實(shí)用的九年級(jí)的作文500字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的九年級(jí)的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)的作文500字 篇1
已經(jīng)上初三了。坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側(cè)臉，向老媽說(shuō)：“你看，他們個(gè)個(gè)都買了智能手機(jī)，上了初三有部手機(jī)聊天學(xué)習(xí)找資料多方便啊”。只見(jiàn)她在那里收拾著剛剛收回的衣物，沒(méi)有說(shuō)話。
到晚餐時(shí)間了，我潛到廚房里，跟老媽說(shuō)回手機(jī)對(duì)我的重要性，她也不看我一眼就說(shuō)：“你都知道上初三啦!認(rèn)真學(xué)習(xí)才是最重要的，買手機(jī)只會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更差，等中考完再說(shuō)吧”。我急忙地接上去說(shuō)：“有手機(jī)就可以上百度差學(xué)習(xí)相關(guān)資料，又能和同學(xué)討論問(wèn)題，著對(duì)學(xué)習(xí)有幫助”。話還未說(shuō)完，她就把補(bǔ)腦的魚頭湯端出去了。我也緊跟其后。
吃飯時(shí)，我不敢說(shuō)話，只是埋頭吃我喜歡的飯菜，因?yàn)橛形粐?yán)格的父親坐在我對(duì)面。但我還會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭看看他們的神情臉色，父親的臉色有些嚴(yán)肅，我想大概他已經(jīng)知道這件事了吧。
吃完飯，我又走到她的身邊，不過(guò)這次是她先開口說(shuō)：“你知道嗎?手機(jī)對(duì)你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)影響也很大，況且你的自制力也不好，一玩上就會(huì)像吸白F一樣上癮的!”我也沒(méi)說(shuō)什么了。
第二天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你考上了重點(diǎn)高中的話，我就和你爸會(huì)給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機(jī)，如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機(jī)，如果考不上高中呢，也就只有雜牌機(jī)咯!’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，即使我不太愿意，想要現(xiàn)在就買，不過(guò)是那是不可能的事啊!我也沒(méi)再說(shuō)什么了。
我知道，這也是一種愛(ài)，不讓我拿手機(jī)是怕影響我的學(xué)習(xí)，剛剛推出對(duì)我的中考目標(biāo)，也是一種愛(ài)啊!讓我更加有動(dòng)力，讓我更為中考而努力奮斗。
這也是一種愛(ài)。管制我，約束我是嚴(yán)厲的，即使不是慈祥的愛(ài)!
九年級(jí)的作文500字 篇2
十六歲，一個(gè)花一樣的季節(jié)；十六歲，一個(gè)如詩(shī)如畫的詩(shī)卷；十六歲，一個(gè)如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……
十六歲的我，已經(jīng)不是小孩子了！十六歲的我，已經(jīng)有了對(duì)理想和未來(lái)的憧憬！
十六歲，人生的第一個(gè)“青蘋果”熟了，又羞又澀。我開始有了自己的小秘密，我……
我開始坐在操場(chǎng)上，看他踢足球；我開始坐在球場(chǎng)上，看他打籃球。我開始的日記有了依戀，把自己的每一天都記錄下來(lái)……
十六歲的我，學(xué)會(huì)了叛逆。由原來(lái)的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的“瘋狂女生”；由以往的“歡樂(lè)”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我，到底怎么了？
我開始討厭梳長(zhǎng)發(fā)，便自作主張剪掉了長(zhǎng)發(fā)，留起了短發(fā)；我開始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個(gè)“瘋丫頭”；我開始喜歡把自己的秘密全部說(shuō)給“日記老弟”聽(tīng)，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎么了？
