【實用】五年級作文錦集十篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“發石榴啦！”我聽到這話，立即直勾勾地向老師手中鼓鼓囊囊的黑色大袋子看去。有幾個石榴探出頭，露出飽滿的“牙”，正對我們瞇瞇笑哩！
崔老師把一個碩大的石榴切開，分成幾塊，淡淡的香味飄了出來，我依稀可以看見石榴水四濺的樣子。再看大家——陳熙兩眼發直，不斷舔著嘴唇，一副垂涎欲滴的樣子；再看郭子昂，眼睛笑成了一條縫，手還比成了“√”，唉，真是一個不折不扣的小吃貨；田子琪抿著嘴，笑容像花一般綻放在臉頰……我也是垂涎三尺，“咕咚”“咕咚”咽口水。
崔老師終于切好了石榴，一個個發給我們。我迫不及待地接過來。哇，石榴籽又白又紅。紅得發亮，像那瑪瑙；白得剔透，似那白玉。里面淡紅色的籽惹人喜愛。遠望，多像那誘人的珍珠。石榴啊，那紅潤的顏色，莫不是從那紅玫瑰中汲取的？那剔透的體態，莫不是從那露珠里得來的？我拈起幾粒石榴籽，扔進了嘴里。酸甜可口，美味無比，帶一點味道很好的青澀。我吃得搖頭晃腦，甘甜游于唇齒之間，真是“此物只應天上有”。我邊嚼邊環顧四周，嘿嘿，真好笑！魯旗吃得笑嘻嘻的，不時還“不錯，真好吃呀！”呂思嘉邊吃邊點頭，嘴里甜甜的，嘴角也甜甜的；陳熙左手一把石榴籽，右手一把石榴籽，手抓得滿滿當當，嘴里還塞滿了，說話含糊不清。我大口大口吃著，哈哈，太好吃了！
夏天，校園里的石榴枝繁葉茂，鮮花火紅，美不勝收。秋天，碩果累累，讓我們吃到嘴里是甜滋滋的石榴，流進心里是美滋滋的幸福。
五年級作文 篇2
不怕困難，頑強生長，與困難戰斗到底！——題記
在生活中，有很多人、事、物給過我啟發。蠟燭，我學習它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學習它堅持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學習她默默無聞、無私奉獻的精神。但是，給我啟發最大的還是小草，因為它那不怕困難、頑強生長的精神值得我學習。
那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門前的小路上散步。走著走著，我突然發現，奶奶家門前旁邊的那塊石頭翹起來，這是怎么回事呢？好奇心驅使我去看個究竟。我連忙跑過去，把那塊手掌大的石頭拿開。呀，原來是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁贊嘆起來，一株弱不經風的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真不起。有可能它是十幾天前被風吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起這塊石頭。
看到堅持與困難戰斗到底的小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ？大多數人是遇到一點困難、失敗就放棄。小到受到一點點的挫折和失敗而傷心難過；大到找工作失敗、考不到理想的大學而想不開去自殺，難道你們就不能學學小草，積極面對困難，頑強努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？
所以，做人就要做一個面對困難不低頭、樂觀對待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。
五年級作文 篇3
拿破侖曾經說過:“不想當將軍士兵不是好士兵。”我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”今天站在這里，我鄭重的向大家宣布。我想當我們班的班長，為大家服務。
