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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-12 20:49:14 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文錦集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)作文錦集九篇

四年級(jí)作文 篇1

  你的身影隨處可見,花園里、大樹下、高山上、石縫中……無論在何處,總能看到你那抹翠綠的顏色,你就是一顆小草。有些人可能會(huì)對(duì)你不屑一顧,甚至鄙夷你,認(rèn)為你沒什么了不起的,不就是一顆雜草嗎?

  但是,如果沒有你,誰(shuí)來襯托樹的高大!如果沒有你,誰(shuí)來襯托玫瑰的鮮艷!如果沒有你,誰(shuí)來襯托牡丹的高貴!你在絢麗的鮮花面前顯得那么單調(diào),你在參天的大樹腳下,顯得那么弱小。然而,在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,大樹被連根拔起,鮮花被打得粉碎,而扎根大地的你卻還是挺立著你那纖弱的身姿,在狂風(fēng)暴雨中搖搖晃晃永不倒下。

  大家見過被壓在石頭底下的小草嗎?你雖然被“泰山”壓頂,不見天日,但你絲毫沒有氣餒,你每天仍是堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)著,拼命地想探出頭看到明天的太陽(yáng),你努力地往泥土里扎根,把石頭往上頂。功夫不負(fù)有心人,一天,你終于把蓋在你頭頂上的那座“泰山”給頂?shù)袅耍闶嬲归_了自己綠色的身軀,舒心的笑了。

  盡管人們有時(shí)會(huì)從你的頭上踏過,你也不會(huì)彎下你那顆高傲的頭顱;盡管寒冬里,你也會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖,只剩下稀稀拉拉的幾根在寒風(fēng)中搖曳,但你絕不會(huì)向嚴(yán)寒低頭屈服,等到第二年春天,你會(huì)長(zhǎng)出新葉子,重新展現(xiàn)你的魅力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

  小草,你代表著所有堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏的人。如果把你比作戰(zhàn)場(chǎng)上的一個(gè)軍隊(duì)的話,那你就是敢死隊(duì),沒有你的努力,就不會(huì)有輝煌的戰(zhàn)績(jī)和功勛。

四年級(jí)作文 篇2

我有一個(gè)媽媽,我有一個(gè)善良的媽媽,我有一個(gè)又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢?

  記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我寫完作業(yè),讓媽媽給我檢查,媽媽檢查了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有一道題她不明白,就問我:“妍妍,這道題你是怎么算的,給我講講,我沒明白。”我不耐煩地說“哎呀!這道題肯定對(duì),您就簽上字吧!”媽媽見我不給她講,嚴(yán)肅地說:“你怎么可以這樣呢?我不知道你這道題是對(duì)是錯(cuò),我要是給你簽上了字,我這不是自己騙自己?jiǎn)幔坎恍校惚仨毥o我講。”我見媽媽發(fā)脾氣了,馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見我真的是會(huì)了,就給我簽上了字。微笑地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)不能馬虎,也不能自己騙自己,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),既然你會(huì),你就應(yīng)該大膽的把你的見解講給我聽。”這句話一直藏在我的心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話的。

  我的媽媽是一位能和我一起學(xué)習(xí)的媽媽,我愛我的媽媽!

四年級(jí)作文 篇3

  黃山,這是一座聞名中外的山,有奇石,有奇松,更有神秘莫測(cè)的云海。

  來到黃山,抬頭望,陡峭的山峰,高聳入云、層巒疊翠。飛速的纜車斑斑點(diǎn)點(diǎn),小的像螞蟻一樣。微風(fēng),輕輕拂過我的臉頰。兩邊的樹木揮舞著綠色的小手,仿佛在夾道歡迎我們的到來。人們肩碰肩,腳搭腳,十分擁擠。緊接著,就開始排隊(duì)等纜車。如果你從空中向下望,肯定十分壯觀,簡(jiǎn)直就是人形長(zhǎng)龍,彎彎曲曲。我站在那兒,可以說度秒如年。過一兩分鐘才往上龜爬一兩步,偶爾還有幾個(gè)人不講文明,人擠成那樣,仍然肆無忌憚地插隊(duì)。即使辛勤的保安竭盡全力維持秩序,可這種事總避免不了。半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了……終于,等的心煩意亂的我們總算可以坐在纜車上,欣賞風(fēng)景并且休息一下嘍!坐上纜車,心情無比澎湃。不一會(huì)兒,纜車緩緩動(dòng)了,頗像一名運(yùn)動(dòng)員在做緊張的熱身,速度加快了,仿佛一匹駿馬馳騁沙場(chǎng),最后,又減慢速度,似乎一名老當(dāng)益壯的人體力不支,終于停下腳步。走下纜車,回想剛才的美景:漫山遍野都是綠色的海洋,陡峭的山峰仿佛為海洋制造了滔天巨浪。不多說,打起精神爬山嘍!

