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六年級作文300字

時間:2021-04-11 19:15:27 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級作文300字匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)六年級作文300字匯編9篇

六年級作文300字 篇1

  雪是給我們帶來快樂和樂趣。我是一個非常喜歡雪的人,在雪地里可以打雪仗和堆雪人,別有一翻滋味。

  雪在我們很難得才能見到,因為現(xiàn)在污染的太嚴(yán)重,導(dǎo)致的這種現(xiàn)象,我去過哈爾濱看見過雪,他們那里下的雪真的很大,可以在雪上滑雪,真是太刺激了,哈爾濱還有冰雕,非常的好看,雕的都非常的栩栩如生

  活靈活現(xiàn)我們今年這里的雪還不夠大,不能夠滑雪,太可惜了,哈爾濱的雪還能放到嘴里,也可以在冰地里捉魚,發(fā)燒的可以把冰弄成冰袋降溫。讀后感范文

  我非常期望下次可以下的在大,可以向在哈爾濱一樣,可以在雪地滑雪,人類不要污染環(huán)境,在這樣下去,不會在下雪,雪就是很難看到了,就會暖冬。從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境,這個可能實現(xiàn),不會是個夢了。

六年級作文300字 篇2

  也許是夏天太炎熱了,所以我特別喜歡夏天的雨。

  我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時候,猶如千軍萬馬在天空馳騁,那激昂的雨聲,暢快激越,雄壯豪爽,不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。

  夏天的雨,學(xué)不會溫柔,也學(xué)不會憂郁,他雷厲風(fēng)行,毫不矜持;夏天的雨,學(xué)不會輕柔婆娑,也學(xué)不會纖細(xì)如絲,他鋪天蓋地,奮不顧身;夏天的雨,不會遮遮掩掩,不會欲來又止,他總是坦坦蕩蕩。

  一場夏雨來臨,總有些按捺不住喜悅的孩子,掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中,享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅,打動著每一個人的心。

  夏天的雨是雨中的漢子,總給人以勇氣和力量。面對生活,我們需要夏天的雨。

  點評

  從頭到尾,小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個人來寫,用比喻的手法寫他到來時的氣勢,“猶如千軍萬馬在天空馳騁”,用排比的修辭寫他的性格,“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”,最后更是直接說,“夏天的雨是雨中的漢子”,滿滿的正能量,激人奮進(jìn)。

六年級作文300字 篇3

  今年是紅軍長征勝利七十周年。今天下午,在我們學(xué)校舉行“紅揚長征精神”主題報告會。學(xué)校專門請參加過長征的老紅軍來給我們作報告。

  下午一節(jié)課后,我們搬著凳子下樓排隊。

  大約要上第二節(jié)課的時候,報告會開始了。這是,一位老紅軍健步走上主席臺,隨行的有金水區(qū)的區(qū)委代表。老紅軍坐下后,發(fā)表致辭,我們得知這位老紅軍已經(jīng)84歲了,然后他繪聲繪色地描述了紅軍長征時的情景……

  1934年10月10日,紅軍從江西瑞金出發(fā),開始了舉世矚目的兩萬五千里長征。爬雪山,過草地,飛奪瀘定橋,搶渡大渡河,這些奇跡都是紅軍戰(zhàn)士創(chuàng)造的。其中過草地是長征途中最艱險、非戰(zhàn)斗死亡人數(shù)最多的地方。草地有無數(shù)深不見底的泥潭,被野草覆蓋,許多紅軍戰(zhàn)士就陷在泥潭里。糧食緊缺更是紅軍最大的困境,走在前面的戰(zhàn)士挖野菜吃還填不飽肚子,而后面的戰(zhàn)士則連野菜也吃不到了,他們經(jīng)常將皮帶吃了!在過雪山時,零下20攝氏度紅軍戰(zhàn)士只穿一件單衣就走過雪山,這不是奇跡是什么?

  惡劣的環(huán)境給予紅軍戰(zhàn)士的幾乎是九十九條死亡之路,但他們憑著韌勁在一線希望之中創(chuàng)造了一個又一個不朽的奇跡!

