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初二作文300字

時間:2021-04-11 13:06:43 初二 我要投稿

關于初二作文300字錦集9篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的初二作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

關于初二作文300字錦集9篇

初二作文300字 篇1

  今天下午,我去南京玩才回家,忽然聽到了幾聲鳥叫。

  起初,我以為是鄰居家養的小鳥,但是當我走進了陽臺時便看見了一只小鳥停在了窗臺上,他大概是從窗外面飛進來的。我連忙叫媽媽,媽媽一下子把他捉住了,由于我家沒有鳥籠,所以只好用干凈的垃圾箱把小鳥放進去。

  這只小鳥多么渴望自由,它拼命地跳高想啄開垃圾箱逃出去。

  第二天,爸爸買了一個精美的鳥籠,鳥籠里放了許多雀栗、清水等,看見了它那副狼吞虎咽的樣子,真叫人發笑我們給它取了一個名字“小黑”。只有把它放進鳥籠,我們才能仔細的去觀察它。

  這是一只可愛的小鳥,背部由首到尾都是灰褐色的,腹部是淡灰色的,頸部及胸前都是金黃色的,遠看特別耀眼,它的爪子特別長:當它的爪子抓住橫木時,剩下的爪子都可以再圍橫木一個圈,遠看和一個模特一樣。

  過了數日,依然能聽到它那清脆的啼叫,它不是像以前哪像亂叫,而是叫得十分動聽。

  我喜歡這只小鳥。

初二作文300字 篇2

  也許我們一直都知道那么長的時間,你一直都在努力地證明自己是否真的優秀。

  你要用自己的實力告訴別人,其實這些東西全都不是蓋的,也不是別人給你的虛名。

  沒個名分,每個榮耀都是你自己爭取過來的,沒有一點點是假的,水分存在。

  我們可以看到到,也許這樣的爭名奪利,范某些程度上來講,是可以被支持的,但是時間長了之后,太多的東西就沒有這樣的口述性了。

  假如你的夢想還和我們說,想象的一毛一樣,那么我們根本就不知道這樣的生活對你來說又有多大的支持效用。

  就是那樣漫長的一段時間了,你根本就看不清楚到底誰對你是真正的好,誰對你是笑里藏刀。

  也許必須都是要經過一段時間之后你才會發現,原來那些事情才是真正的考驗,所有的話都是虛假的,所有的笑容也都是虛假的。

  只有經歷過的那些困難,才是真正的考驗。

初二作文300字 篇3

  自小,我一直認為父母為孩子洗衣服、做飯,忙這忙那是天經地義的。但從那天起,我終于明白了,在天經地義的背后,是父母一直在付出……

  那天,許多同學到家里玩。人都走了后,只見房間里亂七八糟,什么碎紙、書本、圓珠筆……滿地都是。我正想叫媽媽快幫我整理一下,不料她又有事出去了還是自己來吧!

  我因為越好去朋友家里玩,心不在焉,就在那里輕微的揮了揮掃把,漫不經心的把書本放回書架。聽見電話聲響,我馬上跟朋友說好,騎著自行車離開了家。

  等我回到家,看見一個身影,把東西放好,掃地,用抹布擦……媽媽干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后,房間終于打掃好了。可此時的媽媽,已是汗流浹背,精疲力盡。夸張點,差不多要癱瘓了!我看著媽媽,沒想到她那么累!再看看手表,用了將近2個小時呢!

  我只知道讓媽媽無償為我做這樣,忙那樣,可從來沒說過聲“謝謝”,只知道衣來伸手,飯來張口,還總是身在福中不知福,挑三揀四的,一點也不會體諒。

  我真慚愧!

  從那以后,我懂得了孝敬父母。

初二作文300字 篇4

  人生的顏色是多彩的,快樂的天空藍,放松的白,平靜的綠,開心的紅。可是,為什么我偏偏要在黑色中徘徊?在那傷心、悲痛的黑之中。

  我自己時常這樣問自己:為什么我不能從黑色中走出來呢?為什么不為自己的未來拼搏一下呢?