  “快!走了!”只聽見導(dǎo)游的呼喚聲,“爬山!我來介紹一下:這座山叫蓮花峰,因頂峰像蓮花而得名,是黃山最高峰,海拔約高1800米……”聽了導(dǎo)游的介紹,我們心中的疑惑頓時(shí)煙消云散了。

  邁著輕盈的步伐,沖向山頂。可是“嬌生慣養(yǎng)”的小皇帝——我們,對(duì)爬山這種運(yùn)動(dòng)可一直都是“退避三舍”的!所以,我們的好心情沒維持多久,就被打破了……

  托著沉重的身子,慢慢踏上一步步階梯,終于到達(dá)了山頂。頓時(shí)感覺神清氣爽,心曠神怡。山上風(fēng)好大,呼呼呼刮來,打在臉上,不覺得冷,反而是涼爽。這里人山人海,幾乎每個(gè)到達(dá)這里的人都會(huì)暫停休息,他們互相拍照,互相觀望美景。我在人群中穿梭,像一條魚一樣,這是多么有趣。望著周圍的大小山峰,我仿佛有一種“登泰山而小天下,登黃山而小泰山”的感覺。

  這時(shí),導(dǎo)游的一句話把我們從幻想中一把拉了出來:“別高興太早!還要爬上光明頂呢!繼續(xù)努力吧!”

  “啊!”

  ……

四年級(jí)作文 篇4

  今天中午,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,透過窗戶,望著天上的太陽(yáng),心里有一種溫暖的感覺。突然,有一個(gè)大的五連環(huán)出現(xiàn)在我眼前,抬頭一看,又看見了奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。原來我來到了北京奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  這里,一陣陣掌聲震耳欲聾,仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒正在打羽毛球,羽毛球在他們的手上輕盈地跳來跳去,他們輕快的動(dòng)作,靈活的技巧,真是讓我羨慕不已。再仔細(xì)一看,其中一名運(yùn)動(dòng)員竟然是我哥哥,雖然他才15歲,卻有8年打羽毛球的歷史,這8年間他為了參加奧運(yùn)會(huì)苦苦訓(xùn)練,是一個(gè)地地道道的高手,現(xiàn)在他終于站在了這個(gè)臺(tái)上我真為他高興。我想他現(xiàn)在一定好緊張,好緊張.因?yàn)檎l(shuí)都希望自己贏,,誰(shuí)都希望能為自己的國(guó)家出一份力.一個(gè)個(gè)高手都被打下了臺(tái),我知道憑他們的技術(shù)對(duì)哥哥來說只是"小兒科"后來,對(duì)手越來越強(qiáng)大,哥哥的額頭上冒出了汗珠,可以看出哥哥是費(fèi)了九牛二虎之力才打敗他們。我也慢慢地緊張了,緊張……可是這只是虛驚一場(chǎng),哥哥一路上繼續(xù)過五關(guān)斬六將,不久敵人都敗下陣來"我贏了,我贏了."哥哥站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著金杯大呼.

  下一場(chǎng)是跨欄比,是劉翔和羅伯斯幾人的比賽.隨著一聲槍響,比賽開始了。劉翔利用優(yōu)勢(shì)搶先一步,跑在了前頭對(duì)手們也不甘落后,又追了上來,與劉翔不相上下。隨著形勢(shì)的緊張,選手們個(gè)個(gè)使出了絕技,大家基本上都離得很近。我揮舞這彩帶,高喊:“劉翔加油!劉翔加油!”其他中國(guó)人也都喊了起來。為劉翔等其他人加油的喊聲傳遍了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。但這時(shí)他們都不能擺脫對(duì)手形勢(shì)越來越緊張,快到終點(diǎn)了,劉翔和他的死敵羅伯斯兩人還是不分上下。突然,羅伯斯不小心弄倒了欄桿,劉翔乘勢(shì)跑在了前面。劉翔贏了!在場(chǎng)的所有中國(guó)人都為我們的英雄喝彩、歡呼。

  我正贊美著劉翔和哥哥,一陣哨聲驚動(dòng)了我,原來足球場(chǎng)上正踢得激烈,兩方隊(duì)員正離弦似地沖向足球,足球在半空中打了個(gè)轉(zhuǎn),趁守門員不,注意鉆進(jìn)了球門,一陣陣歡呼聲響了起來。

