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初一作文

時間:2021-04-12 16:17:26 初一 我要投稿

【精華】初一作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初一作文匯編10篇

初一作文 篇1

  除夕夜,爺爺奶奶從鄉下到我們這兒過年。窗戶外飄起了小雪,我們一家子圍坐在一起,吃著熱氣騰騰的火鍋,外婆還特意做了一條美味的清蒸鱸魚,象征著年年有余。我們開開心心地吃著年夜飯,有說有笑,齊樂融融!

  吃完了年夜飯,我們準時地圍在電視機前,目不轉睛地收看春節聯歡晚會,奶奶聽到熟悉的歌,還不時地哼著,我在一邊歡快地跳起了舞。晚會的節目豐富多彩,精彩紛呈!有讓大家開懷大笑的相聲小品,有動聽的歌曲,還有精彩的魔術,優美的舞蹈。每一個節目都讓我們拍手稱贊,連聲叫好!

  看完了春節聯歡晚會,我們站在窗戶邊,看煙花,炮竹。啊!那煙花五彩繽紛,千姿百態,把新年的夜空點綴成了美麗的花園。我們喜氣洋洋地看著,笑臉映著火光,生活多幸福啊!我不禁許下了一個心愿:希望在這一年里,我的成績會提高,更上一層樓!

  大年初一早晨,我早早的穿上紅色的棉旗袍,向爺爺奶奶外婆拜年,等著拿壓歲錢。拿到了三個大紅包后,我忍不住歡呼雀躍,欣喜若狂!吃早飯啦!我吃的是一碗稠稠的紅棗赤豆湯,外婆說,這個也是有說法的,寓意著早早出頭!

  我喜歡過年,大伙兒貼春聯,看春節聯歡晚會,放煙花炮竹,吃火鍋…..新年真熱鬧!新年真快樂!

初一作文 篇2

  世界上最舒服的事情是沐浴在溫暖和諧的陽光下。當你在陽光下長大時,你會感到自信;當你在陽光下長大時,你會充滿熱情;當你在陽光下長大時,你可以忘記你所有的煩惱。

  在陽光下,一群無辜的孩子自由地茁壯成長。"只要母親微笑。"孩子們溫柔的聲音溫暖了母親的心,他們長大后充滿了愛,給社會增添了希望。

  在陽光下,一雙援助的手牽著熾熱的心,撫摸著貧困山區的人們,與他們攜手渡過難關。

  在陽光下,祖國數以億計的學生努力工作,為中國的崛起而努力";"愿在世界起飛時與中國相遇",努力奮斗。

  在陽光下,勇敢的解放軍戰士,風雨暢通無阻,始終守護在祖國的邊疆,用血肉和鋼鐵的意志,筑起了新的長城!

  在陽光下,人們的笑臉是非常明亮的,笑聲是非常快樂的,勤勞的人們非常滿意和滿足;跑步的身材非常別致和愉快。

  老子,一位古老的圣人說:"如果沒有階段,就很難彼此成為對方。"相位的長度和長度都是形狀的,高度和底部都是飽滿的,聲音和聲音是和諧的,它們是相互伴隨的。"恒毅。我們生活的陽光世界也是如此。

  冬天后的一天是很冷的,看日歷是小雪的時候,看,沒有綠色,沒有生命,人們似乎生活在黑暗中。

  人在黑暗中消沉,甘愿跌倒,整天閑著,不想勇往直前。

  黑暗中的人都很悲傷,很憂郁,失去了勇氣,不再有信心。

  在黑暗中,我們生活的世界被無情地摧毀,無緣無故地被摧毀。

  天空--逐漸晴朗,煙霧,烏云--慢慢散去,我們可以自由呼吸,在明亮的太陽下奔跑。大地上冰冷的淚水,變成了一顆小小的水晶露珠,它們嬌小的身體在晨曦中發光,太陽會溫暖到我們身邊。讓我站在風中,獨自享受上帝給予我的愛,讓我們昂首藍天,雙腳踩在炎熱的大地上,正直的人,太陽將永遠閃耀,在我們幸福成長的同一片陽光中;太陽牽著你和我的手,我們一起前進。

初一作文 篇3

  放學的鈴聲如落葉般無聲無息地劃過了那一份保留的靜謐,就在落葉劃過的一剎那,我們如狂魔亂舞似地朝學校對面的小超市一涌而去,伴隨著秒針的滴答聲,空氣里似乎也夾雜著一種肅穆的氣氛……

