【精華】高三了作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高三了作文7篇，歡迎大家分享。
高三了作文 篇1
母親告訴我牧羊人的極致：自由、孤獨(dú)、桀驁不馴、兇狠、溫柔、漂泊、永生。
——題 記
秋天依舊是這樣沉重，我推開窗戶的時(shí)候看見落葉安靜地覆蓋著茫茫大地。
我是一個(gè)壞牧羊人，仇恨常常在我的心頭纏繞。每天望著寂寞與孤獨(dú)從遠(yuǎn)處的山麓邊埋葬過(guò)來(lái)，我就會(huì)感到仇恨。我恨所有人，所有事，也包括我自己。
雨從季節(jié)的深處淋過(guò)，帶走塵埃的灰暗時(shí)光。水草長(zhǎng)得非常肥旺，正是牧羊的好日子，我卻待在山頂長(zhǎng)嘆。看著羊兒漸漸消瘦，我卻毫不在意。似乎已經(jīng)過(guò)了好久好久，終于，羊兒忍不住冗長(zhǎng)而凜冽的寒風(fēng)，獨(dú)自下山去了。一只，兩只，直到最后奔跑起來(lái)的一群。
看著它們茫然地在山腳吃草、喝水、拉糞，我感到從未有過(guò)的滿足。裝了一斗煙，回過(guò)頭來(lái)，我看到身旁靜躺著的牧羊犬兒。它已失去了往日兇神惡煞的輝煌，在此時(shí)突然黯淡，毛皮隨風(fēng)兒的輕撫變得那么地柔順，飄逸。兩天半一只白鼠的午餐變得是那么地珍貴。
狼群的出現(xiàn)劃破了昔日寧?kù)o的過(guò)往。羊群才匆匆向山頂奔來(lái)，犬兒也向它們跑去。在山巔要與羊群會(huì)合，用最后的氣息擋住了狼群最后的進(jìn)攻。
受傷的紅狼緊跟著狼群向遠(yuǎn)方移去，消失在了無(wú)影無(wú)蹤中。
吹一曲別離的笙簫，為我，更也別人。我想知道：你是否和我一樣躊躇，躊躇這不該的歸宿。
幸福，是什么，你知道嗎，體驗(yàn)過(guò)嗎?和我一起采擷幸福，給自己一份愉悅的心境，踮起腳尖，感受幸福的味道。
幸福——愛的結(jié)晶
是您，在無(wú)數(shù)個(gè)夜里默默地為我蓋好被子，擦去我因噩夢(mèng)留下的淚珠;是您，在寒冬的早晨，冒著漫天大雪為我送來(lái)棉衣;是您，在秋水如月的晚上抱著我，輕輕地拍打著我，哼著世界上最美的樂(lè)曲，伴著我安然入睡;也是您，忍受著割腹之痛生下我，用您和爸爸的羽翼保護(hù)著我成長(zhǎng)，因?yàn)槲沂悄銈兊呐畠海悄銈儛鄣慕Y(jié)晶。
幸福——友誼的橋梁
那些難忘的時(shí)光，那些青澀的年華，是青春疼痛的美麗，它投在墻上的影子，叫流年。
青春了，長(zhǎng)大了，我變了，再也找不到以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小不點(diǎn)，再也找不到活潑，可愛、放浪的那個(gè)假小子了。從而迎來(lái)了朦朧如詩(shī)的女孩，我變得成熟，變得穩(wěn)靜、憂郁、多變。喜歡和朋友談?wù)勑氖拢V訴苦，喜歡三五成群地一起逛街，學(xué)習(xí)。
他們的出現(xiàn)，讓我重又獲得活力與青春;他們，像天使一樣，使我擺脫了長(zhǎng)久以來(lái)困住我的枷鎖，拂去心靈上的陰霾;他們，讓我明白生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相輔相成的，世界沒(méi)有柵欄，表情自由自在，憑一枚白底紅字的驕傲，失望和希望同樣燦爛，憂郁和歡樂(lè)同樣昂著頭。
他們的出現(xiàn)，塑造了一個(gè)更自信、更美麗的我;他們的出現(xiàn)，使我擁有了人性最美、最動(dòng)人的情節(jié)。
幸福——高度的點(diǎn)擊率
除了親人，朋友，還有我最敬愛的老師，他們教給了父母和朋友不能給我的東西。
在我徘徊的邊緣，在我對(duì)可惡的English徹底絕望，我更堅(jiān)決地肯定您放棄了我這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子，于是，每天的英語(yǔ)課就是我睡覺的時(shí)間。您的眼神讓我畏懼，在您眼里我變得更叛逆了。當(dāng)我以為一切塵埃落定時(shí)，我被你逮了個(gè)正著，當(dāng)您的目光落在我那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)上時(shí)，我偷偷的瞥見您皺眉了。那節(jié)課我上得很狼狽。
