【推薦】六年級作文300字集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是咊諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關注、誠實，因為有了它們，我們的社會才美好。當我咊同學之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重，當我咊父母之間要用藍色來互相關注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級作文300字 篇2
我有一個很酷的姐姐，她叫夢雪。為什么我會說她很酷呢？下面我就來為你們介紹吧！
比如：在某一天中午，我放學回到家。突然，一陣陣搖滾的音樂傳入我的耳中。我想：肯定又是姐姐在跳舞了！不過我看她跳得很開心，有時候也會和姐姐一起跳。我剛放下書包，姐姐便問我：“雅雅，看我跳得酷不酷！”說完后，便跳了起來。我的眼睛目不轉睛的看著姐姐跳，真的好酷啊！我真想像姐姐一樣。姐姐突然停下，說：“酷吧！你只要認真也會像我這樣唷！”我便急忙地說：“是真的嗎？”“是呀！你一定會變的很酷的，但你還是沒有我那么酷的！”“哇！那這樣，我只要認真學習，成績也會提高的耶！”姐姐一邊低頭嘆息地說：“你這個書呆子是沒法救了！”“嘻嘻~~！不會的！”我們一邊說，一邊跳舞，真是有趣極了！
怎么樣，我姐姐夠酷吧！
六年級作文300字 篇3
我家有許許多多的恐龍模型有張牙舞爪的偷蛋龍有體積龐大的震龍有身披鎧甲的齒龍有神秘的雷龍......但我最喜歡的還是那兇猛的霸王龍模型。
霸王龍有著龐大的身體，鋒利的爪子，長長的尾巴似乎隨時準備來一下“神龍擺尾”，它把所有的力量集中在尾巴上，可以將一頭重達5噸的大象掀倒在地。它用聰明的大腦操縱著四肢和利牙，打倒了很多猛獸，成為了恐龍時代的霸王。我的搖控恐龍雖然沒有這么厲害，但也會像真恐龍一樣，做各種各樣的動作，發出憤怒的吼叫。它不僅會奔跑，會狂叫，會說話，而且還會撕咬獵物。你要按一下綠色按扭，它的前爪就上下搖擺著，張開血盆大口，仿佛隨時要進行一場生死博斗一樣。你按一下紅色按扭，他就會大聲地說：“打一架吧!”，你再按一下藍色的按扭，他就會擺尾巴，好像在說：“我們交個朋友吧!”。
我的玩具恐龍的內臟是電子零件，用充電來補充能量。那是我7歲時媽媽給我買的生日禮物。這些年來，每次我遇上不開心的事，我就按一下它肚子上的各種按扭，玩著玩著我的心情就變好了。對了我可要告訴你，在使用它的時候可別讓它觸水喲!
我可喜歡我的玩具恐龍了。
六年級作文300字 篇4
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！”你們聽了一定會問：“這是誰在哭啊？” “是我！是我！我是一條小河！”我會回答說。那我為什么哭呢？你們看看我吧：漆黑的流水是我的衣裳，垃圾來陪我做伴，我能不傷心嗎？
原來，我是一條美麗清澈的小河，無論什么樣的.天氣，我都是一條最美的風景線。魚兒在我這兒自由地游來游去，小朋友們在我身邊的綠草地上快樂地奔跑著………… 可是……有一天人類在這塊綠草地上建起了一座座大工廠，這些工廠一來就不做好事，它們排出的有毒物質，既污染環境又傷害了人們的身體。
不但這樣，它們還釋放出工業污水，污染了我把我變得漆黑漆黑的嗚嗚嗚……更可恨的是那些人類還往我這投垃圾，陪我的小魚死的死，逃的逃。 就這樣，我就成了一條最扎眼的河。人類啊，醒醒吧！看看你們的“杰作”！你們應該行動起來，保護美麗的大自然！
六年級作文300字 篇5
童年的趣事都是五彩斑讕的，但隨著時間的流逝，這些往事也被蒙上一層層塵埃。可是有些趣事每時每刻都被時間的流水沖洗著，愈發光彩照人，多姿多彩。
我記得我那時是7歲左右，家里新添了一臺洗衣機，只見爸爸和那位叔叔把洗衣機從箱子里抬出來，我就想：“我要是能進箱子里，那該多好玩呀！”我叫來表弟，把洗衣機箱子套在我和表弟的頭上，我小聲地說：“我們這次就和大人們玩一次捉迷藏！”表弟沒說什么，笑了起來。
