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六年級的作文

時間:2021-04-10 19:20:24 六年級 我要投稿

【必備】六年級的作文匯編9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級的作文匯編9篇

六年級的作文 篇1

  在一個美麗的大校園里,有著一個溫馨整潔的小教室,教室里站著一位手捧語文書的女老師。她扎著一束馬尾辮,穿著一條緊身裙,外加一雙粗跟的高跟鞋,一雙大大的眼睛像會說話似的,聲音清脆悅耳,她就是我們的語文老師。

  現在我們上六年級了,語文老師管理我們也不像以前那樣寬松了,而是變得特別嚴厲。“作業沒寫完的給我上來,同桌也要受罰,快上來,每人做一百個深蹲!”語文老師生氣地說。這個樣子跟平常溫柔大方的她差了一大截,班里霎時沒了聲音,誰也不敢再惹她。對于這些不寫作業的學生,口頭提醒是沒有用的,只能讓他們嘗嘗“皮肉之苦”。沒想到這么一執行,班里少了好多不寫作業的人。過了一段時間,語文老師又說:“字寫得不好的同學也要罰做100下深蹲!”做過深蹲的同學都知道這種痛苦,紛紛把字寫漂亮,所以全班的書法水平明顯提高。我雖然被同桌害得罰了100下深蹲,但是看到全班的書法水平在上升,不禁為語文老師的這套方法點32個贊。

  有一次寫活動作文時,大伙們全都不知道該怎么寫,作文寫得一塌糊涂。語文老師沒有氣餒,而是給我們安排了一次活動,大家玩得不亦樂乎。回到教室后,她再一次給我們講解了這篇作文可以怎么寫,沒想到全班三分之二的同學寫得竟然比她想象的還好。我再一次為我有這么一個語文老師而驕傲。

  在課上,當我起身回答問題時,她的眼神總是溫柔地看著我,給我勇氣,鼓勵我說下去;當我上課時沒認真聽時,她會過來敲敲我的桌子,不讓我在大家面前丟面子;當我作業沒寫完時,她會讓我和同桌分別做100下深蹲,從中讓我懂得不能拖累同桌,要努力把作業認真做完

  與語文老師相處的時間雖然有限,但是她給我們的愛是無限的。我要在有限的時間里,接受她無限的愛,成為一個優秀的人!

  這就是我們的語文老師。

六年級的作文 篇2

  寒假到了,這意味著什么?新年也快到了,所以在小年的時候,大家就都忙碌起來,買新衣、買年貨、買春聯……

  當然我們也不例外!

  大年三十那天晚上,也就是除夕,這天大街上幾乎空無一人,大概都回家過年了吧!我們也開始忙碌了。這天下午,因為大人們都在準備年夜飯,貼春聯的事情就歸我了。

  這真是不容易啊!首先,將雙面膠貼在“春”的反面,這個對我來說并不難,幾分鐘我就弄好了,對我來說,貼就很難了,因為我是一個“矮冬瓜”,所以費了老大老大的力氣,才把它貼好。

  晚上,吃年夜飯的時候,媽媽做了好多的飯菜,像辣子雞、紅燒魚、炒肉絲,還有我最愛吃的土豆絲,一應俱全,讓我大飽口福,真是太愉快了!

  當然,除了年夜飯以外,還有一年一次的春節聯歡晚會,非常好看!雖然我有些困意,但我還是非常想看!

  春晚非常非常……好看!有些魔術表演、小品我都喜歡看。特別是趙本山和小沈陽的小品《同桌的你》超喜歡!有一件事很可惜,劉謙沒有來,唉……可惜!

  新年里,我祝大家新年快樂,學習進步!

六年級的作文 篇3

  理想是人們邁出成功的道路的第一步,理想是成功的種子,播灑在每個人的心中,這個成功的種子經過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發芽就會結出成功的.果實。

  每個人的理想是不一樣的﹐有的人相當守衛邊關的戰士,有的人想當凈化靈魂的人民教師,有的人想當徹底的為人民服務的警察……而我的理想是想當一名會有“魔法”的鋼琴家。

  我從小就很喜歡彈琴,因為那時候我覺得音樂像是一種“魔法”,可以改變一個人的心情,例如,一個急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時﹐自己就會被帶到另一個世界,廣闊的天空,遼闊的草原,讓這個人心情舒緩,就會有一種沁人心脾的感覺,所以我想要當那個演奏者,我知道要想當那個演奏者不知要付出多少的艱辛,留下多少的汗水、不過我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭,敢于向命運挑戰。

  我很佩服貝多芬的頑強的毅力,他小時候失聰,耳聾,然后長大時雙眼漸漸失明,但是他不放棄,不向困難低頭,他敢向命運挑戰,我記得貝多芬練琴時,手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續練琴,他不怕困難,不向困難低頭,的高貴品質很值得我們學習。

  假如我當了鋼琴家,我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮,不再有暴躁的這種心情,我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。

