【精華】七年級作文500字匯編六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的七年級作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級作文500字 篇1
也許從小就喜歡看恐怖片，四五歲時看“僵尸道長”，七八歲時看“我和僵尸有個約會”，長大了，恐怖程度又加深了，“午夜兇鈴”“奪命狂呼”。每個片都很吸引人，但同時更易令人產生幻覺與錯覺�？偸呛ε略谀硞�夜黑風高的晚上，當一個人獨自在家，總讓人不寒而栗：糟糕！那個戴骷髏面具、穿著黑色大衣的人，說不定就在某個角落持著匕首等著我。隨之后的晚上，總又會做噩夢：僵尸一跳一跳地來我房間要吸人血。每每這個時候，我總是冷汗連連，神經也特別衰弱，可謂草木皆兵。
所幸的是，這樣的狀況并沒有維持多久。這一切還要感謝我的表妹。每當她來到我家，總能讓人哭笑不得。當她看見我家某一個東西與她家相似時，她總是大呼小叫，大聲質問我為什么偷她家的東西。她喜歡畫畫，其專注的程度可謂達到了忘我之境，往往在她作畫正酣之際，我便喜歡敲敲她房間的門，問一聲：“有人嗎？”這時，她的回答一定是：“沒人！沒人！別敲了！”呵呵，我可愛的表妹啊，或許你只能用“神”來形容了！無數的小事都無一不見證著她來自心靈深處的美麗與可愛。
這晚，我與她手牽著手在江邊散步，她大聲地與我嬉鬧，筋疲力盡之際，我佯裝正經地對她說：“你這么搗蛋，小心僵尸來抓你！”她很不以為然，說：“我和你都是善良的人，誰都不會忍心吃我們的�！蔽衣牶�，感慨萬千，沒想到啊，一直困擾著我的恐懼之感，在一剎間就被她一句話擊碎了。是啊，我為什么要怕？我既是善良的人，誰忍心傷害我？
在這里，我必須要向可愛的表妹道聲謝，是她教會了我：善良的人是永遠不需要恐懼的！因為，我們是美的天使，誰忍心“吃”掉我們呢？
七年級作文500字 篇2
她的臉蛋又白又嫩，看上去粉嘟嘟的，還泛著一層淡淡的紅暈。她的一雙眼睛又圓又亮，烏黑的眼珠水汪汪的，顯得那么天真純潔。更有特點的是她那櫻桃似的小嘴巴，像月牙似的往兩邊微微翹著，仿佛一天到晚都在向你微笑。她頭上扎著一條馬尾辮，一走起路來上下擺動著，看上去是那么的逗人喜愛。
別看她長著一張甜美而又白皙的臉蛋；文靜而又可愛的外貌�？稍诂F實生活中她可是一個典型的假小子哦！如果你不相信，那么就請聽我慢慢道來吧
“叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的下課鈴聲，老師前腳剛跨出門檻，她就向一根放在弓弦上的箭：沖出教室。然后，靠在欄桿上，看著同學們如潮水般涌出教室。很快，她發現了目標，便大步流星地向“目標者”（男的）走去，瞬間功夫，她便上去拽住那個人的衣服，用手指著那個人的鼻尖，這情景像警察審問犯人的樣子；又像貓捉到老鼠的樣子�；尚O了！
聽，不遠處有幾個女生手指著他們像是在小聲議論著什么。哎！誰家的女生想她那樣�。克�真不害羞！
當然，這可不是一方面表現出她假小子的性格哦。關于她的事情還有很多哦！如果你想知道更多關于她的事情，那么就來我們班吧！對了，你想知道她叫什么嗎？嘿嘿。她就是我們班大名鼎鼎的假小子——王毅。
七年級作文500字 篇3
愛很普通，它卻可以和任何事物結合并創造出許多穿透人心的故事，我的奇妙故事也將拉開帷幕。
那天，天不知怎的，前幾天還放晴，現在可就大雨淋漓了，捉弄得人們都不知該如何是好。我見狀，立刻跳下床開始準備，洗漱、裝書包、穿衣服……一切就緒，我該上學去了，開了門，雨聲清晰可聞，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，雨聲一直在樓道中回蕩，媽媽走了過來，說是要送我�！斑@天兒也不好，我送你吧，省得操心�！本瓦@樣我和媽媽一起走上了征途。
我們走在大街上，“噠噠噠”腳步聲，只有自己可以聽見，雨仍然是那么大，傘被傷害得啪啪作響。水坑到處都是，有大的有小的�？傊�，一路上“驚險”重重。一會兒，一股強風襲來，我不禁打了個寒顫，倒退幾步，又打了個噴嚏。媽媽見狀又把我又往她傘底下推了推。媽媽還時不時地說：“這天可真是猜不透��！”路上，沒有一輛車經過，沒有一家店開門，顯得異常冷清。
經過十多分鐘的行程，終于到達了學校。媽媽停下了。說著幾乎每個媽媽都會對孩子說的每句話。“在學校一定要聽老師的話、多喝水、一定要認真聽講……”我也只好在一旁認真地聽著，說完之后，媽媽把傘給了我，說：“你快拿著吧，小心路滑。”媽媽向大街中跑去。看著媽媽遠去的身影，視線漸漸模糊了。媽媽回頭向我微笑著，手有節奏地擺動著。再見！我百感交集，愛像血液一樣，在我全身流淌。
