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小升初滿分作文600字

時(shí)間:2021-04-10 10:04:06 小升初 我要投稿

【實(shí)用】小升初滿分作文600字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小升初滿分作文600字4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小升初滿分作文600字四篇

小升初滿分作文600字 篇1

  璀璨的中華文化在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,那些高貴的品格激起浪花朵朵,激勵(lì)著一輩又一輩前進(jìn)奮斗。

  吳越之戰(zhàn),戰(zhàn)敗之國(guó)的國(guó)王勾踐忍辱負(fù)重立志報(bào)仇,沒有因眼前所面對(duì)的苦難放棄富國(guó)大志,夜里睡在柴草之上,飯前嘗嘗苦膽的滋味,策勵(lì)自己不忘雪恥。經(jīng)過磨難的身體和心靈,變得愈發(fā)強(qiáng)大,三千越兵終吞吳,一洗前恥。

  東晉的祖逖、劉琨二人為好友,互相勉勵(lì),為了起義之舉,半夜聽到雞鳴聲就起床舞劍!笆ト恕笨鬃訕酚谔剿縻@研。發(fā)憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至,強(qiáng)壯筋骨,廢寢忘食,經(jīng)過時(shí)間的歷練,夢(mèng)想成真。

  晉代車胤少時(shí)家貧,苦學(xué)不倦,夏天以練囊裝螢火蟲照明,夜以繼日地讀書;孫康聰明而好學(xué),家貧無油,冬天常映雪讀書。為自己創(chuàng)造沒有的條件,刻苦發(fā)奮,才博士多才。

  歷朝歷代的圣賢用自身的實(shí)際行動(dòng)闡述著不變的真理:吃得苦中苦,方為人上人。

  誰(shuí)的人生沒有經(jīng)過磨難?誰(shuí)沒有努力奮斗就擁有美好的人生?誰(shuí)不是走過曲折的小路,穿過荊棘,才到達(dá)夢(mèng)想的王國(guó)?

  生活需要磨難。因?yàn)樯钯n予的磨難,我們擁有“抗打擊”的精神素質(zhì);我們擁有“在哪里跌倒,找到跌倒的原因后再爬起來”的精神:因?yàn)樯钯n予的苦難,我們可以懂得珍惜來之不易的美好生活,我們可以認(rèn)真去創(chuàng)造屬于自己的未來。因?yàn)樯钯n予的苦難,我們會(huì)增加更多缺乏的技能,我們會(huì)樂觀面對(duì)每一天。

  因?yàn)樯畹目嚯y是我們的朋友。

  升入初中,苦的是面對(duì)升學(xué)的壓力,苦的是一張張?jiān)嚲恚槐颈緯?苦的是挑燈夜戰(zhàn),全身心拼搏。

  但請(qǐng)記得;吃得苦中苦,方為人上人!

小升初滿分作文600字 篇2

  噢!每天清晨,起床后都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這么美妙!這一切幸?鞓范荚醋杂心,感謝有你相伴!

  家是我永遠(yuǎn)的.港灣

  嘩啦啦!天下起了大雨,我知道走出校門總會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。剛走過去,媽媽就問我‘在學(xué)校冷不冷,要不叫你爸在給你加床絮?學(xué)校的生活怎么樣?”在以前,我總感到很反感,可現(xiàn)在我明白了,那滿滿的——是愛!

  回到家,我就看到爸爸在廚房忙碌的身影,媽媽趕緊過去幫忙。而我,也很想幫他們?珊孟駸o能為力。靜靜品嘗著美食,卻有一種說不出的感覺。爸爸媽媽的溫暖問候讓我感動(dòng)!鞍郑瑡專x謝你們。家——我永遠(yuǎn)的港灣!蔽野迪

  你一直是支持我的力量

  來到學(xué)校我總懷戀家的溫暖,相家里的爸爸媽媽?荚嚨某煽(jī),學(xué)習(xí)的壓力,讓我想家的情緒越來越濃?墒,殊不知原來在我身邊還有這樣的一群人陪伴著我。那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,斜斜的陽(yáng)光灑在窗外的走廊上了,這么的寧?kù)o而美好,我不禁看出了神,竟沒注意到老師已走到了我的面前。她似乎看透了我,點(diǎn)我起來回答問題。我自然沒回答上來。下課后老師把我叫到了辦公室,對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,走出辦公室,我覺得我差勁透了,明知到父母的期望有多高,卻不努力,不認(rèn)真聽講;寢室里,充滿了室友的歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)去我覺得更加傷心,默默的坐著,可是你察覺了我的不尋常,走過來勸我,逗我開心,也是我的笑容重新綻放,兩個(gè)人悠閑自在的過著美好的時(shí)光。

  感謝你,一路伴我成長(zhǎng),總是在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。

  你是我一首唱不完的歌。

  “+++,你來一下,”我暗自疑惑:怎么了我沒犯什么錯(cuò)呀!到了外面的走廊,您轉(zhuǎn)身對(duì)我說,:“我覺得你很適合當(dāng)紀(jì)律委員,只會(huì)占用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可以嗎?”我心里甚是感動(dòng),用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師!感謝有你陪伴,謝謝你讓我覺得我并沒有那么不起眼;謝您對(duì)我的循循善誘;感謝您教給我知識(shí)……太多的感謝,道也道不盡,你是我一首唱不完的歌。

  謝謝,感謝一路有你!