以后的每節(jié)課，為了我僅有的一點(diǎn)臉面和尊嚴(yán)，只能硬著頭皮背英語(yǔ)，記單詞。后來(lái)的后來(lái)，我漸漸喜歡上曾經(jīng)最可惡的English。
原來(lái)，有時(shí)候，痛苦中也有幸福，更有快樂(lè)。
一直以為，幸福就在追逐的遠(yuǎn)方，于是，我拼命地追著幸福跑，一身狼狽，猛然回頭卻發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。
幸福沒(méi)有百分，踮起腳尖，靠近陽(yáng)光，就能采擷幸福。
高三了作文 篇2
爸爸的六弦琴依舊躺在床上惺睡
柔嫩的夜風(fēng)帶著霧氣吹響了我的心弦
透過(guò)天窗
盈盈的星星自顧的向我述說(shuō)著我們夢(mèng)中的對(duì)白
我也開始靜靜的聆聽…燈亮了！
明亮的燈光打碎了幽幽的夜晚
門后閃出爸爸的身影
窗邊的簾幕輕輕敲打在他的臉上
也敲開了爸爸的笑容
我知道爸爸一直都習(xí)慣了孤獨(dú)
堅(jiān)毅的臉上總是蒙蓋著深深的沉思
爸沒(méi)有停滯
徑直走向了床邊拿起了他的六弦琴
我看清了他的面容
黑曠的臉上竟綻開出一朵稚嫩的笑容
爸終于撥動(dòng)了他的琴弦
也撥出了他內(nèi)心的憧憬
清嘹的琴聲爆裂開冷寂的夜空
引動(dòng)了懶散引動(dòng)起了窗外的風(fēng)！
爸爸這樣撥動(dòng)著他的琴弦
沒(méi)有語(yǔ)言
也沒(méi)有對(duì)白
爸卻向世界
更向遠(yuǎn)在天國(guó)的母親熱烈的述說(shuō)起了他的夢(mèng)想
爸爸的夢(mèng)想啊！
一抹沉淀著爸爸心酸的夢(mèng)想
它正隨著遼遠(yuǎn)的旋律悠然向天國(guó)揚(yáng)揚(yáng)而去
仿佛這絲絲的生命正伴藝術(shù)升華
素夜
爸乘著夢(mèng)想去會(huì)見天國(guó)的母親……
高三了作文 篇3
我一直都很天真地認(rèn)為，即使我上高三了，我也能夠一如既往地做我喜歡做的事情，能夠一直都很自豪地說(shuō)：“即使我是高三黨，我也能夠一直不丟失自己的興趣。”然而，夢(mèng)想雖美，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷無(wú)比的。高三，這個(gè)讓人狂歡令人哭泣的名詞，終究是扼殺了我的興趣。
我很喜歡看電視，尤其是綜藝節(jié)目。像《快樂(lè)大本營(yíng)》、《爸爸去哪兒》這類節(jié)目是我的最愛。剛上高三的時(shí)候，我會(huì)利用每周六晚上5：00——7:00的短暫“小假期”以及每星期周日下午的半天時(shí)間在網(wǎng)上補(bǔ)看《快樂(lè)大本營(yíng)》。后來(lái)戀上了電視劇《愛情悠悠藥草香》，看《快樂(lè)大本營(yíng)》的時(shí)間被追電視劇取代了。再后來(lái)，《爸爸去哪兒》在我們的練習(xí)題里時(shí)常出現(xiàn)，我便開始追看《爸爸去哪兒》。在高三，這種行為是很瘋狂的，畢竟這是與高三備考是格格不入的“瘋狂”之舉。看著高考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天地減小，每周六的晚上放假時(shí)間開始被我征用來(lái)學(xué)習(xí)了，周日下午則用來(lái)補(bǔ)眠和放松心情。這種改變是在高三上學(xué)期的后半學(xué)期開始的。這種“新生活”開始伴著我走過(guò)了兩百多天，這兩百多個(gè)日夜我得到了高三的充實(shí)生活，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了喜悅。但是與此同時(shí)，這兩百多個(gè)日夜?jié)u漸地扼殺了我看電視的興趣。