  不知何時,清晨還是笑嘻嘻的太陽,此時卻被陰霾的空氣所籠罩,一種哭泣聲伴隨著繁雜的車鳴聲傳入我的耳朵,我微微睜著腫脹的眼皮,努力的使勁跳躍著,試圖越過著人山人海的包圍圈,天空逐漸暗淡下來,我終于用出了九牛二虎之力逼上前去。

  看看周圍人的表情,整個臉似乎已經扭結在了一起,我將我那腫脹的眼皮狠狠地拽上去,眼前的情景,似乎讓路旁的花草也停住了隨風搖曳的舞步,所有人的目光不約而同地投射到跪在超市門前的一個小女孩身上,鄙視,不屑,憐愛。

  這兩個小女孩似乎與黑幕融為一體,頭發在燈光的照耀下顯得更加的稀疏暗黃,一身干凈的紅棉襖仿佛再現了七十年代的身影。而在她們胸前卻掛著一張與她們體型不符的大紙牌,上面用醒目的紅色筆跡寫著:盜賊可恥。

  黑幕攜帶著星辰已悄悄駕臨,小女孩布滿淚光的臉上,在月光的照耀下更加耀眼,一閃一閃,如同天上的那一抹繁星。突然,一個婦女打破了寂靜,所有的聲音在這一刻戛然而止,留下的也只有小女孩哭泣的聲音。婦女的頭發上布滿了棉絮,和小女孩的穿戴十分相似只不過多了幾個與紅色不太協調的補丁。婦女飛似地一個箭步沖上前去,用雙手狠狠地撕下紙牌,一下將小女孩緊緊地摟入懷中。

  店主想債主一般沖了上去,用手指著婦女破口大罵,手指上的'大鉆戒隨著小女孩的淚花閃閃發光。我們還是鴉雀無聲的望著,就像被巫師施加了定身魔法,只見婦女用凍僵了的手緩緩地從懷里掏出了一個條紋不清的花布,小心翼翼地將布輕輕撩開,我連忙伸長脖子向前探去,是什嗎百元大鈔需要如此呵護?啪!一個個白閃閃的硬幣爭先恐后的連蹦帶跳的跑了出來,婦女彎下僵硬的身體,一個一個的如同疼愛孩子一般,放在口邊輕輕的吹拂著,一直到它們更加耀眼時,才小心翼翼的將它們再次放入花布中。這時,我們才發現花布里裝的都是一角、五角的紙票和硬幣。

  心里一涼,我將頭深深地埋了下去,似乎每個人的眼睛了都閃爍著同小女孩似的淚光。我們朝著店主望去,他也低下頭用顫抖的聲音說:“既然小朋友你喜歡,那我就送給小朋友當見面禮好嗎?”話剛落幾位大人擦擦眼淚,連忙將小女孩和那位婦女扶了起來,有的人拿紙巾,有的人東西的給小女孩,我也連忙去給小女孩拭去眼淚,婦女的眼淚在不知不覺中閃得更厲害了,連忙用嘶啞的嗓子叫喊著謝謝,過了一會,婦女推來了一輛銹跡斑斑的三輪車,把小女孩攬在懷中,輕悄悄的帶著小女孩遠去了。

  在人們即將散去時,只見那個花布靜靜地躺在地上,零零的響聲還是那樣響亮。

  天空的星星眨著眼睛,花草隨著微風輕輕的搖擺,眼前的一幕幕如流水般徘徊,久久不能忘懷。愛總是如流水緩緩流過,我們去總是撫摸不到,愛總是如繁星點點,我們卻只注重他人的月亮。世界上不是沒有有愛,而是缺少發現愛的眼睛,讓我們用愛去融化冰雪,去溫暖人心。

初一作文 篇4

  今天天氣不好,是下雨天,小雨,有點暈頭暈腦的,不知是為什么。

  車上很擠,直接來了六十人,車內空氣本來便不好,再擠上來那么多人,加上霧霧濕濕帶來的有點暈頭暈腦,整個人都不好了。還好后來天變晴了。

  到了拍照點,我看見了廣告架上架著一張張圖。第一張是山,寫著“大家明天去爬山”,笑得差點噴出來,第二張沒啥意思,第三張是滑滑梯,也就是滑道。第四張是大明湖,那邊有“小黃人”,有一個掛著,有一個要摔了,有兩個要掉下去了,有一個堅著“V”字,還有一個小BB在哭。

