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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-09 19:04:52 高二 我要投稿

實(shí)用的高二優(yōu)秀作文集錦八篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的高二優(yōu)秀作文集錦八篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  離開,不是我的選擇,而是理想,要在離開的地方,起飛。

  這是高一暑假的時(shí)候在董彥杰的QQ簽名檔上見到的,然后我悻悻地想:這是我的句子。

  那是我的句子。

  其實(shí)那時(shí)我在他同學(xué)錄上的一句話,是在他高二轉(zhuǎn)班之前,我寫下的臨別贈(zèng)言。

  只一年,就要分開。

  那時(shí)的我們也都只是一群傷春感秋的孩子,上完一年高中仍褪不去的青澀,然后在本上寫下一大堆一大堆故作深沉的話,就覺得自己仿佛真的成熟許多。

  所以,即使從未和他有過太多的交集,也會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真的用滿滿一頁的話作為臨別贈(zèng)言。而其中,就有這樣的句子:

  離開,不是我的選擇,而是理想,要在離開的地方,起飛。

  然后在第二天送還同學(xué)錄上的時(shí)候,輕輕地問:“真的決定轉(zhuǎn)去學(xué)文科了嗎?”

  “嗯。”

  擲地有聲的回答,絲毫不容置疑。

  我沒有去問理由,又或者,根本就不需要什么理由。

  學(xué)校真正開始組織文理選科的時(shí)候,他毫不猶豫地在那張報(bào)選文科的單子上寫下他的名字。

  而在他的名字之下,還有一個(gè)躊躇著寫下的我的名字。一筆一劃,仿佛在完成一件極其壯闊的事情,不是認(rèn)真,而只是太過于猶豫。

  和媽媽談了長(zhǎng)長(zhǎng)的一下午,她并沒有勉強(qiáng)我說我非要去學(xué)什么,她給我講好多,講現(xiàn)在,講高考,講大學(xué),講就業(yè),而我在她那一篇宏偉長(zhǎng)論中只聽到了一個(gè)聲音:你該去學(xué)理科。

  我什么也沒說,算是答應(yīng)下來。

  記得高一剛來的時(shí)候,老師要求我們每個(gè)人在紙條上寫下自己的夢(mèng)想,然后我毫不猶豫地寫下:記者。看著在風(fēng)中飄搖著的那一張張紙片,有一種恍如夢(mèng)境的欣慰。

  而現(xiàn)在,再也不會(huì)擁有。

  我不可能去告訴媽媽說我的理想是成為一名記者,所以我必須轉(zhuǎn)去學(xué)文。從小就習(xí)慣了按照他們說的去做每一件事,我也害怕,害怕長(zhǎng)久以來她在我談?wù)摾硐氲臅r(shí)候發(fā)出的鄙夷的目光,我受不起。

  所以,理所當(dāng)然,沒有選擇。

  夢(mèng)想終究只是夢(mèng)想,而只有現(xiàn)實(shí)才是最真實(shí)存在著的。

  曾經(jīng)踏在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣線上,只一步便能海闊天空,而我卻不小心跌入另一個(gè)人生,朝著另一邊走去。

  有時(shí)會(huì)在進(jìn)到董彥杰的時(shí)候不經(jīng)意傷感。我們都是一群懷揣著夢(mèng)想的追夢(mèng)者,只不過,他更勇敢,敢于堅(jiān)定地選擇一條近于夢(mèng)想的路,執(zhí)著地走下去。而我,卻只能在所有人的勸慰之下選擇一條令所有人都滿意卻漸漸背離夢(mèng)想的道路,而后,越來越遠(yuǎn)。

  就這樣看著自己的夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去,不知所措。

  我沒有資格去責(zé)備任何一個(gè)人,是我自己弄丟了自己的理想,不關(guān)任何人的事。所以,錯(cuò)了也只能走下去。不管好壞,沒有未來。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  清晨的陽光灑滿了大地,鳥兒們歡快的歌唱著。沉寂了一夜的街道又熱鬧起來,但屋里卻一片陰暗,潮濕的空氣,安靜的廚房,寂寞的家具,都呈現(xiàn)出一幅毫無生機(jī)的模樣。我就同時(shí)生活在這樣兩個(gè)截然不同的世界之間,因?yàn)槲沂且簧却啊?/p>

