【實用】九年級的作文500字匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的九年級的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級的作文500字 篇1
今晚無月無星，黑暗再次將它那迷人的色彩涌現在花花世界上，上帝躲在云的后面抽泣，哭是最好的發泄方法，可我卻忘了該怎樣去哭。
雨后的夜依舊是靜謐得很詭異，總覺得好像遠方有人對著我在笑，那是冰冷的嘲笑。
你們為什么在這里？
因為我們被排斥了。
誰排斥你們了？
所有人！
記得當物理老師給我講“電荷”的時候，我們看著老師做那個“同種”電荷相互排斥的實驗時，我卻沒有理會。命運待我們還是不錯的，因為我們還當上了該實驗的實驗品，我真的不知道該笑還是該哭。猶豫不決后我決定了用冷淡的面孔去接受事實。
“走開，我們是老鼠屎！”
——當小L說著這句話時，當看著他說這句話是，臉上是帶著微笑，可我卻知道他的心在哭。難道我們還存在自尊嗎？我不知道。我只知道當時我是面紅耳赤，好想是在害羞，也似怒火吧。但始終保持微笑橫眉冷對。
自尊？！
政治書上說：“自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。”
用數學的角度來看卻可以這樣認為：“自尊就想一個圓的圓心，人總是繞著這個點不定的奔跑著。”
你看見過無邊無際的水域嗎？
當那灰黑中夾雜著陣陣腐爛的臭味的潮不停的朝我們打來，在地平線上翻滾出駭人的音浪。
小L同學說的那句話一直在我腦海中像旋轉木馬一向不停的轉著，它好像12月的雨滴，不停地敲打著冰冷的地板，然后慢慢地往里面鉆，慢慢地延伸下去……
閉上眼，慢慢地奔向腦海中最黑暗的地方去，當打開那已沉重的眼皮時，卻看不見自己的手和手中緊緊握住的筆。一會兒后，它們終于慢慢地浮現了，看到是第一個是冰冷的地板……
最后悲傷帶著心一起奔向了死亡的深淵。
九年級的作文500字 篇2
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥，飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒有入海樣般的練習題，沒有父母帶給我的巨大壓力，沒有使我心煩意亂的喧嘩，寧靜、優雅而溫和，給我一向繁忙的生活節奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨著泥土的氣息被微風吹進我的新房。那么，這到底是哪里呢？
這里就是我的另一片天地，是我在內心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說這是我的空想，因為這太脫離現實，沒有壓力、沒有勞累，就像肥皂泡一樣不切實際，我更無奈，因為我每天生活在憂患里，沒有輕松愉快的假期，只有枯燥乏味的學習生活。
我不是不熱愛學習我也想擁有五柳先生那樣“好讀書，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有憑借這一張張試卷決定我的人生，為了它們，我已經學習了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅持下去，為了自己心中那一片屬于自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵自己的語言，希望自己在身心疲憊的時候，再給自己一個不竭的動力，“理想”總是那么的遙遠，使我充滿了迷惘。何時才能有出頭之日，何時才能實現走進另一片天地的夢想。
