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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-11 17:11:57 高二 我要投稿

【精品】高二優(yōu)秀作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】高二優(yōu)秀作文匯總八篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  放假在家的日子真的是很舒服,用一個(gè)字形容是爽,兩個(gè)字形容是倍爽。在學(xué)校的時(shí)候我計(jì)劃的很好,打算在家的時(shí)候好好看看下學(xué)期的書(shū),我已經(jīng)向?qū)W姐借好書(shū)了,裝在行李包里的時(shí)候心里也是特別滿足。

  行李很沉,那幾本書(shū)就占了很大的分量。以前在家的時(shí)候也一樣,雖然也帶書(shū)回家,但是回到家又是另一回事了,每天能看一點(diǎn)點(diǎn)。而這個(gè)假期也不例外,現(xiàn)在放假已經(jīng)十多天了,可是我只看了一點(diǎn)點(diǎn),大概看的那些也忘記的差不多了吧。

  都說(shuō)家里不是學(xué)習(xí)的地方,我一直都不相信,但是我心里也應(yīng)該是默認(rèn)的吧。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我每天都在教室里自己復(fù)習(xí),我知道寢室不是學(xué)習(xí)的地方,一會(huì)喝水一會(huì)躺著,躺一會(huì)就想睡覺(jué),寢室就和家一樣,是放松休息的地方。

  我很能睡覺(jué),每天都能睡到十點(diǎn),即使之前醒了,如果不坐起來(lái)的話,我閉上眼睛還是能睡的很香,我自己也不知道這種"天賦"是好還是壞。起來(lái)之后洗漱吃飯,再看一會(huì)電視就已經(jīng)十二點(diǎn)了。

  其實(shí)我們假期沒(méi)有寒假作業(yè),睡到下午都沒(méi)有關(guān)系,但是我總是覺(jué)得這時(shí)間都被自己給浪費(fèi)了,可以做很多有意義的事情,用來(lái)看書(shū)的話,下學(xué)期就不用那么累了,取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候一定會(huì)感謝現(xiàn)在這么努力的自己。

  我不知道如何才能不這么懶惰,我也想早起早睡,把書(shū)都看完。今天晚上早點(diǎn)睡,定一個(gè)鬧鐘,跟媽媽一起起來(lái),相信明天一定是不一樣的一天。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  所謂的春風(fēng),如此溫柔。瞧!春風(fēng)輕吻著柳枝,柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著,擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿,微微地吹皺了水面,偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔,就像萬(wàn)物的母親,無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝,為它們換上了新衣裳;迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒,人們不由得分外愛(ài)惜! 一切萬(wàn)物只因它! 它就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”,她辛勤地培育著“兒女”,用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女,為的是什么呢?她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了,母親給了他們最好的教育和貼心的愛(ài)護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開(kāi)母親的懷抱,展翅飛翔,翱翔在天空中,那這些功勞歸功于誰(shuí)呢?一切都是母親在兒女的背后默默支持的結(jié)果。 春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力,它可以喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái),我的頭腦頓時(shí)清醒了,明白了人不僅要學(xué),還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮,為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。

