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九年級的作文500字

時間:2021-04-11 12:13:33 初三 我要投稿

【精華】九年級的作文500字集錦六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的九年級的作文500字6篇,歡迎大家分享。

【精華】九年級的作文500字集錦六篇

九年級的作文500字 篇1

  八年級的時候天天盼望九年級的到來,因為我以為九年級的學(xué)習(xí)生活沒有老師們說的那樣糟糕。我以為老師都不嚴(yán)格。可是

  九年級終于到來了,剛開始第一天沒什莫。到了第二天,學(xué)習(xí)正式開始,該開始沒什莫作業(yè)。慢慢的,課下的作業(yè)一本連著一本,這一科做完做那一科。哎呀,真是領(lǐng)略到九年級生活的苦啊。寫作業(yè)沒什莫。現(xiàn)在每人都有一套資料,一下課那桌子上的作業(yè)都排著隊。都寫不完。哎 。下課連一句話都來不及說。

  不過,不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻來。這一切都是為了自己的將來。只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),才有機會走向更遠(yuǎn)的地方,實現(xiàn)自己的夢想。如果因為現(xiàn)在不想吃苦,就放棄。那就是大錯特錯,現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己的一輩子。可以說,九年級,是人一生最重要要的一年。

  有人總說,一個學(xué)生的成績與老師的教學(xué)和自己的努力有著較大關(guān)系。其實我并不贊同,我覺得一個人的成績是和自己的努力成正比的。只要自己努力了,上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試的時候成績一定不錯。就算自己失敗了,也不會后悔。至少自己付出了,相信下次可以取得好成績。

  為了自己的未來,也為了家人和老師對自己的殷切的希望,不論九年級有多難熬,有多苦。我都不會放棄。我會努力學(xué)習(xí)。爭取取得優(yōu)異的成績考上高中。

九年級的作文500字 篇2

  今晚無月無星,黑暗再次將它那迷人的色彩涌現(xiàn)在花花世界上,上帝躲在云的后面抽泣,哭是最好的發(fā)泄方法,可我卻忘了該怎樣去哭。

  雨后的夜依舊是靜謐得很詭異,總覺得好像遠(yuǎn)方有人對著我在笑,那是冰冷的嘲笑。

  你們?yōu)槭裁丛谶@里?

  因為我們被排斥了。

  誰排斥你們了?

  所有人!

  記得當(dāng)物理老師給我講“電荷”的時候,我們看著老師做那個“同種”電荷相互排斥的實驗時,我卻沒有理會。命運待我們還是不錯的,因為我們還當(dāng)上了該實驗的實驗品,我真的不知道該笑還是該哭。猶豫不決后我決定了用冷淡的面孔去接受事實。

  “走開,我們是老鼠屎!”

  ——當(dāng)小L說著這句話時,當(dāng)看著他說這句話是,臉上是帶著微笑,可我卻知道他的心在哭。難道我們還存在自尊嗎?我不知道。我只知道當(dāng)時我是面紅耳赤,好想是在害羞,也似怒火吧。但始終保持微笑橫眉冷對。

  自尊?!

  政治書上說:“自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。”

  用數(shù)學(xué)的角度來看卻可以這樣認(rèn)為:“自尊就想一個圓的圓心,人總是繞著這個點不定的奔跑著。”

  你看見過無邊無際的水域嗎?

  當(dāng)那灰黑中夾雜著陣陣腐爛的臭味的潮不停的'朝我們打來,在地平線上翻滾出駭人的音浪。

  小L同學(xué)說的那句話一直在我腦海中像旋轉(zhuǎn)木馬一向不停的轉(zhuǎn)著,它好像12月的雨滴,不停地敲打著冰冷的地板,然后慢慢地往里面鉆,慢慢地延伸下去……

  閉上眼,慢慢地奔向腦海中最黑暗的地方去,當(dāng)打開那已沉重的眼皮時,卻看不見自己的手和手中緊緊握住的筆。一會兒后,它們終于慢慢地浮現(xiàn)了,看到是第一個是冰冷的地板……

  最后悲傷帶著心一起奔向了死亡的深淵。

九年級的作文500字 篇3

  當(dāng)雛鷹不再擁有自由…… ——題記

  青春期的我,與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地,我們之間像架起了一座跨不過的橋,回家之后,也只留下沉默寡言。

  平時,我有記日記的習(xí)慣,每次,準(zhǔn)是小心翼翼的塞在抽屜里,用鎖子鎖上,使勁的來回拉幾次,確認(rèn)無誤后,才放心的離開。

  那天,我放學(xué)回家,因為慣性的跑到了抽屜旁,打開鎖子——里面的每一樣?xùn)|西都很整齊,可卻似乎不在原來的位置,我頓時知道了這是誰做的,強忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視,并不時發(fā)出一陣大笑,我頓時怒不可遏:“笑?有什么好笑的?”說著也坐在了沙發(fā)上,冷靜了幾秒,用平靜的聲音問他們:“是你們看了我的日記本嗎?”我看到了他們慌張的目光,飄忽不定時又偶然間互相看了一眼,便理直氣壯地說:“看了。”頓時,一種不信任的感覺突然從心頭涌出,如同一塊寒冰,包圍著我的心。我軟下了語氣,頓時,感到無奈至極:“那,那可是我的隱私啊!”

