【實用】九年級作文500字匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的九年級作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
九年級作文500字 篇1
一朵花的綻放要經歷多少風霜，只有花蕊才能證明。無論它經歷多少風霜都必須付出汗水，淚水和血水。這便是成長的代價。
——題記
炙熱的七月，陽光從窗外肆意地射到了我的臉上。這似乎又預示著什么……
老師走進教室，手捧一摞捐資卷紙。站在講臺上，撫了撫鏡框，原本白皙的臉龐也變成了暗灰色。班級內鴉雀無聲，老師開始念起了成績。就這樣默默地進行著，待念到中間時，老師嘆了口氣，念出了我的名字。全班一片嘩然，一雙雙眼睛如探燈般射到了我的身上。本應燙燙的臉現在卻是麻麻的，我的眼淚順著臉頰悄然落下。
回到家，把自己鎖在房間內，一個人蜷縮在床上，好像整個世界都將我遺棄。看著試卷上那一個個紅辣椒似的叉，我再也控制不住自己的情感，淚水模糊了雙眼，打濕了分數，我突然對自己好失望，為什么卷子會做成這樣，達到了我一年的最低點……
恍惚中，我來到了洗手間，看著這水一渦一渦地轉著，我突然有了一股很大的沖動，猛地一拳打到了水中。帶我將手收回時，水面又恢復了往常的平靜。我睜大了眼睛，看著這水，我突然明白，誰不是不會受到傷害，只是恢復得快而已。而我，正處于韶華般的年齡，已經不再是一個小孩子。淚水不應該成為解決困難的方法。作為一個青少年，我應該學會堅強。于是，我用毛巾拭干了淚水，給了自己一個堅定的微笑。
拿起試卷，重新分析自己的錯誤，不再頹廢，等待下一次的挑戰，揚起風帆，重新起航。
我已不再是小孩子，有了眼淚，學會擦干，學會釋懷，學會說沒什么，就算再鋒利的屠刀砍下去，也不會留下痕跡。因為我學會了——堅強；因為我不再是一個小孩子。
九年級作文500字 篇2
只是像是我們的記憶一樣，有著一些說不出的話，我想寫下來。
時間不斷的在前進，一刻也不停，漸漸的我發現，自己有些跟不上時間的步伐了。像是別遺棄的孩子，似乎已經被時間所遺棄了了的我，感覺像是生活在另一個的時間里，忘記了前進。
說不出的感覺在心中蔓延，像是開在夕陽里的向日葵，朝氣在夕陽的洗滌下，顯得蒼白，突然啊想起了周杰倫的夜曲：“一群嗜血的螞蟻，被腐肉所吸引。我面無表情，看孤獨的風景……”眼前的一切突然的，變得模糊，像是置身在圓舞曲中，我踩著華麗的步伐，跳出的`卻是破碎的舞蹈，思緒就像是那些間隔的旋律，一個一個的，在我的周圍，零零碎碎的飄著，飄著。
外面的天空，還在淅淅瀝瀝的下著小雨，街道上來往的那么多人，卻沒有一個抬頭望天空，那上面還閃爍那樣的耀眼的星星，在雨的襯托下，是那樣美的一幅畫。行走，行走。在一條小徑，我止步了。徐志摩在雨巷中希望逢著一個丁香一樣的姑娘，在這條唯一寂靜的小徑上，我等待著第二天的朝陽，我知道，幾小時后。當第一束陽光灑在這兒時，那些墻角枯萎的玫瑰，在經過一夜的細雨的滋潤，又接受的清晨第一抹陽光的淋浴后。將再次開放出妖艷的美，迷惑人的眼。人們忘了夜里它曾經的枯萎。開放→枯萎→開放→枯萎……這樣的反復再反復，做著的是相同的動作，卻顯出不一樣的感覺。欣喜→憂郁→欣喜→憂郁……如此的反反復復。
亂亂的思緒，寫著亂亂的文字，想著亂亂的事情，這個亂亂的世界。
九年級作文500字 篇3
贈人玫瑰，手有余香。
她是我一位朋友，一位老師，一位恩師，一個知己……她是我人生中的一盞明燈，照亮我的大路，是我人生中的一把傘，為我遮風擋雨。
有一次考試我考砸了，心情很失落，也很不開心。她來哄我，可是我怎么也高興不起來。她，走了，不久又走了回來，手里拿著一支玫瑰。她把玫瑰在我面前搖晃，玫瑰很香。她送了給我。用手幫我抹去眼淚，輕輕地一抹，抹去了煩惱，抹去了所有的不愉快，抹來了開心，抹來了快樂抹來的光明……她說：“我認識的你去那里的呀？我認識的你可不是弱夫，你不要……”
她罵了我很久，罵醒了我。她用手，輕輕地幫我抹去眼淚，她手中還有玫瑰余下的香。
她，讓我懂了堅強。
塞翁失馬，焉知非福。