  我知道有一句話,叫做有志者,事竟成,我要好好學習我會向著我的理想努力的。

六年級的作文 篇4

  我是一雙帥氣十足、獨一無二的球鞋,身上有許多五顏六色的圖案,讓我的小主人愛不釋“腳”,小主人每天總是開開心心的穿著我去上學,與我形影不離,令小主人的同學都非常嫉妒和羨慕。

  有一次小主人認真過頭,走路時邊看書,害我跌了個狗吃糞,正好跌在狗大便里頭,真不知道是那只狗,送給我一個從天而降的“大驚喜”,一大坨“黃金”,讓我又是氣,又是笑,因為小主人摔的姿態,有點兒畸形,又有點美妙。回到充滿溫暖的小窩后,小主人立刻給我洗了個香噴噴的澎澎澡,這里刷刷,那里刷刷,讓我變得煥然一新,像新球鞋一樣。

  每當晚上小主人睡著時,我都會和其它鞋子談天,聊聊今天所發生的點點滴滴。像是今天主人下課時,在操場上踢足球,當我看著那群在炎熱的太陽下,盡情揮灑汗水和活力,神采飛揚的少年們,就覺得心里暖洋洋的,好舒服,感覺自己也是生龍活虎般!感謝老天爺讓我有個這么細心、這么珍惜、這么照顧我的好主人,這種主人打著燈籠都找不到啊!

  日復一日,有一天,主人不小心把我穿到皮都磨破了,小主人看著皮開肉綻、受傷的我,一副好不舍、好心疼的模樣,于是小主人的媽媽帶著我去見一位醫生──鞋匠,鞋匠對我全身上下的打量,到處敲敲打打,打得我痛苦不堪!但經過鞋匠巧手一番縫縫補補,令人感到害怕的“折磨”后,我終于身強體壯,可以回到主人的身邊和可愛的家,離開那家可怕的“醫院”了。

  隨著時光的流逝,我的小主人已經漸漸長大,我回想跟他共同度過的美好時光,就覺得非常開心,因為我伴著他成長,走過千山萬水,縱使現在的我已經舊了、不能穿了,但小主人把我洗得干干凈凈的,放在他心愛的櫥柜里當擺飾。我好高興我的小主人是個念舊的人,我也會是他永遠最好的成長伙伴。

六年級的作文 篇5

  在我的小學生涯里,有一位很好很好的朋友。每次,我摔倒時,他會來扶我;我失落時,他會來安慰我;我遇到困難時,他會來幫我……

  記得有一次,放學了,天上下起了傾盆大雨,我們都沒帶雨衣,就在車棚里等爸爸媽媽來接。我們等啊等,等啊等,等了好久好久,爸爸都沒來。我絕望了,想沖回家時,他的爸爸來接他了。他接過他爸給他的雨衣,遞給了我。我問那他該怎么辦,他說:“不要緊,我可以鉆到我爸的雨衣里。”

  他爸乘著他開在前面,我騎著車跟在后面。耳然間,我看到,雖然他的頭鉆到了他爸的雨衣里,但由于雨衣太小,他的身子全都露在外面!都被雨打濕了!

  多么好的一個朋友啊!他寧愿自己被雨淋濕,也要把雨衣借給我。

  雖然,他有時做的一些事讓我很不滿意,但是,我卻非常非常喜歡和他交往。因為,正是有了這位朋友,我的生活才變得多姿多彩。

  雖然,現在我們都馬上要上初中了,可能不會在同一個班上,但,我會永遠永遠把他當做我的朋友的,他也永遠永遠是我的朋友,我永遠永遠都不會忘了他的。也希望他不要忘了我!

六年級的作文 篇6

  最美的風景?在你眼里或許是山清水秀的桂林,或許是一碧千里的大草原,又或許是美不勝收的西安。可是在我的心目中,最美的風景就是我們班這個大家庭。

  為什么這么說呢?因為在我看來,我們班的每一張笑臉、每一期黑板報,甚至每一天整整齊齊有如等待檢閱的課桌椅,都是一道道令人賞心悅目的風景。

  走進我們的教室,你會看到潔白的墻壁,干凈的課桌,整潔的地面……這一切如一幅畫映入你的眼簾。窗戶半開著,新鮮的空氣爭先恐后地鉆進教室。窗簾扎了起來,暖暖的陽光迫不及待地照在每個人的身上。課桌上整齊地擺放好了各類書本,墻上精心地貼上了書法作品。整個教室充滿了書香之氣。看,這就是我們最愛呆的地方——教室!

  你瞧走廊上,芳林鞋帶松了還在那歡蹦亂跳,琦琦提醒她,她竟然毫不在意,熱心的琦琦彎下腰,主動教她系鞋帶。只見她靈活的手指輕輕地捏住鞋帶兩端,指頭繞個圈,輕輕一扯,腳上一只小巧可愛的蝴蝶結就成了。這是多美的畫面啊!多希望定格于此時啊!這一根小小的鞋帶,系住了她們真摯的友情!