我知道有責任心，有能力的人才能擔任班長，這個偉大而神圣的職務。一位班長首先必須要有樂于助人的品質。而我恰恰就喜歡這樣做，例如上周五放學時，我和張博文放學一起回家，等我們走到公交車車站時，張博文摸了摸自己的口袋，準備掏出兩元錢坐車，可是他把兩只口袋都掏了個勁，可是還是只掏出一元，看到他窘迫的樣子，我不假思索地拿出我買筆的一元錢放在她的手心里，對他說你快去坐車吧，在晚點車就開走了，你就只能等下班車了，那樣的話我就不等你了。張博文聽完便立馬跑上車，坐車走了。因為班長必須要有超強的管理能力，而我就是我們班的小組長在管理能力這方面具有很大的優勢。記得上星期四，老師讓我們謄寫作文，我們組的一個組員劉夢想，他的字寫的很難看，每到謄寫作文時，他就他寫得快，可老師一看他的作文就馬上沒看了死刑。擦擦，兩下就被撕掉了，我便主動擔任起了他的監督員。我來到他的身旁，指導她寫每一個筆畫，還在他耳邊惡狠狠地說:“如果字跡不工整，再寫十遍。”他被嚇呆了，只得一筆一劃的寫起來，最后，雖然用的時間長了點，但是他過了關還進步了，他笑嘻嘻地對我說謝謝，我說沒關系，因為幫助她，我心里也很開心。
如果我競選成功，一定會全心全意為大家服務，首先我會先團結其他班干部，分配好他們的工作，同心協力做好自己以及班級的工作，保持好清潔區的衛生，不讓值日生有機會扣分，讓每個月我們都成為文明班。我也會充當老師的左膀右臂，幫助老師管理班級，成為老師和同學們的溝通橋梁。
在此衷心希望各位同學，相信我，支持我，鼓勵我，你們相信我絕對不會錯！謝謝。
五年級作文 篇4
你看，“春姑娘”踏著輕盈的腳步向我們靠近，使我們所到的每一個角落都散發著春天的氣息，讓小草發出了嫩芽，讓小花開出了花朵，讓小樹逐漸成長。爸爸媽媽帶著我去尋找春天、去感受春天、擁抱春天。
走進巴文化公園，一片嫩綠色小草映入我的眼簾，讓我賞心悅目，好像一張地毯鋪在面前，我們接著向前走，眼前呈現出各種各樣的色彩，同時也聞到了許多種芬芳的花香。一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的粉紅色；玉蘭花告訴我，春天在這里，它是純潔、樸實的白色；勤勞的蜜蜂爭相采蜜，看著他們飛來飛去的背影，就知道它們有多么辛苦了。
當我們走到山坡處時，看到許多小朋友正在草坪坡上滑草，頑皮的爸爸沖上坡頂，坐在草上滑了下來，嘴里發出了哈哈哈的笑聲，我也急忙模仿起來，爸爸見我玩得這么開心，問我：“你看到春天了嗎？”我仔細想了想，似乎明白了，春天不是等它出現，而是讓我們細心地、認真地去感受、去發現周圍的變化。這時你才能真正體會到春天的美，體會到春天的溫暖和快樂！
春天是一株小幼苗迫不及待地從地里探出了頭；春天是一朵朵花兒爭艷開放；春天是一只只小鳥在歌唱；春天是蜜蜂采蜜的季節；春天是我們好好學習的時刻，正應了“一年之際在于春”的描述，我找到了春天，你找到了嗎？
五年級作文 篇5
我的筆記本電腦。
我家里有三太電腦，有一臺是臺式電腦，還有一臺是筆記本電腦。爸爸想買一個磁盤空間大的電腦，買了聯想牌子的。而兩臺清華同方的電腦老爸就不完了。所以，爸爸把筆記本電腦送給了我。我很高興，拿著電腦，在WPS上大作文。我還在電腦上面下了幾個小游戲，所以，我天天抱著筆記本電腦不妨。我在上面大做文章，打字大累累就玩一下游戲。所以，我很喜歡這臺電腦。
著個筆記本全身是酷黑色，有板有眼個USB插頭，所以，我很喜歡著太電腦。
五年級作文 篇6
想起這件事，我就氣不打一處來。這就是發生在爺爺家門前的“偷排污水”事件。
我爺爺家就在揚名許甲里，村前有條彎彎曲曲的小河。
以前，這是條美麗的活水河。河水十分清澈，陽光照耀下，波光粼粼。一陣風吹來，平靜的河面蕩起絲絲漣漪。河面上有浮萍和水葫蘆等水生植物，顯得生機勃勃。河兩岸有一條鵝卵石鋪的小路，小路旁楊柳依依，成了村民休閑的好去處。這條小河也給村民帶來了許多方便。爺爺家有一塊田就在小河邊，他總愛用小河里的水來澆菜。奶奶也經常用小河里的水洗洗涮涮，還說：“這樣子很方便，還可以省很多自來水呢！”