如今，高考已經(jīng)結(jié)束了，我自由了，我可以隨時(shí)看自己喜歡的節(jié)目。但是，我拿著遙控器，從1臺(tái)一直按到100多個(gè)臺(tái)，直到收不到節(jié)目的臺(tái)數(shù)，又從1臺(tái)按起，這樣不斷循環(huán)著。我對(duì)看電視漸漸地沒(méi)了興趣。那些曾經(jīng)認(rèn)為很精彩的電視劇，現(xiàn)在我看起來(lái)覺得很累——?jiǎng)∏槎即笸‘悾Y(jié)局總是有類似的樣板。有時(shí)看了某部電視劇的一集，便百度一下，看完整部劇的劇情簡(jiǎn)介了。
我一直都覺得自己喜歡用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上高三的前一兩個(gè)月，我還會(huì)堅(jiān)持寫點(diǎn)文章，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚪o自己的高三留下一點(diǎn)點(diǎn)特別的東西。但是面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力，我真的無(wú)法堅(jiān)持，因此慢慢地，我失去了寫作的興趣。雖然有時(shí)候還是會(huì)拿起筆寫一寫的，但是總覺得很陌生，沒(méi)有期待與激情了，很自然地我忘記如何去寫作了。整個(gè)高三，我寫的東西很少，不得不說(shuō)，走完了高三，我漸漸地失去了寫文字的興趣。
現(xiàn)在的我，雖然在慢慢地重新?lián)炱甬?dāng)初用文字記錄生活的激情和寫文字的感覺，但是還是有點(diǎn)生疏。只是希望高三扼殺了我寫文字的興趣只是暫時(shí)的。
我很無(wú)奈地、想弱弱地問(wèn)一下：“高三，扼殺了我的興趣？”或許我是“嫁禍于他人”，但是我真的.覺得高三改變了自己。現(xiàn)在即使是假期，我都很想回到高三，每天早起做題目，每天考試……我甚至很瘋狂很莫名其妙地對(duì)家人說(shuō)：“我想復(fù)讀。”因?yàn)槲矣X得整個(gè)高三結(jié)束以后，我變得只對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，對(duì)身邊的新鮮事物變得麻木不仁。是高三扼殺了我的興趣？還是自己將目標(biāo)定為高考才有如此“不切實(shí)際”和瘋狂的想法？
現(xiàn)在，我是時(shí)候重新?lián)旎刈约旱呐d趣，做自己曾經(jīng)喜歡做的事情了吧。
高三了作文 篇4
五一期間我和幾個(gè)小伙伴去紅巖博物館參觀，可是博物館里的人寥寥無(wú)幾，我感到很詫異，心里充滿了無(wú)數(shù)的疑問(wèn)：“為什么被列為重慶市重點(diǎn)保護(hù)的非物質(zhì)文化卻無(wú)人問(wèn)津？人們卻忙什么去了呢？”我百思不得其解，回來(lái)路過(guò)步行街看到男女老少，人山人海，高場(chǎng)叫賣，熱鬧非凡。我心想：原來(lái)這里人氣才旺啊！這是什么原因呢？
我滿腹狐疑地回到家里向媽媽討答案，可是媽媽神色凝重的回答卻讓我驚住了，她說(shuō)：“是啊！現(xiàn)在的人們只顧著娛樂(lè)，歷史傳統(tǒng)文化都快無(wú)人問(wèn)津了，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)象啊！”
娛樂(lè)節(jié)目通俗易懂，素材來(lái)源于生活，融入了許多虛構(gòu)的成分，經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工。使我們更愿意花時(shí)間去看。人們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱螅催^(guò)娛樂(lè)節(jié)目放松身心，減輕疲勞。然而它的檔次不高，生命力不強(qiáng)，比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)歌曲可能一夜走紅，影視明星可能一曲成名，可是過(guò)了幾天就消聲匿跡了。然而傳統(tǒng)文化就與之有天壤之別，它強(qiáng)過(guò)歷史的考驗(yàn)和見證成為了經(jīng)典，為世人所傳頌。
