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九年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-04-09 17:33:14 初三 我要投稿

【推薦】九年級(jí)作文500字9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的九年級(jí)作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】九年級(jí)作文500字9篇

九年級(jí)作文500字 篇1

  不能沒有你,你是中國(guó)詩(shī)歌的頂梁柱。

  不能沒有你,你是豁達(dá)樂觀的代表者。

  不能沒有你,你是大宋文學(xué)的領(lǐng)軍人。

  不能沒有你……

  你,是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,光彩奪目,任何詩(shī)人與你相比,便顯得暗淡無(wú)光。

  你,出生于大宋,卻歷經(jīng)大宋的興衰;唐人記住了李白,而宋人記住了你。

  想當(dāng)年,英俊朗秀、滿腹經(jīng)綸、少年得志、壯年為官的是你。每當(dāng)宋帝舉箸不食時(shí),眾人皆曉他在欣賞你的文章;每當(dāng)宋帝茶飯不思時(shí),眾人皆曉他在咀嚼你的詩(shī)賦。你一吃菜,此菜便聞名江南;你一揮筆,此書便推及全國(guó),你一拜僧,此僧便成為名師;你一裝扮,此服便世人穿戴……章學(xué)士家有美妻,可他卻因其妻太愛你的詩(shī)作而休妻。

  你文采四溢,中秋思弟,舞墨一篇,便傳出“中秋詩(shī)詞皆廢”,唯讀你的詩(shī)作。但你太過耿直,多受牽連。可你仍樂觀豁達(dá),不像陶淵明——一氣退隱。被貶黃州,你以賞菊為樂;流放儋州,你以養(yǎng)生為主……宋帝駕崩。你年事已高,終在回京途中客死他鄉(xiāng)。

  歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》曾打動(dòng)了多少人的心,他也因此成為當(dāng)時(shí)文風(fēng)明星。可歐陽(yáng)修死后沒多久,你的才華如海浪,淹沒了他的才氣。

  你是所有大宋詩(shī)歌的領(lǐng)軍人,連王安石也衷心地佩服你。你的情操多么高尚——王安石與你雖為政敵,但你倆相聚時(shí)卻親如兄弟。

  不能沒有你,失去了你,中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)賦將少去一半、宋詞的華麗將徹底黯淡;這是出現(xiàn)了你,才扭轉(zhuǎn)了一切,是后人記住了你。

  你是蘇軾,我由衷地佩服你,不能沒有你……

九年級(jí)作文500字 篇2

  有你在的每一天里,我都覺得非常快樂,感謝這么多天來(lái)有你的陪伴。——題記

  他們都講不要在十七八歲的時(shí)候愛上一個(gè)人,因?yàn)槟莻(gè)人你這輩子都不會(huì)忘記,欺騙是人的習(xí)慣,善變是人的本性,但至少我們都在改變,我們沒有像梁山伯與祝英臺(tái)那樣的偶遇,但至少我們很真實(shí)。

  我常常說(shuō)你是個(gè)煞筆,對(duì)你就是個(gè)煞筆,你是我這輩子承認(rèn)的唯一一個(gè)煞筆,你永遠(yuǎn)都只是我的煞筆,不需要太多的言語(yǔ),不需要太多的糾纏,至少我們沒有認(rèn)為我們?cè)谝黄鹗清e(cuò)的。

  耐心與執(zhí)著,堅(jiān)定與信心。不同的感覺,不同的心態(tài)。雙色代表了一切,我只會(huì)告訴我自己,當(dāng)初自己怎么做,現(xiàn)在的我從來(lái)不后悔,呵,人總要相信自己把。

  你總說(shuō)你很賤,有人對(duì)你說(shuō)過嗎?真的就沒有人在乎過你嗎?誰(shuí)又能有資格評(píng)價(jià)別人,限制別人的思想嗎?每個(gè)人都說(shuō)你怎么怎么的么?何必要太在乎別人說(shuō)的,人總是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  你總是那么容易的就不開心,是的,人心很脆弱,卻總要故作堅(jiān)強(qiáng),我知道,愛你不應(yīng)該讓你受委屈,但有時(shí)候,我卻無(wú)法承受你所有的委屈,滿足你所有的期望,沒有一個(gè)人愿意看到自己愛的人受半點(diǎn)委屈,整個(gè)世界就是這樣,你必須要學(xué)會(huì)自立,你必須要贏得尊敬,不要被這個(gè)飛速發(fā)展人與狗的世界湮滅。