  我是一扇窗。在我眼里有兩個(gè)不同的世界:一個(gè)是熱鬧的,一個(gè)是安靜的;一個(gè)是光明的,一個(gè)是黑暗的;一個(gè)充滿了陽光的味道,一個(gè)彌漫著潮濕的氣息。而在這兩個(gè)世界里分別住了兩種不同的人:一種人樂觀自信,另一種人悲觀自卑;一種人愛旅游,另一種人愛宅居。相比之下,我更喜歡看窗外的人們,因?yàn)樗麄冇胸S富多彩的經(jīng)歷,他們游上玩水,親近自然,他們開朗,積極向上。而且他們笑起來很美,能夠打動(dòng)人心。我真希望有一天,有一個(gè)人能將我打開,這樣的話,陽光就可以照進(jìn)黑暗的小屋了。然而,我的命運(yùn)只取決于窗內(nèi)的人。

  我是一扇被遺忘的窗。自打我出現(xiàn)在這兒,我就為未被打開過。窗內(nèi)住著一個(gè)自卑的人,他留著一頭長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)遮住了半張臉,他從不出門,因?yàn)樗乱姽猓宜麖膩矶疾恍ΑR虼耍以谛睦锕芩小罢员啊薄F鋵?shí),他經(jīng)常趴在我跟前,望著外面的世界,眼里充滿了羨慕與渴望。但是他始終沒有勇氣打開我這扇被緊鎖的窗。我努力透過一點(diǎn)光,使它能夠射進(jìn)小屋,但我的身上已布滿灰塵。我多希望有一天,“宅自卑”能夠毫無畏懼的將我打開,這樣的話,他就可以感受到陽光溫暖的撫摸,聽見鳥兒歡快的歌唱,嗅到花兒與芳草的清香。然而,他的命運(yùn)之取決于他自己。

  我是一扇孤獨(dú)的窗,等待著一個(gè)人來將我打開。

  自卑的人兒,快來將我打開吧,敞開你的心扉,不要緊鎖你心口的窗。外面的世界很精彩,外面的世界需要你來闖!

高二優(yōu)秀作文 篇3

  (一)回眸

  徜徉在歷史的長(zhǎng)河,

  游蕩在星際之巔。

  背影在宇宙間,留下探索的足跡。

  愿乘以太的翅膀,在云端起舞。

  在夢(mèng)中,歸向藍(lán)天那邊。

  試問——

  廣寒宮的桂花香,是否依舊?

  最早試飛的萬戶,是否思鄉(xiāng)情稠?

  四十七支火箭,煙花一瞬的謝幕。

  天的外邊,究竟是什么洞天?

  (二)思憶

  踏著暮春的光景,

  酒泉的夜空的星星之火。

  是《東方紅》的樂曲,伴著成功的腳步。

  一點(diǎn)螢火,這未盡的道路。

  幾代人的奮斗,航空的伊始。

  神州大地,一葉孤舟的開始……

  第一次俯視,唯一的家園。

  十四圈的凝望,五年的守候。

  中國(guó)人的身影,映射著太陽的余暉。

  九天之中,是默默地思憶……

  (三)守望

  守望,這年的期盼是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)——

  日冕的近處,留下最真的寫實(shí)。

  冰冷的冥王星,是否甘做矮行星?

  有無一日,走出太陽系?

  在銀河的兩邊,是牛郎織女未完的故事。

  星云的唯美,可否在近處一觀?

  未知的黑洞,是否連接著另一個(gè)時(shí)空?

  折疊的平面,什么樣的宇宙?

  我們的同類,共同譜寫的是什么篇章?