失戀了，心情非常非常的不開心，她又來哄我，陪我西來東去，玩，又一天的。失戀啊，怎么會這么好的？卻因為她一句話，改變了。“塞翁失馬，焉知非福。不要為了一棵樹而放棄一座森林；不要為了一顆星而放棄一片天空。”
她，讓我懂了，做人要向前看，不能原地踏步。舍去該舍去的就是智者，舍去不該舍去的就是愚夫。
生命只有一次，我有自己的安排。
奶奶得了重病，住進了醫院，離太平間就差一步。我當天晚上哭個不停，她得知消息，飛奔來我家，她可是我家的常客。她走進我的房間，看見我，什么也沒有說，放下一本書就走了。我當天晚上并沒有看，第二天，心情好許，便翻開那本書《當馬原面對死亡》。我相信，奶奶和馬原一樣，看見的上帝。每個人都欠上帝一條命，當他老人家想念某一個孩子時便會將她喚回天堂，讓他/她化作天使在他的身邊飛舞。
她讓我明白了這個道理。靈魂是有的，但不是以輪回的方式。
九年級作文500字 篇4
回首往事，時光匆匆，原本愛哭的小女孩，已變成了九年級的大學生了。回顧這十年走過的歲月，我最大的感受就是：我堅強了。
曾幾何時，稚嫩的小女孩抱著洋娃娃哭得昏天黑地，不停的呼喊：媽媽，你在哪里？曾幾何時，柔弱的小女孩在淘氣的男孩的挑逗下哭泣，絮絮的說：“你期負我，我要告訴老師”。曾幾何時，躲在墻角的女孩，偷偷看著打滿“火”的試卷抹眼淚。又是在何時，藏在被窩里懊悔自己做的錯事悄悄流淚.....這樣一個軟弱的我，是伴著淚水長大的。
但不知從何時起，我已與淚水斷絕聯系。九年級是堅強的花季。
面對一張張試卷、習題，我坦然面對，從基礎做起。一步一個腳印，我朝著理想前行，不再為失敗的成績而哭泣，我笑著對自己說：下次一定行！緊張的學習生活壓得我喘不過氣，早少五點到晚上九點，我一直在堅持努力，偶爾做不完的作業，把睡眠推遲，然后補上。周末不會再賴床。面對學校難以下咽的伙食，胃里翻江倒海也會忍著吃下去，心里裝著媽媽可口的飯菜，就不會覺得多難吃。清晨的跑步練習，我會堅持跑下去，盡管腿已累得走不動喘著粗氣，拍拍胸口，“走，......”
從前膽怯的我也消失得無影無蹤，我會積極在課堂上發言，不再靦腆、害羞，我會在課下與同學們討論的熱火朝天，即使是男同學，也不在意。很多同學都說，我變了，變得的開朗樂觀了。我心里也充滿了喜悅。
九年級是人生的岔路口，我在這里停留，找到了堅強、自信，然后我會用拼搏，闖出一條自己的人生之路。
九年級作文500字 篇5
在我的記憶中，有許多的人或事，有的隨著時間的流逝已經漸漸淡忘了，有的還讓我時常憶起，但是那件事我可能一輩子也不會忘吧？
不知是星期幾，早上出門上學時，母親反復叮囑我：“要記得帶傘。”我卻望望窗外，晴空萬里的，不帶傘，就對母親吐了下舌頭說：“我不帶，又沒下雨……”
可是，等到下午放學事，老天爺突然“嚎啕大哭”起來，像個孩子似的。本想等雨小些，便跑回家，可見著其他同學陸續被家長們接走，我不免有些著急，看著學校里的同學已寥寥無幾，我只好在學校屋檐下靜靜地等著，只盼雨能小些，可是這雨偏跟我作對，愈下愈大。唉，只能等家人來接了。五分鐘過去了，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……過了半小時，我從雨簾中隱約看到了一個熟悉的身影找我走來，那個身影離我只有十步遠時，我看清了她，是母親！我冒著雨跑至媽媽的傘底開心地笑了，母親敲了我一下，生氣卻又溫柔地說：“讓你帶傘，你不帶，要是有下次……”一路上，我在媽媽的傘底下又蹦又跳，看著水花濺起，好開心吶！可是，我有無意間回眸看向母親時，我停住了腳，媽媽用傘把我遮的嚴嚴實實，讓那調皮的雨點都愛不到我，可是，她自己呢？左肩被雨水淋濕了一大片，我愧疚地低下頭，卻又看見了我踩水時，蹦起的雨水打在媽媽的褲子上，亦是濕了一大片，我的眼中蓄滿了淚，卻又不敢哭出來，怕媽媽發現了問我。到了家，我就再也忍不住了，跑進了自己的房間，大哭起來，卻又不敢出聲……
是啊，母親何其偉大，可以為了自己的孩子而不顧自己，我們要珍惜這份留守兒童們萬分渴望的母愛。雖然今天不是母親節，但我想對母親說一句：“母親您辛苦了！”