六年級作文300字 篇4

  我喜愛的小動物是狗,雖然我沒有養(yǎng)過狗,但我見過的狗各式各樣。例如:在離我家200多米的地方,有一家文具店,店里有一條大狼狗,它站起來比我還要大,因為店門老關(guān)著,所以每次上學(xué)放學(xué)路過那里我都會朝它“汪!汪汪!”地叫幾聲,又用手敲敲玻璃,開始,我剛叫完狗就朝我回了幾聲。后來,我們倆熟了,感情也深了,每次我一過來它就把身子立起來沖我汪汪叫地兩聲,歡迎我,我也友好地敲敲玻璃,表示我聽見了。當(dāng)我要走跟它再見時,它就會依依不舍的看著我,用舌頭舔著玻璃,好像舍不得我走。

  又一次奶奶帶我去高薪開發(fā)區(qū)去玩我們正好碰見鄰居王奶奶也帶著她的孫子到這里來玩,還帶了一條名叫“花花”的狗,開始我見了挺害怕的,我和弟弟剛玩了一會兒,“花花”就朝我沖來我見了撒腿就跑,狗也隨后最來我跑著跑著結(jié)果不小心摔了一跤我爬起來正要跑,突然我發(fā)現(xiàn)狗也停住了我似著朝它走去,狗也慢慢地向后退,我邊走邊想:咦?這條狗挺有趣的,我一逃,它就跑來追我,我一向它走去,它就向后退。如果我向它跑去,他會不會逃跑呢?我決定試一試,就向它跑去,結(jié)果他居然跳進(jìn)弟弟的懷里,“汪汪”地低聲叫著。

  我喜歡狗,什么時候我能有一條自己的狗就好了。

六年級作文300字 篇5

  一、 感激

  誰的父母不想望子成龍,望女成鳳呢!父母們每天日夜操勞,給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們輔導(dǎo)功課,給社會培養(yǎng)人才,給我們做出了一切的一切,你們默默的付出了多少苦,流了多少汗,不都是為了我們嗎!你們的付出,我們無法用言語來表達(dá),更不知怎樣感謝你們,父母們,我想對你們說作文。

  二、 建議

  俗話說“打是疼,罵是愛,不打不罵是禍害。”但是有的父母不是打就是罵,而且把自己的孩子打的青一塊,紫一塊,他們畢竟是個孩子啊!而且是你的親身骨肉呀!你承受的了,可他們承受不了,畢竟打一下就等于大自己呀!但那也不能溺愛,在將來人們競爭的社會中就不能獨立,必須要依靠父母。所以天下的父母不能不愛,也不能愛的過分。

  三、 祝福

  可憐天下父母心呀!我代表全天下的孩子祝父母能身體健康!長命百歲!請你們不要再為我們而疲憊不堪,注意身體健康。你們的付出和汗水,還有辛勤的培育我們不會白費,我們會以優(yōu)異的成績來回報父母,來回報曾經(jīng)教育我們的人!

六年級作文300字 篇6

  從幼年時起,書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說過的一句話“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”

  那是我讀小學(xué)三年級,表姐手里有一本圖書,圖書你的字體、畫面,五彩繽紛,我眼慕不已,心里就盤算著:不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家,我便央求媽媽,媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天,媽媽便把一本書送到我手中,我高興的不得了。

  很長一段時間,我沉浸在美麗的童話故事中。《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我,只要有理想,有追求,每個人都會實現(xiàn)心中的夢想。《皇帝的新裝》告訴我不能隨便相信人,做事要實事求是。

  后來,隨著時間的流逝,那本書早已不在了。但我的”讀書熱”并沒有減弱,我如饑似渴地讀著一本文學(xué)名著,從中我認(rèn)識啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國16世紀(jì)半到17世紀(jì)初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小說《哈姆雷特》寫的是一個丹麥王子為父親復(fù)仇,復(fù)仇故事中交織著愛恨情仇。

  我在書的世界里無憂無慮的生活。似乎我與故事中的主人公同歡樂,同悲傷。書已成為我生命的一部分。

六年級作文300字 篇7

  草長鶯飛,鳥語花香,杭州的春天格外美麗,正是踏青的好時機。今天是我們春游的日子。這次春游和以往有點不同,是去參觀座落在西子湖畔的馬一浮紀(jì)念館。馬一浮是誰?他是一個怎么樣的人?我好像從沒聽說過。