  想到這里我會充滿斗志,為自己的學習而奮斗。

  在上學期的學習中我自我感覺學的還不錯,但是在半期考試中,卻考差了,我的成績開始一點一點的下降了,甚至我自己也不敢相信自己的成績會這樣,由最初的624分到588分,我到底在干什么?為什么會這樣?我自己也在反省自己,為什么自己的成績會這樣?

  就這樣我一直在黑色中徘徊的學習,卻又考到了一個581分。我再度的落入了更深的黑……

  失望、徘徊、傷心、悲痛……

  直到現在我終于明白了其中的道理,我不應該繼續在黑色中徘徊,在傷心、悲痛的黑之中學習,應該從黑色中走出來,為自己的未來拼搏一下,為自己的`學習而奮斗。

  西楚霸王項羽就是沒有明白這一點,沒有從戰敗的黑色中走出來,所以毅然在江邊自刎。如果西楚霸王項羽當初能夠明白這一點,歷史會因他而改變。

  如果大家都能明白這一點,我們的生活會有更多的陽光!

初二作文300字 篇5

  昨天晚上,我和爸爸媽媽一起去西湖游玩。我們騎著自行車,飛快地前往西湖。

  到了西湖,就看到許多美麗的燈光,它們把這些建筑物裝扮得五光十色。接著又往遠處看,看見對岸矗立著一座塔,塔里射出明亮的燈光,就像一盞燈指引著方向。這正讓我入迷,突然感覺風景向后移動得更快了,我知道是爸爸騎快了。就問爸爸為什么?他說要上斷橋了,不快是上不去的。我更激動了,真想看一看斷橋上望下去的風景。斷橋也亮著燈,我往下一看,啊,真美啊!地上、樹上、還有墻上,猶如繁星點點,它們絢麗無比,十分美麗。河面上也映出了這風景,給西湖增添了幾絲光彩。河水輕輕搖動,好像在和岸上的小伙伴們輕聲交流,西湖的夜景真美麗!

  西湖的夜景這么美麗,讓我們都去愛護它吧!

初二作文300字 篇6

  今年春節是我第一次回老家過年!以前在電視里看春運很辛苦,然后很勞累,我都不以為然。“有那么辛苦嗎坐汽車有椅子,坐火車有床鋪!累什么!可這一次全家自駕回老家,讓我懂得了春運確實很勞累。

  臨近春節,小叔來我家商量,提議今年春節從成都出發開車回老家甘肅甘谷縣過年。小叔還說,如果我們不回甘谷,他自己也要開車回去。爸爸擔心小叔在路上出事,只好帶著我們全家一起陪小叔開車回家。

  到了約定出發的日子,我們一行人浩浩蕩蕩的出發了!在高速公路上,我優哉游哉的玩手機,沉浸在了虛幻的世界里,完全沒有看到開車的小叔正在一心一意的看路。然后剛開始還好,走的是高速公路,路況很好。可下了高速后,路慢慢難走起來了,路面越來越窄,還有隧道,幸好隧道里有燈,路都看得清,沒什么好怕的!可我們的車從有一個隧道穿出后看見路面上出現了很多積雪。我看了看小叔,發現他額頭上冒出了豆大的汗珠,這才知道大事不妙。過了好一會,然后小叔終于完成了他這一段的行程,換來了休息,接下來替換小叔的是我媽。上路沒幾分鐘,我特意看了一眼小叔,驚奇的發現他已經睡著了!慢慢的我也困了,睡前我特別叮囑爸爸幫媽媽觀察路況,才安心的睡了。