  我們先乘車上歪七歪八、幅度≥125°的轉彎版山路,才開始爬山。臺階路幾乎全都是沿著溪流上的,我看了下,水明明蠻淺的。他們應該在這里搞個溯溪項目(夏天)呀!真笨……我走著,跑著,就熱了,把衣服脫下來,頭巾拿在手里。有些地方有水沖下來,細小有水珠蹦上來,冰涼冰涼的,可舒服了。而水流拍打巖石所產生的“啪”、“嘩啦”聲,我甚是喜歡。

  隨著海拔的增高,霧氣開始濃起來了。濃度和上次東白山的差不多。半山腰那兒有一座吊橋,空氣濕濕的,底下的木板很滑,吊橋也很晃,很多人都嚇怕怕了,我不覺得有那么晃,甚至我覺得還有一點好玩。

  終于到山頂了,“龍門飛渡”那兒,也有一座吊橋,木板沒那么濕,也沒那么晃,真是奇怪了!“超自然現象”啊!

  午飯過后,看見對面的山峰上有很多白云,有些像臺階一樣,似乎可以踩上去。午飯之后,我們開始走棧道了。根據在東山國學館里學到的,我知道了棧道搭法:1。做好支撐的鋼絲、木頭(從山外頭打進去)。2、準備。3、開始往上搭木塊之類的承重物!(現代是水泥)。

  走洞嘍!第一個洞好像是水簾洞,第二是萬米巖洞,第三是別有洞天。到了大明湖,大家瘋狂喂食,我都“斷糧”了!!不過,還是把大批大批的魚引過來了!

  回來的路上,從萬米巖洞進,我還看到了陽光穿過一線天所形成的感嘆號,是大自然創造的奇跡吧!萬米巖洞出后,就走了一大段棧道,看到了“時空門”,可美了!

初一作文 篇5

  哎呀,該怎么辦啊?無端端把初吻給了一個陌生人,真是天大的笑話。羞死人了,幸虧沒人知道,今天真倒霉!對了,如果他說出去了怎么辦?我可就要名聲不保了。看來,我要多注意他。 調查后得知,他是隔壁班的,轉學來沒幾天就成了校草,又是學校籃球隊。 放學了,葉于就拉著我去看籃球比賽“小梨子,快去拉,有比賽看。”

  我,本名藍玉梨,小名小梨子,豐穗高中三年級八班班長兼體操教練。

  “有什么好看的,最精彩的就只有投籃的那一瞬間!”我敷衍道。

  “快看啊,投籃了!”葉于和一大幫女生一起尖叫:“亞魚亞魚一定勝利!”

  進了!哇好酷哦,我們學校有那么酷的男生嗎?我怎么不知道。

  “帥呆了,你知道他是誰嗎?”我問葉于。

  “你不知道嗎?他就是剛轉學來的男生,沒幾天就成了校草。”

  “叫什么名?”我問。“游亞魚。”

  名字也這么好聽,我心想。于是我撥開人群,走近一看,驚呆了。是他?搶我初吻的那個小子!

  “他是校草?無恥之徒!”我的氣又來了。

  “你剛才不是還說他帥嗎?,怎么現在又。。。。。”

  “他是個混蛋。”

  “你認識他?”

  “當然,他還在樹下。。。。。。沒什么。”

  “怎么拉?他是不是對你怎樣啊?”

  “沒什么拉!總之不是個好東西。”我說完就走了。

  我越想越不放心,怕他將那件事說出去,就寫了張紙條。

  游亞魚同學:

  你還記得我吧?請你記住千萬別把在樹下的那件事講出來!不然我會將你碎尸萬段的!

  豐穗高中三年級八班班長兼體操教練

  藍玉梨(上)

  結果,他回我

  你這個大白癡,真羅嗦!你不說我還忘了呢,你又提干嘛!我以人格擔保不說出去!!行了吧?豐穗高中三年級八班班長兼體操教練的臭梨同學。

  隔壁班的無名小卒

  可惡!竟然罵我臭梨!死爛魚!看我怎么收拾你!

  爛魚!等著接招吧!!