我們躲在大紙箱里，一點一點地往外挪，我透過小洞外外看，果然，大人們一點也沒有注意到，我們進行的十分順利，突然，前面有一級臺階，我們一腳踩空了，連人帶箱一起滾了下去，表弟似乎發現了什么，一個勁兒的在那兒翻筋頭。果然，那個大約箱跟著我們一起轉來轉去。于是，我們在里滾，紙箱在外面轉，十分有趣。我們滾著滾，只聽“咚”一聲碰到了什么東西，接著便是表弟的一聲慘叫，我以為發生了什么大事，趕緊鉆出來，一看，原來是奶奶洗手的一盆水正好澆在表弟的小臉上，真是虛驚一場。
童年就像一串光彩奪目的珍珠項鏈，是由童年的趣事和已經過去的時光編串而成的，也許，幾年后的我們再回憶起現在的美好時光，那將是一件多么有趣的往事。
六年級作文300字 篇6
今天是雙休日，天氣不錯，我準備寫完作業就出去玩會，突然嘩啦啦下起了瓢潑大雨，我的計劃全部泡湯，真是失望。正在我郁悶的時候，我想起了一件事，突然下起的大雨媽媽應該沒有準備雨傘，那我要給媽媽送一把雨傘。不過，我得先看看媽媽的雨傘在不在家，要是不在的話就把雨傘送去。我一看，果然在，于是我拿上雨傘，急急忙忙向媽媽單位走去。
風非常大，把我的雨傘都吹反了。路上的行人很多，有打著各色各樣雨傘的；也有沒帶雨傘的，他們就在屋檐下避雨。我在路上邊走邊望，看在屋檐下避雨的行人中會不會有媽媽的身影。走了好長的一段路了，還是沒有看見媽媽的身影。
就這樣，我繼續向目的地走去。風越刮越猛，雨越下越大。我走累了，真想回家啊！可是想到媽媽每天都要工作，很辛苦，我連給媽媽送一次雨傘都不能堅持，就繼續前行，堅持了下來……過了一會我終于到達了媽媽單位，在樓下我接到了媽媽。
媽媽高興的說：“謝謝你，好孩子。”媽媽接過雨傘，牽著我的手一起向家的方向走去。
六年級作文300字 篇7
8月22日，我和爸爸媽媽去了西安附件的華山游玩。據說那里是沉香“劈山救母”的地方。華山是五岳李最奇險的山，最高峰海拔2154.9米。
我們乘纜車先上了西峰。剛從纜車行下來，就感覺到涼風習習。我們先登上了西峰——海拔20xx.3米的山峰。那里有一塊“斧劈石”，傳說當年沉香就是在這里找到母親的。然后我們又出發去了南峰——海拔2154.9米的華山最高峰。那里有一個景點叫“南天門”，它的后面有一個挑戰極限的地方叫“長空棧道”，就是貼著陡峭的懸崖壁橫著腳下有兩塊木板，行走的人用保險帶串著鐵鏈才能通行的地方。我們在那里沒有多做停留，一方面沒有時間一方面我沒膽兒去玩。接著我們去了東峰，東峰有個可以玩的景點叫“鷂子翻身”，就是山峰當中很筆直的一條道延伸到“下棋亭”，也必須借助保險帶過去。最后我們去了北峰，途中經過了“金鎖關”，那里有很多很多的鎖鎖在鐵鏈上。最終我們抵達了北峰，又名云臺峰，海拔1643.5米，我還在峰頂上牌照留念。
華山之旅結束了，真是意猶未盡。雖然我的腳很酸痛，但是還是覺得很值得。它鍛煉了我的意志和毅力。
六年級作文300字 篇8
抬頭45°擁有著五光十色羽毛的鳥兒，在純藍色的天空自由自在、無拘無束得翱翔，我的情不自禁的想起了那只可愛、活潑的小松鼠。
它是一只有著棕色棉襖的小家伙，它一直很怕我，準確地說是根本沒有理過我，不管我對它做什么它都沒有反應，給他的東西，它也不吃。幾天過后，我對這只對我不理不睬的小松鼠失去了興趣，就不管它了，任由它自生自滅。當天晚上是媽媽給小松鼠喂食，而我早已去找周公下棋去了。我睡的迷迷糊糊時，從我的書桌上傳來一些響聲，我的睡意一下子被嚇跑，我壯著膽，一抬頭就看見小松鼠在籠子里咬著花生米，吃得津津有味的，我就納悶了，在我面前晚上它就不吃呢？想著想著我又進入了夢鄉。第二天，我出門上學時，無意間看見一只鳥兒從藍天掠過，無拘無束的樣子是快活，突然，我想起什么，飛快轉身進了家門，出了時手里提著小松鼠的籠子，我向前面不遠處的小樹林跑去。
到了之后，我輕輕打開籠子，小松鼠飛快得爬上樹，在樹上這蹦過來那跳過去，我微笑著看著，這，就是自由之心，向往著自由的一顆心……
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