我拼搏著，就像掉進大海里的的人，不愿放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神，我卻沒有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風雨后，以后，我會盡量的努力學習，克制自己，千萬不能讓自己頹廢下去。
因為我有理想，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
九年級的作文500字 篇3
流年，流連。
流年一夢。
窗外下著雨。很有節奏的雨聲。我暫時蝸居在這個城市中心的某個角落里。
這個城市，曾經屬于我。這里，埋藏了我的童年。
十幾天前我還在那個與“傷害”諧音的城市里。如今。以一個匆匆過客的姿態闖入這里。宛若一個被遺棄的孩子在這個城市各個角落行走。
很久的顛簸，才來到這里。再用恍恍惚惚的姿態接受這個現實。我是在四川那個溫暖的盆地邊緣了。
中考的失利帶給我的傷口，我想用對城市的回憶來掩蓋掉。
城市的變化沒有想象中那么大，不過也變了不少。我在人潮擁擠的街道，隨波逐流的游蕩。
三年前的離開，我以為我會很難再見這城市，三年后，我又回來。所謂的恍如隔世。
在那個陌生城市的三年，原來，也過去了。把時光敲打成文字，鐫刻下深深的記憶。
自己越來越喜歡干一些不知所謂或者很無聊的事，仍舊樂不疲此。我想我是真的傻了。
最近老愛去回憶，也許是和環境有關，很容易回憶起那模糊的小時侯，抓不住的感覺，總是抓住了又從指縫間溜走了。兩手空空的我，一樣也抓不住。
這是很安靜的一座城。比起三年來經歷的喧囂，我覺得真的可以好好的休息了。
亦或者，喧囂里那些陪伴我的人在此刻，一個一個的被我記起。
媽媽，爸爸，冷紫色調，三月雨滴，一寧，紫月，小烏鴉，可愛的妹妹們，還有我的大豬，老大，老二，老三。那么多人。我想你們所有我愛著的人。
九年級的作文500字 篇4
這個假期結束了。我又可以擺脫那個討厭的小鬼了，我跟本不喜歡她，因為她實在是太吵了！我不喜歡這樣，和她在一起我靜靜的看窗外的機會少了好多。所以我決定以后再也不理她！我上小學了，她也開始上幼兒園了。用她的話說，就是她越長越大，我也越長越大了。在媽媽面前她的確長大了不少，還學會拍馬屁了，整天跟在媽媽后面，“媽媽、媽媽，我可以做什么，我能做什么？媽媽什么也不要你做，你乖乖的出去和你哥哥玩。別吵，啊~~~“看著她碰了壁我心理有說不出的喜歡！可我必須在她看到我之前逃離這里，不然我會死的很慘的。
今天是星期六，早晨我睡的很死，竟然連木子那小丫頭爬到我身上我都沒覺察到。只感覺到翻身好重，我以為是在做夢，可誰知那小丫頭竟然一把捏住我的鼻子。我嚇的坐了起來，她那單純的家伙還沒感覺到危險的存在，還在那傻笑。我從小就討厭別人碰我，所以我在她手臂上用我認為很小的力氣拍了她，可我非常明白我覺得很小的力對木子來說很大。這是我第一次見到木子哭，平時的她總是動不動就大笑不止。不知道為什么我看到她哭竟然會感到心酸，我跟著木子跑了出去，她坐在自己房間的門口哭。真沒想到一向冷漠的我竟然會面對女孩的哭束手無策，正在我構思應該怎么哄她的時候她開始慢慢的向床邊挪動，等我醒了神才看清原來她是去撿床腳的一顆糖。后來我答應給她買糖吃，她就真的不哭了，真沒想到這樣的一句話竟讓她摟著我的脖子又蹦又跳。我開始對木子不是那么反感了。其實停下來想想木子有時也挺可愛的·······
九年級的作文500字 篇5
整天的渾渾噩噩，整天的碌碌無為，看著考卷上哪鮮紅刺目的成績，回想剛開學時的雄心壯志，一抹苦笑爬上嘴角，在心中不斷的嘲諷著自己當初的，年少無知。
呵呵呵，聽著她們因自己喜人的成績而發出的一陣陣笑聲，心中徒添幾分苦澀。看著外面陰沉沉的天空沒有一絲陽光，壓抑，煩躁，悲涼包圍了我。單調的鈴聲響起，同學們一個個趕緊收起笑聲，正襟危坐的回到座位，可還是抑制不了自己臉上那炫目的笑容。窗外飄起了小雪，老師說了什么我也絲毫沒有聽見，只是一個人沉浸在自己的世界中，就算是聽了又如何？