十六歲的我，開始有了自己的奮斗目標(biāo)——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課余時(shí)間，每天坐在教室里不停地“啃”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史……可那還是不行！
十六歲的我，會(huì)為了一件小事而哭泣，也會(huì)為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我，到底怎么了？
十六歲，并不像我想象中的那么美麗，也不像我想象中的那么自由，更不像我想象中的詩(shī)畫一樣，甚至有了一點(diǎn)苦澀，一個(gè)同齡人都有過(guò)的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養(yǎng)料”，“花朵”不會(huì)開放，不沐浴陽(yáng)光，“種子”更不會(huì)發(fā)芽……
十六歲的我，開始懵朧了！
九年級(jí)的作文500字 篇3
初讀《石頭記》，便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉，只因她的淚與愁。那時(shí)的我似乎年少，就如辛棄疾所云：“少年不知愁滋味。”大概如此吧，我就從未走到她的心間，與她共同體會(huì)那許許哀愁。甚至還質(zhì)疑過(guò)賈寶玉的眼光，如此偏激，如此叛逆，放著好好的“寶姐姐”不心動(dòng)，反而去努力追求一個(gè)“淚人兒”，怎能不讓世人感嘆，冷眼相對(duì)呢？
后來(lái)，又長(zhǎng)了幾歲，更受不了《三國(guó)》、《水滸》中打打殺殺的場(chǎng)面，便決定再次領(lǐng)略《紅樓夢(mèng)》中靜謐的畫面。于是，在我再次品味時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)黛玉的身上，有著不同于世俗的美，有著惹人憐愛(ài)的魅力。我漸漸推翻了自己從前的定論，開始挖掘她的內(nèi)心。呵，原來(lái)小小年紀(jì)的她竟承受著如此沉重的壓力，加之本身就體質(zhì)弱，她在賈府的生活就愈加難過(guò)起來(lái)。這，又怎能讓人對(duì)她懷有怨恨呢？
黛玉多愁善感，卻不像迎春一般毫無(wú)主見(jiàn)，她有思想，有期盼，有對(duì)世俗的明確態(tài)度，更有對(duì)自己的約束；她才華橫溢，卻不似薛寶釵那樣世故人情，她有勇氣，敢直言，絲毫不違背自己的看法；她重感情，追求自由的愛(ài)情，卻不像是他人一樣沒(méi)有原則，她要的是純潔和高尚，容不得半點(diǎn)瑕疵，因此，才會(huì)有了賺人眼淚的一幕――“林黛玉焚稿斷癡情”……
合卷，回味，腦中全是那首憂愁的《葬花辭》，那一回“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，那一句“天盡頭，何處有香丘”，道出了瀟湘清高自愛(ài)的心思，也抓住了萬(wàn)千讀者的心啊！
如今，每遇見(jiàn)紅樓，就會(huì)想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這，緣于她的魅力！
瀟湘的魅力，不張揚(yáng)，也不倔強(qiáng)，卻是永不褪色的記憶！
九年級(jí)的作文500字 篇4
“你想干什么？坐好！”一聲響亮的怒吼震動(dòng)了整個(gè)教室。沒(méi)錯(cuò)，就是我，一個(gè)野蠻、潑辣，又熱愛(ài)體育的女孩兒。
隨著剛才那震耳欲聾的話，把那位同學(xué)給震住了，再加上我雙手叉腰，眉頭一索，兩眼一瞪，嘴巴一抿，那位同學(xué)能不“束手就擒”嗎？
不過(guò)，剛才那還只是小脾氣，要是發(fā)大火了……說(shuō)出來(lái)你們肯定不相信，如果問(wèn)我誰(shuí)這么倒霉？那就是我的同桌。他整天羅里吧唆，從不�？冢惶斓酵�，就像念經(jīng)一樣，講個(gè)不停，我聽(tīng)得耳朵都快起繭了，因此我常�！按蟀l(fā)雷霆”，就像一個(gè)因?yàn)槠鸫虻锰愕那颍傄氨ā�，一鼓怒氣直沖云天，我還沒(méi)發(fā)話呢，他就嚇得直冒冷汗，兩腳拼命地哆嗦，看他那樣兒，一點(diǎn)都不像男子漢，只知道求饒，真是男子漢――大豆腐！看著他那樣兒，我的氣兒可總算有些消了，但仍然很氣惱，便大聲怒吼道：“以后，你不許再多說(shuō)話，不然，就讓你‘五馬分尸’！”他聽(tīng)了，不得不連連點(diǎn)頭。
也許，是我“人高馬大”，我班里的男生大部分都怕我。這“人高馬大”讓我得利不少。比如吧：每次學(xué)校舉行的秋季田徑比賽，我都參加。在場(chǎng)上，總能看到一個(gè)活潑、瀟灑的我！我不論發(fā)揮如何，總能取得一些成績(jī)，雖不能數(shù)一數(shù)二，卻也為班級(jí)添上一點(diǎn)光彩。
我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)既野蠻、又潑辣，但又不失風(fēng)度的女孩兒。
九年級(jí)的作文500字 篇5