  這一刻的守望,千年后是否有人知道……

高二優(yōu)秀作文 篇4

  有些東西,一旦失去就不會(huì)再回來。

  今天整理書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了以前的隨筆本,于是拿出來看,一邊看一邊笑,然后感慨。

  以前的.我,純璞率真,怎么想就怎么做,怎么想就怎么說,沒有任何顧忌。難過就哭,開心就傻傻地笑,郁悶的時(shí)候就沉默。

  那是比我現(xiàn)在可愛的模樣。

  人一旦成熟,就再也無法拾起當(dāng)初純粹的真實(shí)。

  11歲時(shí),我知道了什么叫孤獨(dú)。

  12歲時(shí),我知道了什么叫痛苦。

  13歲時(shí),我知道了什么叫寂寞。

  現(xiàn)在,我佇立在13歲的年華,向14歲眺望,眼底是一種叫惆悵的情感,是的,惆悵,惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感,一點(diǎn)點(diǎn)抹殺掉生存的勇氣。

  看著以前歷史資料上寫的感想什么的,我只能說四個(gè)字:年少輕狂。我?guī)缀跄軓哪切╋w揚(yáng)跋扈的字體里,看到我當(dāng)初一去不復(fù)返的張揚(yáng)。

  我真的感嘆,自己居然敢寫出了那樣的東西,現(xiàn)在看來真是匪夷所思。

  又想到了以前的作文隨筆,我竟然把那些尚能稱為隱私的事情寫了出來,然后被劉老師當(dāng)成公眾作品在班上宣抖出來,被同學(xué)笑話,整天悶悶不樂。

  真是太倒霉了,在那樣爛漫的年紀(jì),碰上了這樣的老師,樂此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的自尊。

  別人或許沒有印象,我卻是無法言語那些日子的煎熬。

  我不得不驚嘆,為什么一個(gè)教師,居然可以把娛樂的八卦精神發(fā)揮得如此淋漓盡致,而且是一個(gè)五十出頭,據(jù)說有三十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),評(píng)了高級(jí)職稱的中學(xué)教師。

  究竟是這個(gè)時(shí)代太墮落了還是我太偏執(zhí)了?

  我相信,在這個(gè)時(shí)代,能夠偏執(zhí)一生的人,一定擁有了整個(gè)天堂的幸福。

  當(dāng)然,我不需要。

  我活著,因?yàn)橛腥讼M一钪晕乙煤玫鼗钪奶煳宜懒耍欢ú粫?huì)是自殺。

  我不會(huì)給自己下地獄的機(jī)會(huì)。

  不要辜負(fù)愛自己的人。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  你五行缺火,于是母親在你出生不久便取了“蘇令燚”這個(gè)名字。四個(gè)火,女神和火種的意思。

  我叫蘇令燚,長(zhǎng)在彭灣村。彭灣是個(gè)有山有水的地方,一年四季,溫度適中,這是個(gè)未被商業(yè)浸染的村莊,有著最淳樸的民風(fēng)和最純粹的風(fēng)景。

  圍繞著彭灣村的,是灣河,碧綠的,像一條帶子,水會(huì)隨著風(fēng)飛舞,葉會(huì)在灣河中小憩,

  然而彭灣的村民也是極保守和傳統(tǒng)的,他們似乎未從舊社會(huì)中走出來的,彭灣的男丁極少到外面謀生,多部分固守著自己的田,男耕女織,日出而作,日暮而息。

  所以,用另一種話說,彭灣似乎是與外界隔絕的,有點(diǎn)像“桃花源”。

  下雨,是最喜歡的天氣,接連下一天的雨,倘或夏季,水便會(huì)漲的很高,有從外面冒冒失失游進(jìn)的魚——草魚、鯉魚、鯽魚……多不盛數(shù)。

  那個(gè)時(shí)候,彭灣里的男丁便會(huì)手持大大的網(wǎng)兜,到河里捕魚小孩子也會(huì)到水溝里捉魚,一人一頭,一點(diǎn)點(diǎn)的往中間堵住魚。灣河的水清澈,沁人,似乎能喝,又似乎不能喝。這樣的水。是被冠以神圣的寓意的。村里最老的長(zhǎng)者說,自他太爺爺那代,就有灣河了,灣河是歷史的見證。灣河在,人在,灣河亡,人亡。

