【推薦】六年級作文300字5篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
今天，我們班舉行了一場別開生面的“新聞發布會”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。
首先上臺的是秦子默，他講了一則值得大家深思的新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車出門，突然，一輛汽車飛馳而來，唐大媽連忙剎車，不料，卻因為雨天路滑重重地摔倒在地。可是來來往往的行人那么多，根本沒有一個人過問她。甚至她對著圍觀者大喊“是我自己摔倒的，我不會訛你們”也無濟于事。最后，還是一名開車路過的姓張的小伙子，冒著雨跑過來扶起老人并撥打了110和120，還聯系到了唐大媽的家人。經過診斷，唐大媽的右腳骨折了。
聽了這個新聞，我不禁感嘆：這人都怎么了？疑心為什么這么重啊？這樣做，還是我們的本質嗎？的確，有的人倚老賣老、碰瓷訛人，但畢竟是少數的。就象有的飛機也掉下來
六年級作文300字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”，每當我讀著這首詩，我就會想起我的媽媽。我的媽媽慈祥、勤勞、細心、關心他人，體貼他人。在我生病時，無微不至地照顧我；在我前進的時候，給我鼓勵；在我遇到難題時，耐心地輔導我。
又是一年的夏天，知了不停地叫著，小動物耷拉著腦袋。晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。媽媽坐在我床邊，不停地扇扇子，手酸了就換一只，看著我安然入睡，她才悄悄離開。寒冷的冬夜，靜悄悄的，北風無情地拍打著窗戶，“咔”門開了，一個熟悉的身影走了過來。她輕輕地幫我把被子掖好，生怕我著涼。
媽媽時時刻刻關心我，照顧我，讓我感受到母愛的偉大無私。
在送我上學的路上，媽媽總是不停地嘮叨，可我總是把這些話當做耳旁風。現在我長大了，知道媽媽是為我好，在這嘮叨中我感受到了媽媽對我的呵護，對我的關心，對我的期望，感受到了嘮叨的愛。
回想起往事，一股股暖流涌上我心頭。這么多年來，媽媽一直為我操勞著，不辭辛苦，任勞任怨。“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”，這千言萬語不如匯成六個字：“媽媽，您辛苦了！”
六年級作文300字 篇3
他，甘愿做一只丑小鴨。
誰都不會承認他的生活是輝煌的，因為他是平凡的。而他，又是不平凡的，因為他一直努力追求與自己的目標。他承認，他沒有什么先天過人的本領，但"笨鳥先飛早入林"，他愿意永遠努力追求于自己的夢想。
他不因為長得矮小而自卑，也不因為帶著"兩個圈"而自怨自艾。他相信，他就是他，他有他獨特的魅力。他，總是樂觀向上地看待著生活。生活是那么的多姿多彩，令他無比的快樂。他不因為別人的.白眼兒喪失勇氣，也不因為別人的歧視而失去信心，他不因為別人的遺忘而丟失原來的自己。他就是他，誰也無法替代他。雖然他還沒有成就一番巨大的事業，但他認為，名利只是擺設，追求名利又為何呢？只會丟失自己，還會引起無數的猜疑。
他愿做一顆普通人的心，一顆淡泊名利的心，一顆努力追求的心，一顆丑小鴨般純潔無瑕的心。
他就是我。
六年級作文300字 篇4
秋天的色彩，有如那火紅的楓葉，也有那湛藍的秋空，色彩讓秋天更加美麗，有時美在一份明澈，有時美在一份寂靜。有的人神韻像秋，有的人氣質像秋，秋色為秋天添加了幾分寧靜，有添加了幾分趣味。
秋天的樹林在葉子蕭疏的時候，也展顯了它的俊秀，那金黃的葉子猶如美麗的蝴蝶飛落在地。最動人的是與秋林輝映的落日，秋林邊的落日襯托著天邊加深的暮色，秋風帶著清澈的涼意，一眼望去又多了幾分幽寂。
最耐人尋味的秋日的閑云，那樣淡定、悠然，匆匆來到，卻悄悄離去，秋天的風沒有任何裝飾，輕輕掠過，帶來沁人心的感覺。
那明澈的秋湖卻在其中，雜了幾絲悲傷，望著平靜的秋湖心中蕩不出一點波瀾，秋就是這樣的一塵不染，它能讓你忘記所有的煩惱，去面對未來，當秋湖蕩起波紋時，你必定也思緒萬千吧！秋的“閑”來自空中悠悠的白云，清閑自在，秋的“逸”來自水平入鏡的秋湖洗滌人們的心靈，秋的本色是“閑”與“逸”的飄灑。
某些人，也具有這份秋之美，秋是平淡的季節，但也是最令人忘懷的季節。“瀟瀟遠樹疏林外，一半秋山帶夕陽”秋就是如此的幽靜平和，難道不是嗎？
六年級作文300字 篇5
“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。”是啊！賢明的老師的恩情，簡直勝過了天地的博大，比我的父母付出的還要多！我的老師就是這樣的。
她就像是一只蠟燭，點燃了我們的心房；像一位園丁，培養著祖國的花兒；像人生中的一條小船，載著我們駛向知識的大海。
記得一個陽光明媚的早晨，老師走進教室，滿臉是甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰花。原來，是我們班的同學作文上了優秀網站。她站在講臺上，為我們詳細講解著作文優點。老師很重視我們寫作水平的培養，總是激勵我們，讓我們多多寫作，提高作文水平。下了課后，我們有不懂的地方，老師便把我叫到辦公室，為我再次講解，毫不懈怠。在老師的辛勤培育下，班上同學的寫作水平越來越高，大家對寫作越來越感興趣。
啊！沒錯！老師的恩情重過父母，我真為自己有這樣的老師感到驕傲！
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