自己變得更加聰明，學會去辯證它是不適合自己，適合的才是最好的。
現(xiàn)在我們追求的“新”應該是適合自己的，讓我們變得更加美好的新。
當我們回首往事，心里總會有一點點遺憾。此刻，我們就會感嘆道：要是有個新的開始，我們就會怎么怎么樣，不會怎么怎么樣。新的開始，也許又是命運安排的一次讓我們正確走自己道路的機會。但是有的人會珍惜這一次機會，有的人卻無視它的存在。這樣的結果卻是完全不一樣的。好好的珍惜機會的人，雖然有過很艱辛的付出，但是汗水背后帶來的卻是沉甸甸的收獲。讓機會白駒過隙，忽然而已的人。對待一切總不重要的事情都是無所謂態(tài)度的人，既然他那么的不在乎機會，那么機會也不會留給他們。
新的事物，新的開始，“新”出現(xiàn)在我們面前的時候，我們應該要好好把握，讓我們回首時，不會后悔。
高二優(yōu)秀作文 篇3
侄女
侄女竹兒今年7歲，開學就上三年級了。小家伙生得漂亮機靈，又喜好打扮，十分討人喜歡�？墒菍W習成績總不盡人意，粗心，學習也不主動。尤其是作文，總是干巴巴的，幾句話就說完了。有天帶她上街，回來后喊她寫篇日記，結果她一會就完成了。我拿過來一看，頭都大了，只見上面就一排文字：
“今天我和小姨一起上街，我們買了紙、國畫yan料、墨汁、圖釘?shù)鹊龋�買了好多書，然后我們就回家了。”
我問她：“街上那么多人和場景，你就沒看到嗎？還有你的心情怎樣，就沒有一點感想？這些都可以寫一寫呀！”她不好意思地看著我，只是咬著嘴唇搖搖頭。我嘆了口氣，心想這孩子本來滿聰明的，可是作文里怎么根本就體現(xiàn)不出來呢？
不過她對我倒是滿崇拜的，覺得小姨不但能教她寫作文，學英語單詞，還能教她畫畫，好象什么都知道。更了不得的是，小姨的文章和畫還上過報紙！這在她看來是多么神圣�。∫虼怂裢饴犖业脑�。每次她來，我都會象朋友那樣和她聊天，關心她的學習情況，從不訓她，因此她什么心里話都愿意跟我說。甚至怎樣裝睡著，以偷聽爸爸媽媽說話，都繪聲繪色地講給我聽了，還要我一定為她保密。有次她媽媽逗她說：“既然你那么喜歡小姨，那你就跟著她過好了�！彼宦牳吲d得眉開眼笑，趕忙說：“要得要得！可是怕爸爸不同意呀，媽媽你去給爸爸說說嘛！”
自從家里把她送到重慶讀書后，她來的就少了，只有周末有時間來。加上我也外出進修，我們見面的機會就更少。有時候我回去，她剛剛走；有時候她上來，我又走了。
暑假結束前，她又來到外婆家，恰好我外出辦事去了。見我?guī)滋觳辉�，她就打來電話問我什么時候回去。我那時候剛好在回去的路上，就告訴她說已經(jīng)在車上了。她頓時高興得象要過年一樣。回到家后小家伙一直圍在我身邊不停地說著話，臉上的笑容如花般燦爛。結果當天晚上吃過飯不久，就被她媽媽接走了，說是要回去換衣服。臨出門跟我揮揮手，說了好幾聲“小姨再見”，又補充說，“明天我就上來。”
第二天一早，我還在床上，她就打電話來了，是她舅舅接的，說她今天來不成了，因為她小姐姐要來找她玩。又聽到她要求小姨接電話，我最煩人家打擾我睡覺，就不耐煩地推掉了。
第三天上午，她又打電話來，說她今天就走了，要開學了，媽媽要送她回學校，語氣很是低落，象是要哭的樣子。我自然是叮囑她幾句，不外是要好好學習，要聽話之類老生常談的語調(diào)，她只是恩恩地應著。
她回學校的第二天，我收拾書桌時在一篇草稿紙下面突然發(fā)現(xiàn)了一張紙，象賀卡一樣折成兩折，封面上用毛筆豎寫著幾個大字：
“你回來了嗎？”
一看就知道是竹兒的字跡。在封面的右下角，又寫著兩個小字：“打開”。我就打開了。只見里面橫寫著幾行字：