秒針一腳腳的走過(guò)，冬雪和燃放過(guò)的鞭炮皮都羽化成秋葉，春綠秋黃，才知道我們的腳和墻上的掛鐘一樣呵，不經(jīng)意的走了很遠(yuǎn)……
累與不累，都要疲憊的走著，而且只能向前。走直路的時(shí)候，總希望看到拐角的風(fēng)景，走彎路的時(shí)候，又想前面的彎還有多長(zhǎng)。上坡時(shí)，肩負(fù)行囊和憧憬，快意無(wú)限；下坡時(shí)，一臉悲壯，像馬拉松運(yùn)動(dòng)員的每一次訓(xùn)練課，即便汗透衣背，還要面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)數(shù)圈。沒(méi)有十字路口，行程的終點(diǎn)注定沒(méi)有終點(diǎn)。就這樣，我們腳下的丈量多了份漫長(zhǎng)和沉重，生命真的就這么走過(guò)了。
分針一格格挪過(guò)，案頭何時(shí)多了些許灰塵，還有所謂秀發(fā)滋生的幾根“稗草”，牙齒也到了競(jìng)聘上崗或紛紛離崗的時(shí)候。你會(huì)震驚陽(yáng)光挪進(jìn)床鋪溫暖你慵懶的軀殼，你既不會(huì)感嘆時(shí)光在敷衍你老去，也不會(huì)惆悵絲褸班駁中你在結(jié)算著看似你能接受起的帳單。豪爽的透支快樂(lè)，吝嗇的掩飾放縱。尺寸天地，十二甲子，跳著走過(guò)溝壑與坦途，而要停留駐足時(shí)，你已來(lái)到下一個(gè)路口或是驛站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨鐘，生命真的就這么挪過(guò)了。
時(shí)針一圈圈踱過(guò)，有愛(ài)的時(shí)候，是用痛去收索感受，去當(dāng)一個(gè)愛(ài)你的人面前說(shuō)你愛(ài)上了另外的一個(gè)人，還故意不接來(lái)電，或者干脆關(guān)機(jī)；無(wú)愛(ài)的時(shí)候，是用空虛折成小紙船，與凄艾零落的杏花放流，浪靜時(shí)風(fēng)光旖旎，波濤中四面楚歌。于是有了嘲笑和憤怒：嘲笑秒針低頭走路，少不經(jīng)事，在踽踽獨(dú)行中將孩提混成了老誠(chéng)；憤怒分針蹦蹦跳跳，胸?zé)o大志，在碌碌奔波中將青春染色成供后評(píng)的唐三彩（秒針、分針、時(shí)針真是現(xiàn)代版的西游三兄弟�。�。而惟有時(shí)針你，老成持重，坐觀天下風(fēng)雨，信步酒巷歌廄。最終亦不能孤芳自賞，一寸寸的感受每走一步切膚的疼愛(ài)，你的起點(diǎn)真是終點(diǎn)了。
九年級(jí)的作文500字 篇6
“哇，好美��！”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了，情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛(ài)不釋手地左摸右翻，心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記：“我好內(nèi)疚，小迪能原諒我嗎？我為了自己，竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了，一看到小迪誠(chéng)摯的微笑，我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”
天吶，我驚呆了，這是文珍的日記嗎？沒(méi)錯(cuò)，上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地，我使勁掙扎著，可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎？文珍，你叫我怎么原諒你啊？我再也不會(huì)理你了，文珍啊文珍。
“啟迪，我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧�！蔽恼鋵�(duì)我說(shuō)。我嘀咕著：假惺惺。回答得干脆利落：“不去�！�
“啟迪，來(lái)，吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧�！蔽恼湎蛭液啊Ｎ宜剂恐杭俅缺��；卮鸬脭蒯斀罔F：“不吃�！�
一看到文珍，我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候，我開始思考著怎樣懲罰她，對(duì)，我也要搬來(lái)自己的媽媽，搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友，我又何必當(dāng)你是朋友呢？
“媽，你在哪兒？”一進(jìn)家門我就扯開嗓子大喊。
“在這呢，大呼小叫干什么？”
“媽，明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去，他因?yàn)槲覜](méi)送禮而把我調(diào)到角落里，委屈死了�！�
“什么？你們班主任收學(xué)生禮？太不像話了，我們普通人家哪有什么禮品呀。”
“媽，那天小李……”
“瞎說(shuō)什么。這班主任也太可氣了。”
“媽，你還不是一個(gè)樣嗎？”
“才不一樣呢，學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？”
我一蹦老高，但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。
九年級(jí)的作文500字 篇7
它是一條渤海口的魚，此刻，它生活在廣闊浩瀚的大海里，自由自在，看太陽(yáng)東升西落，嗅人間風(fēng)情冷暖，觸海水潮起潮落。可它卻不甘如此，不甘享受這么平靜的生活。它決定遠(yuǎn)航，為了自己一生的不凡，為了不枉活一生。
“我要做一條不平凡的魚。”它想�！拔蚁嘈�，我有能力逆流而行，我有能力做個(gè)不凡的魚。”
它出發(fā)了。逆著河流入海的方向。黎明，他跟隨太陽(yáng)起航。水面上泛起的光澤被它層層穿過(guò)，流水碰撞巖石激起的水花被它一一包容，太陽(yáng)把它的影子投在水中，它的影子跑得是那樣快，嚇走了岸邊閑逛的小蟲。太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)的余暉把天際染得通紅，它卻沒(méi)有停止前進(jìn)。河流湍急的地方，它咬咬牙奮力通過(guò)了，漁網(wǎng)密集的地方，它巧妙的逃脫了，就連水鳥的襲擊，它也靈活的躲過(guò)了。他常想：“我是一條勇敢的魚，我要做一條不凡的魚�！�
可是，哪里是河的盡頭？哪里是它追求的方向？它知道嗎？它不知道。它簡(jiǎn)直一點(diǎn)都不清楚。它只知道努力，拼搏，超越自己平凡的一生，做一個(gè)不平凡的魚。它就是這樣毫無(wú)目的的游啊游，沒(méi)有方向的拼搏。
不知過(guò)了多少天，多少天，它感到流水漸漸消失了，抬頭一看，前面是一片冰雪之原，一片白色的世界，它到達(dá)了那些平凡的魚所不能到達(dá)的地方。可是，它也付出了一般魚所沒(méi)有付出的代價(jià)――為了這份不凡，它獻(xiàn)出了自己的生命。臨死前，他卻沒(méi)能來(lái)得及為這份成功而歡呼。
它的靈魂來(lái)到天堂，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是一聲嘆息，在天堂回響。
高原上的風(fēng)，呼呼的吹著，仿佛吹得滿天都是雪花，仿佛要吹醒那些還在迷茫中的人們……也許，曲折而荊棘叢生的人生是有味道的，歷經(jīng)拼搏換來(lái)的成功也是快樂(lè)的，可是，生命的意義只在于拼搏嗎，沒(méi)有方向的追求得到的是什么呢？
九年級(jí)的作文500字 篇8
整天的渾渾噩噩，整天的碌碌無(wú)為，看著考卷上哪鮮紅刺目的成績(jī)，回想剛開學(xué)時(shí)的雄心壯志，一抹苦笑爬上嘴角，在心中不斷的嘲諷著自己當(dāng)初的，年少無(wú)知。
呵呵呵，聽(tīng)著她們因自己喜人的成績(jī)而發(fā)出的一陣陣笑聲，心中徒添幾分苦澀�？粗饷骊幊脸恋奶炜諞](méi)有一絲陽(yáng)光，壓抑，煩躁，悲涼包圍了我。單調(diào)的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)趕緊收起笑聲，正襟危坐的回到座位，可還是抑制不了自己臉上那炫目的笑容。窗外飄起了小雪，老師說(shuō)了什么我也絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是一個(gè)人沉浸在自己的世界中，就算是聽(tīng)了又如何？
最后的晚自學(xué)終于結(jié)束了，地上早已堆起了厚厚的積雪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)相繼被接走，只有我獨(dú)自在原地守望，盼望自己能等到心中的.那一抹身影，可是，她沒(méi)有來(lái)。
回到家打開燈，果然，沒(méi)有人。我獨(dú)自走到房間望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，心早已灰，意早已冷。真當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí)，突然我在窗戶的邊緣看到了一顆柔嫩的苗，我愣住了，我不知道是什么支持它在這寒冷的冬日發(fā)芽，也不知它是用了多大的勇氣去挑戰(zhàn)這寒酷的冬日，原本早已冰涼成灰的心中，種下了一顆種子。
一個(gè)人如何，一個(gè)人也能撐起自己的一個(gè)世界。一個(gè)人也能自己精彩的活。一個(gè)人也能譜寫自己的絢麗人生！孤獨(dú)孤獨(dú)就好，至少我還有自己�？可缴降梗咳巳伺�，能靠的只有自己！在這20xx的最后幾個(gè)月中，我找回了自己，看著那株幼苗，我露出孤傲的一笑，轉(zhuǎn)身走向書桌去開始譜寫自己的人生，希望用自己期末的成績(jī)?yōu)?0xx畫上一個(gè)完美的句號(hào)，也為自己的以后寫上一個(gè)完美的開章！