  春風(fēng)如此溫柔、如此細(xì)膩,怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢?讓我們一起珍惜這股動(dòng)力之風(fēng)吧春的顏色 春天到來(lái),一切仿佛又恢復(fù)了生機(jī),春風(fēng)忙著播撒綠色。不經(jīng)意間,春天已經(jīng)遍布了世界的每一個(gè)角落。 和煦的春風(fēng),輕撫大地,像是慈母,撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng),帶給我們春天的氣息。春天,不同于夏的熱情,秋的傷感,冬的滄桑。春天的溫暖,吸引著每一個(gè)人的加入。 春風(fēng)也是如此:春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱,怎么扇,都扇不去熱氣;春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼,風(fēng)聲錚錚,枯葉飄絮;春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼,搜刮著可憐的溫暖,碰一下,都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫柔,婉約,像一個(gè)藝術(shù)家,奏出美妙的春之交響曲。 誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有樣子?春風(fēng)的樣子,是柳條輕輕擺動(dòng),花兒低頭微笑,小草探頭探腦,湖面泛起漣漪。春風(fēng)的樣子,活潑可愛(ài)。 誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有顏色?春風(fēng)的顏色,是小草的嫩綠,梨花的雪白,蝴蝶的粉紅,蜜蜂的鮮黃。春風(fēng)的顏色,五彩繽紛。 誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有味道?春風(fēng)的味道,是春泥的清新,鮮花的芳香,花粉的甜蜜。春風(fēng)的味道,芳香美妙。 春天的風(fēng),帶來(lái)無(wú)窮的想象,如詩(shī)如畫(huà)的春風(fēng),多么美麗,多么溫暖!春天的味道 飄飛滿天的春詩(shī),趕走我們的憂慮,用暖暖的陽(yáng)光使我們聆聽(tīng)快樂(lè)的聲響;飄飛滿天的春歌,留住我們的歡笑,用動(dòng)人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。 傍晚,風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)臺(tái),留下細(xì)細(xì)的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的親吻。春天的味道:陽(yáng)光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)美麗春季悄悄來(lái)臨。 春天的風(fēng),吹開(kāi)慵懶的胸懷,慢慢的闖進(jìn)心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。 春天的雨,澆灌沸騰的溫度,淹沒(méi)浮躁的心情,像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷滑過(guò)眼前。 春天的味道,小橋流水,潺潺流過(guò)心田,恬靜怡然;小池塘邊,蛙聲四起,油綠的荷葉襯著大朵的荷花,搖搖擺擺,像無(wú)無(wú)數(shù)翹起的孩童,追逐嬉戲。 春天的味道,有溫暖,有清涼,有甜蜜,有郁悶,有歡笑,有痛苦…… 無(wú)論是哪種味道,都是它的傾訴,都是它的釋放,都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道,讓我們慢慢體會(huì),讓我們悄悄留下,我們埋在心底。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  在和煦的晨光里,當(dāng)五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候。大家的心中都有了一份承諾,用自己的努力讓它飄得更絢爛!在雄壯的國(guó)歌中,國(guó)旗,你總在程中校園高高揚(yáng)起……

  同學(xué)們:藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

  一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。

  勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,我們相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”

  我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號(hào)是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。

  國(guó)旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國(guó)旗!

高二優(yōu)秀作文 篇4

  有一句很老套的話,叫“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。”拋開(kāi)異種樹(shù)不談,同種樹(shù)的葉子在大小、形狀、輪廓、脈絡(luò)上也存在著不小的.差異。學(xué)校如一棵銀杏樹(shù),我們就是樹(shù)上的銀杏葉,而我們每個(gè)人要做的,就是在這千千萬(wàn)萬(wàn)片葉子中,做一片最美的葉子,做一個(gè)最好的自己。

  銀杏的歷史古老悠久。面對(duì)世間紛紛擾擾、浮華喧囂,她自與世無(wú)爭(zhēng)、巋然不動(dòng)。枝上的我們,不要因風(fēng)的拜訪而搖擺了,學(xué)學(xué)那歷史積淀的安定沉靜。最美不過(guò)是平和淡泊的心。

  銀杏葉的外形精巧優(yōu)美,好像一柄打開(kāi)的折扇。葉啊,你是在教我要做炎夏的扇,寒冬的炭么?先不說(shuō)什么見(jiàn)義勇為、拾金不昧,至少要幫助近在咫尺的同學(xué)。用自己小小的舉動(dòng)。微薄的力量,為別人的心田送去一陣清爽怡人的微風(fēng)。

  倒過(guò)來(lái)的銀杏葉是掃把。她又開(kāi)始教育我要勤奮。曾國(guó)藩說(shuō):“百種弊病,皆從懶生。懶則弛緩,弛緩則治人不嚴(yán),而趣功不敏。一處弛則百處懈矣。”勤奮學(xué)習(xí)既是一種行為,也是一種重要的精神品質(zhì)。今后走上工作崗位也會(huì)勤于鉆研,不斷追求卓越的。