可是有一天，我起床后驚訝地發現河水大變樣了！原來清澈的河水竟然變成了深棕色，小魚小蝦都翻了肚皮，水生植物也失去了往日的生機，河水散發出刺鼻的臭味。原來這都是附近的工廠往小河里偷排污水造成的！我們都非常氣憤，有人立刻撥通了媒體的電話，希望媒體能進行曝光。可是這些黑心的工廠老板依然我行我素，仍不斷地往河里排放工業廢水，根本不把群眾的利益放在眼里。河水象變戲法似的不斷變換著顏色，散發出令人作嘔的臭味。更令人火冒三丈的是蘆村污水處理廠就在附近，他們也不想辦法去處理。
想起這件事我就很氣憤，真希望有關部門能早日處理，還小河原來的模樣。
五年級作文 篇7
今天，太陽早早就起床了，毫無吝嗇地把陽光灑到每一個角落。又是一個晴朗的日子，卻不再是尋常的一天。
清晨，我早早就起來了，快速吃完早飯，隨后與老媽一同出發了。告訴大家一個消息：我出發，不是去上課外班，也不是去誰家做客，而是去參加校訊通第八屆“書香班級”頒獎儀式。
我們乘著916路公交車前往活動地點，一路上我都在想，會不會遇到一些“明星大腕兒”呢？見了面會不會認不出來呢？會不會……
終于“晃蕩”到了活動地點——鄭州師范學院附屬小學。剛進學校大門，我便看見兩張燦爛的笑臉，兩雙眼睛正望著我。咦？那不是傳說中的笛子和月月嗎？于是，我趕忙迎了上去。我們互相認識了，便一起上樓到大廳找位子休息。
見面的第一感覺，笛子比我想象中還要活潑，還要伶俐；月月比我想象中的還要玲瓏，還要可愛。這倆“鐵桿兒姐妹”站在一起，一個像初中的，一個像四年級的，怎么看怎么有意思。
過了一會兒，一位“重量級”的人物來了。她梳著高高的馬尾辮，眼睛放著光，嘴角總掛著一抹淡淡的微笑——對，她是小羽，“呼笑山莊”現任莊主哦。
我們在一起聊得不亦樂乎，一會兒聊博客，一會兒聊校園生活……
陸陸續續，小博友們都來了——
喲，小星來了——帥氣的小伙兒，比照片里的還要帥；
喲，高山來了——似乎比上次見面又長高了，真是越來越像高山了；
喲，紫晶姐姐來了——還是那么萌，那么漂亮，那么迷人；
……
活動開始了，年輕漂亮的女主持人走上臺。咦？旁邊跟著的不是飛飛嗎？原來他是這次活動的小主持人啊。
頒獎環節是我期盼已久的了，真想嘗嘗站在臺上，舉著榮譽，被無數照相機“咔嚓”的滋味。
首先頒發的是“閱讀之星”獎項。只見一個個小作家登上臺，每個人都是笑盈盈的，似乎在與我們分享收獲的喜悅。
終于輪到我們上臺了，獲得“金牌閱讀天使”“小小數學家”“小小科學家”“英語達人”的博友齊聚臺上，真是一道靚麗的風景線。當我雙手接過這份榮譽的一剎那，我心跳猛一加速——激動哦，興奮哦。
接下來，是袁曉峰老師的精彩講座“打開書就會有奇跡發生”，讓我們更近一步對書的認識，使我們增厚了對書的熱愛……
一個半小時的精彩講座終于結束了，我們來到校園中合影留念，一個個“茄子——”響了起來，清脆而嘹亮。
愉快的時光總是短暫的，相聚總是要有離別的。我們度過了快樂而富有意義的一上午。即收獲頗豐，又交流了經驗……
親愛的朋友，何時我們才能再相聚？
五年級作文 篇8
從我呱呱落地到現在，有許許多多令我感動的事，其中最令我感動的事就發生在那個金色的下午……
“賣橘子嘍！賣橘子嘍！”窗外傳來了一陣吆喝。我聽見了，立刻“噔噔噔”地跑下樓。循著聲音，我來到了一輛小推車前。推車旁站著一個大嫂，她大約40多歲了，慈祥的臉上掛滿了笑容，個子矮矮的，一副樂呵呵的樣子。
“小朋友，是不是要買橘子啊？”一句親切的話語把我從思緒中拉了回來。“哦，是的。”她遞給了我一個塑料袋，我挑了些橘子，放到了稱上。“7塊5角。”大嫂還是一副笑盈盈的模樣，和氣地說。
我連忙付了錢，提著袋子，一蹦一跳地跑回了家。一進門，我就迫不及待地剝開了橘子皮，把果肉放進了嘴里，頓時，一股香甜的味道在嘴里彌漫開來。我摸了摸口袋，咦？那30元的紙幣呢？那可是我的零花錢啊!我又猛然記了起來，那30元錢被我不小心給大嫂了！想到這兒，嘴里的橘肉似乎也變了味兒。