九年級作文500字 篇6
如果退一步能海闊天空，那么多想一步能使你獲得更大的成功。
——題記
為什么魏格納能發現大陸漂移說？因為他比別人多想一步；為什么斐塞司能發現日光療法？因為他比別人多想一步；為什么牛頓能發現萬有引力定律？因為他比別人多想一步；為什么居里夫人能發現鐳？因為她比別人多想一步……
瞧瞧，為什么他(她)們如此成功？是因為他們天資聰穎嗎？不，不是的，答案只有一個，那就是因為他們比別人多想一步。
也許你會說，你看那些大公司的總裁，總經理們，他們又沒有比別人多想一步，不過他們照樣成功啊！但是我告訴你，你錯了，你徹徹底底的錯了。身在要職的人，他們往往不僅比別人多想一步，而是多想了千千萬萬步啊！
身為總裁或總經理，他們往往必須想清公司該如何運轉，怎么才能做的更好，做到最好。
也許你又會說，要獲得成功，必須付出比別人多的努力。沒錯，但在很多時候，天才與普通人的區別就在于你是否比別人多想一步。
你瞧，一個普普通通的蘋果砸在你頭上，你可能會把蘋果吃掉，但牛頓不同，他卻因此而發現了萬有引力定律，科學發現往往只要你比別人多想一步，那我們的日常生活、學習，不也是如此嗎？也許人生的成敗只決定在一步之間，你多想了這一步，你也就可能多一份勝算。
朋友們，為了您能擁有美好的未來，請您記住時時比別人多想一步，這一步可能會決定您一生的道路。
九年級作文500字 篇7
三十余年的建設和幾個月的努力海港終于制造出了第一艘小船。雖然說小船天生多病，但在溫暖的避風的海港里沒有片刻要沉沒海洋跡象。
八年后，經過海港無數次的檢查，叮囑，小船第一次駛出了海港。出港前他有些依戀，有些舍不得，眼淚也無濟于事。于是他便一步三回頭的望著海港，望著溫暖的，避風的海港的眼神。可是這次海港溫柔的眼神里多出了一份重重的堅定，海港只是看了兩眼，然后繼續自己的工作。于是，小船無可奈何的駛進了大海。
但是，所謂的大海也只不過是微分浪平的近海罷了。夕陽落日，在黃昏的時刻，小船頂著一個大太陽回到海港。
海港笑了，笑聲中摻雜著淚水，小船哭了，哭聲中帶者一絲笑意……
從此，小船迎著太陽出海，頂著太陽歸來，日復一日，天天如此。唯一的不同，只有那只有那那小船出海次數增多，出海的距離變遠。還有那載重量不斷增加……
十二年后，經過無數次的風吹浪打，沙灘擱淺，撞上暗礁，小船已不在是原來的小船，小船已經具備了比較豐富的航海經驗，而且船艙的貨物已經滿足他的需求時，他便開始了新的航程。
這次已不是近海，他要面對的是真正的海洋。
這回出海，小船已經習以為常，只不過路程遠些罷了。小船對著海港說：“我會加倍努力的”。然后小船頭也不回的駛進了深海，這時海港看著他的背影看了好久，他的眼神里出現了小船第一次出海時的依戀……
那艘成長中的小船就是我。
九年級作文500字 篇8
中午，上完課后，陪同學去復印資料。
復印的資料一張張從復印機中吐出，同學也已從口袋中掏出一元錢遞給老板。“不用找了。”
老板很奇怪地看了他一眼，還是接過錢，拉開抽屜，把一元錢放進一個鐵盒里，并把手伸進鐵盒深處，摸出兩角錢，遞給同學。
“復印四張，收你八角，這是找你的兩角錢。“
“不是說不用找了么？”同學有點不耐煩。
“不，該找的錢總還是要找的。“老板執拗地將兩角錢遞到同學手中。同學沒說什么，把錢隨手放到口袋中，接過復印的資料，轉身就走。我急忙跟了上去。“你為什么不讓找錢？”我有些疑惑。
“零錢放在身上很難受。”他一邊說一邊從口袋中掏出那兩枚硬幣，瞄準路邊的一個垃圾桶，投出一枚。那枚一角的硬幣劃過一道弧線，反射出了一道陽光，就進了垃圾桶深處。另一枚則被他高高拋起，并用力踢出一腳。“當啷”，那枚硬幣擊中了垃圾桶的邊側，并掉落在下水道口旁。
“準頭有點差。”他一邊嘆息著，一邊用腳輕輕一撥，那硬幣就被推入下水道中，暗無天日。
我也嘆息，想到了老板剛才找錢時的執拗，想到買菜時菜販們為幾角錢引起的爭執，也想到華僑從瀝青中摳出五分錢，只為國徽不被踐踏的舉動……
這位同學，你扔掉的僅僅是兩角錢嗎？
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