  我是不相信那些話的,彼時(shí),我是一個(gè)十一歲的快樂少女,周一至周五在村口的小學(xué)堂上讀書,教書先生教我們識(shí)字、算術(shù)。

  至于最早的教書先生的知識(shí)是是從哪兒來的,是外界的闖入?還是先生的外出求知識(shí)?這似乎一直以來就是一個(gè)謎。

  “小火,你父親呢?”伙伴淼問我。

  “不知道,自出生開始,就沒見過他。”我沒有表情的回答。

  俞淼,是我那時(shí)候最好的朋友,他五行缺水,他父親便讓算命先生幫他取了這個(gè)名字。

  淼對(duì)我很好,總摘給我他家種的桃子,極大極甜,那時(shí)候我總會(huì)滿足地跟在淼后面,使勁的拍馬屁。

  淼捕魚很厲害,他每次總是一放學(xué),便去捕魚,他回家扔下書包,拎著網(wǎng)兜,光著腳丫,沿著灣河一直跑,微波粼粼,倒印了他的身影,我遙望他的眼神,也變的一晃一晃,一直晃到我心里。

  初秋,我們就去“偷”王老大家的番薯,選幾個(gè),用鏟子小心的挖出番薯,一人兩個(gè),要小些的,那樣烤著才香。

  那時(shí)候,淼去找稻草,我便一人用磚頭搭了灶燒火,升騰起一圈圈濃重的煙霧,熏得有了細(xì)微的淚,可是依舊快樂。

  烤出來的番薯是極香極甜的,但是很燙,撕開外面燒焦的皮,便可下肚了。吃的,并不是番薯吧,而是兩個(gè)人在一起的快樂時(shí)光。

  放暑假了,一群孩子像瘋了一般,急著沖到自己家。那時(shí)候的娛樂方式就是一起玩捉迷藏,打彈珠,或者幫家長(zhǎng)種的地澆些水。

  可是我卻快樂不起來。

  淼像看出了什么,一起回家,他終于問我:“怎么了,小火?”

  我該怎么告訴他,近日來我總是重復(fù)著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)有關(guān)灣河,有關(guān)我的夢(mèng)。夢(mèng)里總有算命先生的身影,重復(fù)著說:“她五行缺火,四個(gè)火,會(huì)像她爸一樣,客死灣河的。”也總是聽見那種不真切的聲音“淹死她!淹死她!”然后醒來,是一身虛汗。

  擰開瓶蓋吞了口水,還是沒有告訴他。

  傍晚,我心不在焉的幫母親繞毛線,這時(shí)一個(gè)算命先生不請(qǐng)自來,我打了個(gè)冷顫。在劫難逃的,是要來了么?

  我躲在房間里,貼著門,偷聽他們的談話。

  “自打她出生,就讓你扔掉她的,你怎么留到現(xiàn)在?你想讓她和她父親一樣?”

  “……”母親無語,接著便是隱隱的哭泣,悠遠(yuǎn)的像來自另一個(gè)時(shí)空。

  “早些把她送到外面吧。”算命先生丟下這句話,便走了。

  我倚在門上的身軀,開始癱軟下去。

  彭灣忽然沒有井水了,村民們?nèi)〔坏剿荒苋澈邮⑺H欢幸徊糠掷险叻磳?duì),說干了灣河,人也就死了。

  好幾天沒有下雨了,我舔舔嘴唇,干渴的難受,倚在門框上,望著外面的烈日灼灼,這種天氣,在彭灣是極少有的。

  有村民說,報(bào)應(yīng)了啦,報(bào)應(yīng)來啦,他的幽魂附在她女兒身上啦……十二年前的報(bào)應(yīng)啊……

  我不知道十二年前發(fā)生了什么,但隱隱覺得,它與我,有著莫大的關(guān)系。

  母親這幾日,異常的憔悴、焦躁,沒有水,她的衣服也有好幾日沒洗了。

  我問母親:“十二年前,究竟發(fā)生了什么?”她先是死活不肯說,后來終于開口:“你父親蘇燚,是被他們沉河沉死的。”一向堅(jiān)強(qiáng)的母親,這是卻流淚了,是隱隱的,筆直的一行淚,滴落在門檻上。

  當(dāng)時(shí)的父母,一個(gè)缺水,一個(gè)缺火,不顧村民的反對(duì),毅然的結(jié)婚了,可是結(jié)婚后,灣河莫名其妙的斷流了。必要淹死一個(gè),便可使灣河獲水。