最后的晚自學終于結束了，地上早已堆起了厚厚的積雪，同學們一個個相繼被接走，只有我獨自在原地守望，盼望自己能等到心中的那一抹身影，可是，她沒有來。
回到家打開燈，果然，沒有人。我獨自走到房間望著窗外紛紛揚揚的大雪，心早已灰，意早已冷。真當我要轉身時，突然我在窗戶的邊緣看到了一顆柔嫩的苗，我愣住了，我不知道是什么支持它在這寒冷的冬日發芽，也不知它是用了多大的勇氣去挑戰這寒酷的冬日，原本早已冰涼成灰的心中，種下了一顆種子。
一個人如何，一個人也能撐起自己的一個世界。一個人也能自己精彩的活。一個人也能譜寫自己的絢麗人生！孤獨孤獨就好，至少我還有自己。靠山山倒，靠人人跑，能靠的只有自己！在這20xx的最后幾個月中，我找回了自己，看著那株幼苗，我露出孤傲的一笑，轉身走向書桌去開始譜寫自己的人生，希望用自己期末的成績為20xx畫上一個完美的句號，也為自己的以后寫上一個完美的開章！
九年級的作文500字 篇6
落葉被時間踩碎后，便成了泥土的芬芳。于是，我一路上跌跌撞撞，想要尋找逝去的清香。
今年的初冬，又在不經意間悄然而至。初三的我們，也似乎失去了欣賞落葉飄雪的空閑。一個人抱著新買來的參考書，靜靜的穿過操場，身后是學弟學妹們的.歡笑與雀躍，心底莫名的滋生出一種微寒，感覺自己似乎失去了些什么……….
天空陰霾，不再有昔日的澄澈；彩虹黯淡，不再有昔日的絢麗；鋼琴低調，不再有往日的高亢！我身邊的一切，我最愛的一切都變了！
是我負萬物，還是萬物負我？
“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一幅畫面模糊的浮現在腦海中，一個小孩坐在坡前看游過的白鵝，還妄想與它們同游….。對！那個孩子就是我。我忽略了童年的那條河和那群鵝，我遺失了那裝滿回憶的潘朵拉寶盒……。
曾經最愛的樂譜和樂器由于學業的緊張已被荒廢，甚至我已厭倦練琴。那童年的夢想--成為音樂家早被我拋到九霄云外，我忽略了貝多芬、莫扎特、肖邦等這些昔日的崇拜者。我遺失了我童年的夢想，我人生的最初航向….。
我忽略了我童年眼中的世界！那一片澄澈的天，那絢麗無比的彩虹，那彈奏鋼琴時的高亢都已隨風飄逝…..。
原來我失去了記憶、夢想……和童年。
是我負了萬物。我不懂得珍惜曾擁有的美好！
才懂得，有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉身就是一輩子。
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉。再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好………”
去尋找，我遺失的美好--童年。
九年級的作文500字 篇7
初中啊，我現在就處在這個時段。還記得初一時，剛走進那陌生的班級門口，里面同學們談笑的聲音不絕于耳，這讓我緊張的心情稍稍平和了一些，再跨進一步，東張張西望望，極力的搜索著“故人”，也就是所謂的“老同學”，才發現，在明朗的笑聲中，我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人，沒錯，就是我的好朋友之一，至于名字實在是太冷僻了，我想記下來也沒有多大意思，所以在當時索性就給他起了個小名，在某種程度上也可以說是“綽號”：板藍清。
