【實用】五年級作文錦集十篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“發石榴啦!”我聽到這話,立即直勾勾地向老師手中鼓鼓囊囊的黑色大袋子看去。有幾個石榴探出頭,露出飽滿的“牙”,正對我們瞇瞇笑哩!
崔老師把一個碩大的石榴切開,分成幾塊,淡淡的香味飄了出來,我依稀可以看見石榴水四濺的樣子。再看大家——陳熙兩眼發直,不斷舔著嘴唇,一副垂涎欲滴的樣子;再看郭子昂,眼睛笑成了一條縫,手還比成了“√”,唉,真是一個不折不扣的小吃貨;田子琪抿著嘴,笑容像花一般綻放在臉頰……我也是垂涎三尺,“咕咚”“咕咚”咽口水。
崔老師終于切好了石榴,一個個發給我們。我迫不及待地接過來。哇,石榴籽又白又紅。紅得發亮,像那瑪瑙;白得剔透,似那白玉。里面淡紅色的籽惹人喜愛。遠望,多像那誘人的珍珠。石榴啊,那紅潤的顏色,莫不是從那紅玫瑰中汲取的?那剔透的體態,莫不是從那露珠里得來的?我拈起幾粒石榴籽,扔進了嘴里。酸甜可口,美味無比,帶一點味道很好的青澀。我吃得搖頭晃腦,甘甜游于唇齒之間,真是“此物只應天上有”。我邊嚼邊環顧四周,嘿嘿,真好笑!魯旗吃得笑嘻嘻的,不時還“不錯,真好吃呀!”呂思嘉邊吃邊點頭,嘴里甜甜的,嘴角也甜甜的;陳熙左手一把石榴籽,右手一把石榴籽,手抓得滿滿當當,嘴里還塞滿了,說話含糊不清。我大口大口吃著,哈哈,太好吃了!
夏天,校園里的石榴枝繁葉茂,鮮花火紅,美不勝收。秋天,碩果累累,讓我們吃到嘴里是甜滋滋的石榴,流進心里是美滋滋的幸福。
五年級作文 篇2
不怕困難,頑強生長,與困難戰斗到底!——題記
在生活中,有很多人、事、物給過我啟發。蠟燭,我學習它燃燒自己、照亮他人的精神;蝸牛,我學習它堅持不懈、永不回頭的精神;清潔工,我學習她默默無聞、無私奉獻的精神。但是,給我啟發最大的還是小草,因為它那不怕困難、頑強生長的精神值得我學習。
那天早上,我按照往常那樣,洗好臉,刷好牙,一邊吃早飯,一邊在門前的小路上散步。走著走著,我突然發現,奶奶家門前旁邊的那塊石頭翹起來,這是怎么回事呢?好奇心驅使我去看個究竟。我連忙跑過去,把那塊手掌大的石頭拿開。呀,原來是一株小草!一株頂起石頭的小草!我不禁贊嘆起來,一株弱不經風的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭,真不起。有可能它是十幾天前被風吹到這里的,但是它不屈不撓,遇到困難不氣餒,最后頂起這塊石頭。
看到堅持與困難戰斗到底的小草,我陷入沉思,不禁想起生活中的人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ?大多數人是遇到一點困難、失敗就放棄。小到受到一點點的挫折和失敗而傷心難過;大到找工作失敗、考不到理想的大學而想不開去自殺,難道你們就不能學學小草,積極面對困難,頑強努力拼搏呢?為什么偏要走上不尋常路呢?