“小姨：
你來，我去。我來，你去。
我不知幾時我們才見面了！”
下面還畫了兩個小人的頭像，一個笑臉，用箭頭指向后一個頭像，那是一張苦臉，似乎還掛著淚珠。
我默默地反復地看了好幾遍，終于忍不住，淚水涌了出來。
我確實沒想到這個在我看來不怎么會寫作文的孩子，會寫得這么好，這么動情！她甚至還沒學會寫信，不知道寫信應該留下日期和自己的名字。但可以肯定是我外出的那幾天寫的。她可能以為開學之前見不到我了，所以寫了這幾句話。
我慎重地把這封“信”夾進了日記本。下次見面時我會告訴她，這是她寫得最好的作文。
高二優(yōu)秀作文 篇4
歷史書上，提到《等待戈多》，說的是一個人每天持之以恒的等待一個叫戈多的人，可是他不知道戈多是誰，也不知道為什么要等待戈多。當時我尚且年少，心里不解，你不知道為什么要等待戈多，那為什么還要一直等待？歷史書上說，這本書描繪出了當時人們空虛迷茫的精神狀態(tài)�？仗撁悦�，真是一個玄妙的詞，我覺得我可以把它理解為精神病的意思。然后我也就不糾結這人為什么要等待戈多，這問題無異于質(zhì)問精神病人，你為什么如此荒誕不羈。
時間過去了幾年，如今我才明白，我也在等待戈多，像很多人一樣，等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰，不知道他在哪里，什么時候會來，我們只能無休止的等下去。除此之外，別無所求，什么也做不了。
我不知道戈多是個精致的服裝設計師，還是浪漫的二次元漫畫家，或者只是個成天敲著代碼面無表情的程序員。搞不好，他會是個引來無數(shù)人癡迷的小說家。我不知道他會是誰，我只能從我生活里的細枝末節(jié)里找出他來，他在我的鍵盤里，還是在我的文字里，或是還只是在我的夢里。
我不知道他何時會出現(xiàn)，我只能在自己有生之年，盡力地祈禱他早點出現(xiàn)。我無休止的等待他，睡覺時等待，吃飯時等待，洗臉時等待。我想快些見到他，只有見到了戈多，我的生命才能尋到意義。迄今為止，我活的無聊，痛苦，沒有希望，我不知道自己想要什么，我期待戈多快點出現(xiàn)告訴我，讓我早些結束這每日蹉跎悔恨的歲月。
戈多，戈多，戈多……我呼喚你，我尋找你，我渴求你，可是，你在哪里？
高二優(yōu)秀作文 篇5
文學創(chuàng)作是高尚的精神創(chuàng)造活動，也是異常艱難的個體勞動過程，有其獨特的規(guī)律性。因此，“生活”要以“澆花”的優(yōu)良傳統(tǒng)為主，尊重人才多彩絢麗的藝術實踐，努力為才子創(chuàng)造一個寬松、和諧的思想氛圍和環(huán)境。
文學是語言的藝術，即用語言來創(chuàng)造藝術形象，以反映現(xiàn)實的一種藝術形式。文學作品描寫的主體對象是現(xiàn)實生活，更確切地說是人。文學是通過具體感情的藝術形象，來表現(xiàn)反映現(xiàn)實。文學是形象思維，是語言的藝術，顧名思義：寫作的基層工作即是深厚的語言文學知識和過硬的文字表達能力的錘煉。文學語言的主要特點：一是，形象思維；二是，含蓄性。即要使文字精煉含蓄、細墨豐容；又要使讀者有親臨其境，漸入佳境之感。有鑒于此，在創(chuàng)作時，應當力求運用簡潔、生動、傳神的文字，來營造驚心動魄的波瀾，從而精心的構建自己的文學作品。