  一路上,經(jīng)過楊公堤六次刺激的“過山車”,伴隨著同學(xué)們的尖叫和歡笑聲,我們來到了馬一浮紀(jì)念館。這座紀(jì)念館雖然不大,但是參觀完之后,卻讓我受益匪淺。馬一浮先生是我國著名的國學(xué)大師。1883年出生于四川成都,祖籍在紹興上虞,他精通英、德、法、日等七國語言,他從小就勤奮好學(xué),被稱為神童。十歲就會作詩,16歲的時候,被邀請去參加紹興縣試,結(jié)果考下來名列榜首。馬一浮先生從小就命運坎坷,但是他仍然刻苦學(xué)習(xí),堅信“讀萬卷書,行萬里路”,為國家作出了許多貢獻(xiàn)。

  通過參觀馬一浮紀(jì)念館,我懂得了我們必須勤奮學(xué)習(xí),不要被困難嚇倒,這樣才能成為一個有用的人。

六年級作文300字 篇8

  記憶中的家鄉(xiāng),是個特別美麗歷史悠久的古城。大街小巷之中都沉淀了濃濃的歷史積韻,無數(shù)的文物見證了歷史的滄桑。雖然因為上學(xué)的`關(guān)系,我已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)很久,但是只要有人提到家鄉(xiāng),心里面還是會怦然心動。

  家鄉(xiāng)是一座旅游城市,每到旅游旺季,都會有成群的游客來到這里游山玩水,大街上行人絡(luò)繹不絕。家鄉(xiāng)的每個景區(qū)這時候都是人滿為患,而依賴旅游來養(yǎng)家糊口的家鄉(xiāng)人民卻喜笑顏開。不僅如此,我的家鄉(xiāng)還搞了一個水系工程,將家鄉(xiāng)所有的景區(qū)全部給連在一起,使我們的旅游更加的有特色了。

  不僅僅是風(fēng)景,家鄉(xiāng)的美食和人文風(fēng)光也是特別的出彩。無論是鼓樓的夜市,還是小宋城的演出,亦或者是鐵塔的燈影展覽,都顯示出了我們家鄉(xiāng)的文化底蘊和內(nèi)涵。每次回到家鄉(xiāng),看到這些演出,吃到美味的小吃,我的心里面都是美滋滋的。

  小伙伴們有機會一定要來我的家鄉(xiāng)游玩喲!對了,你問我的家鄉(xiāng)是哪?我的家鄉(xiāng)就是美麗的七朝古都——開封!

六年級作文300字 篇9

  “宜函。”媽媽一只手提著一袋黑乎乎的東西,另一只手端著一只碗,碗里盛著雪白的面團,“我們到陽臺包湯圓!”“好啊好啊!”我興沖沖地從廚房“飛”向陽臺。

  媽媽先將面團浸濕,讓它變得柔軟,分好面團的大小開始包。只見她用嫻熟的動作把面團揉圓,再輕輕壓扁一些,再在中間按一個小小的洞,將芝麻餡兒塞進(jìn)小洞,最后把面團再揉圓,一個湯圓就做好了。

  我照著媽媽的樣子包,先將面團揉圓,雖然面團是柔軟的,但面團中在我手中卻干巴巴的,揉好的面團都裂開了,嚴(yán)重的,不僅裂開,而且還零零碎碎的掉在了地上。好不容易將面團壓扁,因為中間的洞按得太大,導(dǎo)致有些地方的皮薄,芝麻餡兒放得又多,最后包出來的湯圓露出了馬腳,變成了一個可憐的大花臉!媽媽看著湯圓哭笑不得,把這個大花臉放在一邊,把包湯圓的教程說了一遍,邊說邊示范,叫我重新包幾個。

  我們一共包了十二個湯圓,爸爸、媽媽、我每人三個。大多數(shù)湯圓都是媽媽包的,我才包了三個不到。媽媽把湯圓放進(jìn)鍋里炸一炸,我邊吃湯圓邊想:我記得小時候和媽媽包過一回湯圓啊,但為什么現(xiàn)在再包一次,還和以前一樣沒有進(jìn)步呢?

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