六年級(jí)作文300字合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
春去夏來(lái)，天氣由暖慢慢變得酷熱難忍。人們常說(shuō)夏季六月焦陽(yáng)似火，六月六曬得雞蛋熟，地面上熱得燙腳，就連一只螞蟻都找不到，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
大熱天的中午，我在林陰道上玩，突然眼前有一塊馬路交接處向上突起，不知為什么好好的平坦馬路突了起來(lái)呢？我?guī)е鴿M心的疑問，回到家里問外公。因?yàn)橥夤墙ㄖ矫娴膶＜摇Ｋ闾咸喜唤^的告訴我，這是因?yàn)樘鞖庋谉幔厣蠝囟雀叨崧脑颍斐蔁崦浭沟孛嫱黄饋?lái)的原因之一，還有什么熱脹冷縮縫小了，兩邊人行道帶子石埋深了伸縮縫窄了，使馬路無(wú)法向兩邊伸展了……。使我聽得像一丈和尚——摸不著頭腦，反正我聽懂了一點(diǎn)，是熱脹冷縮的原因。
從馬路突起這么一點(diǎn)小問題，教育了我，什么事情都要認(rèn)真思考，什么事情都存在科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳎芯坎拍芰私饪茖W(xué)。
六年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我看到魚缸里的小魚時(shí)，就想起了自己第一次釣魚時(shí)的情景。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見里一池子的魚，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。
爸爸說(shuō)：“先把魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里。”爸爸還說(shuō)：“魚的膽子很小，只要有一點(diǎn)晃動(dòng)就會(huì)游走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚兒快快來(lái)。
我等了很長(zhǎng)時(shí)間，心想：著魚兒怎么還不來(lái)呀？再不來(lái)我就走了。突然，魚竿抖了抖，我一下子就把魚竿抬了上來(lái)。“耶!我總算釣到魚了!”我很高興，心想：幸虧剛才沒走，要不然怎能釣到魚？
爸爸看見我釣上了魚對(duì)我說(shuō)：兒子。真棒。我像你這么大的時(shí)候連魚桿都不認(rèn)識(shí)呢!
通過這件事我知道了干什么事都要認(rèn)真，有耐心。這樣才可以成功。
六年級(jí)作文300字 篇3
盼到了，盼到了，春天終于來(lái)了！
她帶著笑容﹑帶著生命﹑帶著希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來(lái)了。她所過之處，無(wú)不留下溫馨的笑容﹑蓬勃的生機(jī)、豐收的希望。
我愛戀春——
愛那寒意猶存而又不乏溫和的初春的風(fēng)。她像慈祥的母親，輕輕地?fù)崦蟮兀顾艘欢拇蟮匦佬廊槐犻_了惺忪的睡眼，并催促大地兒子脫下睡袍，換上碧綠的春裝，播下希望的種子。
我愛戀春——
愛那綿綿的春雨。是她用春天的甘露，潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，好奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞動(dòng)著；報(bào)春花吹起了小喇叭；“春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。〞春雨是生命的耕耘者！
我愛戀春——
愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈。和小燕子“唧啾”的叫聲，田野里傳來(lái)了農(nóng)夫犁田的吆喝聲，茶山上傳來(lái)了姑娘們的歡笑聲……這一切動(dòng)人心扉的聲音，使山野﹑田園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，仿佛在鳴奏著春天的第一樂章。啊，春天，你是這田園交響曲的創(chuàng)作者和指揮家！
我愛戀春——
春常常引起我的思索，人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的春天”。
六年級(jí)作文300字 篇4
風(fēng)，是多變的。
春天的風(fēng)很溫暖，很舒適。她吹綠了小草，吹開了鮮花。連一向嚴(yán)肅的柳樹爺爺也在她的指導(dǎo)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。她把桃花的清香帶到每一個(gè)地方，有風(fēng)的地方，連空氣也是清新的。啊！多么可愛的春風(fēng)！
夏天的'風(fēng)很涼爽，很美。當(dāng)他微笑著與大樹打招呼的時(shí)候，葉子寶寶也會(huì)密密麻麻地探出來(lái)，跟他玩耍。當(dāng)他悄悄走過人們旁邊時(shí)，會(huì)順便把人們頭上的汗珠拂走，留下一絲絲清爽。樹葉愛他，人們愛他，大家都愛他。啊！多么討人喜歡的夏風(fēng)！
秋天的風(fēng)是勤勞的，疲憊的。她只顧著讓果樹上掛滿果子，只顧著把秋葉打掃干凈，只顧著菊花妹妹的開花大典。一天下來(lái)，她會(huì)十分疲憊，第二天，又重復(fù)同樣的工作。人們都說(shuō)，她是當(dāng)之無(wú)愧的秋天守護(hù)者。啊！多么勤勞的秋風(fēng)！