所以,做人就要做一個面對困難不低頭、樂觀對待生活的人,不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。
五年級作文 篇3
拿破侖曾經說過:“不想當將軍士兵不是好士兵。”我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”今天站在這里,我鄭重的向大家宣布。我想當我們班的班長,為大家服務。
我知道有責任心,有能力的人才能擔任班長,這個偉大而神圣的職務。一位班長首先必須要有樂于助人的品質。而我恰恰就喜歡這樣做,例如上周五放學時,我和張博文放學一起回家,等我們走到公交車車站時,張博文摸了摸自己的口袋,準備掏出兩元錢坐車,可是他把兩只口袋都掏了個勁,可是還是只掏出一元,看到他窘迫的樣子,我不假思索地拿出我買筆的一元錢放在她的手心里,對他說你快去坐車吧,在晚點車就開走了,你就只能等下班車了,那樣的話我就不等你了。張博文聽完便立馬跑上車,坐車走了。因為班長必須要有超強的管理能力,而我就是我們班的小組長在管理能力這方面具有很大的優勢。記得上星期四,老師讓我們謄寫作文,我們組的一個組員劉夢想,他的字寫的很難看,每到謄寫作文時,他就他寫得快,可老師一看他的作文就馬上沒看了死刑。擦擦,兩下就被撕掉了,我便主動擔任起了他的監督員。我來到他的身旁,指導她寫每一個筆畫,還在他耳邊惡狠狠地說:“如果字跡不工整,再寫十遍。”他被嚇呆了,只得一筆一劃的寫起來,最后,雖然用的時間長了點,但是他過了關還進步了,他笑嘻嘻地對我說謝謝,我說沒關系,因為幫助她,我心里也很開心。
如果我競選成功,一定會全心全意為大家服務,首先我會先團結其他班干部,分配好他們的工作,同心協力做好自己以及班級的工作,保持好清潔區的衛生,不讓值日生有機會扣分,讓每個月我們都成為文明班。我也會充當老師的左膀右臂,幫助老師管理班級,成為老師和同學們的溝通橋梁。
在此衷心希望各位同學,相信我,支持我,鼓勵我,你們相信我絕對不會錯!謝謝。
五年級作文 篇4
你看,“春姑娘”踏著輕盈的腳步向我們靠近,使我們所到的每一個角落都散發著春天的氣息,讓小草發出了嫩芽,讓小花開出了花朵,讓小樹逐漸成長。爸爸媽媽帶著我去尋找春天、去感受春天、擁抱春天。
走進巴文化公園,一片嫩綠色小草映入我的眼簾,讓我賞心悅目,好像一張地毯鋪在面前,我們接著向前走,眼前呈現出各種各樣的色彩,同時也聞到了許多種芬芳的花香。一路上,小草告訴我,春天在這里,它是醒目、稚嫩的綠色;桃花告訴我,春天在這里,它是希望、熱情的粉紅色;玉蘭花告訴我,春天在這里,它是純潔、樸實的白色;勤勞的蜜蜂爭相采蜜,看著他們飛來飛去的背影,就知道它們有多么辛苦了。
當我們走到山坡處時,看到許多小朋友正在草坪坡上滑草,頑皮的爸爸沖上坡頂,坐在草上滑了下來,嘴里發出了哈哈哈的笑聲,我也急忙模仿起來,爸爸見我玩得這么開心,問我:“你看到春天了嗎?”我仔細想了想,似乎明白了,春天不是等它出現,而是讓我們細心地、認真地去感受、去發現周圍的變化。這時你才能真正體會到春天的美,體會到春天的溫暖和快樂!
春天是一株小幼苗迫不及待地從地里探出了頭;春天是一朵朵花兒爭艷開放;春天是一只只小鳥在歌唱;春天是蜜蜂采蜜的季節;春天是我們好好學習的時刻,正應了“一年之際在于春”的描述,我找到了春天,你找到了嗎?
五年級作文 篇5
我的筆記本電腦。
我家里有三太電腦,有一臺是臺式電腦,還有一臺是筆記本電腦。爸爸想買一個磁盤空間大的電腦,買了聯想牌子的。而兩臺清華同方的電腦老爸就不完了。所以,爸爸把筆記本電腦送給了我。我很高興,拿著電腦,在WPS上大作文。我還在電腦上面下了幾個小游戲,所以,我天天抱著筆記本電腦不妨。我在上面大做文章,打字大累累就玩一下游戲。所以,我很喜歡這臺電腦。
著個筆記本全身是酷黑色,有板有眼個USB插頭,所以,我很喜歡著太電腦。
五年級作文 篇6
想起這件事,我就氣不打一處來。這就是發生在爺爺家門前的“偷排污水”事件。
我爺爺家就在揚名許甲里,村前有條彎彎曲曲的小河。
以前,這是條美麗的活水河。河水十分清澈,陽光照耀下,波光粼粼。一陣風吹來,平靜的河面蕩起絲絲漣漪。河面上有浮萍和水葫蘆等水生植物,顯得生機勃勃。河兩岸有一條鵝卵石鋪的小路,小路旁楊柳依依,成了村民休閑的好去處。這條小河也給村民帶來了許多方便。爺爺家有一塊田就在小河邊,他總愛用小河里的水來澆菜。奶奶也經常用小河里的水洗洗涮涮,還說:“這樣子很方便,還可以省很多自來水呢!”