現(xiàn)在傳統(tǒng)文化在我們的心中逐漸的淡漠了。比如說(shuō)重慶作為一座抗戰(zhàn)名城，歷史上的陪都。紅巖博物館里記錄下了山城重慶在抗戰(zhàn)中的一點(diǎn)一滴，渣滓洞、白公館、歌樂(lè)山烈士陵園等紅巖基地。見證了革命先烈當(dāng)年的拋頭顱、灑熱血、不怕犧牲、甘于奉獻(xiàn)的光輝。而拿紅巖精神與我們當(dāng)下倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的敬業(yè)愛國(guó)是一致的，是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。所以紅巖精神是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承的，那種為祖國(guó)熱血奮斗，鞠躬盡瘁死而后已的精神是任何時(shí)候都需要的，這是我們實(shí)現(xiàn)祖國(guó)大業(yè)的動(dòng)力。
作為四大文明之國(guó)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)豐厚，這是一代代國(guó)人經(jīng)過(guò)千錘百煉，一點(diǎn)一滴傳下來(lái)的，留下來(lái)的是經(jīng)典，其中享譽(yù)世界的《西游記》被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言，拍成電影電視。唐詩(shī)宋詞元曲；眾多詩(shī)詞名人留下了無(wú)數(shù)膾炙人口的名詩(shī)名詞，為世人傳頌，成為中國(guó)燦爛的文化瑰寶。這些都是需要我們?nèi)チ私獾模ジ惺艿模@樣才能使傳統(tǒng)文化在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
我們應(yīng)該怎樣去正確了解傳統(tǒng)文化呢？
我們要在緊張的學(xué)習(xí)中擠出寶貴的時(shí)間，選擇健康向上的電視節(jié)目，塀棄低俗不雅的娛樂(lè)節(jié)目，宏揚(yáng)高尚的傳統(tǒng)。時(shí)間就像海綿，一點(diǎn)一滴的擠出來(lái)的，多看書看報(bào)，了解歷史，關(guān)心時(shí)政，上知天文地理，下肢社會(huì)人文，多學(xué)習(xí)，多鉆研。
我們是新時(shí)代的接班人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們歷史使命任重道遠(yuǎn)。讓中華文明古國(guó)文化的奇葩之花在我們的手中，綻放得更加生機(jī)勃勃！
高三了作文 篇5
特殊的日子將要到來(lái)，那一日我會(huì)做出可能影響我們的一生，在某一個(gè)地方，有兩扇大門敞開著，我要選擇一扇。
進(jìn)入那扇之前，每時(shí)每刻的在衡量，一邊是自己剛在過(guò)去相處幾天過(guò)的同學(xué)，一邊只是有一株美麗，引自己注目而想過(guò)去的鮮花只是有充滿著自己的憧憬的地方，到底是天堂還是地域其實(shí)根本毫無(wú)所知，百般的糾結(jié)。
我最好最好的朋友汪希和我不在一個(gè)班里，所以我想去她那也，那邊有她一邊的一切，我都想得如此的美好，高中，很重要的二年，周圍的同學(xué)和老師都可以影響我，可以影響我的成績(jī)
前一夜晚上，有電視的陪伴，我安然地度過(guò)，沒(méi)有過(guò)這種左右跳格子的游戲，那一夜怎么會(huì)過(guò)得如此的快屬？我到達(dá)汪希家里，我刻意沒(méi)有提起這件事因?yàn)閾Q班的，媽媽那堅(jiān)決的反對(duì)，我不知道如何選擇，到了學(xué)校，遇到自己的好友，她們也會(huì)轉(zhuǎn)到那一班，報(bào)名時(shí)人很多，所以等了許久沒(méi)有報(bào)名在那段時(shí)間里，我是那么的糾結(jié)，在自己那班，有這么多熟悉的面孔，已經(jīng)有過(guò)和自己一樣的經(jīng)歷，他們那么….這邊什么都是相反的，只不過(guò)這邊那株鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻的用地的芬芳吸引著我，啊！老天誰(shuí)來(lái)救救我。我好糾結(jié)哦。