文學作品與精確的語言文字時常無法分離。語言文字與作品的關系，好比直觀的物體與漂亮的外表。外表的華麗往往會直接影響到物體的氣質(zhì)和風度，乃至整體的舞臺形象效果。換而言之，語言文字是作品形體的一件羽衣。語言文字的精粗、優(yōu)劣，往往會影響到作品的風格、品位、意境以及藝術魅力。生動、傳神、鮮活而富有靈氣的語言文字，自然會使作品大為增色，反之，意然！
文學作品與語言文字的功力藝術修養(yǎng)密切相關。駕馭語言文字的能力，往往取決于作者自身藝術修養(yǎng)深厚淺薄的程度。藝術修養(yǎng)不僅僅是學識與相關藝術知識的積累，更是一種在審美范疇內(nèi)感悟的能力，確切地說，藝術的生命影動的音符。大凡有志青年對藝術形式的直覺，實際上是以生命本體認識論去擁抱，感知外在客體世界。簡而言之，藝術修養(yǎng)與生命意識，人生感悟息息相關，其更能體現(xiàn)自身的學識、文化素養(yǎng)的'整體實力水平。
“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”，你應當注意其基本功的修煉……“陽氣發(fā)處金石可透，精神一到何事不成。”功到自然成，重在基本功：一，博覽群書，廣涉中外名著，潛移默化如“積學以儲寶”，要細細品味，讀有所思，讀有所悟，讀有所得；二，以最大的熱枕去投入生活，處處留心皆學問，學會留心生活，儲幽探微，捕捉時代脈搏，探拮生活中閃光的細節(jié)。三，對于初習者，要勤動手，動筆，養(yǎng)成讀書，作摘錄的習慣。究言“熟能生巧”亦如說“讀書破萬卷，下筆有如神。
真正的文學作品，好的開頭是成功的一半。猶如全文的序幕，既要抓住讀者之心，又要定下全文基調(diào)，一篇之妙在于落句嗎？因此，好的開頭，如朝霞開曙，花苞含露欲放，由此引人入勝，叫人一見鐘情，好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三，留下美的想像空間；卒章顯其志，當然也有些大手筆，結尾一言九鼎，筆力千鈞，鄭地可做金石之聲。讀之令人滿氣迥腸，熱血沸騰，令人拍案叫絕。
文學作品的視角與新穎的構思異常重要。曠世天才，我國宋代的文學大師蘇東坡詩云“橫看成林側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！边@首詩豐富的意蘊哲理顯而易見，可以說一語道破了觀察生活的，視角效應的天機……
大千世界，生活色彩繽紛，山川形態(tài)各異。因此，觀察生活將目光投向遠方時，應當尋求切入客體世界的最佳藝術視角，在觀察生活，探索世界，反思人生之時，不妨從不同角度，多方面的切入。多角度切入生活，你才能認識世界。所以，以獨特的視角切入生活，去感知世界，你將會有新發(fā)現(xiàn)、新感悟，便是自然產(chǎn)生創(chuàng)作的激情，也是文學創(chuàng)作進入了狀態(tài)，達到了藝術的升華……
當寫作已成為一種習慣，便是難以改變的承諾。對于寫作，在眾多場合，我不打什么腹稿，只是對要說的道理先有些零星的想法，也許經(jīng)過了一番組織，有一個大致的輪廓，總之，一切有待于進一步發(fā)展合理有一個很重要的關鍵，就是對所說的道理總要有一些情感，如果面無表情，勉強敷衍公事的把它寫下去，結果就只會是一篇干巴巴的應酬文字，索然無味。若有喜怒哀樂，就會興致淋漓，全神貫注，思致風發(fā)，新的思想就會層出不窮。思想既然來的多，問題也就復雜化了。這也是寫作中的一種樂竟，往往也是一種難關。新的思想與原來的思想不免發(fā)生矛盾，就如一團亂麻，剪不斷，理還亂，思想猶如進入一條死胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心煩意亂，往往越絞越亂，越想越煩。