冬天的風(fēng)是殘忍的，無(wú)情的。他像一頭發(fā)怒的雄獅，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在侵入人們空虛的心。他讓冬天變得更加寒冷了。不過正是有這種黑暗的存在，我們?nèi)祟惒艜?huì)團(tuán)結(jié)一心，共度難關(guān)嗎？嘿！多么冷酷的冬風(fēng)！
風(fēng)，變幻無(wú)窮。
六年級(jí)作文300字 篇5
明天就是春節(jié)了，我非常高興。當(dāng)晚，我興奮的一直睡不著覺，腦子里想的都是壓歲錢，美味可口的點(diǎn)心，和新衣服。
今天真是一個(gè)快樂的春節(jié)，我早早的起了床，抖擻抖擻精神。爸爸看見了，不甘當(dāng)最后一名，于是趕快起了床。接著，媽媽和小妹妹也陸續(xù)起了床。刷完牙，洗完臉。我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們一起去包餃子吧。”看見一家人多很贊同，我們就開始了。媽媽來(lái)做餃子皮兒，爸爸來(lái)做肉餡兒，而我和小妹妹燒水。過了二十分鐘，餃子皮兒和肉餡兒都做好了，我們就包了起來(lái)，我報(bào)了三個(gè)餃子后，說(shuō)：“真是累呀。這么難。”媽媽和爸爸已經(jīng)包了很多，小妹妹包的，不是肉餡兒少就是多。餃子包好了，我和小妹妹將餃子放進(jìn)鍋里面煮，現(xiàn)在，鍋里面看起來(lái)像似翻江倒海的。
餃子煮好了，媽媽將餃子分成了四碗，我急忙拿了一碗，津津有味的吃了起來(lái)。晚上八點(diǎn)鐘，我們一家人，坐在電視機(jī)旁，觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，有很多都很可笑，我們都浸在這笑聲中，過完了春節(jié)的第一天。
這次春節(jié)可過的真快樂啊。
六年級(jí)作文300字 篇6
小時(shí)候，我討厭作文，因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無(wú)聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度，認(rèn)為作文沒有任何用處。
漸漸地，我長(zhǎng)大些了，在老師的幫助下，我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來(lái)，將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來(lái)我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂，也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對(duì)生活的熱愛；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。
六年級(jí)作文300字 篇7
我是一只小小鳥，今天還過著舒服的生活，不知道明天會(huì)怎樣。在巢里可以御寒，在外面怎么辦？
我撲著翅膀快活的離開了家，中午回來(lái)時(shí)家沒有了，親人也沒有了，我成了一只無(wú)家可歸的小鳥，盲目而傷心地飛翔著，剛停在窗戶上想休息一下，人們叫喊著要捉住我，停在房檐上，一群小孩子不停地扔石子打我，我成了重點(diǎn)攻擊的對(duì)象。我太孤獨(dú)了！
在一家飯店前，我看見一只狗被活活殺死，然后剝皮，切塊，三十分鐘不到，一只活生生的狗被殺死了，擺在人們的餐桌上。我百思不得其解：狗是人們的寵物，人們是喜歡狗的，他們?cè)趺磿?huì)吃狗呢？禍不單行的我也被捉了。
我用祈禱的眼光看著這些人類，想到：人類為什么那么殘忍，人是一條命，動(dòng)物也是一條命，你們想活得好，動(dòng)物就不想活嗎？你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎？如果動(dòng)物用槍打你，不讓你們活，你們會(huì)怎么想？砍伐樹木，讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸，這是多么悲慘呀！如果你沒家你會(huì)怎么想？這么做也讓大自然受到了嚴(yán)重傷害。人類啊！這是搬起石頭砸自己的腳，這樣你們也不能活好啊！快快醒悟過來(lái)吧！動(dòng)物們期待這一天的到來(lái)：和人類做朋友，不做敵人，和平共處，互相尊重。
六年級(jí)作文300字 篇8
最先預(yù)示著秋天的，是秋雨。
秋雨不像春雨那樣纏綿，不像夏雨那樣迅疾，也不像冬雨那樣冰冷，它是涼爽的，深沉而熱烈，讓人感到清爽，還有幾分蕭瑟。
秋雨為大地萬(wàn)物刷上了顏色。它把楓葉染成了火一般的紅色，把銀杏染成了陽(yáng)光一般的金黃色，還把菊花染成了橘色，把樹葉染成了紅棕色……秋雨就像是一位畫家，把大地變得五彩繽紛了。
接著迎接秋天的，是秋風(fēng)。
秋風(fēng)不停地吹啊吹，吹來(lái)了雁群，吹走了落葉，吹謝了花朵，吹熟了果實(shí)。果實(shí)們經(jīng)過了秋雨和秋風(fēng)的洗禮，就真正走向成熟啦。那紅彤彤的蘋果黃澄澄的梨，水靈靈的葡萄甜津津的李，哪一個(gè)不是飽滿多汁的？它們可都是秋天的果實(shí)啊！
走過秋雨，走過秋風(fēng)，走過一堆堆的落葉，走過一串串的果實(shí)，秋天也就臨近結(jié)束啦。雖然已經(jīng)過了秋天了，但我們?nèi)匀贿�會(huì)記得，那涼爽的秋雨，那蕭瑟的秋果，以及那些沙沙作響的樹葉和美味的水果。
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