細雨長街愛更綿長�？墒乾F在我又如何回報父母的愛呢？唯有好好學習。只因每個父母愛子女的心都是——先子女之憂而憂，后子女之樂而樂。
七年級作文500字 篇4
孫子曰：“凡治眾如治寡，分數是也；斗眾如斗寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以鍛投卵者，虛實是也。”沒錯，正如孫子所說，若能使在敵人進攻的時候不失敗，其關鍵在于“奇正”戰術的運用。倘若能將“奇正”戰術運用得恰到好處，就能夠屢戰屢勝，所向披靡。只要巧妙的運用“奇正”戰術，就算遇到各種不利的條件，也可以險中取勝。著名的官渡之戰就是這個觀點的一個很好的證明。
當時，率領十萬大軍的袁紹舉兵南下，意欲進攻僅有四五萬人馬的曹操。曹操與謀士荀彧經過一陣分析后，決定在官渡這時，設防，以便尋機進攻袁軍。但在雙方相持三個月之后，曹操卻開始動搖了。荀彧的信挽救了曹操。曹操看了荀彧在信中的分析，信心大增。決定以截燒袁軍糧食的方法爭取主動。這一策略的實行，使袁軍軍心渙散，從而使曹軍獲得消滅袁軍的機會。
孫子曰：“聲不過五，五聲之變，不可勝聽也；色不過五，五色之變，不可勝觀也；味不過五，五味之變，不可勝嘗也；戰勢不過奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環之無端，孰能窮之？”沒錯，正如孫子所說，倘若能夠利用好現有的資源，讓資源與資源相互依存、相互轉化，就能夠如順著圓圈旋轉般，無頭無尾，無窮無盡。
七年級作文500字 篇5
每當我看到家中墻上掛著的幼兒園畢業集體照，我心中就會產生一種懷念之情。
照片中央端坐著一位無視開外，留著短發，帶著一副眼鏡的婦女，那就是我幼兒園時的班主任老師——潘老師。潘老師有著三十多年的教學生涯，她對教育事業有著執著的追求和無私的奉獻。她常常對家長說：“別小看幼兒園時期的教育！幼兒時期，孩子們心中就好比一張白紙，他們心里充滿了好奇、好學，這時，家和老師就要及時地引導，在潔白的紙上，勾勒出美麗的圖畫�！�
猶記得，在幼兒園大班時，潘老師教我們漢語拼音，憑借多年的教學能力，她創造出一首漢語拼音的兒歌，“bobobobobobo，一群小兔排排坐，bobobobo，它們一起聽廣播……”我們同學一學就會。她還常常教導我們進入小學時，哪些事情應該做，為我們進入小學前，打好了扎實的基礎。平時，潘老師對孩子們可關心了，可以好不夸張的說，潘老師把愛全部奉獻給了孩子們，因為，師愛是世界上最偉大，最神圣的愛。
還記得我上幼兒園時，我突然發高燒，又嘔吐，潘老師發覺后，馬上背著我去醫院看病。在醫院掛號，驗血，配藥等等。忙等潘老師滿頭大汗。記得那次，在我吊鹽水時，我看見潘老師在吃藥，我忙問：“潘老師，你也生病了嗎？”潘老師說：“傻孩子，老師那是高血壓，需要每天吃藥�！蹦菚r，我還不懂什么是高血壓。
潘老師用她一顆火熱的心和不懈的努力，去熱愛，去關心身邊的每一個孩子，她把自己生命的火花，獻給了祖國的教育事業，她用微笑送走了一屆又一屆爭芳的桃李。雖然潘老師離開了我們，但她的微笑永遠留在我們的腦海里，當她知道當年教過的孩子們都茁壯成長起來了，我相信，她的靈魂會在叢中笑，笑得如此自然，如此幸福……
七年級作文500字 篇6
在云南玉龍雪山的山腳下有一個叫藍月谷的山谷。藍月谷顧名思義一個像藍色月亮一樣的山谷。因為這里的山谷里有一個湖的.形狀像彎彎的月亮，而湖上的水又是寶藍色的，所以叫藍月谷。
我所居住的城市里也有許多大大小小的湖，可是里面的水都是很渾濁的，有些甚至是發黑發臭的，但藍月谷的水呢？又藍又透，是那種透亮的藍，藍得你一看就感覺全身舒一爽，我忍不住撈一把水往臉上撒，呀！真是涼到骨子里面了。我一下子就感到很清涼。如果你累了，就去藍月谷，在那兒看看風景，玩一玩水，你會覺得什么疲勞煩惱都沒有了。
杭州的西湖很美，可它必竟在城市里，多少帶著城市的喧囂與吵鬧。藍月谷卻很清新很寧靜。其它地方的湖呀海呀，雖然好玩，可都不能與藍月谷的湖一爭高下。
藍月谷那兒的石頭，都是一層一層堆疊著的，跟梯田的樣子差不多，藍藍的水拍打在石頭上，濺起一朵朵水花，水花是銀藍色的，遠看，就像在藍色的絲綢上鑲嵌上了幾朵悠閑的白云。
藍月谷那兒的水，真是神秘莫測，上一層還 是飛流直下的簾簾飛瀑，到了底下就馬上靜上了，靜得像一面鏡子一樣。這么突然的變化，讓我感覺身在仙境之中。
藍月谷這么美，這么靜，靜得除了水聲，就沒有其它的聲音了，我們都不自覺的放低了說話的聲音，不忍心打破這里的寧靜。能來藍月谷真是我的幸運呀！，我真希望我能永遠留在這里啊!
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