這時，最好是暫時先把它放下，讓頭腦冷靜下來，得到足夠的休息，等精力旺盛時再提起筆來，進行一番冷靜的分析，做到“表里精粗無不到”自然會一直豁然貫通，令人感到“山重水到疑無路，柳暗花明又一村”的樂境。在折中情況下寫出來的文章總是意到隨筆，文從字順，內(nèi)容與形式都是一氣呵成的。所以在文學創(chuàng)作中，思想與語言文字總是要維持辯證的關系，不想就不能寫，不寫就很難想得周全……
光陰茬苒，歲月不居。回想自己的艱難創(chuàng)作生涯，已是一種頹廢。而現(xiàn)在，解放思想，實事求是，與時具進，敢為天下已成為為風氣。我針對文學多元化的問題，倡導文學創(chuàng)作與科技手段的結合，爭取從新的局面，營造和諧社會，用優(yōu)秀文學和崇高思想去占領陣地。我真誠呼吁：不能死守麥城，要敢于擴大文學生存空間，面對現(xiàn)代技術的日新月異，受眾審美需求的逐步提升，以及文化市場的急劇擴大，尤其要善于運用市場機制，盡可能通過新興載體和傳播方式提高文學的社會效益，創(chuàng)新文學傳播形式，增強文學影響力。但卻不知，傳統(tǒng)文學的生存空間正受到不同程度的擠壓，這是社會轉型和文化轉型所帶來的新變化，并非全是文學的困境，也孕育著文學的生機。文學新科技、新載體結合，可以增強文學的表現(xiàn)力，也是文學價值的有效體現(xiàn)。所以，力爭在探索與實踐中發(fā)展，也會為將來實現(xiàn)文學創(chuàng)作的多元化、產(chǎn)業(yè)化奠定基礎，逐步實現(xiàn)文學創(chuàng)作社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。
如今，改革中緊扣“以文學創(chuàng)作為中心，加強黨的領導，加強為人才服務”為主旨，獲得各界人士的配合和支持，也增強了業(yè)余文學愛好者的向心力和凝聚力。
文學體制改革是解放和發(fā)展文學生產(chǎn)力，推動文學事業(yè)的根本出路，我們將會面對更多的新情況，新問題。只要我們堅定不移地堅持開拓創(chuàng)新，努力探索構建開放型、創(chuàng)作工作的新理念、新機制、新實踐的道路。那么，我們甘肅的文學事業(yè)一定能夠繼往開來，繁榮興旺，共同走向更為廣闊和絢麗的明天。
高二優(yōu)秀作文 篇6
人與人之間有一種東西叫距離，距離會讓你獲得，距離也會讓你失去。
我們跨不過時間與空間的距離，只有那心與心的距離即使阻隔時空依舊能碰撞，碰撞出溫暖的火花，可感應，感應到相互的小世界。
拉近距離，讓世界變小。凡事有度，距離并不是越大越好�？吹矫襟w上一些關于貧困地區(qū)孩子的報道，假期里與朋友們結伴去助學，親自在那個黑乎乎的廚房里坐了很久，感受了一次兩小時的山路，才明白報道里的只是文字，只有親自感受才明白個中的艱辛，而我不以為然的生活竟是那樣幸福。把我自己省下的零花錢送給那個與我同齡的孩子，心里想到更多的是將來有機會我會去那個山村助教，我會把我知道的世界告訴他們，把我所有的知識傳授給那個閉塞的山村，那時，世界一定會因而變小。
保持距離，堅守自我。保持必要的距離，個人才能有一份堅守，因了這份堅守才成就了各具特色的人格魅力，營造一種和諧的美好�！八燎鍎t無魚，人至察則無徒”，人無完人，與人相處，我們經(jīng)常需要學會換一個角度，調(diào)整一下距離去發(fā)現(xiàn)他人的美好。如果凡事都要求做那個最近的知情者，凡事都用最嚴苛的要求待人，會因太過清晰而失去友誼。就如面對一朵嬌艷的鮮花，太近就會發(fā)現(xiàn)那些美麗中的細微瑕疵，少了花香中的回味和流連