小升初滿分作文600字 篇3

  如果你問我信仰什么,然我又該如何回答。我時(shí)時(shí)刻刻都在尋找真正屬于我的信仰,我也一直在心里問過自己,信仰是什么。關(guān)于信仰,我是愿用這輪回來闡述一下。但是到現(xiàn)在為止,信仰離我已越來越遙遠(yuǎn),讓我對(duì)這世界心生彷徨。我一直信奉著生命的輪回,我也堅(jiān)信著生命確是有來生,堅(jiān)信著這種信仰,便會(huì)義無反顧的勇敢,就如走在狂風(fēng)暴雨之中,斷然是不會(huì)心生膽怯的。信仰始終是伴隨著我們走過一路坎坷,悲歡,用心靈的手掌,去撐起屬于我們的那一片信仰。帶著虔誠(chéng),帶著勇敢,帶著希望。

  那段長(zhǎng)長(zhǎng)的日子,他仿佛是生活在夢(mèng)里,在夢(mèng)里經(jīng)歷,在現(xiàn)實(shí)中猜想它們的暗示,有些夢(mèng)沉沉的,壓在他的身上,他醒來時(shí),還那么重,就像一道小小的傷,雖然是看不見的傷痛,卻又結(jié)不了的疼痛。她的面容,一次次的閃過,以至于連貫成了畫面,從記憶中一張張的抽出,有一張張的存回,他起身,有筋疲力盡的感覺。一個(gè)晚上,他忽然醒來,透過窗簾,看到對(duì)面開著燈的窗戶,他突然覺得燈光很寂寞。他很少流淚,但那天晚上,他的眼淚順著眼角流了下來。他想起了一句話:眼中流淚,心底成灰。

  他真的覺得累了,他想休息一下,看看自己能不能擺脫這種困境,他去了一個(gè)人找不到的地方,希望能忘卻這一段記憶。在那里,雖然沒有廟宇、佛龕,卻像個(gè)度僧一般,一個(gè)人看著日出日落,沒有任何人或事情打擾他。可終究是個(gè)俗人,到不了心如止水的境界,想著曾經(jīng),不過是因?yàn)樗钠椒,更因(yàn)樗某聊。回來的路上,他繼續(xù)做著夢(mèng),陽(yáng)光下,他逆光而立,一些輕塵在他眼前飛舞著,一些飄零的細(xì)節(jié),砸在了心上。就連最微小的事都敲打著他的神經(jīng),最終,最孤寂的神經(jīng)也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下,那么多隱而未說的話,讓他對(duì)自己感到遺憾,為什么遇到的是她,而不是其他人,是如此陌生的她。

小升初滿分作文600字 篇4

  在一次收拾房間時(shí),不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的同學(xué)。

  也許是因?yàn)槲覀兪青従,也許是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業(yè),討論問題,談理想,說未來,我們結(jié)下了深厚的友誼,可是……

  那是一個(gè)深秋的晚上,上完晚自習(xí)回家,在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉(zhuǎn)到外地去了,不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我們來到一棵高大的楓樹下,她倚著楓樹不語(yǔ),我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘,她突然說:

  我要走。

  我知道。

  可是我不想走。

  這一次我卻沒有說話,又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個(gè)字:珍重。

  送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了。

  我接了過來。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。

  這半你留著,作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,我會(huì)祝福你的。

  她接過那片楓葉,轉(zhuǎn)過身朝路燈走去。

  第二天,她便走了,后來母親告訴我她在臨走前來過我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒看我。很久很久,我才回過神來,又將那片楓葉放回了書里,它是那樣紅。

  【點(diǎn)評(píng)】這篇文章最為突出的一個(gè)特點(diǎn)就是其在布局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線索,并一如繼往地貫穿文章的始末,使得文章脈絡(luò)清晰,首尾相援。文章開頭寫道:在一次收拾房間時(shí),……里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼簾細(xì)細(xì)品味,從中我們不難發(fā)現(xiàn)小作者是勤勞的,又是熱愛讀書的,而那代表著深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接著寫她開始凝神沉思,思念著一個(gè)童年時(shí)代的同桌,將這半片楓葉的故事娓娓道來。

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