精選六年級(jí)的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
就在上周的星期二，我在學(xué)校睡完午覺(jué)回教室的路上，班長(zhǎng)小梁命令我先回教室開(kāi)門和開(kāi)空調(diào)，我一手奪過(guò)手里的鑰匙一個(gè)勁的往前沖，結(jié)果不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)注意到有一幫人，還有一個(gè)調(diào)皮的小朋友朝我走來(lái)。我一不小心，整個(gè)人被絆倒在地。
我凝望著湛藍(lán)的天空，一陣痛意向我襲來(lái)，眼睛便疼的瞇成一條線，我頑強(qiáng)的站了起來(lái)，一瘸一瘸的走向班級(jí)的隊(duì)伍，大聲的喊：“小楠。”匆匆跑來(lái)的小南看見(jiàn)我的傷勢(shì)，帶我慢慢的走向校醫(yī)室。正巧校醫(yī)也回來(lái)了。小姨看見(jiàn)我的傷口，心中好像有一股股寒意要向她襲來(lái)。她先幫我往傷口上滴了幾滴紅藥水消毒水，然后再細(xì)心地幫我抹紅藥水。
當(dāng)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了我受傷的情況，急匆匆地跑過(guò)來(lái)緊張地問(wèn)我有沒(méi)有事。我的心不知怎么的，突然有一股強(qiáng)大的暖流涌上心頭，我強(qiáng)忍這淚水。而小楠和小嵐扶著受傷的我回到教室。
回到教室的小楠和小嵐并沒(méi)有讓老師幫他們“加星”。我心里面暗暗的想：“平時(shí)小南那么愛(ài)“加星”。但今天卻……”我并沒(méi)有在刨根問(wèn)底，而下課后我的好朋友都問(wèn)我有沒(méi)有事。但我只是默默的跟他們回答了兩個(gè)字—沒(méi)事。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。他們做好事不留名。那天，我們班的人所做的好事，我已深深印在腦海里，不可擦拭。
六年級(jí)的作文 篇2
在學(xué)校的六年里，學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的，槐花飄香的日子里，們最后一次聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著們的故事。此時(shí)此刻，的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面，那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱，他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺(jué)，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會(huì)出事，就算贏了也是贏的不光彩，因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的，因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級(jí)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，有許多的作業(yè)沒(méi)做，您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的'這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)你帶上我最美好的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇3
在我的小學(xué)生涯中，你是獨(dú)一無(wú)二的，我永遠(yuǎn)也忘不了你我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，每一次都是那么渴望自己能追趕上站立在金字塔頂端的你。在面對(duì)你時(shí)，總是希望能將自己最好的一面展示給你，可是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。
那次下課，數(shù)學(xué)老師“好心”地為我們留下幾位“敵人”。這在我這個(gè)“數(shù)學(xué)困難戶”面前是那么地可怕，殘忍。我專心致志地做著題，終于有一道題還是把我攔下，我望著那近在咫尺，卻又遙不可及的終點(diǎn)，無(wú)奈地嘆了口氣，放下了“武器”。
“怎么，這就放棄了？這可不是你的作風(fēng)。”忽然，你從一旁湊了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道。“唉，不是對(duì)手太強(qiáng)，可恨自己弱爆了。”我灰心喪氣地垂下了頭。“來(lái)，我教你。有什么嘛，不就是套公式嗎。第一步先求出這道題的比值，然后……”你爽朗一笑，開(kāi)始為我講題。