在人群中徘徊，在兩個(gè)班之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一遍又一遍，一邊的不舍，一邊的憧憬占滿著我的內(nèi)心，在她們面對(duì)我不敢表露出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于自己的內(nèi)心的想法。盡管自己要求上帝來(lái)派人幫助我。
看著，想著時(shí)間一分鐘。一分鐘的過(guò)去，遲到會(huì)輪到我們的，看到另一個(gè)成為了轉(zhuǎn)班苦惱得如此，為了轉(zhuǎn)班，她也是到處奔波，汪希報(bào)名了就輪到我了，這一刻，我選擇放棄那一扇敞開的大門，選擇了叛逆，選擇了所謂的友誼，
下午我們一起去逛街，逛著到挺開心的，不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。帶著開心帶著自己的想象走進(jìn)這間教室，我坐在了屬于自己的位置上，時(shí)間一分一秒地磨去了我心中的愉悅，呆呆地，我呆呆地望著前面，慢慢地就算再大的聲音也無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。要知道。我是最活潑的那一個(gè)，就在教室里，就算所以人都睡了，也唯我一個(gè)獨(dú)醒，我馬上厭倦了這個(gè)班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)是我愁受這里沒(méi)有展現(xiàn)我活潑的角落，這一刻我后悔了，我坐在這個(gè)教室里。卻想象著自己原來(lái)班級(jí)里的故事，
這一刻。我真的后悔了。后來(lái)我曾多次我班主任，我要回去，回去我曾經(jīng)放棄的地方，不過(guò)，那扇門已不會(huì)為我敞開了。
每天呆著死氣沉沉的班級(jí)里，真的渴望有上帝能夠看到我這個(gè)小小小小人，來(lái)幫助我。
愛們外瑞拉克，我就得救了，由于每個(gè)班人數(shù)太多，所以抽出一個(gè)班級(jí)我正是在里面，我喜歡這個(gè)班級(jí)，上帝解救了我。在這里依然有我的玩伴有五年沒(méi)有見過(guò)一面的同學(xué)，有許多不同的同學(xué)，那要比汪希那班絕對(duì)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
高三了作文 篇6
秋末，你我還只穿著薄薄的單衣，享受著愜意的清涼。而當(dāng)初冬的腳步落地后，我們卻只想蜷縮在厚厚的羽絨服里，半步不曾離開稍暖的教室。無(wú)數(shù)的氣象頻道仍舊重復(fù)著今年是暖冬的消息。我們卻暗恨著那些整天呆在空調(diào)房里只管用電腦數(shù)據(jù)說(shuō)話不知自然冷暖的專家們，預(yù)報(bào)一點(diǎn)準(zhǔn)頭沒(méi)有，明明是雨天偏說(shuō)多陰轉(zhuǎn)晴，十有八九是錯(cuò)誤的。不想穿笨重的棉服，可冬小姐還是姍姍著來(lái)了。
來(lái)者一點(diǎn)不友善。看吧，那西北風(fēng)還沒(méi)徹底刮起來(lái)，感冒的人群就早已泛濫了。
早晨掬一捧冷水，胡亂的往臉上一抹，然后迅速擦干，可是那刺骨的冰冷，我們還是得回味很長(zhǎng)一段時(shí)間。住校生多在學(xué)校用餐者也多，高居五層的我們每次都落人后，要排很久的隊(duì)才到打飯口，所以難得碰上一回?zé)犸垼话氵�沒(méi)端到桌上就早已失去余溫。
朝不過(guò)六晚十一的課時(shí)耗去了大半精力，六大科作業(yè)齊上陣絞盡了所有腦汁；在食堂基本吃素的日子讓身形瘦削臉色晦暗，在單元測(cè)試的輪番轟炸中角逐，讓我們心神麻木大腦沉沉。高四生活本就難熬，遭遇寒冷的冬天就如雪上加霜。
這個(gè)冬天不好過(guò)！
冬天來(lái)了，生活的確悲慘。可是要讓倔強(qiáng)的我們說(shuō)放棄那也是絕對(duì)不可能的事。因?yàn)檫x擇了高四，便意味著沒(méi)有了退路。身心年輕的我們?cè)醺示尤撕螅肯蛏鲜俏覀冇肋h(yuǎn)不變的追求！
所以，在我們這個(gè)可愛的班級(jí)，咳嗽和擤鼻涕聲是此起彼伏的，再加上老師高亢嘹亮的講課聲，那絕對(duì)稱得上交響樂(lè)，一節(jié)課，一首感人至深的命運(yùn)交響曲。