拉近距離，讓世界變暖。世界上并沒有永恒的距離，我們只有出于愛的愿望不斷調(diào)整親密的距離，不僅身體，心靈上才能獲一碗湯的距離”。地震、水災……所有重大的自然災害都會牽動很多人的心，一雙雙手，一個個肩膀，把那些堅硬而沒有溫度的石頭搬開冰冷而肆虐的洪水擋住。人類因為無私的愛而成其為人類，而高尚于其他的物種。在一場場救援中，太多人曾經(jīng)都互不相識，可是因為愛，陌生的距離被融化，世界在那一刻保持了有了湯距的溫暖。
保持距離，互相尊重。有人說愛人只要愛到八分，那是要給對方留兩份空間，同時也留兩份余地愛自己。如果一個人把全部的心思和愛都放在一個點，那份愛肯定會因為太滿而沉重，會讓人窒息到害怕稍有不慎就辜負了那份濃烈。需要一種距離，保持一個獨立的空間，讓人自由地呼吸，自由地思考，自由地感受。就如那個厚厚的日記本，并沒有記錄什么見不得人的內(nèi)容，可是未經(jīng)同意的翻閱會被視為偷窺，會因為了少了尊重而失去信任。
對于兩顆自由的心，兩個獨立的人來說，拉近的距離是感情的催化劑，是溫暖的傳遞筒；保持的距離是小世界的守護，是尊重的體現(xiàn)。我們應該用一顆仁愛之心，誠信之心，互助之心，拉近的距離，讓世界充滿更多的陽光和溫暖。學會分享，傾聽，微笑面對，適度的距離，讓我們既可以相互取暖，而又不至于彼此刺傷。
高二優(yōu)秀作文 篇7
你五行缺火，于是母親在你出生不久便取了“蘇令燚”這個名字。四個火，女神和火種的意思。
我叫蘇令燚，長在彭灣村。彭灣是個有山有水的地方，一年四季，溫度適中，這是個未被商業(yè)浸染的村莊，有著最淳樸的民風和最純粹的風景。
圍繞著彭灣村的，是灣河，碧綠的，像一條帶子，水會隨著風飛舞，葉會在灣河中小憩，
然而彭灣的村民也是極保守和傳統(tǒng)的，他們似乎未從舊社會中走出來的，彭灣的男丁極少到外面謀生，多部分固守著自己的田，男耕女織，日出而作，日暮而息。
所以，用另一種話說，彭灣似乎是與外界隔絕的，有點像“桃花源”。
下雨，是最喜歡的天氣，接連下一天的雨，倘或夏季，水便會漲的很高，有從外面冒冒失失游進的魚——草魚、鯉魚、鯽魚……多不盛數(shù)。
那個時候，彭灣里的男丁便會手持大大的網(wǎng)兜，到河里捕魚小孩子也會到水溝里捉魚，一人一頭，一點點的往中間堵住魚。灣河的水清澈，沁人，似乎能喝，又似乎不能喝。這樣的水。是被冠以神圣的寓意的。村里最老的長者說，自他太爺爺那代，就有灣河了，灣河是歷史的見證。灣河在，人在，灣河亡，人亡。
我是不相信那些話的，彼時，我是一個十一歲的快樂少女，周一至周五在村口的小學堂上讀書，教書先生教我們識字、算術。
至于最早的教書先生的知識是是從哪兒來的，是外界的闖入？還是先生的外出求知識？這似乎一直以來就是一個謎。
“小火，你父親呢？”伙伴淼問我。
“不知道，自出生開始，就沒見過他。”我沒有表情的回答。
俞淼，是我那時候最好的朋友，他五行缺水，他父親便讓算命先生幫他取了這個名字。
淼對我很好，總摘給我他家種的桃子，極大極甜，那時候我總會滿足地跟在淼后面，使勁的拍馬屁。
淼捕魚很厲害，他每次總是一放學，便去捕魚，他回家扔下書包，拎著網(wǎng)兜，光著腳丫，沿著灣河一直跑，微波粼粼，倒印了他的身影，我遙望他的眼神，也變的一晃一晃，一直晃到我心里。