  再看足球旁邊,只見跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板上往上一彈,在半空中轉(zhuǎn)了好多圈,最后“撲通”一聲,落入了水中,就象魚兒鉆進(jìn)水里,濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花,真漂亮,裁判員連連微笑著點(diǎn)頭。

  我正笑得開心,笑得燦爛.媽媽的大嗓門兒在我耳邊想起:"咋拉?做在沙發(fā)上都睡著了,不停地說胡話,還傻笑我還以為你發(fā)燒了!!真是的."我揉了揉眼睛,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)醒了但是我的大腦還是陶醉在我的奧運(yùn)夢(mèng)中。

四年級(jí)作文 篇5

  軍訓(xùn)生活開始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開始了,我也要好好鍛煉了!!

  首先,校長(zhǎng)為每個(gè)班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個(gè)鷹鉤鼻,濃濃的眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥啊!

  我們軍訓(xùn)開始了,我們教官是所有教官里最好的,他不打我們,即使打,也是輕輕的打,我們教官真好 ,別的班都羨慕我們班有個(gè)好教官,今天,我們先學(xué)了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個(gè)小時(shí),我的腳跟都站酸了,可教官說這強(qiáng)度還不夠,他在軍營(yíng)里比這還要艱苦,我真的難以想象,教官的生活該是多么艱苦啊!

  下午,我們又接著訓(xùn)練,教官又教了我們齊步走,轉(zhuǎn)向等等,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,教官也很高興。

  一天的軍訓(xùn)就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兗儒憻捔松眢w,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。

四年級(jí)作文 篇6

  我家有一只可愛的巴西龜,它是我在樓下的草地上發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)它趴在草叢里,奄奄一息,就把它帶回家。

  巴西龜有一雙圓圓的眼睛,三角形頭的兩側(cè)各有一條紅的紋路,一對(duì)圓形的耳朵,小小的鼻子,它硬硬的殼是墨綠色的,中間鼓起來了,像個(gè)小山丘,還有好多不規(guī)則的菱形花紋。巴西龜?shù)母共咳绻瞧狡降模褪切」敚绻枷氯ヒ稽c(diǎn),就是小母龜,它的四肢扁扁短短的,還有蹼,像小鴨子的腳。平常,烏龜伸出三角形的頭,兩顆小如綠豆的眼睛,東瞧瞧,西望望,滴溜溜地轉(zhuǎn),像是在打量四周。如果遇到了危險(xiǎn),它就把頭和四肢都縮到殼里去了,誰(shuí)也奈何不了它。

  當(dāng)時(shí)我把巴西龜帶回家,它把四肢和頭縮進(jìn)殼里不敢出來,過了半天才慢慢把頭探出來。馬上買了龜糧喂它,它那敏銳的眼睛立刻發(fā)現(xiàn)了食物,先以為是什么危險(xiǎn)的東西,把頭縮進(jìn)殼里。然后一聲不出,悄悄地靠近食物,過了一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜,它才慢慢地把頭伸出來,用頭碰碰龜糧。突然以迅雷不及掩耳的`速度,狼吞虎咽地吃了起來, 很快把所有的龜糧都吃光了!

  有時(shí)它大概很悶吧,就在魚缸里劃水玩,還爬到石頭上曬太陽(yáng)。我有時(shí)會(huì)把巴西龜“請(qǐng)”出魚缸,放在地上和它玩,還會(huì)把它四腳朝天。哈哈,巴西龜可聰明了,將自己的鼻子頂著地,四肢撐著地,鼓足勁,一下子就翻過來了!

  我很喜歡這只巴西龜,它給我的生活帶來了許多樂趣。

四年級(jí)作文 篇7

  童年就如一條五彩繽紛的河,有一朵連著一朵的美好浪花,趣事、樂事、苦事、傻事應(yīng)有盡有。其中一件傻事讓我記憶猶新。

  記得在我五歲的某一天,我在奶奶家悠閑地聽著收音機(jī)播放出來的音樂,這讓我高興不已,忍不住在客廳里手舞足蹈起來,一會(huì)兒伸手,一會(huì)兒踢腳,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,跳得可起勁了。奶奶也一邊拖地一邊望著我笑。剛剛拖完地的奶奶已是滿頭大汗,坐在客廳的沙發(fā)上休息,一轉(zhuǎn)背的時(shí)間,奶奶已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。看到奶奶睡著了,我慢慢走近收音機(jī),很仔細(xì)地打量著這個(gè)“黑不溜秋的盒子”。咦?怎么這個(gè)盒子有人的聲音啊?我站在那絞盡腦汁地想了很久,終于我得出了一個(gè)“結(jié)論”——一定是哪個(gè)大魔鬼把人們變成小人然后捉進(jìn)盒子關(guān)起來了。