  “你還有隱私?多大的點孩子啊!”母親果然沒有理會我的話。接著,兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天,卻感覺陰沉至極,像一個黑面巫婆,不知什么時候便會放出雷雨風(fēng)雪這些小精靈似的。我再也忍不住了,含著淚水,跑回了臥室。

  我躺在了床上,淚水不由自主的流了下來,我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀,將手伸出,它卻驚嚇著飛走了,可是,只是渴望自由……

  當(dāng)雛鷹不再擁有自由,它將不能飛翔!

九年級的作文500字 篇4

  在同一個校園,看同樣那一張臉,想不出未來又會有怎樣的改變。

  ----題記

  丫頭是我的初中同學(xué),很好很好的同學(xué)。20xx年9月2日,我第一次見到了她----帶著粉發(fā)卡,一口流利的英語,她竟選了英語課代表 。

  什么時候走到一塊的,忘了;什么時候成為好朋友的,忘了;什么時候形影不離的,也忘了。

  只記得,初二時,我生病了,一周沒有去學(xué)校。丫頭怕我落下課,每天給我打電話,告訴我老師講的內(nèi)容,讓我在家里好好學(xué)習(xí)。正好碰上平安夜,心理老師讓同學(xué)們給子親愛的人寫祝福,她用漂亮的紙寫了滿滿的一頁,看到那溫馨的話語,感動與興奮襲入心頭,讓我堅信友誼的力量。

  還記得,我們兩個一塊去縣城玩。兩個人牽著手,臉上洋溢著純真的笑容,很快車來了,不巧的是車上只有一個空座位了,沒關(guān)系可以抱著坐啊!我抱著它坐下來,心里甜甜的。到了縣城,發(fā)現(xiàn)我把錢落在了家里,她說:“我有錢,今天姐請客!”哈哈,一句開心的話,把心頭的不高興都趕跑了。兩個人,錢不多,但也足以吃一頓“大餐”了,光臨了一次碰碰涼,享受著專屬我們的美好時光。

  驀然回首,時光早已將歲月的步伐推得愈來愈遠(yuǎn),而記憶卻宛如葉片上的紋路依舊清晰可見。曾經(jīng)在操場的兩個背影,讓夕陽愈拉愈長。

  有一位名人說,友誼是一棵樹:

  T是Trust;

  R是Respect;

  E是Exchang;

  E是Etinal。

  樹。飄落了一片葉子,便多了一份孤獨,我,若沒有了丫頭,一定會像陽光下手無足惜的小丑,盡管在陌生人面前那么自信,那么開朗。

九年級的作文500字 篇5

  這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中萬分感慨。

  看著班里的同學(xué),哪一個個穿著新衣服,臉上掛著燦爛的微笑,朝氣蓬勃的他們,如今,已步入了九年級的門檻。

  記得小時候,姐姐上九年級時,覺得那離自己好遙遠(yuǎn)啊,甚至無法想象。但是如今,我已經(jīng)步入了九年級。我也是九年級的一名學(xué)生了。九年級,退去稚嫩的外表,我們已經(jīng)長大了,更加的成熟了,心里想的和做的,也已經(jīng)越來越有自己的想法了;九年級,我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了,而不是哪一個偶像明星亦或一個游戲,一個電視劇;九年級,我們應(yīng)該更懂事了,星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生,做飯、洗衣服;九年級,我們應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)了,而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做;九年級,我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,而不應(yīng)該開小差,想一些不該想的東西;九年級,我們應(yīng)該主動去學(xué)習(xí),而不是等老師去說,才開始做。

  九年級,意味著我們長大了一歲。九年級,意味著中考離我們越來越近。九年級,意味著我們不能再任性調(diào)皮了。九年級,我們要伴隨著時間的流逝,插上翅膀做我們應(yīng)該做的事,做一個九年級學(xué)生該做的事,我們要完成作為九年級學(xué)生要完成的使命!

  九年級,我來了!

九年級的作文500字 篇6

  初中啊,我現(xiàn)在就處在這個時段。還記得初一時,剛走進那陌生的班級門口,里面同學(xué)們談笑的聲音不絕于耳,這讓我緊張的心情稍稍平和了一些,再跨進一步,東張張西望望,極力的搜索著“故人”,也就是所謂的“老同學(xué)”,才發(fā)現(xiàn),在明朗的笑聲中,我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人,沒錯,就是我的好朋友之一,至于名字實在是太冷僻了,我想記下來也沒有多大意思,所以在當(dāng)時索性就給他起了個小名,在某種程度上也可以說是“綽號”:板藍(lán)清。

  最初起這個名字還是大家叫慣了,因為他的名字連起來讀就很像廣告里的“板藍(lán)清”,難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉,既有興奮,也有尷尬,何況這又是正常的,哪個人再見到老同學(xué)不會尷尬?要是這有,那他一定是個“怪人”,說不好還是“外太空來的侵略者”!我依舊躊躇往前,向著他的方向,邊走邊朝他揮了揮手,和他的目光恰好交匯,他笑了,也招招手示意讓我坐在他旁邊,我咧開了嘴,認(rèn)為初中生涯定是快樂而又充實,誰知一個人走進了教室,手里拿著一沓講義,他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了,而且還是短跑……我想著“板藍(lán)清”小聲嘀咕:“位是……?”“哦,他啊,是我們的班主任兼語文老師,名字暫且不詳,下課你可以自己去看課表,上面應(yīng)該會有。”他耐心的向我解釋。也是,在小學(xué)他就是出了名的“老好人”,那時有人經(jīng)常說他這么老實肯定會被人騙,不過我覺得沒什么不好,至少對朋友是“有求必應(yīng)”。

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