最初起這個名字還是大家叫慣了，因為他的名字連起來讀就很像廣告里的“板藍清”，難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉，既有興奮，也有尷尬，何況這又是正常的，哪個人再見到老同學不會尷尬？要是這有，那他一定是個“怪人”，說不好還是“外太空來的侵略者”！我依舊躊躇往前，向著他的方向，邊走邊朝他揮了揮手，和他的目光恰好交匯，他笑了，也招招手示意讓我坐在他旁邊，我咧開了嘴，認為初中生涯定是快樂而又充實，誰知一個人走進了教室，手里拿著一沓講義，他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了，而且還是短跑……我想著“板藍清”小聲嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我們的班主任兼語文老師，名字暫且不詳，下課你可以自己去看課表，上面應該會有。”他耐心的向我解釋。也是，在小學他就是出了名的“老好人”，那時有人經常說他這么老實肯定會被人騙，不過我覺得沒什么不好，至少對朋友是“有求必應”。
九年級的作文500字 篇8
我的夢，藏在一枚小小的桃核里；我的夢，睡在暖暖的豌豆莢里；我的夢；永遠停在那堅硬的蒼耳里……
童年的夢——桃核的愛
從小，我就不是一個安靜的孩子，小小的年紀，就已經成了一幫孩子的小首領，為此，媽媽很苦惱，于是她總是指著我的鼻頭教育我，再有別的小朋友找我玩時，她就說：“去去去，我家寶貝學習呢。”此外啊，還有不要跟陌生人說話，別吃陌生人給的東西……幸運的是，在媽媽的庇護下，我安然無恙的長大了……
親愛的媽媽，你的愛，是一枚桃核，把小小的我，小小的夢束縛在你結實的懷抱里……
少年的夢——豆莢的暖
7歲那年，突然意外的喜歡上了彈鋼琴，一向暴躁不安的我，忽然變得安靜，令媽媽喜出望外。從此，便踏上了學琴的路，每天，風里來，雨里去，媽媽都雷打不動地送我去學琴，我坐在車后座，把臉緊貼在媽媽的后背上，寒冷剎那間消失，我就在那樣的溫暖里醞釀我音樂的夢……
親愛的媽媽，你的愛，是一枚溫暖的豆莢，我就是那小小的豌豆，躺在你懷里，醞釀美麗的夢……
未來的夢——蒼耳的情
轉眼間，我上初中了，離開家那一天，我坐在車上，淚水肆意橫流，媽媽隔著車窗，想我不停揮手，車緩緩啟動，我看見媽媽背過身去，用手偷偷抹了一下眼淚，那一幕，讓我難受了好久……
親愛的媽媽，你的愛，是一株不再年輕的倉耳，心里再痛，也要讓風，把我輕輕帶走，只為更好實現我的夢……
親愛的媽媽，謝謝你，陪我走過一個有一個的夢，女兒想當過孩子王，也想當過鋼琴家，女兒有過許許多多繽紛美麗的夢，但親愛的媽媽，你知道嗎？女兒最美最美的夢，就是永遠和你在一起……
九年級的作文500字 篇9
八年級的時候天天盼望九年級的到來，因為我以為九年級的學習生活沒有老師們說的那樣糟糕。我以為老師都不嚴格。可是
九年級終于到來了，剛開始第一天沒什莫。到了第二天，學習正式開始，該開始沒什莫作業。慢慢的，課下的作業一本連著一本，這一科做完做那一科。哎呀，真是領略到九年級生活的苦啊。寫作業沒什莫。現在每人都有一套資料，一下課那桌子上的作業都排著隊。都寫不完。哎 。下課連一句話都來不及說。
不過，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻來。這一切都是為了自己的將來。只有現在刻苦學習，才有機會走向更遠的地方，實現自己的夢想。如果因為現在不想吃苦，就放棄。那就是大錯特錯，現在放棄就等于放棄了自己的一輩子。可以說，九年級，是人一生最重要要的一年。
有人總說，一個學生的成績與老師的教學和自己的努力有著較大關系。其實我并不贊同，我覺得一個人的成績是和自己的努力成正比的。只要自己努力了，上課認真聽講，課下認真學習考試的時候成績一定不錯。就算自己失敗了，也不會后悔。至少自己付出了，相信下次可以取得好成績。
為了自己的未來，也為了家人和老師對自己的殷切的希望，不論九年級有多難熬，有多苦。我都不會放棄。我會努力學習。爭取取得優異的成績考上高中。
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