九年級(jí)的作文500字 篇9
上帝問(wèn)我：“你有身體的棄物嗎？”
我回答：“沒(méi)有�！�
當(dāng)時(shí)，很果斷。之后，我死了。
到達(dá)天堂時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了，天堂的大門依然倘開著，四周安靜如野，星星似乎伸手可觸，也因?yàn)槭前恚谝雇赋龇莅蚕�，腳下白云也安分地輕撫我冰涼的肌膚，一切都很正常，和預(yù)料中的一樣。
現(xiàn)在，上帝又說(shuō)話了：“給我你身上一件東西，我給你繼續(xù)生命的機(jī)會(huì)。”機(jī)會(huì)，是給需要的人，而我，該不該說(shuō)需要？
我的眼睛，用來(lái)凝視，如果失去，我會(huì)哭泣；我的聲音，用來(lái)訴說(shuō)，如果失去，我會(huì)哀嚎；我的頭發(fā)，用來(lái)遮掩，如果失去，我會(huì)悲傷；我的嗅覺(jué)，用來(lái)捕捉，如果失去，我會(huì)徨彷；我的味覺(jué)，用來(lái)感受，如果失去，我會(huì)孤寂；我的耳朵，用來(lái)傾聽(tīng)，如果失去，我會(huì)顛狂；我的手掌，用來(lái)牽引，如果失去，我會(huì)迷失；我的腳掌，用來(lái)銘記，如果失去，我會(huì)失意；我的記憶，用來(lái)裝你，如果失去，我會(huì)遺落；我的心臟，用來(lái)愛(ài)你，如果失去，我會(huì)死去。也許，少了我你會(huì)更開心。
北京時(shí)間，距零點(diǎn)還差十秒。
十秒，我：生命不需要再繼續(xù)下去。
九秒，上帝：為什么？
八秒，我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。
七秒，上帝：是嗎？
六秒，我：對(duì)不起，令你失望了，我不能失去任何一樣?xùn)|西。
五秒，上帝：其實(shí)，他還在等你。
四秒，我：謝謝！
三秒，上帝：祝愿你有個(gè)美麗的新生。
二秒，我：會(huì)的。
一秒，我：以后我會(huì)好好珍惜生命。
結(jié)束，我已化為灰燼，愛(ài)還在那里，你一定會(huì)忘記。
九年級(jí)的作文500字 篇10
在茫茫的人海中，一眼望去，你只會(huì)看到一些有特點(diǎn)的人，仿佛自帶光芒的人。而那些被忽略的人，他們的內(nèi)心世界你是否了解？
不同的人有不同的想法。
在課堂上，老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，往往會(huì)挑一些看起來(lái)聰明，或者看起來(lái)智商很低的同學(xué)，而其他人就被忽略了。真正的學(xué)渣會(huì)感到很高興，慶幸老師沒(méi)有挑到自己；真正想要努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué)，心里會(huì)有點(diǎn)小小的失落，而產(chǎn)生自卑心理懷疑自己是不是真的很笨，連老師都忽略自己。我覺(jué)得這種鉆牛角尖的同學(xué)還是先處理好自己的心態(tài)再學(xué)習(xí)吧！
在舞臺(tái)上，一些在主角后面伴舞的人，人們是不會(huì)有太多的注意力在他們身上，而是把注意力放在光芒萬(wàn)丈的主角身上。這也是理所當(dāng)然的，但讓人敬佩的是他們雖然只是個(gè)伴舞的，在舞臺(tái)上只是個(gè)小小的配角，但他們?nèi)匀粸樽约旱墓ぷ鳎瑝?mèng)想而努力！努力走上更大的舞臺(tái)！話說(shuō)臺(tái)“上一分鐘臺(tái)下十年功”，舞臺(tái)上的每個(gè)人都很不容易，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
走到大街上，你是否會(huì)看到清潔工忙碌的身影？他們每時(shí)每刻都在清理大街上路人隨手亂扔的垃圾，辛勞的工作。偶然的一次機(jī)會(huì)，我在大街上看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一對(duì)情侶在大街上邊走邊吃著東西，手里的垃圾隨手扔在地上。抬頭看見(jiàn)距離自己兩米前有一個(gè)清潔工老人在掃垃圾，就想把手中的空瓶子扔在清潔工的身邊，結(jié)果一不小心砸到老人的身上，他們竟不道歉，扭頭就走�？吹竭@樣令我十分感慨，清潔工為了城市的干凈整潔，付出了很多時(shí)間精力，甚至金錢，而我們總是忽略了他們，忽略他們的尊嚴(yán)，為此感到十分的內(nèi)疚。我們應(yīng)該向他們致敬，感謝他們，關(guān)愛(ài)他們，愛(ài)護(hù)他們。
現(xiàn)在起，關(guān)注你們經(jīng)常忽略的人吧！他們也許會(huì)給你帶來(lái)特別的感悟。
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