  再來看那邊!幾個男孩在樓梯間碰見了老師,立即刷刷刷舉手敬上標準的隊禮,老師滿臉春風頻頻點頭。這鏡頭校園隨處可見,這是教師呵護學生,學生尊敬老師的見證!瞧,這不都是我們身邊那些美麗的風景嗎?

  教室里,不少同學在玩耍嬉戲,時不時激起陣陣喧嘩;一堆女生圍在一起談天說地,嘰嘰喳喳熱鬧得像群麻雀,角落里一群男生擠成一團,看樣子是在圍觀電游;零零落落有同學在自己座位上安靜閱讀!

  這一幅幅畫面,就是鐫刻在我心海里最美的風景!

  教師點評:這個世界不缺少美,只缺少發現美的眼睛。鈺瑤同學獨具慧眼,因為這樣的場景每天都在重演,校園里的每個人可謂是熟視無睹,毫無感動。只有鈺瑤,看在眼里,感動在心里,流淌在筆尖。生活感動鈺瑤,鈺瑤感動老師。贊一個!

六年級的作文 篇7

  我就是傳說中神秘的龐然大物——桌子,我有著一張方方正正的長方形臉,因為我有了它這美麗而又不失風雅的臉,所以我才成為獨一無二的桌子,同時又是因為我這獨一無二的美麗的臉,所以我才博得主人對我的喜愛,我還有四條方方的長長的,細細的小腿,在我龐大的肚皮里可以裝下不少好吃的。

  我來自于很多美麗的地方,我最古老的出生地是一家工廠,這座工廠里還誕生過我的許多同胞,它們有像猴子一樣的小明也有像巨人一樣的小臺……

  據說主人是這樣買到我的,那是一個風雨交加的夜晚,我正在我舒適的老家里哼著一首又一首響亮而動聽的曲子,我的小主人以獨特的眼光看到了我異于常人的特點,當我從我的老家里出來的時候,我發現天空中出現了一條獨一無二的彩虹、我當時就明白了,上天給我了一個獨一無二的新家。

  我的作用可大了,放心,我不是王婆賣瓜——自賣自夸,我的身上可以放下其他很多東西,每一次吃飯都會用到我這個大力士,每一次吃火鍋,都會用到我和我的“黃金搭檔”,當然,他們有時也會“賞”給我一些好吃的食物。

  我的主人非常非常的疼愛我,每一次吃完飯后,我的女主人就會細心地幫我擦我的身體,讓我感到異常舒服,從主人的這些表現不難看出,主人非常的疼愛我,不然的話,主人一定不會如此細致的疼愛我。

  我和我的小主人也有非常友好的關系,每次他帶來那些香噴噴的食物,都會悄悄的藏在我的肚子里藏起來,以免被其他人發現。

  盡管我在生活中那么多東西里只是一個微小的存在,但是我依然要像小草一樣默默無聞的存在世界上,為我的主人們更好地效力。

六年級的作文 篇8

  中秋節,你就像一個美麗的傳說,你妖嬈的身影如此的優美。當黑夜來臨,你用那暖暖的金色的光輝撒向大地。你像一首優美的詩,帶我們領略人世間最真誠的美麗。你像一首動聽的歌,整個大地都在為你歌唱,因你而陶醉。

  當中秋節來臨,你把炎熱拂去,只把爽朗的笑聲送給我們。當中秋節來臨,你給我們送來了一支特別的樂隊,讓鳥兒為我們高聲歌唱,共度這個美好而美麗的中秋節。當中秋節來臨,你為我們送來了香甜而美味食物,為我們送來了綠色的健康食品。

  當太陽升起,讓人在這個夢幻般的中秋節清醒。我愛你,中秋節!是你讓我們無憂無慮,讓我們在這一天開開心心,有樂隊的陪伴,有豐盛香甜的食物來招待我們。我愛你,中秋節!

六年級的作文 篇9

  我是一大片一大片生長的小草,我穿著綠色的連衣裙,顯得亭亭玉立,大家都夸我是個秀氣可愛的小姑娘。性格開朗的我常常交一些好朋友,它們給我帶來了數不清的快樂。閑暇的時候,我和小螞蟻玩捉迷藏,和美麗的花兒談天說地,或者和我的伙伴講笑話,常常笑得前俯后仰,生活得非常快樂。令我感到驕傲的是唐朝大詩人白居易還為我做了首詩呢!這首詩我記得可牢啦,我給大家背一背吧:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。……”。好多伙伴都是聽了這首詩跟我做朋友的。想到這里,我心里就美滋滋的。

  在驕傲的同時,我也有傷心的時候,比如說:小朋友們經常在我的身上做游戲,踩得我全身臟兮兮的不說,有時候還會受傷,不是折了腰,就是抬不起頭,要好長一段時間才能恢復元氣。他們還會帶走我的一些好朋友,螞蟻、蚱蜢、七星瓢蟲就是被他們帶走的。一些小螞蟻甚至會被無情地踩死。現在我已經失去了好多好多的朋友了。

  我很愛干凈,可是有些不講文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。

  我想對大家說:“愛護我吧,我會給你們帶來快樂和幸福的!”

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