可是有一天,我起床后驚訝地發現河水大變樣了!原來清澈的河水竟然變成了深棕色,小魚小蝦都翻了肚皮,水生植物也失去了往日的生機,河水散發出刺鼻的臭味。原來這都是附近的工廠往小河里偷排污水造成的!我們都非常氣憤,有人立刻撥通了媒體的電話,希望媒體能進行曝光。可是這些黑心的工廠老板依然我行我素,仍不斷地往河里排放工業廢水,根本不把群眾的利益放在眼里。河水象變戲法似的不斷變換著顏色,散發出令人作嘔的臭味。更令人火冒三丈的是蘆村污水處理廠就在附近,他們也不想辦法去處理。
想起這件事我就很氣憤,真希望有關部門能早日處理,還小河原來的模樣。
五年級作文 篇7
今天,太陽早早就起床了,毫無吝嗇地把陽光灑到每一個角落。又是一個晴朗的日子,卻不再是尋常的一天。
清晨,我早早就起來了,快速吃完早飯,隨后與老媽一同出發了。告訴大家一個消息:我出發,不是去上課外班,也不是去誰家做客,而是去參加校訊通第八屆“書香班級”頒獎儀式。
我們乘著916路公交車前往活動地點,一路上我都在想,會不會遇到一些“明星大腕兒”呢?見了面會不會認不出來呢?會不會……
終于“晃蕩”到了活動地點——鄭州師范學院附屬小學。剛進學校大門,我便看見兩張燦爛的笑臉,兩雙眼睛正望著我。咦?那不是傳說中的笛子和月月嗎?于是,我趕忙迎了上去。我們互相認識了,便一起上樓到大廳找位子休息。
見面的第一感覺,笛子比我想象中還要活潑,還要伶俐;月月比我想象中的還要玲瓏,還要可愛。這倆“鐵桿兒姐妹”站在一起,一個像初中的,一個像四年級的,怎么看怎么有意思。
過了一會兒,一位“重量級”的人物來了。她梳著高高的馬尾辮,眼睛放著光,嘴角總掛著一抹淡淡的微笑——對,她是小羽,“呼笑山莊”現任莊主哦。
我們在一起聊得不亦樂乎,一會兒聊博客,一會兒聊校園生活……
陸陸續續,小博友們都來了——
喲,小星來了——帥氣的小伙兒,比照片里的還要帥;
喲,高山來了——似乎比上次見面又長高了,真是越來越像高山了;
喲,紫晶姐姐來了——還是那么萌,那么漂亮,那么迷人;
……
活動開始了,年輕漂亮的女主持人走上臺。咦?旁邊跟著的不是飛飛嗎?原來他是這次活動的小主持人啊。
頒獎環節是我期盼已久的了,真想嘗嘗站在臺上,舉著榮譽,被無數照相機“咔嚓”的滋味。
首先頒發的是“閱讀之星”獎項。只見一個個小作家登上臺,每個人都是笑盈盈的,似乎在與我們分享收獲的喜悅。
終于輪到我們上臺了,獲得“金牌閱讀天使”“小小數學家”“小小科學家”“英語達人”的博友齊聚臺上,真是一道靚麗的風景線。當我雙手接過這份榮譽的一剎那,我心跳猛一加速——激動哦,興奮哦。
接下來,是袁曉峰老師的精彩講座“打開書就會有奇跡發生”,讓我們更近一步對書的認識,使我們增厚了對書的熱愛……
一個半小時的精彩講座終于結束了,我們來到校園中合影留念,一個個“茄子——”響了起來,清脆而嘹亮。
愉快的時光總是短暫的,相聚總是要有離別的。我們度過了快樂而富有意義的一上午。即收獲頗豐,又交流了經驗……
親愛的朋友,何時我們才能再相聚?
五年級作文 篇8
從我呱呱落地到現在,有許許多多令我感動的事,其中最令我感動的事就發生在那個金色的下午……
“賣橘子嘍!賣橘子嘍!”窗外傳來了一陣吆喝。我聽見了,立刻“噔噔噔”地跑下樓。循著聲音,我來到了一輛小推車前。推車旁站著一個大嫂,她大約40多歲了,慈祥的臉上掛滿了笑容,個子矮矮的,一副樂呵呵的樣子。
“小朋友,是不是要買橘子啊?”一句親切的話語把我從思緒中拉了回來。“哦,是的。”她遞給了我一個塑料袋,我挑了些橘子,放到了稱上。“7塊5角。”大嫂還是一副笑盈盈的模樣,和氣地說。
我連忙付了錢,提著袋子,一蹦一跳地跑回了家。一進門,我就迫不及待地剝開了橘子皮,把果肉放進了嘴里,頓時,一股香甜的味道在嘴里彌漫開來。我摸了摸口袋,咦?那30元的紙幣呢?那可是我的零花錢啊!我又猛然記了起來,那30元錢被我不小心給大嫂了!想到這兒,嘴里的橘肉似乎也變了味兒。
我又一次穿上鞋子,跑到了樓下,可哪兒還有什么橘子攤啊?既懊悔又自責,腳步沉重地往回走。“小朋友,等等!”一聲熟悉的話語從背后傳來。是那位大嫂!只見她氣喘吁吁地掏掏口袋,拿出了那30元錢,對我說:“這是你的吧?下次可一定要記得啊!”說罷,把錢還給了我,自己卻消失在了人海中。我愣愣地站在那里,手指間仿佛有一股橘香,久久不退……
五年級作文 篇9
離開了許久,今天我終于回來了,迎著那一絲絲涼涼的清風,順著那鋪著青苔的小路,我來到了小時候玩耍的`那座小小的花園。
一切還是那樣熟悉:那株茶花迎著金色的陽光怒放著,如幾年前一樣美麗。可那嬌艷的花朵下,曾經綠得可愛的葉子,不知何時落上了一層厚厚的灰。草地中的那片茉莉,青綠的嫩葉上浮著幾朵花兒,小小的花瓣潔白如雪,樸素而美麗,一絲絲清幽的花香在花圃飄著,一直沁入我的心底。我低下頭去,輕輕地撫摸著那鵝黃嫩綠的青草,草上幾顆亮瑩瑩水珠兒躺在細細的草葉上。我深深地吸了一口氣,便聞到滿園的草香
一切并不陌生,可是我長大了!