初一作文 篇6

  是迷離的身影,斷崖上的靜立,飽含深情的笛聲,回蕩著曾經。是沉悶的黑夜,壓抑的呼吸,飄落的思緒,侵食著痛楚。是伊人的遠去,無情的等待,憔悴的雙眸,回憶著淚水。

  不知道多少次,不知道多久了,生活中依舊重復著,又是秋天。那等待季節里歲月在墻邊的剝落,風的吹過,滿是零落的殘缺,淡淡的空氣,吐露著一絲悲哀。夕陽余暉播灑,那遍天的通紅,是如此的凄美:飄浮的紅云,鍍金的枯樹,滿地的落葉,隨風而舞。時間的擴散,夕陽的消逝,莫名的失落,埋葬在秋天的枯萎,惆悵中延續。

  秋后的菊花,失去的美麗,該怎么來撿,不明白。寒風經過窗前的枝丫,也折斷了心中的那一點希翼。昏暗的天空,雨輕輕的飄落,點點是憂傷。彌漫在空氣中的安靜,試圖掩蓋,過多的是徒然。夜連天,黑暗吞噬了所有,觸動多少深埋,掘出了怎么的一種。在迷失中摸索,空蕩蕩的四周,何處是盡頭。顫抖的聲音,陣陣寒冷飛旋,若有如無的感覺,迷糊了視野。往事不堪回首,曾經的咫尺,如今的天涯,誰是誰的誰,又是誰?無奈的痛楚,濺落在龜裂的傷口,沉默的夜色里,用眼淚代替你。

  夢縈繞,情斷腸,白色飛雪片片是心碎;柔情似水,思念暗涌,記憶深處望斷天涯路。遙遠的遠方,在夜空中守望,風干的希望,最后的距離是深淵。昔日的幕幕,成為窗外的紛飛,緩緩飄落在地上。茫茫的大海,涌動的海浪,蔚藍的天空,何處是岸?一葉片舟,駛向何方?蒼白的月光下,琴聲悠悠,有誰聽?

  過了秋天,就是冬天。白雪皚皚,冰封萬里,冰冷彌漫。那寒冬的梅花,在風中搖曳,綻放出朵朵,點綴這雪白的大地,偶爾雪從梅枝滑落。漸漸消失的身影,空曠的雪地恢復了往日的安靜。

初一作文 篇7

  陪伴,這是一個簡簡單單的詞,但卻洋溢著無數的愛意。

  因為有陪伴,讓我不在寂寞,陪伴像一縷陽光照耀到了我的每一個角落。

  因為有陪伴,讓我不再寒冷,陪伴像一股溫泉流進了我的心田。

  因為有陪伴,讓我不再悲傷,陪伴像一陣春風拂過我的臉頰。

  你樸素無華,走進我的世界,讓我的生活溫暖如春。

  我宛如珍珠,在你厚厚的手掌中,你無時無刻地不陪伴著我,不關心我。——母親,太陽溫暖,比不上你的親情溫暖;明月皎潔,比不上你的情感純潔。

  如果你是太陽,那么我就是一朵白云,每一處都被你溫暖的照耀到;如果你是藍天,那么我就是一只小鳥,自由翱翔在你的懷抱中;如果你是草原,那么我就是一匹駿馬,奔馳在你偉大的心胸上。

  在我人生的各個角落里,都能看到你的身影,在我遇到困難時,你鼓勵我,激勵我,讓我看到了希望,有了信心,更有了一次次的成功。

  當我遇到困難時,母親的陪伴,讓我更有毅力戰勝它;當我遇到挫折時,母親的陪伴,讓我把挫折踩在腳下;當我有了成績時,是母親的陪伴讓我從狂傲的歡樂中走出。

  你入小小的星星點綴著夜色,讓我去欣賞;你如一片嫩綠的葉子,散發出清新的氣味,讓我去贊嘆;你如一朵艷紅的花,以嫩嫩的草襯托出你的誘人,讓我去捕捉。

  偉大的母親!我的生活因你陪伴而精彩。

初一作文 篇8

  我有一個漂亮的文具盒住著三姐妹,老大叫鉛筆。老二叫橡皮。老三叫尺子,他們可不像別人家的姐妹們那樣團結友愛,互相幫助。就是整天吵來吵去。

  有一天,他們又吵了起來,他們在爭論誰的功勞最大。尺子說:“我的功勞最大,我能畫出直線也能測量長度。”橡皮不服氣的說:“你要是畫錯了還是要找我的啊。”鉛筆,見他們在吵著,覺得自己才是功勞大,就說:“如果你們要是沒有我,還能派上用場嗎?尺子,你要是沒有我怎么畫直線呀?橡皮,要是我不寫錯字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語,吵個沒完,誰也說服不了誰。