  沒有你的時(shí)候,我的日子過的渾渾噩噩,對(duì)自己的人生沒有一點(diǎn)想法,對(duì)自己的未來(lái)沒有一點(diǎn)追求。

  記得有一次你對(duì)我說(shuō),你和英雄聯(lián)盟問我選擇誰(shuí),我知道當(dāng)時(shí)你很生氣,我是多么希望你可以認(rèn)真想一想,人和游戲可以比么?如果你真的希望知道答案,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,果斷無(wú)視英雄聯(lián)盟。

  我們的那些記憶,我都還記得。

  原諒我用善意的謊言欺騙了你,我只是想給你個(gè)驚喜。

九年級(jí)作文500字 篇3

  一夜煙雨,落盡繁華,煙雨朦朧的日子里,撐起一把油紙傘,看花,聽雨,漫步,思愁,就這樣悠悠的走著,望白石登上早已含露欲滴,看木板橋旁已然惹雨纏綿。

  忘卻那車水馬龍的喧囂,獨(dú)自一人,靜心思考,俯身捧那嬌艷欲滴的炙熱,仰頭望那朦朧空闊的清涼,側(cè)耳傾聽,只聞琴瑟悠悠。

  追循著那縷縹緲的琴聲,輕輕踏上幽靜而深遠(yuǎn)的小路;步履輕輕,只為尋見那一絲柔情,空靈曼妙的琴聲,愈近,愈清,愈感,愈喜,愈觸。

  走進(jìn)林中深處,蕭蕭俊骨,落葉悠悠,時(shí)而還有雨滴落入掌心,又流淌,滑下,繼而滴落;駐身于幽靜深遠(yuǎn)之中,聽那琴瑟實(shí)習(xí)時(shí)喜,時(shí)快,時(shí)緩,時(shí)憂,又是這樣的彷徨,跌轉(zhuǎn)載竹林中,迷失了方向,琴聲無(wú)處不在,卻又難尋盡頭。

  忽而見長(zhǎng)亭佇立風(fēng)中,關(guān)山萬(wàn)里,時(shí)見她孤獨(dú)佇立,眼前溜過,一束光陰,瞥見了那落葉覆滿,幾盡破損的古琴,執(zhí)手撫琴,滄桑而又沉重,左右環(huán)望,不見知己,亦不知是誰(shuí)?彈得如此一手好琴。

  是夢(mèng)嗎?是幻嗎?我不知奧,只明白,只懂得,那是心中的聲音,時(shí)誰(shuí)撥動(dòng)了我心中的那根無(wú)弦琴,將緣分,將情愫與我串起來(lái)。

  冷冷琴弦,時(shí)那淡然的撫琴人,寄語(yǔ)的心語(yǔ)與寂寞;時(shí)我內(nèi)心的深處,超越繁華,平靜如鏡。

  不知這次是此生注定的邂逅,是是否將緣分慶祝遇上,不求相處良久,只求在對(duì)的時(shí)間,彼此遇見和銘記!

  一寸光陰,一壺濁酒,一曲輕柔,品良辰,那琴聲,牽動(dòng)心弦,品味那千古逝去的繁華,只留下內(nèi)心深處,那一抹最真,最美的平靜!

九年級(jí)作文500字 篇4

  秋天萬(wàn)物蕭條,并且意味著冬天的來(lái)臨,因此很多人并不喜歡秋天,可是秋天帶來(lái)的美好,絕對(duì)不止這么幾點(diǎn)。

  秋天是豐收的季節(jié),我已然可以猜想到,田野里的麥子顆顆飽滿,秋風(fēng)一吹,粒粒麥子發(fā)出簌簌的聲響,整個(gè)田野像金色的海洋,然而波濤卻不像那么洶涌,浪聲也不像那樣如雷貫耳。田野又像一塊金色的綢緞,雖然顏色單一,花紋也全都一樣,但是那種美感,那種壯闊,就算是最美的綢緞也比不來(lái)的。