  于是父親被他們沉河,庸俗的灣河村民,居然覺得那是個(gè)絕妙的方法。

  而一向善水的父親,為了保住母親,和她肚中的我,生生的,沒有憋氣,淹死了。

  村民們很是高興。

  算命先生在我母親耳邊說:“你肚里的孩子出生后,必要丟到外面,不然會(huì)像她父親一樣,沒有好下場(chǎng)。”這是一個(gè)預(yù)言,預(yù)言的開始,是死亡與丟棄。

  這一天終于還是到了,村民們要淹死我的念頭日益加重,我被一幫人抬到了灣河邊,村長(zhǎng),算命先生,也在其中。

  “蘇令燚,你父親十二年前為了挽救灣河,所以不惜犧牲自己的性命,我相信你也是個(gè)好孩子,會(huì)為灣河付出什么的,對(duì)吧?”

  我想說不對(duì),可是話未出口,就生生的被沉了下去。

高二優(yōu)秀作文 篇6

  在日落黃昏后,脫下一身的疲憊與煩惱。戴上耳機(jī),靜靜聆聽許巍內(nèi)心純樸真實(shí)的聲音。

  《愛如少年》,是許巍沉寂幾年后的新專輯。朋友說,聽許巍的歌就像置身于大自然一樣。放下沉重的行囊,去用心感受自然那些純真美好的天籟聲響。

  “鮮花盛開的季節(jié)里,是再次出發(fā)的起點(diǎn)。”《四季》中電子吉他伴隨著許巍的聲音唱出了他對(duì)自然生活的憧憬。讓我們放下渴望收獲的心,去感受一年四季的美好的變化。“時(shí)間已過去多少年,如今的你們?cè)谀睦铩!薄渡倌辍防锬切┩晖姘榈纳碛埃缃褚褋G落在哪里。我們是該感嘆時(shí)間的流逝,還是該去追憶年少時(shí)帶來的那些歡笑?許巍唱:我依然看到那些少年。我們可以體會(huì)到一位歌手對(duì)音樂追求的執(zhí)著和一顆永遠(yuǎn)年輕的心。“那些過往的人已惜的往事,有些笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海。”《我們》將記憶溶在笑容里,一起看日升日落,花謝花開,那些一起牽手幸福時(shí)光總是會(huì)成為你我之間最珍貴的記憶。“每當(dāng)我感到你,我心中的花就開滿世界。”《愛》永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但總是那么神秘。那些青澀的愛戀,在你我心中種下芬芳的種子。許多話語只一個(gè)眼神就彼此心照不暄,甜蜜又溫馨。所以許巍就唱到:“有些話語我不說,寧肯溶化在風(fēng)里。”《天使》仿佛是對(duì)故鄉(xiāng)模糊的悵惘。海外漂泊的游子,記憶深處都藏著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,心中的故鄉(xiāng),就像天使一樣張開溫暖的懷抱無私地包容每一個(gè)漂泊者的疼痛和淚水,“只有你能真正了解;我風(fēng)中的沉默。”

  聽許巍的歌,耳邊沒有搖滾激烈的暄囂,有的只是一把電子吉他的傾訴和清澈的嗓音。一切都是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。簡(jiǎn)單的音樂,簡(jiǎn)單的動(dòng)聽。

  或許每個(gè)人心里都藏有一段不為人知的秘密,年華賦于了我們這個(gè)年齡不該有的沉默和憂傷。其實(shí)我們不如放下心中的包袱,戴上耳機(jī),去聆聽許巍:愛如少年。

高二優(yōu)秀作文 篇7

  第一次看見你的時(shí)候,在你懷里,你看著我,雙眼含著少許淚水,嘴角上揚(yáng)的夸張了些,那份喜悅的笑容頓時(shí)溢滿了你整張臉。你將你的鼻子輕輕靠近我的臉頰,你說:“寶貝兒,以后你就是我的整個(gè)世界。”說完,你向我親了一下,而你那硬硬的胡子觸碰著我,我便哇哇大哭了起來。你頓時(shí)慌了手腳,不知如何是好,而在你旁邊的她只是會(huì)心一笑。