  這神奇的銀杏葉,從中間分裂,又逐漸在底部融在一起。叛逆的我們,多少都在心底反駁過(guò)長(zhǎng)輩,卻又不得不聽(tīng)從,在他們的引導(dǎo)下,我們懂得了許多道理,體驗(yàn)了生活中的酸甜苦辣,明白了什么是生活,逐漸在走向成熟。成長(zhǎng)中的我們將言行、內(nèi)心思想統(tǒng)一起來(lái),成為了一個(gè)完整的個(gè)體,就如銀杏葉一般。在這個(gè)過(guò)程中,我們變得優(yōu)秀而又保留著一些屬于自己的個(gè)性,讓自己熠熠生輝。

  三年中,我們汲取營(yíng)養(yǎng)、接受磨礪,然后奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。為了讓自己成為最最燦爛的葉子,三年中我要不斷奮進(jìn),厚積薄發(fā)。

  弱水三千,只取一瓢。茫茫葉海,只做最美一片,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  小巷的深處是家面店,主人是位老人。

  老人一頭白發(fā),精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門(mén)前臺(tái)階上抽煙時(shí),透過(guò)那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。

  面店是沒(méi)有招牌的。每當(dāng)清晨,小巷的人們尚未起身,面店的門(mén)就開(kāi)了。那面香,便從小門(mén)中涌出,漫到每家的窗臺(tái)。于是,人們被香味從睡夢(mèng)中拖也,走進(jìn)小店,端坐于桌前,等待著自己的一碗清香。這時(shí),我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。

  小面店人少時(shí),便由老人的兒子招呼著。人多時(shí),就由老人來(lái)協(xié)調(diào)。每法上班族和學(xué)生黨急著離開(kāi)時(shí),老人便向不忙的人拱拱手,道個(gè)歉,那人定會(huì)爽快地答應(yīng)多等一會(huì)兒。我自然屬于趕時(shí)趕刻的學(xué)生黨,所以坐下來(lái)不久,便可獲得一碗清香。吃完后,向周圍的人道個(gè)謝,攜著眾人的善意目光走出去。迎來(lái)求學(xué)的一天。啊,有了這位老人,忙碌的小店始終不亂,時(shí)時(shí)溢出三分韻律,七分詩(shī)意。

  每當(dāng)有人夸贊時(shí),老人可不會(huì)廉虛,總是熱烈地應(yīng)承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的,魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來(lái)的野生魚(yú),就連水都是從自家院子的井里挑來(lái)的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰(shuí)都知道,但有誰(shuí)像我這樣堅(jiān)持幾十年呢?”

高二優(yōu)秀作文 篇6

  我相信,白云蒼狗,滄海桑田,我至死也不會(huì)忘記,生死關(guān)頭費(fèi)無(wú)忌替我擋下的那一箭,射穿了他的肩膀,鮮血止不住地流。而我清楚地知道,如果沒(méi)有他,那一箭會(huì)射穿我的心臟,我的皇宮,我的自由統(tǒng)統(tǒng)都是空話了。

  我忘不了他捂著傷口仍不忘對(duì)我笑,說(shuō),婉寧,有我在,不要怕。

  這是他第一次直呼我的名字,婉寧。我卻突然熱淚盈眶。

  在環(huán)境惡劣的西北荒漠里,我們相濡以沫。這里沒(méi)有皇宮的優(yōu)勢(shì)條件,病了傷了找不到太醫(yī),甚至連個(gè)人影都找不到。

  原來(lái),我羨慕的一直都是別人的表象,我根本就沒(méi)看透我的生活。抱著昏迷不醒的費(fèi)無(wú)忌痛哭的時(shí)候,我多么痛恨自己。我是個(gè)多么可惡的人,從來(lái)都離不開(kāi)皇宮給我的生活,給我的一切,而我卻一邊安然享受著一邊憎恨著這一切。

  我根本就不是個(gè)明智的公主,我才是最虛榮最讓人看不起的后宮的產(chǎn)物。

  好在后來(lái)費(fèi)無(wú)忌醒了過(guò)來(lái),給了我支撐的力量。我們終于離開(kāi)了迷鏡,和大軍回合。從那以后,我就沉默少語(yǔ)。我沒(méi)有資格說(shuō)什么,如果不是因?yàn)槲胰涡裕且ンw會(huì)不一樣的東西,也不會(huì)和大軍走散,費(fèi)無(wú)忌也不會(huì)為了保護(hù)我跟著我而落入險(xiǎn)境。如果不是為了救我,費(fèi)無(wú)忌也不會(huì)受傷。