  當(dāng)然,秋天也是萬(wàn)物在凋謝的最后一刻綻放光彩的瞬間。秋天的落葉,不僅僅像春天那樣單一的顏色,而是五彩斑斕的,秋風(fēng)一吹,像一群蝴蝶,緩緩飄落,為馬路上的行了人增添幾分樂趣,每當(dāng)這一情況發(fā)生,我總會(huì)隨著落葉和風(fēng)一起舞蹈,這一刻,仿佛樹下的馬路就是我的舞臺(tái),這一只只“蝴蝶”就是我的舞伴,拋開一切煩惱,轉(zhuǎn)著圈;可能有些孩子,也會(huì)蹦著跳著,比比誰(shuí)抓的“蝴蝶”多……

  其實(shí)我最喜歡的,還是秋天洋溢著的笑聲。在秋天,誰(shuí)笑得最開心?當(dāng)然是農(nóng)民伯伯,他們?cè)诖禾煨燎诟N,在夏天勞作,全部是為了在秋天的收獲,農(nóng)民伯伯聽著田野里收割機(jī)的轟鳴聲,他們暢談著這半年來(lái)勞作的辛苦,心里,卻十分欣喜,今年的稻子一定能賣個(gè)好價(jià)錢,也夠下一年的生活費(fèi)了。

  我想秋天不一定只意味著一片死寂,因?yàn)檫@是在他們生命里最燦爛的時(shí)刻,它抓著生命里的最后階段,盡可能的,發(fā)揮自己的最大價(jià)值,交給人類。

九年級(jí)作文500字 篇5

  同時(shí)少年,同在一片藍(lán)天下,我不愿獨(dú)自脫離開學(xué)校,那溫馨的班集體。一個(gè)人流浪在這個(gè)大千世界,我不明白的道理還有很多,我不知道的知識(shí)也有很多。只身一人顛沛流離在這個(gè)懵懂的世界里,難免會(huì)有些不安。

  十四歲,花季!青少年!叛逆期!全部都摻雜在這兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字理了。但“一”終究是“一”,“四”終究是“四”。這點(diǎn)他們是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,只不過把他們組合到了一起,成為了“十四”,而在“十四”身上,大家又下了不少的解釋。

  為什么?為什么我現(xiàn)在不在稚嫩的童年?為什么不在成熟的青年,而滯留在這左手邊是懸崖,右手是大海的少年時(shí)代?

  有人說(shuō),這是過渡,很正常。不錯(cuò),我承認(rèn),十四歲的確是童年到青年的過渡,1年,365天啊!天天叛逆?難受么?!

  總想去當(dāng)先頭鳥,去發(fā)揚(yáng)自己拼命三郎的精神。可一只半成的鳥又能拼搏幾何?飛幾何呢?飛得更高,摔得更慘!這句話,我持中立態(tài)度。因?yàn)檫@句話并沒有多少錯(cuò),用物理知識(shí)來(lái)解答飛的越高,一旦降落,阻力會(huì)變得很大,正如一塊4B橡皮從一樓丟人沒什么事,而從30層卻能置人于死地一樣。還有人說(shuō):“失敗是成功他媽媽!”不錯(cuò),是真理,前方著實(shí)需要去一步步的探索!但是!一只只懂一知半解的鳥兒去探索,那會(huì)怎樣呢?原地“啪”,再飛,再“啪”……反反復(fù)復(fù),動(dòng)也不動(dòng)。

  “14?”……是死?還是誓死!還是本該屬于“十四”的花季,少年的叛逆期呢?

九年級(jí)作文500字 篇6

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),天空已被烏云侵占,內(nèi)心無(wú)比的寂寞與孤獨(dú),淚無(wú)息地從我臉上劃過美麗的弧線,擊碎了透明的夢(mèng),滲入大地,當(dāng)我們從懵懂的年齡中調(diào)皮地逃逸出來(lái)時(shí),呼吸著不一樣的空氣那刻起,便深深地理解了童年那份美好的友誼已離我而去。驀然回首,對(duì)往日的生活竟多了幾分留戀。

  想當(dāng)年,我們背靠背,在樹下眺望。

  柔和的陽(yáng)光從參差的樹葉中漏下來(lái)。在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的花紋。百無(wú)聊賴的日子里,背靠背似乎多了一份安逸,把心中的故事織進(jìn)童年的夢(mèng)里。

  想當(dāng)年,我們背靠背,在田埂上仰望。

  緋紅的太陽(yáng),我們的影子拽得老長(zhǎng),向著我們向往的地方。和煦的風(fēng)敲開我們的心窗,把心鋪在平曠卻不單調(diào)的田野上。繁瑣的日子,背靠背似乎多了一份恬靜,把煩惱拋向廣袤的大地。

