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小升初滿分作文600字

時間:2021-04-10 08:55:31 小升初 我要投稿

【實用】小升初滿分作文600字3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小升初滿分作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小升初滿分作文600字3篇

小升初滿分作文600字 篇1

  一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一個小小的鼻子,一對濃濃密密的眉毛,她就是我們班的聶文芳,她學習成績優秀,基本上每個學期都是三好標兵。

  她不但學習好,也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!

  有一天,我在小樹林看見一個小朋友被一個五六年級的學生推倒了,我不在意的從她身邊經過,嘴里還唱著歡快的歌。過了一會兒,我看見一個人向小朋友跑過去,我定睛一看,那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說:“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠點。”“好”小朋友高興的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容,但不是哈哈大笑,是一種幫助別人的快樂,我突然想起了媽媽對我說的一句話:幫助別人,就是幫助自己。聶文芳的這一個舉動讓我記憶深刻。

  她不但樂于助人,還喜歡幫助同學,有一天,我到教室剛坐下,我就看見林珊珊從門口走進來,坐在自己的坐位上,過了一會兒,她就開始在柜子里找東西,左摸摸,右摸摸,然后,我看她自言自語說::“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找,然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說:“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀,我只有一支鉛筆。”馬思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說:“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了。”張心怡為難的說:“不行,我也只有一只了。”我心想:她問了那么多的人都不借她,她下一個應該是問我了。我剛想完,她就跑過來了,滿頭大汗的說:“借我一只筆好嗎?我的筆不見了,快點要上課了。”“我有兩支筆,但我不會借你的。”接著她又向聶文芳跑去說:“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀,不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了,我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。

  通過這二則聶文芳樂于助人的事情,讓我明白了對待別人和同學寬容大方。

小升初滿分作文600字 篇2

  在這個星期里,我們學校舉行了長跑比賽,雖然是在我們學校的跑道上跑,但是這比賽簡直就是跑“馬拉松”。因為,1——3年級跑6圈,4——6年級跑8圈的'嘞!

  我們選出了跑得最快的6名同學:周浩杰,吳龍玨,顧炅哲,姚振祥,周薇和李錚。

  星期四下午,比賽拉開了帷幕。我們六年級是在三節課后。“啪!”隨著一聲槍聲,六年級的男運動員們向離弦的箭一樣向前沖,一開始,周浩杰本來與六(2)班的一名運動員沖在最前面,不分上下,吳龍玨和顧炅哲跟在其后。老師和同學都在為他們加油!四五圈下來,不知是不是周浩杰體力不支,與六(2)班同學開始有了差距。到了最后一圈,后面的同學都超了上來,就這樣,周浩杰得了第5名,吳龍玨得了第6名,顧炅哲得了第11名。唉!男生成績并不理想,老師和同學們都不免有些失望,但可以看得出來,他們已經盡力了。

  重任就落在女同學手上了。“預備—啪!”女同學沖了出去!姚振祥和周薇與六(1)班的同學沖在最前面,李錚也緊跟其后。“加油!加油!”我們吶喊著。四五圈下來,運動員之間已有了差距,但姚振祥和周薇,還是與六(1)班的兩名同學沖在最前面,她們的步伐出奇的一致,很有節奏。而李錚也堅持跑著。我們的吶喊聲一直沒有停息。到了最后一圈,我們運動員都加快了步伐,六(1)班的梅漫琪眼看就要第一了,這時,姚振祥用盡全身力氣超她。可是,還是差了一步,成了第二名,周薇第三名,李錚也追了上來,排名第6。唉!還是沒能得第一。我們班都失望極了,李錚難過得哭了!

  雖然沒有得到第一,為我們小學長跑比賽畫上圓滿的句號,但我們的運動員們都已經盡力了!相信這次比賽,會讓我們六(3)班留下深刻的印象!

小升初滿分作文600字 篇3

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽

  了,有重現光明的時候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

  “在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這

  樣每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可當試卷發下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就

  像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

  珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出。”

  時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。

  點評:

  1.文章開門見山,直接抒發了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受,通過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理。文章引用原文,加以自己的理解并結合自己的學習生活展開深刻論述,中心明確,結構完整,層次分明。

  2.小作者對時間的“珍惜”和“浪費”進行了一番徹悟,并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結尾發出真摯的呼喚,感情充沛飽滿。

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