那棵巨手般的榕樹上,綠茵茵的枝葉把陽光擋得嚴嚴實實,只有幾塊銅錢般的光斑灑在地上。我啞然失笑,隨手采下一片葉子,折成葉哨,放在口中吹起來:嗚卟,嗚卟哨聲在園中回蕩。
一只白蝴蝶停在茉莉花叢中,就像一朵飛舞的白蝴蝶。我伸出手去,將它攏進了手心。可蝴蝶并沒有拼命撲騰,而是靜靜地站著,與我似曾相識。也許它是我小時候的伙伴吧,我愛憐地放開了它,仰起頭,看著蝴蝶歡快地飛上天空,在我頭上轉了幾圈,慢慢地消失在我的視線里。
再看看那幾棵鐵樹,碧綠的枝葉向外展開,從容又美麗。我摸了摸,感到那樹葉不再又硬又刺,反而有些柔軟親切。
又回頭看看那青石板鋪成的臺階,這是我曾摔過的地方,過去我總是嫌它太高,現在卻不再怨恨,沒有它,我怎能感受親人對我的愛?
再回花園,茶花還是像以前一樣火紅,茉莉花也一如既往的馥郁芬芳,那翩飛的蝴蝶仍是那么的歡快,郁郁蔥蔥的榕樹比以前更加的高大,那高高的臺階早已長滿了雜草。我忽然覺得那花園既陌生又熟悉。
我靜靜地坐在石凳上,久久地發呆,回憶著我在那花園里度過的快樂童年那童年里有我的嬉戲追逐,有我的縱情歌唱,有我的歡聲笑語,有朋友的開心相伴,有親人的關切愛撫可如今,長大的我雖收獲了成長的欣喜,但也同時收獲了成長的心酸。花園可以再回,可我的童年還能再次擁有嗎?
五年級作文 篇10
每一個人的人生都是坎坷的,不可能是平坦的。總會遇到一些困難和自身挑戰。而面對這些困難和挑戰,我們應該勇敢的去征服它,而不是知難而退。
拿出一張紙,放在你的面前,用嘴叼起筆來,在那張紙上寫“六二班”。你認為你可以完成嗎?
這根本是不可能的事嗎?就算是完成了,寫的也不好看啊。不管能不能完成,我都要試一試。堅持就是勝利啊!
背著手,叼起筆,是緊咬著筆,在紙上一動一動地寫著。我絞盡腦汁——往左點,唉唉唉唉,往右點……比在我的嘴里左搖右晃就是不聽我的指揮。怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這是個字嗎?都可以成為“畫”了,也可以參加畫展了。我看著我寫的字,我的手在背后說了起來:“哎——真不怎么好看啊!根本就是侮辱我的工作嗎!要不——我來!”“不——不用——我自己來。”我的嘴斬釘截鐵地說。
“哈!我的大作完成了!都來看看吧!不要你們的門票啊!”嘴喃喃自語道。
低頭一看,寫的是橫七豎八、亂七八糟啊!嘴角慢慢上翹,露出了幾顆牙齒,臉上露出了一絲笑容:“沒事啊!沒事,多練幾遍,會好看的,堅持不懈嗎?”
大家都認識劉偉吧!
劉偉——在10歲的時候步行觸摸高壓電,失去了自己的雙臂。他給了自己兩條路:
1:要不干干脆脆的死。
2:要不就精精彩彩的活。
他的這兩句話深深地觸動了我。他選擇了精精彩彩的活。雖然他失去了雙臂,但是他還有雙腳。他慢慢的開始用腳來彈鋼琴。他的鋼琴曲——《夢中的婚禮》打動了、觸動了數不勝數的人。這是他用自己的努力換來的。他在困難面前——沒有退縮,而是勇敢的面對,這是值得我們學習的!
每一個人的人生都是坎坷的,我們要去大膽、勇敢的面對,不能!
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