我又一次穿上鞋子，跑到了樓下，可哪兒還有什么橘子攤啊？既懊悔又自責，腳步沉重地往回走。“小朋友，等等！”一聲熟悉的話語從背后傳來。是那位大嫂！只見她氣喘吁吁地掏掏口袋，拿出了那30元錢，對我說：“這是你的吧？下次可一定要記得啊！”說罷，把錢還給了我，自己卻消失在了人海中。我愣愣地站在那里，手指間仿佛有一股橘香，久久不退……
五年級作文 篇9
離開了許久，今天我終于回來了，迎著那一絲絲涼涼的清風，順著那鋪著青苔的小路，我來到了小時候玩耍的`那座小小的花園。
一切還是那樣熟悉：那株茶花迎著金色的陽光怒放著，如幾年前一樣美麗。可那嬌艷的花朵下，曾經綠得可愛的葉子，不知何時落上了一層厚厚的灰。草地中的那片茉莉，青綠的嫩葉上浮著幾朵花兒，小小的花瓣潔白如雪，樸素而美麗，一絲絲清幽的花香在花圃飄著，一直沁入我的心底。我低下頭去，輕輕地撫摸著那鵝黃嫩綠的青草，草上幾顆亮瑩瑩水珠兒躺在細細的草葉上。我深深地吸了一口氣，便聞到滿園的草香
一切并不陌生，可是我長大了！
那棵巨手般的榕樹上，綠茵茵的枝葉把陽光擋得嚴嚴實實，只有幾塊銅錢般的光斑灑在地上。我啞然失笑，隨手采下一片葉子，折成葉哨，放在口中吹起來：嗚卟，嗚卟哨聲在園中回蕩。
一只白蝴蝶停在茉莉花叢中，就像一朵飛舞的白蝴蝶。我伸出手去，將它攏進了手心。可蝴蝶并沒有拼命撲騰，而是靜靜地站著，與我似曾相識。也許它是我小時候的伙伴吧，我愛憐地放開了它，仰起頭，看著蝴蝶歡快地飛上天空，在我頭上轉了幾圈，慢慢地消失在我的視線里。
再看看那幾棵鐵樹，碧綠的枝葉向外展開，從容又美麗。我摸了摸，感到那樹葉不再又硬又刺，反而有些柔軟親切。
又回頭看看那青石板鋪成的臺階，這是我曾摔過的地方，過去我總是嫌它太高，現在卻不再怨恨，沒有它，我怎能感受親人對我的愛？
再回花園，茶花還是像以前一樣火紅，茉莉花也一如既往的馥郁芬芳，那翩飛的蝴蝶仍是那么的歡快，郁郁蔥蔥的榕樹比以前更加的高大，那高高的臺階早已長滿了雜草。我忽然覺得那花園既陌生又熟悉。
我靜靜地坐在石凳上，久久地發呆，回憶著我在那花園里度過的快樂童年那童年里有我的嬉戲追逐，有我的縱情歌唱，有我的歡聲笑語，有朋友的開心相伴，有親人的關切愛撫可如今，長大的我雖收獲了成長的欣喜，但也同時收獲了成長的心酸。花園可以再回，可我的童年還能再次擁有嗎？
五年級作文 篇10
每一個人的人生都是坎坷的，不可能是平坦的。總會遇到一些困難和自身挑戰。而面對這些困難和挑戰，我們應該勇敢的去征服它，而不是知難而退。
拿出一張紙，放在你的面前，用嘴叼起筆來，在那張紙上寫“六二班”。你認為你可以完成嗎？
這根本是不可能的事嗎？就算是完成了，寫的也不好看啊。不管能不能完成，我都要試一試。堅持就是勝利啊！
背著手，叼起筆，是緊咬著筆，在紙上一動一動地寫著。我絞盡腦汁——往左點，唉唉唉唉，往右點……比在我的嘴里左搖右晃就是不聽我的指揮。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這是個字嗎？都可以成為“畫”了，也可以參加畫展了。我看著我寫的字，我的手在背后說了起來：“哎——真不怎么好看啊！根本就是侮辱我的工作嗎！要不——我來！”“不——不用——我自己來。”我的嘴斬釘截鐵地說。
“哈！我的大作完成了！都來看看吧！不要你們的門票啊！”嘴喃喃自語道。
低頭一看，寫的是橫七豎八、亂七八糟啊！嘴角慢慢上翹，露出了幾顆牙齒，臉上露出了一絲笑容：“沒事啊！沒事，多練幾遍，會好看的，堅持不懈嗎？”
大家都認識劉偉吧！
劉偉——在10歲的時候步行觸摸高壓電，失去了自己的雙臂。他給了自己兩條路：
1：要不干干脆脆的死。
2：要不就精精彩彩的活。
他的這兩句話深深地觸動了我。他選擇了精精彩彩的活。雖然他失去了雙臂，但是他還有雙腳。他慢慢的開始用腳來彈鋼琴。他的鋼琴曲——《夢中的婚禮》打動了、觸動了數不勝數的人。這是他用自己的努力換來的。他在困難面前——沒有退縮，而是勇敢的面對，這是值得我們學習的！
每一個人的人生都是坎坷的，我們要去大膽、勇敢的面對，不能！
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