高二優(yōu)秀作文 篇7

  經(jīng)常聽(tīng)到身邊的同學(xué)抱怨,說(shuō)家人不理解自己,感情不順利,學(xué)習(xí)又落后了,等等等等。甚至于還有人想著能夠帶著記憶穿越到過(guò)去,重新來(lái)過(guò),去改變自己的歷史。那么,重新來(lái)過(guò),就真的能夠沒(méi)有遺憾了嗎?不見(jiàn)得。

  最大的可能是,我們?cè)跒榱吮苊膺@些遺憾而努力的時(shí)候,忽略了身邊的人和事,從而造成了新的遺憾,我們又努力的去避免這些新的遺憾。如此循環(huán)往復(fù),永無(wú)休止。于是我們又會(huì)像之前那樣,怨天指地,埋怨自己,遷怒別人。既然如此,能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái),又有何用?又怎能改變自己的歷史?

  來(lái)說(shuō)一個(gè)小故事吧——

  這個(gè)小故事是引用佛家的“慧而不用”的經(jīng)義,是關(guān)于慧眼神通的,據(jù)說(shuō)慧眼神通能看到未來(lái)。有人看到了自己明天出門(mén)會(huì)被樓上的鄰居扔?xùn)|西砸到腦袋,于是第二天沒(méi)出門(mén),沒(méi)被砸中。沒(méi)被砸中的話,神通有何用處?

  但假如這個(gè)人出門(mén)硬著頭皮挨砸了,果然有慧眼神通,但此時(shí)又有何用?腦袋還是挨砸了。這是一個(gè)居士反詰高僧的話,自以為問(wèn)的很高明。

  但高僧的回答卻很簡(jiǎn)單:“請(qǐng)問(wèn)鄰家是否拋物?若有,則神通有。莫從樓下走,莫在拋物下留,若果見(jiàn)鄰家拋物,勸他莫再行此舉。”

  高僧的回答很簡(jiǎn)單明白。你能預(yù)料也好,不知所以也罷,并不因此刻意的去改變你自己的追求,擁護(hù)你所向往的,避免你所遺憾的,這就足夠了。不是在改變歷史,也不是在維護(hù)歷史。實(shí)際上每個(gè)人走過(guò)的歷程都是在創(chuàng)造自己的歷史,不論在哪個(gè)年代。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既然總會(huì)有遺憾,那么,我們的所作所為,就不要重復(fù)這些遺憾。人有不同,所學(xué)所修有不同,行事也會(huì)有不同。我們也不能強(qiáng)求別人事事都遂自己的心吧?不管他是什么人,什么事,不論身處何時(shí)何地,做好自己想做的,該做的,就好了吧。何必怨天尤人,自尋煩惱?

高二優(yōu)秀作文 篇8

  清晨,天有點(diǎn)陰沉,空氣中帶著深秋的冷意。

  公交站臺(tái)上,陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少人。

  有爺爺奶奶搭著小書(shū)包帶孫子孫女上學(xué)的,也有一些低頭玩手機(jī)的上班族。

  公交站臺(tái)的前一站剛好是一處紅綠燈,每當(dāng)有公交行駛到那的時(shí)候,就有不少人探著頭,透過(guò)一排綠化樹(shù),看著那趟正要過(guò)來(lái)的公交車牌。

  當(dāng)看清車牌時(shí),如果是自己等的車,大多能收獲一兩聲:來(lái)了,車來(lái)了,太好了。

  如果不是,不趕時(shí)間的人繼續(xù)低頭玩手機(jī),而時(shí)間緊迫的人,則開(kāi)始有些不耐起來(lái),或口中喃喃自語(yǔ),或開(kāi)始打電話,叫朋友或者叫打車軟件中的車。

  車子一輛輛的駛過(guò)來(lái),開(kāi)過(guò)去。

  公交站臺(tái)上的人,從多到少,從少到多,仿一個(gè)小島,接送不曾停過(guò)。

  站臺(tái)上的等車人,到站的路人,形色各異,這也是我們生活中的一道風(fēng)景線吧!

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