  想當(dāng)年我們背靠背,在小小的陽(yáng)臺(tái)上遐想。

  周圍的一切都靜止了,風(fēng)鈴在我們的空間獨(dú)奏。泡兩杯清茶,望著馥郁的馨香從杯中升騰開來(lái),淡淡的茶香彌漫在我們兩人的小世界里。壓抑的日子里,背靠背似乎多了一份安慰,把不快投給這淡淡的茶香,一去不復(fù)返。

  想當(dāng)年,我們背靠背,在濃蔭的綠樹下,在廣袤的田埂,在自由的空間……

  無(wú)數(shù)個(gè)背靠背,構(gòu)成了那段雖已成為過去式卻依然懷念的美好時(shí)光。那是我倆在一起時(shí)的歡樂剪影。

  我們將這份情感塵封在心靈的最深處,期望著我們的再次重逢,等到該暴露時(shí)去讓它吐蕊,讓陽(yáng)光和風(fēng)雨把我們的歡樂詮釋,讓笑聲蕩滌世間。因?yàn)楸舜硕济靼祝袃深w心一直牽在一起。友誼,這份獨(dú)特的友誼,猶如鐫刻在歲月中的風(fēng)景畫,需要我們隔著煙靄去撫摸品味,雖然苦澀,但卻幸福。

  與你在一起,我的心靈有了歸宿。

九年級(jí)作文500字 篇7

  因?yàn)槁栽诩姺钡氖澜缰姓业揭稽c(diǎn)美;因?yàn)槁栽诿β抵畜w驗(yàn)一份悠閑;因?yàn)槁宰屵@禮儀之花在這世界綻放。

  慢行。難以想象,每個(gè)人都以博爾特的速度,在這山上,在這田野,在這湖畔奔跑,我們能看見什么呢?慢行于山路之中,攀援而行,箕踞而遨,兩邊的風(fēng)景,似乎正向自己緩緩張開懷抱,登上山巔,回首這一路風(fēng)景,心神早已融化。在田野上,走在小徑上,緩緩地看著涼拌的豆麥、玉米、向日葵……在這希望的田野上,慢慢欣賞,心中便有了力量。在湖畔,看野鴨悠閑地游動(dòng),柳樹的.枝條在柔風(fēng)中散開,湖畔蒹葭蒼蒼,水中藻荇交橫。慢行,讓我們這些“城居者”慢慢享受自然之美。

  慢飲。我的姥爺,有一個(gè)習(xí)慣——喝茶。與《水滸傳》中“大碗喝酒,大塊吃肉”不同,姥爺也有一番豪氣,只是融入這茶中了。一杯熱茶,茶葉忽而裊裊上升,忽又徐徐下降,打著旋,在水中沐浴。姥爺或捧一卷書,或小憩,都會(huì)隔一段時(shí)間,呷一口茶,這種悠閑與放松,竟把在一旁的我也感染了,茶香,沁入我的心脾,因?yàn)槁辛俗砦痰奶兆怼⑽辶壬崎e。

  慢語(yǔ)。與人交談,不可盛氣凌人,讓對(duì)方?jīng)]有發(fā)言的機(jī)會(huì)。慢語(yǔ),不僅是一種品格,一種尊重,也是一種美德。我有一位同學(xué),每當(dāng)我提出一個(gè)問題,他并未立即回答,敷衍了事,而是托腮沉思,而后開口:“有理,此事應(yīng)……”內(nèi)心立即感到,他是在認(rèn)真回答我的問題。雖說(shuō)急時(shí)這種“慢語(yǔ)”不應(yīng)講,而應(yīng)迅速回答,但在交往之中,我看到了“禮”,也看到了尊重,這也是因?yàn)椤奥钡木壒省?/p>

  慢行,發(fā)現(xiàn)美;慢飲,感悠閑;慢語(yǔ),踐行禮儀。因?yàn)槁松省?/p>

九年級(jí)作文500字 篇8

尊敬與可恨的人類:

  你好!