  趁著奶奶睡著了,我把收音機(jī)拿進(jìn)房間里,并從抽屜里拿出一把螺絲刀,快速跑進(jìn)房間關(guān)上房門,想做一個(gè)“女英雄”把被困在“魔盒”里的人們救出來 。于是我把收音機(jī)斜放在地上,把所有的螺絲都小心翼翼地?cái)Q出來,盒子被我成功地打開了,可只見里面都是一些電線和一塊大電板。我把盒子翻來覆去地找也不見一個(gè)“人影”,這時(shí)我灰心了,垂頭喪氣走出了房間,推睡奶奶著急地說:“奶奶,大魔鬼把人們捉進(jìn)黑匣子里了,他們?cè)僖膊荒軌虺鰜砹耍 蔽疫煅手D棠虆s感到疑惑不解,連忙問道:“哪個(gè)黑匣子啊?”“就是那個(gè)會(huì)說話的匣子啊!”奶奶抬起頭見不到收音機(jī),急忙跑到房間里,只見滿地的螺絲,又好氣又好笑地說:“傻孩子,你是動(dòng)畫片看多了吧,世界上哪有什么大魔鬼啊,這可是收音機(jī)咧……。”經(jīng)過奶奶 一番解釋,我才恍然大悟。覺得有些難為情,一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱,笑起來。

  童年是豐富多彩的,現(xiàn)在回想起來童年我干過的傻事仍會(huì)偷偷地抿嘴笑。

四年級(jí)作文 篇8

  今年寒假我看了一本很好看的書,書名叫《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗,她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁,人見人厭的小姑娘。在一次瘟疫中,她的爸爸和媽媽被殘酷的瘟疫奪走了生命,而她則成為了一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。

  看到這時(shí),我總是不斷問自己:“這本書里怎么都是一些讓人不開心的人或事呢?”帶著這個(gè)問題我慢慢看下去。隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者采用比較的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友狄肯之后,漸漸變得開朗、變的漂亮。漸漸地,我看到了一個(gè)開朗、快活、漂亮的瑪麗。

  這本書讓我明白了友誼的真諦。活潑、愛小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠(chéng)打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何期望的柯林,使他重新振作了起來。

  如果我是瑪麗,面對(duì)這些不幸的事,我也會(huì)變得自卑、內(nèi)向。還好我有一群好哥們、好朋友,雖然我們也時(shí)有矛盾發(fā)生,但是我的成長(zhǎng)離不開他們的相扶相助。我們的友誼經(jīng)受住了考驗(yàn)。

  我十分喜愛《秘密花園》這本書,我期望能繼續(xù)擁有狄肯那樣寶貴的友情,正因他,因?yàn)檫@本書的出現(xiàn),使我明白了友情能夠改變一切,甚至是自己的人生,不是嗎?

四年級(jí)作文 篇9

  我的爸爸有一副圓形的臉,有一雙充滿智慧的眼睛和那有點(diǎn)胖的身材,簡(jiǎn)直像一位大力士。

  他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是每時(shí)每刻他都在我身邊鼓勵(lì)我。記的有一次老師布置了如山的作業(yè),我頓時(shí)發(fā)呆了,只有我爸爸耐心地和我一起并肩作戰(zhàn),使我重新有了信心,在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于很快地完成了作業(yè)。

  他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是對(duì)我的信心。有一天,老師給我們每人都發(fā)了一張小紙條,讓我們看電腦上的《學(xué)樂中國(guó)網(wǎng)》,試用了一段時(shí)間后有效果,我也特別喜歡,就必須交費(fèi)才能繼續(xù)使用。我爸爸不假思索地讓我繼續(xù)使用。

  他最大的特點(diǎn)就是愛看電腦,記得有一次我正寫著作業(yè),爸爸回來后就打開電腦,開始淘寶(淘寶網(wǎng))。令我哭笑不得。

  在我失敗的時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候,爸爸告誡我;在我傷心的時(shí)候,爸爸安慰我;在我高興的時(shí)候,爸爸也高興著

  總之,爸爸每時(shí)每刻都在關(guān)注著我;鼓勵(lì)著我、啟發(fā)著我……

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