幾乎所有人都懷揣著感冒膠囊，有一半人手上黏貼著膠布，撕掉后泛著青紫色，那是利用晚自習(xí)時(shí)間在醫(yī)務(wù)室輸液的鑒證。生病會(huì)多多少少占去學(xué)習(xí)時(shí)間，我們一定要想辦法搶回來(lái)。沒(méi)時(shí)間也要擠出來(lái)，高四讓我們真正體會(huì)到魯迅先生“時(shí)間如海綿里水”的說(shuō)法。
下課鈴聲一響，以劉翔的速度跑下樓，買兩個(gè)包子馬上返回教室，翻開書便是一頓狂啃。這樣的場(chǎng)景每天都重復(fù)著，卻沒(méi)人在意它的艱難和乏味。這樣的奮爭(zhēng)每天都在繼續(xù)著，卻沒(méi)人喊累嫌日子苦。這樣的生活每天都未曾中斷過(guò)，縱然忍受著身與心的雙重折磨。
冬天，讓她來(lái)得更快更猛些吧！
這種生活并不是我們想要的，但我們渴望經(jīng)歷它之后的收獲；這個(gè)冬天我們也未曾期待過(guò)，但卻向往度過(guò)它之后的春天。生活有多艱難我們不管，因?yàn)槲覀冎辉诤踝约旱哪繕?biāo)和未來(lái)的結(jié)果。無(wú)論這個(gè)冬天有多冷我們都不在乎，因?yàn)槲覀兤诖┫诤竽莻�(gè)美麗的春天。
不屈的心讓我們忽略了客觀的冷暖，對(duì)信念的堅(jiān)守讓我們淡化了復(fù)讀的苦痛。
劃過(guò)紙張的那有力的筆書寫下這樣的誓言：冬天來(lái)了，我們的春天必在不遠(yuǎn)處！
高三了作文 篇7
今天的天氣非常晴朗，可我的心碎了，冷極了，不敢面對(duì)昨晚上的噩耗，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，班主任走到了我面前，叫我隨他去。哎，師命難違，只得乖乖地跟著他走，老師問(wèn)我為什么從昨晚就一直擺著臭臉，我一五一十地稟明來(lái)源。老師搖搖頭嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的就讓它過(guò)去，你不能因?yàn)榭級(jí)牧硕肿约海淮蔚氖∮植皇且簧氖。荚囍皇菫榱俗屛覀儗?duì)自己掌握的知識(shí)多少有所了解，它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格，我相信你能明白，再說(shuō)，它并不是中考，你還來(lái)得及補(bǔ)救”……隨后還講了一些人生哲理來(lái)激勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛俗约旱囊簧晌以僖猜牪贿M(jìn)一句話了。
淚，在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。吳老師您可知道它對(duì)我來(lái)說(shuō)是報(bào)答父母的禮物。
母親從不奢望我給予太多，單她的要求就是我讀好書。如今，我讓她失望。不僅一次我就受不了，何況面對(duì)以后的路，但是我對(duì)自己說(shuō)：“一次就夠了，我不會(huì)被挫折所打敗，更不想看到母親為我難過(guò)。
母親啊！我將盡自己的努力，為自己的將來(lái)鋪路，也為了您。
剎那間，我破涕為笑對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，您又讓我明白了一個(gè)大道理，讓我的人生變得更有趣。”
老師，從您身上我學(xué)到了：人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)：沒(méi)有挫折，哪能成長(zhǎng)；而失敗時(shí)，不能總用失敗是成功之母來(lái)寬慰自己，應(yīng)該找出失敗之由，化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的，我會(huì)像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師，我感到很驕傲。
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