  文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了,生氣的說:“你們吵什么吵呀,整天吵個不停,都不知道自己要做什么事了。要知道你們是文具用品,發揮你們長處,并且要告訴孩子們要好好學習。”

  經過文具盒公公的勸說,三姐妹再也不吵了,他們齊心協力,互相幫助。

初一作文 篇9

  我是一粒小小種子,一粒毫不起眼的酸棗樹種子。那天,我同我的兄弟姐妹一道被一農民買走。我想,我將“吃”著上等的肥料,喝著山頂流下的甘泉……但不幸的是,車子在坑洼不平的小路上顫顫抖抖,我就這樣被甩了出來,落在狹長而深的小石縫中,我不希冀有一天主人能想起遺落的人,我只是一粒平凡至極的種子。

  這里又黑又干燥,沒有一點生氣,我想,就算我不會餓死,也會因寂寞而死吧!但我不甘心啊,于是我萌發了一個念頭:“活下去!”就這樣我努力吮吸著大地“乳汁”。一天又一天,終于,我的身子脹裂開了,長出了新芽。“啊,外面的世界真美麗!”我面臨清風,真心喊道。

  “姐,你快看,這里有株小芽”一個小女孩站在我的面前,用手指著我像發現新大陸般興奮,不一會兒,迎面踱來了小女孩口中的姐姐,她毫不在意地瞥了我一眼,漠然說道:“這只是棵小草。”說著便拉了小女孩離我而去。這句話著實讓我委屈,“我不是小草,我是一棵樹啊!”我朝著她們離去的方向喊,可她們聽到也聽不懂,于是我又萌發了一個念頭:“活下去,并活得精彩!”

  風雨來襲,我挺直腰桿,不彎腰也不屈服,因為我想活著;太陽炙烤,我流著汗,但不流淚,因為我想堅強地活著;猛獸將我吞食,我不放棄,繼續從根開始生長,不放棄生的希望。就這樣,日復一日,年復一年,我終于長成了一棵小樹。

  “姐,你看,你說的那棵小草竟長成了一棵樹!”幾年前的小女孩驚訝地望著我說。“樹葉上還掛著露珠,真晶瑩!”“那是它的淚。”姐姐不自在的答道。

  不!勇者是不會為生活流淚的,那是上帝贈給勇者的禮物,是堅強,是偉大……

  夜幕降臨,習習微風迎面吹來,我在想:“我是怎樣活過來的呢?哦,是的!一定是我的不放棄,我的自勉讓我活下來。嗯,自勉對于我們真的很重要!

初一作文 篇10

  這個暑假涵蓋些旅行的歡樂、演出的樂趣,但是作業始終籠罩著我。

  上了初一以后學習更加重要,繁重的功課早已把我壓得喘不過氣了。每天作業要寫到十一二點,早上又要6點半起床,這睡眠時間也太……接下來一天的行程便是——早讀——上課——回家吃飯——午讀——上課——晚自習。全身透露出一個字——“累”。我的近視度數,一共增加了300度,一部分原因是因為我自身視力的偏差,另一部分就可想而知了。放心,我不是來傳遞負能量的,那個初一也涵蓋了一些樂趣。

  新增設的課程讓我對這個世界更加的了解。微妙的自然萬物,神奇的地球之旅,世界的回憶錄都讓我十分感興趣。

  在生物這方面我有點難理解,那些瑣碎的知識點能慢慢記住,就是無法把人體的各個器官連在一起分析。就哭鬧之時,學霸君們都向我伸出援助之手,細心為我解答講解,他們也十分耐心和謙虛。現在的90分的成績也離不開他們的幫助。

  上初一的第一個學期,我對地理總是不理解,而又不敢興趣。發現主要還是自己不主動去學。發現問題后我會及時改正,現在這個科目對我來說是soeasy,上課也認真聽講,積極發言。反正是個挺有效的辦法。

  我的歷史情有獨鐘,可能科目的成績一直較穩。只是在第一次考試中有點失誤。當然我也找到了能更好的提升成績的方法,就是把知識概念全記到本子上,抽空多記多背,受益匪淺呢。

  這個初一,我結識了許多學習伙伴,了解到了許多學習方法,又對新增設的課程有一些把握,雖然成績不是特別的優秀,但是我至少能夠知難而進,不懈努力。雖然學習的擔子很重很重,但我會慢慢克服它,我會讓學習成為一件輕松快樂的事。上這一年學,讓我明白了許多道理,實現了一些進步。

  “謝嘍,我的初一。”

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