  你會(huì)下了班后幫著她給我泡奶粉,每天嚷嚷著要幫我換尿不濕,卻因?yàn)樯驳膭?dòng)作只能進(jìn)行到一半,然后你的她說我來我來,你也只好在旁邊繼續(xù)學(xué)著,你認(rèn)真的態(tài)度讓她哭笑不得。再大一些,我每天晚上都會(huì)拉著你然后開始纏著你給我講故事,講著講著我睡著了,你輕輕的我為我蓋上毯子,自己打著哈欠除了房門。

  這樣的日子一直到了初中,不知道是自己的青春期到了還是你的更年期犯了,我們開始爭(zhēng)吵,我覺得自己不再是你手心里的小公主,你也不再是每天寵著我疼著我的人,你一定是不要我了。之后我和你的對(duì)話,總是言簡(jiǎn)意賅,看不出一點(diǎn)關(guān)系的痕跡,你曾數(shù)落我,跟你說話就像打電報(bào),我們之間多了隔閡與代溝。我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,我想不能再看著你們的臉色。不想讓你們決定自己的生活,我便開始離家出走。我背著包,游蕩在大街上心里面只有一絲心酸,你們一定在忙工作,也不會(huì)在乎我。出走了三天,住在同學(xué)家。一天,同學(xué)急沖沖的跑了過來,說:“剛才在大門口,看見你家在裝行李好像要去外地找你…”

  話音未落,我跑回家,你看見我,把我抱得緊緊的,再也抑制不住的淚水,你說:“爸爸以為再也找不到你了。”我看著你,只是出走三天,卻仿佛過了三十年,你的頭發(fā)白了許多,嘴邊的胡須也沒剃過,眼角爬滿了深深淺淺的皺紋。對(duì)不起,我一直沒有說出口。

  終于我明白你的背永遠(yuǎn)不會(huì)那么筆直聲音永遠(yuǎn)不會(huì)那么洪亮。等到你腳步蹣跚,我一定會(huì)挽著你和小時(shí)候一樣。

高二優(yōu)秀作文 篇8

  春天是殘忍的。我想。

  在所有人感嘆著春天的回歸,萬物的生機(jī)勃勃,花滿枝頭時(shí),我卻有種發(fā)自內(nèi)心的恐懼,春天是以她殘忍的內(nèi)心換得了外表的溫暖,外表的盎然生機(jī)。

  一切,都奇妙的不可言喻。

  你看見那片草地了么?在幾個(gè)月前,還是一片大雪。天地間銀裝素裹,散發(fā)著蒼白的味道,是臨死前的蒼白。那片雪下,是無數(shù)的,沒來得及逃離冬天悲哀的寒冷的生物。有曾經(jīng)躍于枝頭的鳥,有曾經(jīng)穿梭于草叢的昆蟲,甚至還有因貧窮和寒冷而死的人類未曾來得及掩埋的尸骨。他們都被春天所容納,而春天也正是因接受了他們的魂而使草更綠,樹木更加枝繁葉茂,沒有空洞的言語來形容這空洞的奉獻(xiàn)…

  你看見那條小溪了嗎?是水,是清澈的水。傍晚的最后一抹余暉映在其中,蕩漾的磷光閃著向西方更遙遠(yuǎn)的地方流去。他不是平靜的。無數(shù)的,未曾融化的冰塊還在水的心里哭泣啊!他們不平。為何經(jīng)歷了零下的寒冷,在一切一切苦難都忍受了之后,大自然只給了他們?nèi)齻(gè)月的時(shí)間?他們用盡全身的力氣使自己凝在一起,不是沒有痛過,可這所有的努力在春天出現(xiàn)的那一剎那全部“水”崩瓦解,即使再不甘…

  冬的安寧之后是春的喧囂,辛棄疾也曾經(jīng)說過:“春且住,見說道天涯芳草無歸路。”可見他對(duì)春的離去的不舍。是春天接受了所有的贊美,他是美好事物的代名詞,就連李煜在被俘之后也吟唱著:“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”春用殘忍卻換取了無數(shù)文人墨客揮筆撒墨為其大做文章之舉,他是成功的…

  讓我們把一切趨近于透明,讓我們把一切歸還于真實(shí),凹面鏡的倒影有可能是事物的反面,也是最容易被人所容納的一面,春天,何曾沒有殘忍過。

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