初秋，我們就去“偷”王老大家的番薯，選幾個，用鏟子小心的挖出番薯，一人兩個，要小些的，那樣烤著才香。
那時候，淼去找稻草，我便一人用磚頭搭了灶燒火，升騰起一圈圈濃重的煙霧，熏得有了細微的淚，可是依舊快樂。
烤出來的番薯是極香極甜的，但是很燙，撕開外面燒焦的皮，便可下肚了。吃的，并不是番薯吧，而是兩個人在一起的快樂時光。
放暑假了，一群孩子像瘋了一般，急著沖到自己家。那時候的娛樂方式就是一起玩捉迷藏，打彈珠，或者幫家長種的地澆些水。
可是我卻快樂不起來。
淼像看出了什么，一起回家，他終于問我：“怎么了，小火？”
我該怎么告訴他，近日來我總是重復著一個夢，一個有關灣河，有關我的夢。夢里總有算命先生的身影，重復著說：“她五行缺火，四個火，會像她爸一樣，客死灣河的�！币部偸锹犚娔欠N不真切的聲音“淹死她！淹死她！”然后醒來，是一身虛汗。
擰開瓶蓋吞了口水，還是沒有告訴他。
傍晚，我心不在焉的幫母親繞毛線，這時一個算命先生不請自來，我打了個冷顫。在劫難逃的，是要來了么？
我躲在房間里，貼著門，偷聽他們的談話。
“自打她出生，就讓你扔掉她的，你怎么留到現(xiàn)在？你想讓她和她父親一樣？”
“……”母親無語，接著便是隱隱的哭泣，悠遠的像來自另一個時空。
“早些把她送到外面吧。”算命先生丟下這句話，便走了。
我倚在門上的身軀，開始癱軟下去。
彭灣忽然沒有井水了，村民們?nèi)〔坏剿�，只能去灣河盛水。然而有一部分老者反對，說干了灣河，人也就死了。
好幾天沒有下雨了，我舔舔嘴唇，干渴的難受，倚在門框上，望著外面的烈日灼灼，這種天氣，在彭灣是極少有的。
有村民說，報應了啦，報應來啦，他的幽魂附在她女兒身上啦……十二年前的報應啊……
我不知道十二年前發(fā)生了什么，但隱隱覺得，它與我，有著莫大的關系。
母親這幾日，異常的憔悴、焦躁，沒有水，她的衣服也有好幾日沒洗了。
我問母親：“十二年前，究竟發(fā)生了什么？”她先是死活不肯說，后來終于開口：“你父親蘇燚，是被他們沉河沉死的。”一向堅強的母親，這是卻流淚了，是隱隱的，筆直的一行淚，滴落在門檻上。
當時的父母，一個缺水，一個缺火，不顧村民的反對，毅然的結婚了，可是結婚后，灣河莫名其妙的斷流了。必要淹死一個，便可使灣河獲水。
于是父親被他們沉河，庸俗的灣河村民，居然覺得那是個絕妙的方法。
而一向善水的父親，為了保住母親，和她肚中的我，生生的，沒有憋氣，淹死了。
村民們很是高興。
算命先生在我母親耳邊說：“你肚里的孩子出生后，必要丟到外面，不然會像她父親一樣，沒有好下場�！边@是一個預言，預言的開始，是死亡與丟棄。
這一天終于還是到了，村民們要淹死我的念頭日益加重，我被一幫人抬到了灣河邊，村長，算命先生，也在其中。
“蘇令燚，你父親十二年前為了挽救灣河，所以不惜犧牲自己的性命，我相信你也是個好孩子，會為灣河付出什么的，對吧？”
我想說不對，可是話未出口，就生生的被沉了下去。
高二優(yōu)秀作文 篇8
蘿莉與仙人掌的相識并不是小說中所說的一見如故。
最初的時候，蘿莉有她的洋娃娃朋友，仙人掌有她的玫瑰閨蜜。
蘿莉羨慕仙人掌的美麗成熟，仙人掌喜歡蘿莉的單純可愛。但是，她們誰也沒有主動向對方表達自己的友好。
蘿莉認為仙人掌雖美，卻帶著刺。要知道，蘿莉是最怕疼的了。
仙人掌則覺得蘿莉雖純真，但有些許幼稚，仙人掌拿愛哭的小屁孩很是沒轍。
就像兩條交叉的直線，雖有交點但轉眼間便形同陌路。兩個世界的人，再怎么接近，也終究是兩個世界吧——她們想。
初識之時，蘿莉與仙人掌僅是點頭之交。