初二作文300字 篇7

  一天,父母不在,我獨自一人在家,有點無聊,肚子又餓,加之時近正午,我尋思自己燒一頓‘滿漢全席’來孝敬父母和自己。

  說干就干,我屁顛屁顛地奔到冰箱面前,迅速打開它,又往里面迅速掃視了一遍,頓時心中沒了譜,完全不知道該燒什么,無奈,我索性,隨便挑了幾樣我愛吃而又會做的菜,來露一手。

  看看我拿出的‘獵物’們,我迅速規劃好了他們的未來和發展路線:西紅柿走涼拌路線,成為經典的涼拌番茄;排骨走紅燒路線,成為最鮮香的紅燒排骨;韭菜走包抄路線,成為最誘人的韭菜炒蛋。

  一切規劃完成,該洗的洗了,該切的切了。我迅速找了個大盆子盛了一盆水,將所有的蛋,一股腦都倒下去了,就等排骨解凍了。

  我又將菜全趕到了桌上,‘嚓——嚓’一聲又一聲。菜該下鍋了,米放入了電飯鍋,考試吵了,倒油,點火,倒菜,翻,加鹽,加糖......

  不多久菜就完成了。

  “滿漢全席”完成了——五菜二湯完成。

  看著菜,我心里那個爽啊!就等父母回來了。

  門開了,父母驚呆了。

  看著他們滿足的吃著我做的菜,我自豪感十足......

初二作文300字 篇8

  每當我看到自己腳上的那道疤痕,我就會想起那段美好的時光-----雖然這倒疤痕將永遠留在我的腳上,但這里面包含著同學們一顆真誠的心,讓我感到集體的溫暖。時光倒流到四年級的時候,那天,終于下了第三節課,同學們都到食堂里買飯。我買完飯后,便提著飯飛快地奔向宿舍。由于跑得太急,我被樓梯上的階梯給絆倒了,不但飯菜被撒了一滿地,連腳也被弄傷了。鮮血直往下流。同學們看到這一幕,都趕快來幫我。 班長背著我去醫務室看腳傷,等我包扎好腳傷的時候,剛才被我撒了一滿地的飯菜已經清理干凈了。這時,我犯難了,我的飯菜沒了,今天就要餓肚子了。班長仿佛看出了我的心思,就把沒吃過的飯菜給了我,同學們看了,都連忙把自己的飯菜給了我。不一會兒,擺在我的面前的飯菜已經有座小山那么高了。 我被同學們這顆真誠的心所感動得流淚了,我被著集體的溫暖感動得流淚了。這淚形成一股愛的暖流,在我心中流淌。

  

初二作文300字 篇9

  一日,吾朝至學堂,見為人二十有四,便問壯士曰:“吾為何物?”

  壯士答曰:“人也!”

  吾復問曰:“人?何為人乎?”

  壯士不解:“人為人!”

  吾笑曰:“吾因何為人耶?

  壯士大怒,嚎曰:“非人哉!君乃人,人乃君!君病否?”

  “既然壯士不答,吾去也!”吾既而轉身,大呼:

  “吾欲知何為人也,孰能答否?”

  “人乃萬物之靈也。”一淑女答曰,“世間之萬物因人而異也!”

  “非也!非也!”終尋得一知音,欣然也!便與其論之:“世間萬物雖因人而異,但萬物之靈并非人也!”

  “君何以出此言?”此女不解。

  “所謂萬物之靈,非人也,人,斗不過自然出!因而自然才為萬物之靈也!”吾嘆曰。

  “噫!保護環境為萬物之本也!”此女大悟,曰:“君乃天下之博學者!余自愧不如也!”

  “吾乃天下之博學者乎?”

  “也!非也!”另一君曰。

  “一鳴者,豬也!”又一君笑曰。

  “是也!是也!”起哄者群之,乃不知何處也!

  “吾為豬乎?”吾大怒,嚎曰。無人答。

  “非也!非也!”先生笑曰:“君乃學生也!”

  呵!吾是豬?吾是學生?我是天下之博學者?我是人?

  唉!諸君何人可告之,吾為何物也?

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