  我是來(lái)自遙遠(yuǎn)又寒冷的南極的一只胖企鵝。今天,“入侵”了你們國(guó)家,實(shí)屬無(wú)奈,但是,你們要理解我們?nèi)祟惖目嘀园。?/p>

  自從你們?nèi)ノ覀兡蠘O考察后,又有大批的人類考察了我們的家。大量的人類都對(duì)我們感到好奇,于是用一個(gè)神秘的小盒子對(duì)著我們摁了一下,過不了幾天,我的同伴們就大批的死去,更有的人,為了獲取暴利,把我們的伙伴用一根不曉得叫什么的東西打了一下后,放到了動(dòng)物園里,供人們欣賞。

  這些事情,我們企鵝家族的元老級(jí)人物討論了一下,決定原諒你們。可是,你們?nèi)祟惒欢酶卸鳎炊謥?lái)破壞我們美麗的家園——地球。看,她用她所擁有的一切來(lái)歡迎你們來(lái)到地球。可是,你們又是怎樣對(duì)她的呢?首先,你們砍掉了她美麗而茂盛的頭發(fā)——大片的森林,然后,又用一種名叫煙的東西,使她不得不戴上口罩,提早的預(yù)防風(fēng)沙的降臨。其次污染了她的血液——尼羅河、黃河一類的河流,被你們這些低俗的人類在里面洗一些名叫“衣服”的不明狀固體。從而污染的這些無(wú)辜受害的河流——還有地球“母親”的血液。

  你們?cè)趺慈绦倪@樣呢?聽說(shuō)你們?nèi)祟悶榱送祽校l(fā)明了機(jī)器人;為了節(jié)省時(shí)間,發(fā)明了汽車,我不得不說(shuō),你們?nèi)祟惡苈斆鳎埠苡薇浚m然節(jié)省了時(shí)間,但卻浪費(fèi)了資源,你們知道資源是怎么來(lái)的嗎?那是“母親”的“心臟”,“母親”為了歡迎你們,居然把心臟都奉獻(xiàn)給了你們,可是你們呢?一群不知感恩的人類。卻為了自己的利益而把“母親”的心臟都差點(diǎn)掏空了。

  想想你們的所作所為,哼,你們難道就不為自己所做的事情而感到羞愧么?

  問問自己的心!好了,不說(shuō)了,我就要回南極了!再說(shuō)就趕不上飛艇了。拜拜!

  此致

敬禮

  一只胖企鵝

  X年X月X日

九年級(jí)作文500字 篇9

  世界上干什么事情都沒那么容易,比如學(xué)開車。在我的印象里,要想學(xué)會(huì)開車,只需知道油門,剎車在哪兒就可以一帆風(fēng)順地上路開了。直到有一天,老媽為了趕上時(shí)代潮流,也去學(xué)開車了,我才知道,開車原來(lái)并不簡(jiǎn)單。

  老媽非常勤奮,每逢休息就去駕校苦練,學(xué)了一天的車,晚上回來(lái)還跟老爸探討開車的學(xué)問,終于,在一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣里,拿到了駕照。

  這不,剛剛拿到駕照的媽媽,就迫不及待的開車。那天正好要去姥姥家,媽媽要開車,我不敢做,可使用不能坐公交車回去,只好硬著頭皮上了車,坐在了后面。

  車上路了,爸爸坐在副駕駛上指導(dǎo),我才安心了許多。

  這聽“踩油門啊,你不加油,這車跑不起來(lái)。”

  “前面沒路了,掛二檔,掉頭,方向打死,好,快回方向!”爸爸說(shuō)得也太快了,老媽的耳朵聽得過來(lái),可手腳配合不過來(lái),一時(shí)間手忙腳亂。

  偏偏這時(shí)老媽的手機(jī)響了,我高喊:“老媽,你的電話!”“別打擾我!”老媽氣急敗壞地說(shuō)著。

  到了一個(gè)十字路口,紅燈,老媽趕緊剎車,我們由于慣性朝前一撲,爸爸說(shuō)老媽剎得太猛,應(yīng)該慢一點(diǎn)。當(dāng)紅燈還剩三四秒的時(shí)候,爸爸讓老媽慢慢松離合器,可老媽松得太快,車子一陣抖動(dòng)之后熄火了,老媽剛準(zhǔn)備重試,可綠燈又變成紅燈了,再到綠燈的時(shí)候,老媽順利地開過去了,她長(zhǎng)舒了一口氣。不過后面,除了剎車有些猛外,其他的,還不錯(cuò),就這樣,開到了姥姥家。

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