白云蒼狗，世事難料。因為某個契機，蘿莉與仙人掌點頭之交的關系被打破了——她們成為了一對好朋友。
剛接觸的那會兒，蘿莉和仙人掌都覺得對方果然不是和自己一個世界的人。
蘿莉認為仙人掌常和男生稱兄道弟，大大咧咧的，而且占有欲還很強，這讓她多少有點不自在。
仙人掌則認為蘿莉雖然很溫和，但一視同仁的態(tài)度讓她感覺不到特殊，這令她有點不高興。仙人掌總是希望蘿莉的世界里只有她一個閨蜜。
這種不溫不火的友誼從成為朋友開始一直持續(xù)到那件事的發(fā)生——
“我的包�。�！”活潑好動的仙人掌拉著一臉不情愿的宅女蘿莉走在大街上，悶熱的天氣好似將這驚呼的聲音給凌遲了。蘿莉沉寂在自己的世界里還沒有反應過來，就感覺到手中的溫度驟然降低。
“仙人掌！”蘿莉驚呼。
“站在那里別亂動！”仙人掌一邊交代一邊向小偷逃跑的方向奔去——噢，忘了說，仙人掌的長跑成績非常好，這讓體育成績總是及格邊緣的蘿莉很是羨慕。
在蘿莉的眼中，仙人掌就像是翩飛的蝴蝶，義無反顧的向深淵飄去。蘿莉有點擔心，也有點害怕。
遠遠的，只看見仙人掌與周圍一些被她帶動的陌生男子將那小賊截住。風吹起仙人掌的長發(fā)，回過頭去的時候陽光似乎被割碎了，化成一只只金色的蝶飛散開來。
蘿莉感覺心跳得厲害�；蛟S是因為仙人掌的險舉，或許是因為太害怕了，亦或許是因為仙人掌回頭微笑的那一剎那像個天使。
“乖蘿莉，別生氣了嘛”仙人掌拉住鬧別扭的蘿莉。“哼！”蘿莉有點生氣，心里悶悶的，“你這樣真的很危險，你知不知道！如果，如果……”說到最后，蘿莉有些許哽咽。“啊，對不起，對不起，別哭啊……我保證再也不這樣魯莽了好不好……”仙人掌看到蘿莉掉淚珠子頓時慌了。在仙人掌的再三保證下，蘿莉破泣而笑，“那你答應了啊，拉鉤上吊一百年不許變”“嗯，變了是小豬�！毕扇苏坪苁钦J真的回應。
生命中有無數(shù)個意外，而正是這個意外，蘿莉與仙人掌的友情日益深厚，而她們也開始主動并認真的深入彼此的內(nèi)心。
蘿莉開始知道仙人掌雖然看上去活潑開朗，但骨子里十分寂寞、敏感。
蘿莉開始知道仙人掌對閨蜜占有欲很強是因為很久以前被傷害過。
蘿莉開始知道仙人掌雖帶刺，但那只是保護自己的一種假象。
……
仙人掌說，她很喜歡范瑋琪的<<一個像夏天一個像秋天>>，因為歌詞很像她們。嗯，我也很喜歡，蘿莉偷偷地說。
仙人掌說，她這一生遇到最美的場景，就是遇見了蘿莉。仙人掌說這句話的時候，蘿莉有點靦腆地笑了笑，誰也不會知道那一刻，蘿莉是萬分歡喜的。
噢，對了——我是蘿莉，仙人掌是我閨蜜。
高二優(yōu)秀作文 篇9
清晨，天有點陰沉，空氣中帶著深秋的冷意。
公交站臺上，陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少人。
有爺爺奶奶搭著小書包帶孫子孫女上學的，也有一些低頭玩手機的上班族。
公交站臺的前一站剛好是一處紅綠燈，每當有公交行駛到那的時候，就有不少人探著頭，透過一排綠化樹，看著那趟正要過來的公交車牌。
當看清車牌時，如果是自己等的車，大多能收獲一兩聲：來了，車來了，太好了。
如果不是，不趕時間的人繼續(xù)低頭玩手機，而時間緊迫的人，則開始有些不耐起來，或口中喃喃自語，或開始打電話，叫朋友或者叫打車軟件中的車。
車子一輛輛的駛過來，開過去。
公交站臺上的人，從多到少，從少到多，仿一個小島，接送不曾停過。
站臺上的等車人，到站的路人，形色各異，這也是我們生活中的一道風景線吧！
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