那一天，仿佛是我開(kāi)竅了，你一說(shuō)我就懂。你還鼓勵(lì)我說(shuō)“你不是不聰明，而是思考不深入。”從那一天開(kāi)始，我覺(jué)得做數(shù)學(xué)題一點(diǎn)不枯燥了，反而開(kāi)始喜歡上數(shù)學(xué)。
是你，獨(dú)一無(wú)二的你，為我打開(kāi)了數(shù)學(xué)世界有趣的大門。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記獨(dú)一無(wú)二的你！
六年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚，是一次去公園玩釣魚游戲的戰(zhàn)利品。因?yàn)樗劬A圓的，像兩顆小球，于是我給它取名為“球球”。
球球全身都是金黃的，像穿上了黃金鎧甲，頭是圓圓的，像戴了一個(gè)皇冠，嘴巴小小的，一張一合，像扇子一樣，尾巴靈活地?cái)[來(lái)擺去。球球遠(yuǎn)看像一塊會(huì)動(dòng)的金子，近看像一個(gè)穿著黃金戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士。
球球在水中簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能的，一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒又迅速的游到那里，有時(shí)候躍起來(lái)，形成一個(gè)完美的弧線，一會(huì)兒又沖下水去，濺起一片片小水花。有時(shí)候它會(huì)被我嚇著，在水底不安地游來(lái)游去，一圈又一圈，就是不上來(lái)，水面泛起微微波浪，好久才平靜下來(lái)。
球球餓的時(shí)候，會(huì)游到水面上，乞求吃的，我拿起魚食，它好像認(rèn)識(shí)魚食袋似的，興奮的圍著食物在水中的影子轉(zhuǎn)圈。我倒進(jìn)去幾粒魚食，球球就發(fā)瘋似的游上來(lái)大口大口地猛吃，它不像人類，它吃東西的時(shí)候是對(duì)準(zhǔn)食物吸一口，食物連同水一起被吸到嘴里，然后吐出水，再吸。就這樣，它吃完了我撒下的十幾粒魚食，爺爺說(shuō)不能喂多了，小魚不能吃撐，很容易撐死。吃飽了，它就不理人了，游下水去，悠閑地?cái)[動(dòng)尾巴，再也不上來(lái)。
裝球球的盆子底部有兩只可愛(ài)的小熊圖案，對(duì)于球球來(lái)說(shuō)，盆子就是舞臺(tái)，小熊就是觀眾，它就是一位舞者，它的每一段獨(dú)特的舞蹈，總有屬于它特別的觀眾為它喝彩，加油。
球球也很愛(ài)玩，最喜歡玩躲貓貓，小石頭和水草就是它的躲藏處。有一次我找它找了好久沒(méi)找到，心想：還是不找了吧。這時(shí)它不慌不忙地游了出來(lái)，抖掉身上的水草，和我對(duì)視了一會(huì)，像是在說(shuō)，看我聰明吧!球球開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)吐幾個(gè)小泡泡，小泡泡就像小珍珠，有時(shí)候好幾顆珍珠連在一起會(huì)形成一串“珍珠項(xiàng)鏈”呢!當(dāng)然，它也有小脾氣，不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)躲在石縫里，對(duì)你愛(ài)理不理，投了魚食，它也不肯出來(lái)。
我喜歡我的球球!小朋友們，你們喜歡它嗎?
六年級(jí)的作文 篇5
我的叔叔是一名普普通通的汽車司機(jī)，他中等個(gè)兒，30歲出頭，兩只眼睛炯炯有神。有一天，叔叔告訴我：“我分到了一套兩室一廳的房子，明天就要搬家了。”第二天，我一放學(xué)就往家跑，才跑到小巷的第一個(gè)小門，就看見(jiàn)手推車、平板車、小三輪車排成了長(zhǎng)串，車上裝滿了東西，就連我小時(shí)候坐的小三輪車也被奶奶推了出來(lái)。這時(shí)，叔叔正扛著一個(gè)箱子走出來(lái)，我不解地問(wèn)：“叔叔，為什么不用你開(kāi)的130汽車搬家呢？用這些小車搬多費(fèi)勁呀！”奶奶也埋怨道：“是呀，用汽車一趟就搬走了，可你叔叔就是不答應(yīng)，真是個(gè)怪人。”
叔叔彎下腰，把箱子慢慢地放在地上，用手抹了抹頭上的汗，說(shuō)：“那車是公家的，再說(shuō)新家又不遠(yuǎn)，咱們辛苦兩趟也就行了，何必占公家的便宜呢？”我理直氣壯地說(shuō)：“特殊情況嘛！”叔叔輕輕地摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你也特殊，他也特殊，那得浪費(fèi)國(guó)家多少汽油呀！我是汽車司機(jī)，不能‘近水樓臺(tái)先得月’呀！”聽(tīng)了叔叔的話，我的臉火辣辣地?zé)崞饋?lái)。這時(shí)叔叔又扛起箱子向前走去，我連忙提一袋東西緊跟在叔叔的后面……
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